SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
MATEMATIKA SMP
1. Diketahui,75bilanganbulatpositif membentukderetaritmetika.JikaU38=301, maka jumlahsemua
bilangantersebutadalah….
A. 20.575
B. 21.575
C. 22.575
D. 23.575
E. 24.575
2. Hasil perkaliandari operasi aljabar (2x + 3)3
adalah….
A. 2x3
+ 36x2
+54x + 27
B. 4x3
+ 36x2
+54x + 27
C. x3
+ 36x2
+54x + 27
D. 8x3
+ 36x2
+54x + 27
E. 9x3
+ 36x2
+54x + 27
3. Suatusistemsosial yangsecarajelasmempersyaratkankelompokorang/geografismelaksanakan
suatuinovasi merupakan.. . .
A. Kegiatanpemeliharaanterbatas
B. Fasilitasfisik
C. Ukuran kewilayahan
D. Penggunaanwaktu
E. Tidakada jawaban
4. KegiatanasesmenuntuksiswaSDsebagianbesardilakukandengancara...
A. Melakukantanyajawabsecara langsungdengananak
B. Memberikantes,baiksifatnyainformal maupunyangformal
C. Mengamati kegiatanmemecahkanyangdilakukansiswa.
D. Semuanyajawabanbenar.
E. Semuajawabansalah
5. Bentuksederhanadari operasi bilangan 4m2
+ 2b - 3c, 2(2a + c - 4b) dan -184 + 156 + 2c adalah…
A. 2m2
+ 4a - 6b + c - 28
B. 4m2
+ 4a - 6b + c - 28
C. 6m2
+ 4a - 6b + c - 28
D. 8m2
+ 4a - 6b + c – 28
E. 8m2
+ 4a + 6b + c – 28
6. Jikapecahan1/2, 5/6 dan 3/4 disusundalamurutannaikadalah….
A. 1/2, 5/6, 3/4
B. 1/2, 3/4, 5/6
C. 3/4, 1/2, 5/6
D. 3/4, 5/6, ½
E. 5/6, 1/2, 3/4
7. Tulisananalisiskonseptualterdiridari
A. judul,abstrak,data,pembahasan,danreferensi
B. judul,abstrak,pendahuluan,diskusi,referensi
C. judul pendahuluan,diskusi,kesimpulanreferensi
D. judul,pendahuluan,temuan,pembahasan,referensi
E. Tidakada jawabanbenar
8. Diketahui sebuahbalokdenganpanjang=14 cm, lebar= 8 cm dantinggi = 6 cm. Maka besarnya
panjangdiagonal ruangdari baloktersebutadalah… m
A. 11,20
B. 13,05
C. 15,04
D. 17,02
E. 19,03
9. Pak BrotomemdepositokanuangRp10.000.000,00 denganjangkawaktu2 tahun.Maka besarnya
jumlahbungayangditerimaPakBroto bilabankmemberi bunga1,2% sebulanadalah….
A. Rp2.880.000,00
B. Rp4.880.000,00
C. Rp6.680.000,00
D. Rp8.680.000,00
E. Rp8.860.000,00
10. SuatupenggabunganSekolahDasardi daerahkecamatansebagai upayameningkatkanefisiensidan
efektivitaspengelolaanpendidikan,disebut.. . .
A. ManajemenBerbasisSekolah/School BasedManagement
B. School Merger
C. Multi Grade InstructionPembelajaranKelasRangkap
D. CBSA
E. Jawabantidakada
11. Kegiatanlaboratoriumyangdiharapkandalampembelajaransainsdiselenggarakanuntuk....
A. Memfasilitasisiswauntukmenerapkankonsep
B. Memfasilitasisiswauntukmenemukankonsep
C. Memfasilitasisiswauntukmembuktikanrumus
D. Memfasilitasisiswauntukmenghafal rumus
E. Semuajawabanbenar
12. Ciri utama dari inovasi dalampendidikanadalahkekhasan,kebaharuan,terencanadanmempunyai
tujuan.Salahsatu contohdari penerapanbidangpendidikantahun2000-anadalah . . . .
A. PembelajaranKelasRangkap
B. LessonStudy
C. PAKEM
D. CBSA
E. Tidakada jawabanbenar
13. Fungsi penilaiankelasantaralainadalah...
A. menggambarkanpenguasaankonpetensi siswa
B. memberikanumpanbaliksecaraberkesinambungan
C. mempertimbangkankebutuhankhususpesertadidik
D. meningkatkanmutuprosespembelajaranseefektif mungkin.
E. Semuajawabanbenar
14. Penilaiansikaplebihsulitdilakukan,karena...
A. sumberkesalahanbersumberpadasubjekyangdinilai
B. stabilitasemosi subjekyangdinilai
C. indikatorperilakusangatbanyakjumlahnya
D. reliabilitasnyabergantungpadavariabel perilakuyangrelevan
E. Semuajawabanbenar
15. Aspek-aspekyangmenentukankarakteristikkaryatulis,kecuali
A. sikappenulis
B. panjangtulisan
C. struktursajian
D. penggunaanbahasa
E. Tidakada jawabanbenar
16. Penilaianyangmengacupadarata-ratakelompokdisebut...
A. PAK
B. PAN
C. PAG
D. PAP
E. PUK
17. Rambu-rambupenilaiankelasyangperluditaati guruketikamelaksanakanpenilaianadalah...
A. fokuskanpadasatu strategi penilaian
B. gunakansatu teknikpenilaiantertentu
C. padukanpenilaiandengankegiatanbelajarmengajar
D. gunakanformattertentuuntukmencatathasil belajarsiswa
E. Semuajawabanbenar
18. Berikutini yangmerupakanciri pembelajaransainsyangbaikadalah
A. Memfasilitasisiswauntukmenerapkankonsepdalamkehidupansehari-hari.
B. Memfasilitasisiswamenemukankonsepsendiri seperti prosesyangbiasadilakukanilmuwan.
C. Memfasilitasisiswamenerimakonsepagardapatmenerapkannyadalamkehidupansehari-hari.
D. Memfasilitasisiswauntukmembuktikankonsepyangtertulisdi buku,sehinggamereka
memahami konsepitu.
E. Semuajawabanbenar
19. Dalamsuatu laporanatau artikel hasil penelitian,kontribusi penelitiandapatdilihatdi bagian
A. pendahuluan
B. metode
C. hasil
D. diskusi
E. Semuajawabanbenar
20. Yuni membeli 3kg jerukdan5 kg apel denganhargaRp54.000,00. Jikaharga 1 kg apel sama dengan
3 kali harga 1 kg jeruk,makabesranyaharga 1 kg apel adalah….
A. Rp9.000,00
B. Rp18.000,00
C. Rp27.000,00
D. Rp36.000,00
21. Fungsi utamadari penerapanpenilaianportofolioadalah...
A. mengumpulkanhasil karyasiswa
B. meningkatkanrasasalingpercaya
C. mengetahui peningkatankemampuansiswa
D. menilai hasil belajarsiswa
E. Semuajawabanbenar
22. Mengaitkanberbagai strukturdanhubunganantar manusiadalamorganisasi untukinovasi
pendidikantermasukke dalam.. . .
A. Tujuanyang ingindicapai
B. Proseduryangdigunakan
C. Kondisi normatif
D. Struktursosial
E. Semuajawabanbenar
23. Adikmenjual sepedadenganhargaRp.57.500,00. Dalam penjualanituAdikmendapatlaba15 %.
Maka harga pembeliansepedaituadalah.....
A. Rp. 42.500,00
B. Rp. 48.475,00
C. Rp. 49.875,00
D. Rp. 50.000,00
24. Merekayang tergolongcepatmengikutikelompokinovatordalamadopsi inovasi adalah... .
A. Inovators
B. Early Adopters
C. Early Majority
D. Late Majority
E. Tidakada jawaban
25. Berikutini merupakankomponenpenilaianportofolio,kecuali ...
A. catatan pelajaransiswa
B. catatan hariansikapsiswa
C. hasil pekerjaansiswa
D. profil perkembangansiswa
E. Semuajawabanbenar
26. Tahap pada saat individu/kelompokmulai membentusikapmenyenangi atautidakmenyenangi
terhadapinovasi dikategorikan... .
A. Tahap pengetahuan(kowledge)
B. Tahap bujukan(persuasion)
C. Tahap pengembaliankeputusan(decisionmaking)
D. Tahap implementasi (implementation)
E. Tidakada jawaban
27. Seorangpeternakmempunyai persediaanmakananuntuk30 ekorkambingselama15 hari.Jika
peternakitumenjual 5ekorkambing,makalamanyapersediaanmakananituakanhabisadalah…
hari.
A. 9
B. 18
C. 24
D. 32
28. Kemampuansiswayangperludipertimbangkanketikamenerapkanteknikpenilaianproyekadalah
kemampuan...
A. berpikirilmiah,mulai dari penentuantopik,melakukanpengamatan,hinggapenulisanlaporan
B. mendesainhasilkarya
C. memilihdanmenggunakanalatdi lapangan
D. menilai hasil karyasecaraanalitisdanholistik
E. Semuajawabanbenar
29. Pemilihanpenggunaankatadankalimatyangtidakprovokatif dalamlaporanatauartikel merupakan
salahsatu contohupaya untukmenjagakualitasdari aspek
A. panjangtulisan
B. nada tulisan
C. gaya tulisan
D. bahasa tulisan
E. Semuajawabansalah
30. Diketahui,75bilanganbulatpositif membentukderetaritmetika.JikaU38=301, maka jumlahsemua
bilangantersebutadalah….
A. 20.575
B. 21.575
C. 22.575
D. 23.575
31. Merekayang tergolongcepatmengikutikelompokinovatordalamadopsi inovasi adalah... .
A. Inovators
B. Early Adopters
C. Early Majority
D. Late Majority
E. Tidakada jawaban
32. MenurutPiaget,anakusia7-11 tahun berpikirmelalui pengalamanempirikkemudianmelakukan
prosesinduksi untukmenggeneralisasikanhasil observasinyaterhadapobyek.Berdasarkan
pendapatPiagetini,makauntukanakusia7-11 tahun....
A. pembelajaransainsdapatdiintegrasikandenganpelajaranbahasa
B. pembelajaransainsdapatdiceramahkansecararinci
C. pembelajaransainsmemerlukanalatperaga
D. pembelajaransainsbelumdiperlukan
E. Semuajawabanbenar
33. Dalamkarya tulisilmiah,penulisbersikapnetral,obyektif,dantidakmemihak.Sikapini sesuai
denganhakikatkaryatulisilmiahyangmerupakankajianberdasarkanpada,kecuali
A. faktaatau kenyataan
B. argumentasi
C. teori yangdiakui kebenarannya
D. data empirik/hasilpenelitian
E. Semuajawabansalah
34. Anisamembelisegulungpita,3/8pitadigunakanuntukhiasandan2/8 pitadigunakanuntuk
menghiasboneka.MakasisapitaAnisasekarangadalah….
A. 3/4
B. 1/8
C. 2/8
D. 3/8
35. Dari sejumlahsiswadiantaranya30 orang senangMatematika,25 orang senangIPA,sedangkan10
orang senangkeduanya.Makajumlahsiswaadalah.....
A. 40 orang
B. 45 orang
C. 50 orang
D. 55 orang
36. Berikutini merupakanmanfaatdari penilaiankelas,kecuali ...
A. memberikanumpanbalikbagi siswa
B. mendiagnosiskesulitanbelajarsiswa
C. memberikanumpanbalikbagi guru
D. mengontrol perkembangansiswa
E. Semuajawabansalah
37. Unsur yang menentukanperkembanganfisikmotorikanakadalah....
A. organ,saraf, dan otak
B. otot,badan,dan otak
C. otot,saraf, danotak
D. otot,saraf, danpikiran
E. otak,mainanedukatif
38. Sampai sejauhmanasuatuinovasi dapatdiujicobakanbahankehandalandankemanfaatannya
merupakansuatu. . . .
A. Relative advantages
B. Compatibility
C. Trialability
D. Complexity
E. Semuajawabanbenar
39. Melakukankajianterhadapkemungkinanpro –kontra atau kajianterhadapmasyarakatyang
menerimaataumenolak,merupakanadopsi inovasi padatahap.. . .
A. Design
B. Evaluation
C. Trial
D. WarenessInterest
E. Trial Evaluation
40. Diketahui suatubarisangeometri mempunyai r=4dan U7=256 maka sukupertamanyaadalah...
A. 220
B. 320
C. 420
D. 520
41. Komponensuatukaryatulisilmiahbervariasi sesuai denganjeniskaryatulisilmiahdantujuan
penulisannya,namunpadaumumnyasemuakaryatulisilmiahmempunayi komponen
A. daftar pustaka
B. abstrak
C. daftar tabel
D. lampiran
E. Ada 3 jawabanbenar
42. Salahsatu sifatperubahandalaminovasi yaituupayapenyusunankembaliberbagai komponenyang
ada dalamsistemdenganmaksuduntukmenyesuaikandengantuntutandankebutuhan,disebut...
A. Addition
B. Restructuring
C. Alternation
D. Substitution
E. Tidakada jawaban
43. Hal-hal yangharus diperhatikandalammemilihmasalahadalahsebagai berikut,kecuali .....
A. tingkatkeseriusanmasalah
B. kemampuanguruuntukmenangani masalah
C. ada tidaknyamitrakolaborasi
D. komplekstidaknyamasalah.
E. Semuajawabanbenar
44. Tulisananalisiskonseptualterdiridari
A. judul,abstrak,data,pembahasan,danreferensi
B. judul,abstrak,pendahuluan,diskusi,referensi
C. judul pendahuluan,diskusi,kesimpulanreferensi
D. judul,pendahuluan,temuan,pembahasan,referensi
E. Tidakada jawabanbenar
45. SuatusekolahmenetapkankriteriaketuntasanuntukmatapelajaranFisikaadalah70%.Jikasuatu
tesskor maksimumnya80,skor rata-rata yangdiperolehsiswa65,maka skor minimal untuklulus
adalah...
A. 45,5
B. 56
C. 65
D. 70
E. 75
46. Tahap komunikasi untukpenyandaranterhadapmasyarakatyangdiharapkandapatmengadopsi
inovasi yangditawarkanmerupakanadopsi inovasi padatahap.. . .
A. Design
B. Evaluation
C. Trial
D. WarenessInterest
E. WarenessTrial
47. Diketahui sebuahbalokdenganpanjang=14 cm, lebar= 8 cm dantinggi = 6 cm. Maka besarnya
panjangdiagonal ruangdari baloktersebutadalah… m
A. 11,20
B. 13,05
C. 17,02
D. 19,03
48. Rekomendasi untukjudul adalah
A. 8-10 kata
B. 10-12 kata
C. 12-15 kata
D. 15-30 kata
E. 30-50 kata
49. Fungsi penilaiankelasantaralainadalah...
A. menggambarkanpenguasaankonpetensi siswa
B. memberikanumpanbaliksecaraberkesinambungan
C. mempertimbangkankebutuhankhususpesertadidik
D. meningkatkanmutuprosespembelajaranseefektif mungkin.
E. Semuajawabanbenar
50. Adanyasalingpemahamandalamkomunikasi konvergentermasukke dalamkomunikasi... .
A. Information
B. Convergence
C. Mutual Understanding
D. NetworkRelationship
E. Semuajawabansalah
51. Berikutini merupakancakupanpenilaianranahafektif,kecuali :
A. Mencatat (Recording)
B. Menerima(Receiving)
C. Menjawab(Responding)
D. Menilai (Valuing)
E. Semuajawabansalah
52. Berikutini merupakankomponenpenilaianportofolio,kecuali ...
A. catatan pelajaransiswa
B. catatan hariansikapsiswa
C. hasil pekerjaansiswa
D. profil perkembangansiswa
E. Semuajawabanbenar
53. Keobyektifanpenuliskaryatulisilmiahdicerminkandalamgayabahasayangbersifat
A. resmi
B. baku
C. impersonal
D. personal
E. Semuajawabanbenar
54. Berikutini adalahciri-ciri suatukaryatulisilmiah,kecuali
A. memaparkanbidangilmutertentu
B. merupakandeskripsisuatukejadian
C. menggunakangayabahasaresmi
D. disajikansecarasistematis
E. Semuajawabansalah
55. Inovasi merupakansuatuperubahanbaruyangsecara kualitatif berbedadenganyangada
sebelumnya,disengaja,untukmeningkatkankemampuandalammencapai tujuan.Pernyataan
tersebutdikemukakanoleh... .
A. SantosaS. Hamidjaja
B. Mattew B. Milers
C. Sumantri Mulyani
D. Rabbin
E. Semuajawabansalah
56. Di bawahini merupakanaspekkonstruksi yangharusdiperhaikandalammenelaahsoal bentuk
uraiankecuali ....
A. Ada kesesuaianantaramateri yangditanyakandengankompetensi
B. Menggunakankata tanyaatau perintahyangmenuntutjawabanuraian
C. Ada petunjukyangjelastentangcaramengerjakansoal
D. Tabel atau grafikdisajikandenganjelasdanterbaca
E. Tidakada jawaban
57. Melatihpesertadidikuntukberpikirkomprehensif dari berbagai disiplinilmuatauberbagai aspek,
merupakansalahsatutujuandari pembelajaran.. . .
A. CBSA / Cara BelajarSiswaAktif
B. MBS / ManajemenBerbasisSekolah
C. PKR/ PembelajaranKelasRangkap
D. Unit / PembelajaranTerpadu.
E. PKR- Unit
Kunci Jawaban
1. C
2. D
3. C
4. D
5. B
6. B
7. B
8. C
9. A
10. B
11. A
12. C
13. A
14. D
15. B
16. B
17. C
18. A
19. D
20. A
21. C
22. D
23. D
24. B
25. A
26. B
27. B
28. C
29. B
30. C
31. B
32. C
33. B
34. D
35. B
36. D
37. C
38. C
39. B
40. C
41. A
42. B
43. C
44. B
45. B
46. D
47. C
48. B
49. A
50. C
51. A
52. A
53. B
54. B
55. A
56. A
57. D

More Related Content

Similar to Matematika smp

4. tes akhir mat sma k paket i
4. tes akhir mat sma k paket i4. tes akhir mat sma k paket i
4. tes akhir mat sma k paket iSutikno Java
 
Definisi perlindungan sosial
Definisi perlindungan sosialDefinisi perlindungan sosial
Definisi perlindungan sosialIrmawati Irmawati
 
Soal Tes Gurpres 2015
Soal Tes Gurpres 2015Soal Tes Gurpres 2015
Soal Tes Gurpres 2015MJUNAEDI1961
 
1. PREDIKSI SOAL PRE TEST PPG-UKG MODEL A.pdf
1. PREDIKSI SOAL PRE TEST PPG-UKG MODEL A.pdf1. PREDIKSI SOAL PRE TEST PPG-UKG MODEL A.pdf
1. PREDIKSI SOAL PRE TEST PPG-UKG MODEL A.pdfmaksasarjana
 
1. PREDIKSI SOAL PRE TEST PPG-UKG MODEL A (1).pdf
1. PREDIKSI SOAL PRE TEST PPG-UKG MODEL A (1).pdf1. PREDIKSI SOAL PRE TEST PPG-UKG MODEL A (1).pdf
1. PREDIKSI SOAL PRE TEST PPG-UKG MODEL A (1).pdfsdnktm70
 
Contoh dan-panduan-penyusunan-lap-ptk
Contoh dan-panduan-penyusunan-lap-ptkContoh dan-panduan-penyusunan-lap-ptk
Contoh dan-panduan-penyusunan-lap-ptkKang Murs
 
100 soal pedagogik pppk
100 soal pedagogik pppk 100 soal pedagogik pppk
100 soal pedagogik pppk MenerimaWaruwu
 
Rencana pelaksanaa pembelajaran
Rencana pelaksanaa pembelajaranRencana pelaksanaa pembelajaran
Rencana pelaksanaa pembelajaranLala Albana
 
Pdf word
Pdf wordPdf word
Pdf wordekookta
 
Skb pedagogik (datadikdasmen.com)
Skb pedagogik (datadikdasmen.com)Skb pedagogik (datadikdasmen.com)
Skb pedagogik (datadikdasmen.com)Andy Busriady
 
Soal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didikSoal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didikeli priyatna laidan
 
125 soal latihan UKG
125 soal latihan UKG125 soal latihan UKG
125 soal latihan UKGotongh
 
Latihan dan praktek microsoft word
Latihan dan praktek microsoft wordLatihan dan praktek microsoft word
Latihan dan praktek microsoft wordfebryan15
 
Tugas microsoft word
Tugas microsoft wordTugas microsoft word
Tugas microsoft wordindah amelia
 
100 soal persiapan ujian seleksi ppg 2018
100 soal persiapan ujian seleksi ppg 2018100 soal persiapan ujian seleksi ppg 2018
100 soal persiapan ujian seleksi ppg 2018Abdul Rosid
 

Similar to Matematika smp (20)

4. tes akhir mat sma k paket i
4. tes akhir mat sma k paket i4. tes akhir mat sma k paket i
4. tes akhir mat sma k paket i
 
Tugas slide share
Tugas slide shareTugas slide share
Tugas slide share
 
Definisi perlindungan sosial
Definisi perlindungan sosialDefinisi perlindungan sosial
Definisi perlindungan sosial
 
Soal Tes Gurpres 2015
Soal Tes Gurpres 2015Soal Tes Gurpres 2015
Soal Tes Gurpres 2015
 
1. PREDIKSI SOAL PRE TEST PPG-UKG MODEL A.pdf
1. PREDIKSI SOAL PRE TEST PPG-UKG MODEL A.pdf1. PREDIKSI SOAL PRE TEST PPG-UKG MODEL A.pdf
1. PREDIKSI SOAL PRE TEST PPG-UKG MODEL A.pdf
 
1. PREDIKSI SOAL PRE TEST PPG-UKG MODEL A (1).pdf
1. PREDIKSI SOAL PRE TEST PPG-UKG MODEL A (1).pdf1. PREDIKSI SOAL PRE TEST PPG-UKG MODEL A (1).pdf
1. PREDIKSI SOAL PRE TEST PPG-UKG MODEL A (1).pdf
 
Word rido
Word ridoWord rido
Word rido
 
Word rido
Word ridoWord rido
Word rido
 
Contoh dan-panduan-penyusunan-lap-ptk
Contoh dan-panduan-penyusunan-lap-ptkContoh dan-panduan-penyusunan-lap-ptk
Contoh dan-panduan-penyusunan-lap-ptk
 
100 soal pedagogik pppk
100 soal pedagogik pppk 100 soal pedagogik pppk
100 soal pedagogik pppk
 
Rencana pelaksanaa pembelajaran
Rencana pelaksanaa pembelajaranRencana pelaksanaa pembelajaran
Rencana pelaksanaa pembelajaran
 
Pdf word
Pdf wordPdf word
Pdf word
 
Skb pedagogik (datadikdasmen.com)
Skb pedagogik (datadikdasmen.com)Skb pedagogik (datadikdasmen.com)
Skb pedagogik (datadikdasmen.com)
 
Soal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didikSoal perkembangan kognitif peserta didik
Soal perkembangan kognitif peserta didik
 
Pedagogik dox
Pedagogik doxPedagogik dox
Pedagogik dox
 
125 soal latihan UKG
125 soal latihan UKG125 soal latihan UKG
125 soal latihan UKG
 
Latihan dan praktek microsoft word
Latihan dan praktek microsoft wordLatihan dan praktek microsoft word
Latihan dan praktek microsoft word
 
Tugas microsoft word
Tugas microsoft wordTugas microsoft word
Tugas microsoft word
 
100 soal persiapan ujian seleksi ppg 2018
100 soal persiapan ujian seleksi ppg 2018100 soal persiapan ujian seleksi ppg 2018
100 soal persiapan ujian seleksi ppg 2018
 
Soalan ptk tambahan
Soalan ptk tambahanSoalan ptk tambahan
Soalan ptk tambahan
 

More from imanhadi

MATERI PEMBEKALAN P5 TEMA DEMOKRASI PANCASILA
MATERI PEMBEKALAN P5 TEMA DEMOKRASI PANCASILAMATERI PEMBEKALAN P5 TEMA DEMOKRASI PANCASILA
MATERI PEMBEKALAN P5 TEMA DEMOKRASI PANCASILAimanhadi
 
materi profile pelajar pancasila dalam kegiatan p5
materi profile pelajar pancasila dalam kegiatan p5materi profile pelajar pancasila dalam kegiatan p5
materi profile pelajar pancasila dalam kegiatan p5imanhadi
 
Materi VISI MISI.pptx
Materi VISI MISI.pptxMateri VISI MISI.pptx
Materi VISI MISI.pptximanhadi
 
Luas permukaan bangun ruang sisi datar rencana
Luas permukaan bangun ruang sisi datar rencanaLuas permukaan bangun ruang sisi datar rencana
Luas permukaan bangun ruang sisi datar rencanaimanhadi
 
scrip exam
scrip examscrip exam
scrip examimanhadi
 
Bangun ruang
Bangun ruangBangun ruang
Bangun ruangimanhadi
 
contoh Pengantar redaksi
contoh Pengantar redaksicontoh Pengantar redaksi
contoh Pengantar redaksiimanhadi
 
Soal ulangan himpunan
Soal ulangan himpunanSoal ulangan himpunan
Soal ulangan himpunanimanhadi
 
Rpp himpunan kls 7 kurtilas
Rpp himpunan kls 7 kurtilasRpp himpunan kls 7 kurtilas
Rpp himpunan kls 7 kurtilasimanhadi
 
Soal TIK baru1
Soal TIK baru1Soal TIK baru1
Soal TIK baru1imanhadi
 
Latihan soal mat
Latihan soal matLatihan soal mat
Latihan soal matimanhadi
 
SOAL UKG 2015 BERIKUT KISI KISINYA
SOAL UKG 2015 BERIKUT KISI KISINYASOAL UKG 2015 BERIKUT KISI KISINYA
SOAL UKG 2015 BERIKUT KISI KISINYAimanhadi
 
21 alat komunikasi modern
21 alat komunikasi modern21 alat komunikasi modern
21 alat komunikasi modernimanhadi
 
Rangkuman materi bangun ruang sisi datar (tugas siswa)
Rangkuman materi bangun ruang sisi datar (tugas siswa)Rangkuman materi bangun ruang sisi datar (tugas siswa)
Rangkuman materi bangun ruang sisi datar (tugas siswa)imanhadi
 
Lambang gerakan pramuk1
Lambang gerakan pramuk1Lambang gerakan pramuk1
Lambang gerakan pramuk1imanhadi
 
Lambang gerakan pramuka
Lambang gerakan pramukaLambang gerakan pramuka
Lambang gerakan pramukaimanhadi
 
Rekreasi matematika
Rekreasi matematika Rekreasi matematika
Rekreasi matematika imanhadi
 

More from imanhadi (17)

MATERI PEMBEKALAN P5 TEMA DEMOKRASI PANCASILA
MATERI PEMBEKALAN P5 TEMA DEMOKRASI PANCASILAMATERI PEMBEKALAN P5 TEMA DEMOKRASI PANCASILA
MATERI PEMBEKALAN P5 TEMA DEMOKRASI PANCASILA
 
materi profile pelajar pancasila dalam kegiatan p5
materi profile pelajar pancasila dalam kegiatan p5materi profile pelajar pancasila dalam kegiatan p5
materi profile pelajar pancasila dalam kegiatan p5
 
Materi VISI MISI.pptx
Materi VISI MISI.pptxMateri VISI MISI.pptx
Materi VISI MISI.pptx
 
Luas permukaan bangun ruang sisi datar rencana
Luas permukaan bangun ruang sisi datar rencanaLuas permukaan bangun ruang sisi datar rencana
Luas permukaan bangun ruang sisi datar rencana
 
scrip exam
scrip examscrip exam
scrip exam
 
Bangun ruang
Bangun ruangBangun ruang
Bangun ruang
 
contoh Pengantar redaksi
contoh Pengantar redaksicontoh Pengantar redaksi
contoh Pengantar redaksi
 
Soal ulangan himpunan
Soal ulangan himpunanSoal ulangan himpunan
Soal ulangan himpunan
 
Rpp himpunan kls 7 kurtilas
Rpp himpunan kls 7 kurtilasRpp himpunan kls 7 kurtilas
Rpp himpunan kls 7 kurtilas
 
Soal TIK baru1
Soal TIK baru1Soal TIK baru1
Soal TIK baru1
 
Latihan soal mat
Latihan soal matLatihan soal mat
Latihan soal mat
 
SOAL UKG 2015 BERIKUT KISI KISINYA
SOAL UKG 2015 BERIKUT KISI KISINYASOAL UKG 2015 BERIKUT KISI KISINYA
SOAL UKG 2015 BERIKUT KISI KISINYA
 
21 alat komunikasi modern
21 alat komunikasi modern21 alat komunikasi modern
21 alat komunikasi modern
 
Rangkuman materi bangun ruang sisi datar (tugas siswa)
Rangkuman materi bangun ruang sisi datar (tugas siswa)Rangkuman materi bangun ruang sisi datar (tugas siswa)
Rangkuman materi bangun ruang sisi datar (tugas siswa)
 
Lambang gerakan pramuk1
Lambang gerakan pramuk1Lambang gerakan pramuk1
Lambang gerakan pramuk1
 
Lambang gerakan pramuka
Lambang gerakan pramukaLambang gerakan pramuka
Lambang gerakan pramuka
 
Rekreasi matematika
Rekreasi matematika Rekreasi matematika
Rekreasi matematika
 

Recently uploaded

PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxiwidyastama85
 
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar MengajarVariasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar MengajarAureliaAflahAzZahra
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfssuser29a952
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Fathan Emran
 
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docxMateri E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docxAmmar Ahmad
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptxMateri Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptxAvivThea
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Ppt kelompok 6 (preeklamsia ringan).pptx
Ppt kelompok 6 (preeklamsia ringan).pptxPpt kelompok 6 (preeklamsia ringan).pptx
Ppt kelompok 6 (preeklamsia ringan).pptxMeilianiPuspitaSari
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxSlide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxtressa8
 
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxMATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxrandikaakbar11
 
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025Fikriawan Hasli
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanTitaniaUtami
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 

Recently uploaded (20)

PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptxPPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
PPt-Juknis-PPDB-2024 (TerbarU) kabupaten GIanyar.pptx
 
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar MengajarVariasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
Variasi dan Gaya Mengajar, Mata Kuliah Strategi Belajar Mengajar
 
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdfUAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
UAS Matematika kelas IX 2024 HK_2024.pdf
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 5 Fase C Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docxMateri E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
Materi E-modul Ekosistem kelas X SMA.docx
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptxMateri Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran  IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
Materi Bid PPM Bappeda Sos Pemutakhiran IDM 2024 di kec Plumbon.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 4 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Ppt kelompok 6 (preeklamsia ringan).pptx
Ppt kelompok 6 (preeklamsia ringan).pptxPpt kelompok 6 (preeklamsia ringan).pptx
Ppt kelompok 6 (preeklamsia ringan).pptx
 
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdfMODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
MODUL AJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI (PAIBP) KELAS 6.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptxSlide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
Slide Kick Off for Public - Google Cloud Arcade Facilitator 2024.pptx
 
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptxMATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
MATERI Projek Kreatif Kewirausahaan kelas XI SMK.pptx
 
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
PPDB SMAN 1 SURADE - PROV JABAR 2024 / 2025
 
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang KesehatanMateri Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
Materi Penggolongan Obat Undang-Undang Kesehatan
 
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI TARI KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI MUSIK KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 2 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Matematika smp

  • 1. MATEMATIKA SMP 1. Diketahui,75bilanganbulatpositif membentukderetaritmetika.JikaU38=301, maka jumlahsemua bilangantersebutadalah…. A. 20.575 B. 21.575 C. 22.575 D. 23.575 E. 24.575 2. Hasil perkaliandari operasi aljabar (2x + 3)3 adalah…. A. 2x3 + 36x2 +54x + 27 B. 4x3 + 36x2 +54x + 27 C. x3 + 36x2 +54x + 27 D. 8x3 + 36x2 +54x + 27 E. 9x3 + 36x2 +54x + 27 3. Suatusistemsosial yangsecarajelasmempersyaratkankelompokorang/geografismelaksanakan suatuinovasi merupakan.. . . A. Kegiatanpemeliharaanterbatas B. Fasilitasfisik C. Ukuran kewilayahan D. Penggunaanwaktu E. Tidakada jawaban 4. KegiatanasesmenuntuksiswaSDsebagianbesardilakukandengancara... A. Melakukantanyajawabsecara langsungdengananak B. Memberikantes,baiksifatnyainformal maupunyangformal C. Mengamati kegiatanmemecahkanyangdilakukansiswa. D. Semuanyajawabanbenar. E. Semuajawabansalah 5. Bentuksederhanadari operasi bilangan 4m2 + 2b - 3c, 2(2a + c - 4b) dan -184 + 156 + 2c adalah… A. 2m2 + 4a - 6b + c - 28 B. 4m2 + 4a - 6b + c - 28 C. 6m2 + 4a - 6b + c - 28 D. 8m2 + 4a - 6b + c – 28 E. 8m2 + 4a + 6b + c – 28 6. Jikapecahan1/2, 5/6 dan 3/4 disusundalamurutannaikadalah…. A. 1/2, 5/6, 3/4 B. 1/2, 3/4, 5/6 C. 3/4, 1/2, 5/6 D. 3/4, 5/6, ½ E. 5/6, 1/2, 3/4 7. Tulisananalisiskonseptualterdiridari A. judul,abstrak,data,pembahasan,danreferensi
  • 2. B. judul,abstrak,pendahuluan,diskusi,referensi C. judul pendahuluan,diskusi,kesimpulanreferensi D. judul,pendahuluan,temuan,pembahasan,referensi E. Tidakada jawabanbenar 8. Diketahui sebuahbalokdenganpanjang=14 cm, lebar= 8 cm dantinggi = 6 cm. Maka besarnya panjangdiagonal ruangdari baloktersebutadalah… m A. 11,20 B. 13,05 C. 15,04 D. 17,02 E. 19,03 9. Pak BrotomemdepositokanuangRp10.000.000,00 denganjangkawaktu2 tahun.Maka besarnya jumlahbungayangditerimaPakBroto bilabankmemberi bunga1,2% sebulanadalah…. A. Rp2.880.000,00 B. Rp4.880.000,00 C. Rp6.680.000,00 D. Rp8.680.000,00 E. Rp8.860.000,00 10. SuatupenggabunganSekolahDasardi daerahkecamatansebagai upayameningkatkanefisiensidan efektivitaspengelolaanpendidikan,disebut.. . . A. ManajemenBerbasisSekolah/School BasedManagement B. School Merger C. Multi Grade InstructionPembelajaranKelasRangkap D. CBSA E. Jawabantidakada 11. Kegiatanlaboratoriumyangdiharapkandalampembelajaransainsdiselenggarakanuntuk.... A. Memfasilitasisiswauntukmenerapkankonsep B. Memfasilitasisiswauntukmenemukankonsep C. Memfasilitasisiswauntukmembuktikanrumus D. Memfasilitasisiswauntukmenghafal rumus E. Semuajawabanbenar 12. Ciri utama dari inovasi dalampendidikanadalahkekhasan,kebaharuan,terencanadanmempunyai tujuan.Salahsatu contohdari penerapanbidangpendidikantahun2000-anadalah . . . . A. PembelajaranKelasRangkap B. LessonStudy C. PAKEM D. CBSA E. Tidakada jawabanbenar 13. Fungsi penilaiankelasantaralainadalah... A. menggambarkanpenguasaankonpetensi siswa B. memberikanumpanbaliksecaraberkesinambungan C. mempertimbangkankebutuhankhususpesertadidik
  • 3. D. meningkatkanmutuprosespembelajaranseefektif mungkin. E. Semuajawabanbenar 14. Penilaiansikaplebihsulitdilakukan,karena... A. sumberkesalahanbersumberpadasubjekyangdinilai B. stabilitasemosi subjekyangdinilai C. indikatorperilakusangatbanyakjumlahnya D. reliabilitasnyabergantungpadavariabel perilakuyangrelevan E. Semuajawabanbenar 15. Aspek-aspekyangmenentukankarakteristikkaryatulis,kecuali A. sikappenulis B. panjangtulisan C. struktursajian D. penggunaanbahasa E. Tidakada jawabanbenar 16. Penilaianyangmengacupadarata-ratakelompokdisebut... A. PAK B. PAN C. PAG D. PAP E. PUK 17. Rambu-rambupenilaiankelasyangperluditaati guruketikamelaksanakanpenilaianadalah... A. fokuskanpadasatu strategi penilaian B. gunakansatu teknikpenilaiantertentu C. padukanpenilaiandengankegiatanbelajarmengajar D. gunakanformattertentuuntukmencatathasil belajarsiswa E. Semuajawabanbenar 18. Berikutini yangmerupakanciri pembelajaransainsyangbaikadalah A. Memfasilitasisiswauntukmenerapkankonsepdalamkehidupansehari-hari. B. Memfasilitasisiswamenemukankonsepsendiri seperti prosesyangbiasadilakukanilmuwan. C. Memfasilitasisiswamenerimakonsepagardapatmenerapkannyadalamkehidupansehari-hari. D. Memfasilitasisiswauntukmembuktikankonsepyangtertulisdi buku,sehinggamereka memahami konsepitu. E. Semuajawabanbenar 19. Dalamsuatu laporanatau artikel hasil penelitian,kontribusi penelitiandapatdilihatdi bagian A. pendahuluan B. metode C. hasil D. diskusi E. Semuajawabanbenar 20. Yuni membeli 3kg jerukdan5 kg apel denganhargaRp54.000,00. Jikaharga 1 kg apel sama dengan 3 kali harga 1 kg jeruk,makabesranyaharga 1 kg apel adalah….
  • 4. A. Rp9.000,00 B. Rp18.000,00 C. Rp27.000,00 D. Rp36.000,00 21. Fungsi utamadari penerapanpenilaianportofolioadalah... A. mengumpulkanhasil karyasiswa B. meningkatkanrasasalingpercaya C. mengetahui peningkatankemampuansiswa D. menilai hasil belajarsiswa E. Semuajawabanbenar 22. Mengaitkanberbagai strukturdanhubunganantar manusiadalamorganisasi untukinovasi pendidikantermasukke dalam.. . . A. Tujuanyang ingindicapai B. Proseduryangdigunakan C. Kondisi normatif D. Struktursosial E. Semuajawabanbenar 23. Adikmenjual sepedadenganhargaRp.57.500,00. Dalam penjualanituAdikmendapatlaba15 %. Maka harga pembeliansepedaituadalah..... A. Rp. 42.500,00 B. Rp. 48.475,00 C. Rp. 49.875,00 D. Rp. 50.000,00 24. Merekayang tergolongcepatmengikutikelompokinovatordalamadopsi inovasi adalah... . A. Inovators B. Early Adopters C. Early Majority D. Late Majority E. Tidakada jawaban 25. Berikutini merupakankomponenpenilaianportofolio,kecuali ... A. catatan pelajaransiswa B. catatan hariansikapsiswa C. hasil pekerjaansiswa D. profil perkembangansiswa E. Semuajawabanbenar 26. Tahap pada saat individu/kelompokmulai membentusikapmenyenangi atautidakmenyenangi terhadapinovasi dikategorikan... . A. Tahap pengetahuan(kowledge) B. Tahap bujukan(persuasion) C. Tahap pengembaliankeputusan(decisionmaking) D. Tahap implementasi (implementation) E. Tidakada jawaban
  • 5. 27. Seorangpeternakmempunyai persediaanmakananuntuk30 ekorkambingselama15 hari.Jika peternakitumenjual 5ekorkambing,makalamanyapersediaanmakananituakanhabisadalah… hari. A. 9 B. 18 C. 24 D. 32 28. Kemampuansiswayangperludipertimbangkanketikamenerapkanteknikpenilaianproyekadalah kemampuan... A. berpikirilmiah,mulai dari penentuantopik,melakukanpengamatan,hinggapenulisanlaporan B. mendesainhasilkarya C. memilihdanmenggunakanalatdi lapangan D. menilai hasil karyasecaraanalitisdanholistik E. Semuajawabanbenar 29. Pemilihanpenggunaankatadankalimatyangtidakprovokatif dalamlaporanatauartikel merupakan salahsatu contohupaya untukmenjagakualitasdari aspek A. panjangtulisan B. nada tulisan C. gaya tulisan D. bahasa tulisan E. Semuajawabansalah 30. Diketahui,75bilanganbulatpositif membentukderetaritmetika.JikaU38=301, maka jumlahsemua bilangantersebutadalah…. A. 20.575 B. 21.575 C. 22.575 D. 23.575 31. Merekayang tergolongcepatmengikutikelompokinovatordalamadopsi inovasi adalah... . A. Inovators B. Early Adopters C. Early Majority D. Late Majority E. Tidakada jawaban 32. MenurutPiaget,anakusia7-11 tahun berpikirmelalui pengalamanempirikkemudianmelakukan prosesinduksi untukmenggeneralisasikanhasil observasinyaterhadapobyek.Berdasarkan pendapatPiagetini,makauntukanakusia7-11 tahun.... A. pembelajaransainsdapatdiintegrasikandenganpelajaranbahasa B. pembelajaransainsdapatdiceramahkansecararinci C. pembelajaransainsmemerlukanalatperaga D. pembelajaransainsbelumdiperlukan
  • 6. E. Semuajawabanbenar 33. Dalamkarya tulisilmiah,penulisbersikapnetral,obyektif,dantidakmemihak.Sikapini sesuai denganhakikatkaryatulisilmiahyangmerupakankajianberdasarkanpada,kecuali A. faktaatau kenyataan B. argumentasi C. teori yangdiakui kebenarannya D. data empirik/hasilpenelitian E. Semuajawabansalah 34. Anisamembelisegulungpita,3/8pitadigunakanuntukhiasandan2/8 pitadigunakanuntuk menghiasboneka.MakasisapitaAnisasekarangadalah…. A. 3/4 B. 1/8 C. 2/8 D. 3/8 35. Dari sejumlahsiswadiantaranya30 orang senangMatematika,25 orang senangIPA,sedangkan10 orang senangkeduanya.Makajumlahsiswaadalah..... A. 40 orang B. 45 orang C. 50 orang D. 55 orang 36. Berikutini merupakanmanfaatdari penilaiankelas,kecuali ... A. memberikanumpanbalikbagi siswa B. mendiagnosiskesulitanbelajarsiswa C. memberikanumpanbalikbagi guru D. mengontrol perkembangansiswa E. Semuajawabansalah 37. Unsur yang menentukanperkembanganfisikmotorikanakadalah.... A. organ,saraf, dan otak B. otot,badan,dan otak C. otot,saraf, danotak D. otot,saraf, danpikiran E. otak,mainanedukatif 38. Sampai sejauhmanasuatuinovasi dapatdiujicobakanbahankehandalandankemanfaatannya merupakansuatu. . . . A. Relative advantages B. Compatibility C. Trialability D. Complexity E. Semuajawabanbenar 39. Melakukankajianterhadapkemungkinanpro –kontra atau kajianterhadapmasyarakatyang menerimaataumenolak,merupakanadopsi inovasi padatahap.. . .
  • 7. A. Design B. Evaluation C. Trial D. WarenessInterest E. Trial Evaluation 40. Diketahui suatubarisangeometri mempunyai r=4dan U7=256 maka sukupertamanyaadalah... A. 220 B. 320 C. 420 D. 520 41. Komponensuatukaryatulisilmiahbervariasi sesuai denganjeniskaryatulisilmiahdantujuan penulisannya,namunpadaumumnyasemuakaryatulisilmiahmempunayi komponen A. daftar pustaka B. abstrak C. daftar tabel D. lampiran E. Ada 3 jawabanbenar 42. Salahsatu sifatperubahandalaminovasi yaituupayapenyusunankembaliberbagai komponenyang ada dalamsistemdenganmaksuduntukmenyesuaikandengantuntutandankebutuhan,disebut... A. Addition B. Restructuring C. Alternation D. Substitution E. Tidakada jawaban 43. Hal-hal yangharus diperhatikandalammemilihmasalahadalahsebagai berikut,kecuali ..... A. tingkatkeseriusanmasalah B. kemampuanguruuntukmenangani masalah C. ada tidaknyamitrakolaborasi D. komplekstidaknyamasalah. E. Semuajawabanbenar 44. Tulisananalisiskonseptualterdiridari A. judul,abstrak,data,pembahasan,danreferensi B. judul,abstrak,pendahuluan,diskusi,referensi C. judul pendahuluan,diskusi,kesimpulanreferensi D. judul,pendahuluan,temuan,pembahasan,referensi E. Tidakada jawabanbenar 45. SuatusekolahmenetapkankriteriaketuntasanuntukmatapelajaranFisikaadalah70%.Jikasuatu tesskor maksimumnya80,skor rata-rata yangdiperolehsiswa65,maka skor minimal untuklulus adalah... A. 45,5 B. 56 C. 65
  • 8. D. 70 E. 75 46. Tahap komunikasi untukpenyandaranterhadapmasyarakatyangdiharapkandapatmengadopsi inovasi yangditawarkanmerupakanadopsi inovasi padatahap.. . . A. Design B. Evaluation C. Trial D. WarenessInterest E. WarenessTrial 47. Diketahui sebuahbalokdenganpanjang=14 cm, lebar= 8 cm dantinggi = 6 cm. Maka besarnya panjangdiagonal ruangdari baloktersebutadalah… m A. 11,20 B. 13,05 C. 17,02 D. 19,03 48. Rekomendasi untukjudul adalah A. 8-10 kata B. 10-12 kata C. 12-15 kata D. 15-30 kata E. 30-50 kata 49. Fungsi penilaiankelasantaralainadalah... A. menggambarkanpenguasaankonpetensi siswa B. memberikanumpanbaliksecaraberkesinambungan C. mempertimbangkankebutuhankhususpesertadidik D. meningkatkanmutuprosespembelajaranseefektif mungkin. E. Semuajawabanbenar 50. Adanyasalingpemahamandalamkomunikasi konvergentermasukke dalamkomunikasi... . A. Information B. Convergence C. Mutual Understanding D. NetworkRelationship E. Semuajawabansalah 51. Berikutini merupakancakupanpenilaianranahafektif,kecuali : A. Mencatat (Recording) B. Menerima(Receiving) C. Menjawab(Responding) D. Menilai (Valuing) E. Semuajawabansalah 52. Berikutini merupakankomponenpenilaianportofolio,kecuali ...
  • 9. A. catatan pelajaransiswa B. catatan hariansikapsiswa C. hasil pekerjaansiswa D. profil perkembangansiswa E. Semuajawabanbenar 53. Keobyektifanpenuliskaryatulisilmiahdicerminkandalamgayabahasayangbersifat A. resmi B. baku C. impersonal D. personal E. Semuajawabanbenar 54. Berikutini adalahciri-ciri suatukaryatulisilmiah,kecuali A. memaparkanbidangilmutertentu B. merupakandeskripsisuatukejadian C. menggunakangayabahasaresmi D. disajikansecarasistematis E. Semuajawabansalah 55. Inovasi merupakansuatuperubahanbaruyangsecara kualitatif berbedadenganyangada sebelumnya,disengaja,untukmeningkatkankemampuandalammencapai tujuan.Pernyataan tersebutdikemukakanoleh... . A. SantosaS. Hamidjaja B. Mattew B. Milers C. Sumantri Mulyani D. Rabbin E. Semuajawabansalah 56. Di bawahini merupakanaspekkonstruksi yangharusdiperhaikandalammenelaahsoal bentuk uraiankecuali .... A. Ada kesesuaianantaramateri yangditanyakandengankompetensi B. Menggunakankata tanyaatau perintahyangmenuntutjawabanuraian C. Ada petunjukyangjelastentangcaramengerjakansoal D. Tabel atau grafikdisajikandenganjelasdanterbaca E. Tidakada jawaban 57. Melatihpesertadidikuntukberpikirkomprehensif dari berbagai disiplinilmuatauberbagai aspek, merupakansalahsatutujuandari pembelajaran.. . . A. CBSA / Cara BelajarSiswaAktif B. MBS / ManajemenBerbasisSekolah C. PKR/ PembelajaranKelasRangkap D. Unit / PembelajaranTerpadu. E. PKR- Unit Kunci Jawaban 1. C 2. D 3. C 4. D 5. B 6. B 7. B 8. C 9. A 10. B 11. A 12. C
  • 10. 13. A 14. D 15. B 16. B 17. C 18. A 19. D 20. A 21. C 22. D 23. D 24. B 25. A 26. B 27. B 28. C 29. B 30. C 31. B 32. C 33. B 34. D 35. B 36. D 37. C 38. C 39. B 40. C 41. A 42. B 43. C 44. B 45. B 46. D 47. C 48. B 49. A 50. C 51. A 52. A 53. B 54. B 55. A 56. A 57. D