materi visi misi dalam kegiatan projrk p5 suara demokrasi

1. Materi VISI MISI
OLEH TIM P5 SMP N 1 DUKUHTURI

2. PENGERTIAN VISI
• Visi adalah serangkaian kata yang
menunjukkan impian, cita-cita atau nilai inti
sebuah organisasi, perusahaan atau instansi.

3. PENGERTIAN MISI
• Misi adalah penjabaran-penjabaran dari sebuah
visi perusahaan, instansi, atau organisasi
• Misi adalah langkah-langkah atau tahapan-
tahapan yang harus dilalui sebuah perusahaan,
instansi, atau organisasi untuk mencapai visi
utama.
• Misi adalah langkah-langkah yang bisa diambil
untuk merangsang adanya pencapaian visi utama.

4. PERBEDAAN VISI DAN MISI
NO VISI MISI
1 VISI ADALAH GAMBARAN BESAR, Tujuan utama dan cita cita suatu
perusahaan, instansi, pribadi atau organisasi di masa depan
Misi adalah penjabaran atau langkah
langkah yang akan dilakukan untuk
mencapai/mewujudkan visi tersebut
2 Visi berupa cita cita jangka panjang dan berorientasi kedepan Misi berupa cita cita jangka pendek dan
berorientasi masa kini
3 Visi biasanya bersifat permanen ketika suatu organisasi lembaga atau instansi
membuat visi maka pantang bagi mereka untuk merubah visi tersebut
Misi biasanya diubah ketika misi misi
tersebut dianggap gagal mewujudkan
suati visi
4 Visi biasanya terdiri dari suatu deret kalimat atau point yang jelas, padat dan
mewakili segalanya
Misi biasanya terdiri dari beberapa
kalimat penjabaran atau berbagai macam
point yang lebih banyak dari visi

5. Visi SMP Negeri 1 Dukuhturi
Visi Sekolah
“ Mewujudkan insan yang CEKATAN ( Cerdas,
Kreatif, Aktif, Takwa dan Andal )” menuju
Sekolah Berwawasan Global dan Berbudaya
Lingkungan”.

6. MISI SMP NEGERI 1 DUKUHTURI
• Meningkatkan ketakwaan terhadap Allah SWT dan membentuk kepribadain yang berakhlak mulia
• Mengembangkan Kurikulum tingkat Satuan Pendidikan yang berkarakter dan berbudaya
berorientasi pada pencapaian Prestasi.
• Menumbuhkan kesadaran pada siswa untuk mengembangkan bakat dan minatnya secara aktif
melalui kegiatan pengembangan diri dan ekstrakurikuler sehingga terbentuk kecakapan hidup (life
skill).dan karakter yang handal.
• Meningkatkan penguasaan dalam penerapan berbagai pendekatan pembelajaran dan pemanfaatan
ICT guna menciptakan pembelajaran bermakna dan bervariasi dengan memanfaatkan berbagai
sumber dan media pembelajaran.
• Mengembangkan Sarana Prasarana berbasis ICT untuk membiasakan siswa dan guru untuk
memanfaatkan sarana teknologi informasi dan komunikasi (komputer dan internet) sebagai salah
satu media dan sumber belajar.
• Melaksanakan 7 K (Kebersihan, Keindahan, Kerindangan, Ketertiban, Keamanan, Kekeluargaan dan
Kondusif) secara efektif untuk menciptakan lingkungan sekolah yang bersih ,sehat dan hijau
• Mengimplementasikan model manajemen partisipatorik melalui langkah-langkah yang jelas dalam
perencanaan, penorganisasian, pelaksanaan dan kontrol terhadap program sekolah yang
berwawasan global dan berbudaya lingkungan.
• Melakukan penggalangan partisipasi masyarakat dan komite sekolah untuk meningkatkan mutu dan
pelayanan pendidikan