HR4 mukana luomassa ensimmäisiä kansainvälisiä henkilöstöjohtamisen ISO-stand...HR4 Group
Suomen Standardoimisliitto (SFS) on julkistanut ensimmäiset kansainväliset henkilöstöjohtamisen ISO-standardit. Myös HR4 on mukana tässä merkittävässä työssä. Olemme osallistuneet jo usean vuoden ajan kansainvälisiä henkilöstöjohtamisen standardeja valmistelevaan työryhmään. Ensimmäisenä standardina on nyt julkaistu rekrytoinnin ohjeistus. Henkilöstöjohtamisen osa-alueiden standardointityö jatkuu yhä.
HR4 mukana luomassa ensimmäisiä kansainvälisiä henkilöstöjohtamisen ISO-stand...HR4 Group
Suomen Standardoimisliitto (SFS) on julkistanut ensimmäiset kansainväliset henkilöstöjohtamisen ISO-standardit. Myös HR4 on mukana tässä merkittävässä työssä. Olemme osallistuneet jo usean vuoden ajan kansainvälisiä henkilöstöjohtamisen standardeja valmistelevaan työryhmään. Ensimmäisenä standardina on nyt julkaistu rekrytoinnin ohjeistus. Henkilöstöjohtamisen osa-alueiden standardointityö jatkuu yhä.
Sebagai salah satu pertanggungjawab pembangunan manusia di Jawa Timur, dalam bentuk layanan pendidikan yang bermutu dan berkeadilan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur terus berupaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan masyarakat. Untuk mempercepat pencapaian sasaran pembangunan pendidikan, Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur telah melakukan banyak terobosan yang dilaksanakan secara menyeluruh dan berkesinambungan. Salah satunya adalah Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) jenjang Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan, dan Sekolah Luar Biasa Provinsi Jawa Timur tahun ajaran 2024/2025 yang dilaksanakan secara objektif, transparan, akuntabel, dan tanpa diskriminasi.
Pelaksanaan PPDB Jawa Timur tahun 2024 berpedoman pada Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru, Keputusan Sekretaris Jenderal Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi nomor 47/M/2023 tentang Pedoman Pelaksanaan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 1 Tahun 2021 tentang Penerimaan Peserta Didik Baru pada Taman Kanak-Kanak, Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Atas, dan Sekolah Menengah Kejuruan, dan Peraturan Gubernur Jawa Timur Nomor 15 Tahun 2022 tentang Pedoman Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru pada Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Kejuruan dan Sekolah Luar Biasa. Secara umum PPDB dilaksanakan secara online dan beberapa satuan pendidikan secara offline. Hal ini bertujuan untuk mempermudah peserta didik, orang tua, masyarakat untuk mendaftar dan memantau hasil PPDB.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondelferrydmn1999
Indonesia, negara kepulauan yang kaya akan keragaman budaya, suku, dan tradisi, memiliki Jakarta sebagai pusat kebudayaan yang dinamis dan unik. Salah satu kesenian tradisional yang ikonik dan identik dengan Jakarta adalah ondel-ondel, boneka raksasa yang biasanya tampil berpasangan, terdiri dari laki-laki dan perempuan. Ondel-ondel awalnya dianggap sebagai simbol budaya sakral dan memainkan peran penting dalam ritual budaya masyarakat Betawi untuk menolak bala atau nasib buruk. Namun, seiring dengan bergulirnya waktu dan perubahan zaman, makna sakral ondel-ondel perlahan memudar dan berubah menjadi sesuatu yang kurang bernilai. Kini, ondel-ondel lebih sering digunakan sebagai hiasan atau sebagai sarana untuk mencari penghasilan. Buku foto Lensa Kampung Ondel-Ondel berfokus pada Keluarga Mulyadi, yang menghadapi tantangan untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel warisan leluhur di tengah keterbatasan ekonomi yang ada. Melalui foto cerita, foto feature dan foto jurnalistik buku ini menggambarkan usaha Keluarga Mulyadi untuk menjaga tradisi pembuatan ondel-ondel sambil menghadapi dilema dalam mempertahankan makna budaya di tengah perubahan makna dan keterbatasan ekonomi keluarganya. Buku foto ini dapat menggambarkan tentang bagaimana keluarga tersebut berjuang untuk menjaga warisan budaya mereka di tengah arus modernisasi.
Sebuah buku foto yang berjudul Lensa Kampung Ondel-Ondel
M.jabal alfarist 1 eb
1. KECAMATAN SUNGAILIAT
SD NEGRI :.......................
ULANGAN HARIAN 1 SEMESTER II
Mata Pelajaran : Matematika Hari/Tanggal :............................
Kelas : V
I. Standar Kompetensi
5. Menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah
II. Kompetensi Dasar
5.1 Mengubah pecahan ke bentuk persen dan desimal serta sebaliknya.
I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d di depan jawaban yang benar!
1. Bentuk persen dari 0,2 adalah ... 2. Bentuk persen dari 5.75 adalah ...
a. 10 % c. 30 % a. 500 % c. 300 %
b. 20 % d. 40 % b. 575 % d. 500 %
NO NAMA NILAI
MAT IPS IPS
1 Budiman 70 65 70
2 Chayono 65 75 75
3 Felisitas 85 90 95
4 Guritno 69 85 78
5 Martua 80 80 80
2 2 4
2 + 4 = 6
2. B. Soal praktek
1. Dengan menggunakan fasilitas format faont pada Microsoft Word 2010, buatlah teks seperti berikut ini.
a. x3
+ 4x2
– 5 = 0
b. x1 = 3 atau x2 = -1
2. Ketiklah teks berikut terlebih dahulu.
Matematika merupakan disiplin ilmu otonom, dapat beridiri sendiri, satu dari ilmu-ilmu pengetahuan yang
mempunyai kekuatan kratif akal manusia yang paling jelas. matematika memainkan peran fundamental dalam ilmu
pengetahuan modern, mempunyai pengaruh kuat baginya dan di pengerahui pula olehnya dalam berbagai cara.
Matematika merupakan disiplin
ilmu otonom, dapat beridiri
sendiri, satu dari ilmu-ilmu
pengetahuan yang mempunyai
kekuatan kratif akal manusia
yang paling jelas. matematika
memainkan peran fundamental
dalam ilmu pengetahuan
modern, mempunyai pengaruh
kuat baginya dan di pengerahui
pula olehnya dalam berbagai
cara.
3. Dengan menggunakan fasilitas ilustration pada Microsoft word 2010 buatlah contoh soal Matematika berikut.
a.
t
r
Dari gambar diatas diketahui jari-jari tabung =14 cm dan tinggi = 12 cm. Hitungalah volume tabung tersebut.
4. Dengan menggunakan fasilitas insert table buatlah table berikut.
NO Nama Alamat
1 Ardian Jl. Monginsidi No 17
2 Budiman Jl. Imam Bonjol No 23
3 Cahyadi Jl. Sisingamangraja No 25
4 Destina Jl. teuku umar No 123
5 Sutrisno Jl. Cut Nya Dien No 72
5. Dengan menggunakan fasilitas rumus matematika buatlah soal seperti berikut:
