SlideShare a Scribd company logo
1 of 14
SMAN 1 SAKRA TIMUR
DEBAT
BAHASA
INDONESIA
PEMBINA: L. HENDRA FATONI, S.Pd., M.Pd.
Pertukaran dan pembahasan pendapat terkait suatu hal dengan saling
menyampaikan argumentasi atau alasan dengan tujuan mempertahankan
pendapat bahkan memenangkan pendapat.
APA ITU DEBAT?
Menurut J. S. Kamdhi (1995), pengertian debat yakni suatu pembahasan
atau tukar pendapat oleh setiap peserta tentang suatu pokok masalah,
dimana setiap peserta boleh memberikan alasan atau argumen untuk
mempertahankan pendapatnya.
Henry Guntur Tarigan (1984) mengungkapkan bahwa debat adalah suatu
aktivitas saling adu pendapat antar pribadi atau kelompok untuk
menentukan baik tidaknya suatu usulan tertentu dengan
mempertemukan pihak pendukung dan pihak penyangkal.
FUNGSI
DEBAT
 Menumbuhkan keterampilan berbicara.
 Membangun daya analitis.
 Menumbuhkan kemampuan dalam menyampaikan argumentasi secara logis.
 Merangsang keterampilan dalam berpikir kritis.
 Belajar berpikir analitis dan sistematis.
 Belajar mengungkapkan hasil pemikiran pada orang lain.
 Meningkatkan rasa percaya diri.
 Meningkatkan keterampilan dalam melihat sesuatu dari perspektif yang lain.
 Menumbuhkan keterampilan menilai dan mengklarifikasi pendapat orang lain.
 Melatih berbicara secara runtut, lancar, dan sopan santun.
CIRI-CIRI DEBAT
Terdapat dua tim yang berdebat, yaitu tim afirmasi dan tim oposisi
Terdapat dua sudut pandang, yaitu pro dan kontra
Terdapat topik atau isu yang diperdebatkan
Terdapat argumentasi
Terdapat pihak penengah (opsional)
Topik yang dipilih untuk
dijadikan materi teks
diskusi/debat adalah topik
yang kontroversial, artinya
yang menimbulkan
perdebatan.
TEKS DEBAT
Teks yang berisi kegiatan debat yang memuat
bahasan suatu topik atau isu dari sudut pandang
yang berbeda.
Teks debat ini berisi argumen yang disampaikan oleh
masing-masing pihak, lengkap dengan kesimpulan yang
didapat ketika sesi debat berakhir.
Kaidah Kebahasaan Debat
Bahasa
Baku
Kata
Denotatif
Kalimat
Efektif
Kalimat
Faktual
Struktur Teks Debat
Isu
• Masalah yang didiskusikan.
Argumen
• Penjelasan yang diberikan atas isu yang ada disertai fakta, data, dan
juga pengalaman penulis (pembicara)
Simpulan
• Pernyataan berupa jalan tengah untuk menjembatani perbedaan antara
argumen pendukung dan argumen penentang.
Masalah kontroversial yang
dibahas dalam teks debat
merupakan hal-hal yang
mengundang perbedaan
pendapat. Perbedaan ini bukan
untuk dipertentangkan,
melainkan untuk dicari
solusinya.
Moderator adalah tokoh kunci dalam sebuah dedat. Dalam debat, terdapat dua belah
pihak yang memiliki tujuan dalam mempertahankan gagasannya. Oleh karena itu,
moderator bertugas untuk mengatur, memandu, dan menengahi, serta mengawasi
jalannya debat agar dapat berjalan dengan baik dan benar, serta kondusif.
Tujuan Menulis Teks Debat
Kemampuan
berpikir kritis.
Kemampuan
menuangkan
ide.
Kemampuan
memecahkan
masalah.

More Related Content

Similar to Debat SMK 1 Sakra Timur

Bab 6 berdebat dengan indah
Bab 6 berdebat dengan indahBab 6 berdebat dengan indah
Bab 6 berdebat dengan indahSARAHSABILLAH3
 
Debat-1.pptx
Debat-1.pptxDebat-1.pptx
Debat-1.pptxwinda kho
 
Glosarium teks debat , fitri indah x tkj 2. vocsten malang
Glosarium teks  debat , fitri indah x tkj 2. vocsten malangGlosarium teks  debat , fitri indah x tkj 2. vocsten malang
Glosarium teks debat , fitri indah x tkj 2. vocsten malangNuril anwar
 
Debat active.ppt
Debat active.pptDebat active.ppt
Debat active.pptUlunNuha2
 
Debat active.ppt
Debat active.pptDebat active.ppt
Debat active.pptUlunNuha2
 
Ppt kelompok 1
Ppt kelompok 1Ppt kelompok 1
Ppt kelompok 1hfggs
 
Perbedaan Diskusi dan Berdebat
Perbedaan Diskusi dan BerdebatPerbedaan Diskusi dan Berdebat
Perbedaan Diskusi dan Berdebatsitinafingah
 
Berbicara dialektik
Berbicara dialektikBerbicara dialektik
Berbicara dialektikindhria
 
pembahasan tentang debat untuk peningkatan critical thingking
pembahasan tentang debat untuk peningkatan critical thingkingpembahasan tentang debat untuk peningkatan critical thingking
pembahasan tentang debat untuk peningkatan critical thingkingsinarpertiwi
 
slideshow-170215130708 (2).pdf
slideshow-170215130708 (2).pdfslideshow-170215130708 (2).pdf
slideshow-170215130708 (2).pdfUtamiAndriani
 
MATERI TEKS DISKUSI, PENGERTIAN, JENIS, DLL
MATERI TEKS DISKUSI, PENGERTIAN, JENIS, DLLMATERI TEKS DISKUSI, PENGERTIAN, JENIS, DLL
MATERI TEKS DISKUSI, PENGERTIAN, JENIS, DLLdesti73
 
Power point Teks Diskusi
Power point Teks DiskusiPower point Teks Diskusi
Power point Teks Diskusicindy maharani
 
diskusi.pdfknnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
diskusi.pdfknnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnndiskusi.pdfknnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
diskusi.pdfknnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnovriwaldi31
 
Debat.pptx
Debat.pptxDebat.pptx
Debat.pptxnoctus1
 
Perbandingan Negosiasi dan Diskusi
Perbandingan Negosiasi dan DiskusiPerbandingan Negosiasi dan Diskusi
Perbandingan Negosiasi dan DiskusiRus Mala
 
Metode pengajaran kelompok
Metode pengajaran kelompokMetode pengajaran kelompok
Metode pengajaran kelompokSunawan Sunawan
 
Perbandingan Negosiasi dan Diskusi
Perbandingan Negosiasi dan DiskusiPerbandingan Negosiasi dan Diskusi
Perbandingan Negosiasi dan DiskusiRus Mala
 

Similar to Debat SMK 1 Sakra Timur (20)

Bab 6 berdebat dengan indah
Bab 6 berdebat dengan indahBab 6 berdebat dengan indah
Bab 6 berdebat dengan indah
 
PPT DEBAT.pptx
PPT DEBAT.pptxPPT DEBAT.pptx
PPT DEBAT.pptx
 
Debat-1.pptx
Debat-1.pptxDebat-1.pptx
Debat-1.pptx
 
Glosarium teks debat , fitri indah x tkj 2. vocsten malang
Glosarium teks  debat , fitri indah x tkj 2. vocsten malangGlosarium teks  debat , fitri indah x tkj 2. vocsten malang
Glosarium teks debat , fitri indah x tkj 2. vocsten malang
 
Debat active.ppt
Debat active.pptDebat active.ppt
Debat active.ppt
 
Debat active.ppt
Debat active.pptDebat active.ppt
Debat active.ppt
 
Ppt kelompok 1
Ppt kelompok 1Ppt kelompok 1
Ppt kelompok 1
 
Perbedaan Diskusi dan Berdebat
Perbedaan Diskusi dan BerdebatPerbedaan Diskusi dan Berdebat
Perbedaan Diskusi dan Berdebat
 
Debat
DebatDebat
Debat
 
Berbicara dialektik
Berbicara dialektikBerbicara dialektik
Berbicara dialektik
 
pembahasan tentang debat untuk peningkatan critical thingking
pembahasan tentang debat untuk peningkatan critical thingkingpembahasan tentang debat untuk peningkatan critical thingking
pembahasan tentang debat untuk peningkatan critical thingking
 
TEKS EKSPOSISI.pptx
TEKS EKSPOSISI.pptxTEKS EKSPOSISI.pptx
TEKS EKSPOSISI.pptx
 
slideshow-170215130708 (2).pdf
slideshow-170215130708 (2).pdfslideshow-170215130708 (2).pdf
slideshow-170215130708 (2).pdf
 
MATERI TEKS DISKUSI, PENGERTIAN, JENIS, DLL
MATERI TEKS DISKUSI, PENGERTIAN, JENIS, DLLMATERI TEKS DISKUSI, PENGERTIAN, JENIS, DLL
MATERI TEKS DISKUSI, PENGERTIAN, JENIS, DLL
 
Power point Teks Diskusi
Power point Teks DiskusiPower point Teks Diskusi
Power point Teks Diskusi
 
diskusi.pdfknnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
diskusi.pdfknnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnndiskusi.pdfknnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
diskusi.pdfknnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnnn
 
Debat.pptx
Debat.pptxDebat.pptx
Debat.pptx
 
Perbandingan Negosiasi dan Diskusi
Perbandingan Negosiasi dan DiskusiPerbandingan Negosiasi dan Diskusi
Perbandingan Negosiasi dan Diskusi
 
Metode pengajaran kelompok
Metode pengajaran kelompokMetode pengajaran kelompok
Metode pengajaran kelompok
 
Perbandingan Negosiasi dan Diskusi
Perbandingan Negosiasi dan DiskusiPerbandingan Negosiasi dan Diskusi
Perbandingan Negosiasi dan Diskusi
 

Recently uploaded

Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdftsaniasalftn18
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 

Recently uploaded (20)

Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdfKelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
Kelompok 2 Karakteristik Negara Nigeria.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 

Debat SMK 1 Sakra Timur

  • 1. SMAN 1 SAKRA TIMUR DEBAT BAHASA INDONESIA PEMBINA: L. HENDRA FATONI, S.Pd., M.Pd.
  • 2. Pertukaran dan pembahasan pendapat terkait suatu hal dengan saling menyampaikan argumentasi atau alasan dengan tujuan mempertahankan pendapat bahkan memenangkan pendapat. APA ITU DEBAT? Menurut J. S. Kamdhi (1995), pengertian debat yakni suatu pembahasan atau tukar pendapat oleh setiap peserta tentang suatu pokok masalah, dimana setiap peserta boleh memberikan alasan atau argumen untuk mempertahankan pendapatnya. Henry Guntur Tarigan (1984) mengungkapkan bahwa debat adalah suatu aktivitas saling adu pendapat antar pribadi atau kelompok untuk menentukan baik tidaknya suatu usulan tertentu dengan mempertemukan pihak pendukung dan pihak penyangkal.
  • 3. FUNGSI DEBAT  Menumbuhkan keterampilan berbicara.  Membangun daya analitis.  Menumbuhkan kemampuan dalam menyampaikan argumentasi secara logis.  Merangsang keterampilan dalam berpikir kritis.  Belajar berpikir analitis dan sistematis.  Belajar mengungkapkan hasil pemikiran pada orang lain.  Meningkatkan rasa percaya diri.  Meningkatkan keterampilan dalam melihat sesuatu dari perspektif yang lain.  Menumbuhkan keterampilan menilai dan mengklarifikasi pendapat orang lain.  Melatih berbicara secara runtut, lancar, dan sopan santun.
  • 4. CIRI-CIRI DEBAT Terdapat dua tim yang berdebat, yaitu tim afirmasi dan tim oposisi Terdapat dua sudut pandang, yaitu pro dan kontra Terdapat topik atau isu yang diperdebatkan Terdapat argumentasi Terdapat pihak penengah (opsional)
  • 5. Topik yang dipilih untuk dijadikan materi teks diskusi/debat adalah topik yang kontroversial, artinya yang menimbulkan perdebatan.
  • 6. TEKS DEBAT Teks yang berisi kegiatan debat yang memuat bahasan suatu topik atau isu dari sudut pandang yang berbeda. Teks debat ini berisi argumen yang disampaikan oleh masing-masing pihak, lengkap dengan kesimpulan yang didapat ketika sesi debat berakhir.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 11. Struktur Teks Debat Isu • Masalah yang didiskusikan. Argumen • Penjelasan yang diberikan atas isu yang ada disertai fakta, data, dan juga pengalaman penulis (pembicara) Simpulan • Pernyataan berupa jalan tengah untuk menjembatani perbedaan antara argumen pendukung dan argumen penentang.
  • 12. Masalah kontroversial yang dibahas dalam teks debat merupakan hal-hal yang mengundang perbedaan pendapat. Perbedaan ini bukan untuk dipertentangkan, melainkan untuk dicari solusinya.
  • 13. Moderator adalah tokoh kunci dalam sebuah dedat. Dalam debat, terdapat dua belah pihak yang memiliki tujuan dalam mempertahankan gagasannya. Oleh karena itu, moderator bertugas untuk mengatur, memandu, dan menengahi, serta mengawasi jalannya debat agar dapat berjalan dengan baik dan benar, serta kondusif.
  • 14. Tujuan Menulis Teks Debat Kemampuan berpikir kritis. Kemampuan menuangkan ide. Kemampuan memecahkan masalah.