1. ГУО «Средняя школа
№ 164 г. Минска»

2. Класс с использованием ЛЕГО-
технологий
Общеобразовательный класс с
художественной
направленностью
Класс интегрированного
обучения с художественной
направленностью

3. Колос Ирина
Анатольевна
Учитель начальных классов
Стаж работы: 12 лет
Образование: высшее
Категория: высшая
Главная задача обучения младших школьников – это создание
условий при которых каждый ученик получает возможность
развивать своѐ умение учиться

4. Предпосылки для включения
легоконструирования в образовательный
процесс
Преобладание игровой
и конструктивной деятельности
Младший школьник –
«изобретатель и экспериментатор»
Повышенная эмоциональность

5. Легоконструирование
 Развитие логики на основе конструирования
 Развитие творческого мышления и
пространственной ориентировки
 Развитие мелкой моторики, что способствует
развитию речи
 Использование ресурсов лего-класса для всего
спектра учебных предметов
 Мотивация к учебной деятельности

6. Возможное поле применения лего-
технологии
Человек
и мир ГПД
Мате-
Коррекци- матика
онные
Досуг
занятия
Развитие
речи
Трудовое Занятия
обучение психолога

8. Обучение грамоте

9. Математика

11. Человек и мир

13. Лего-театр

14. Проектная и
исследовательская
деятельность

15. Громыко
Татьяна
Георгиевна
Учитель начальных классов
Стаж работы: 25 лет
Образование: средне-специальное
Категория: высшая
Постараться увидеть в душе ребѐнка то
зѐрнышко, ухаживая за которым, можно
вырастить замечательное «растение».

16. “Научите свой народ рисовать – и вы будете жить в
счастливой стране”, – сказал древнейший философ.
Расцвет любой цивилизации сопровождается,
прежде всего, расцветом культуры и искусства.

17. Малафей
Юлия
Ивановна
Учитель начальных классов,
педагог-психолог
Стаж работы: 7 лет
Образование: высшее
Категория: без категории
Чтобы быть хорошим педагогом,
Нужно любить то, что преподаѐшь,
И любить тех, кому преподаѐшь.

18. ГУО
«Средняя школа №164 г. Минска»
2012 – 2013 учебный год
Приѐм в 1 классы с
1 июня 2012 года
sch164.minsk.edu.by