Actieonderzoek jasmijn valkenburg

1,063 views

Published on

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Actieonderzoek jasmijn valkenburg

  1. 1. Actieonderzoek Jasmijn Valkenburg De Kubus Groep 5 en 6
  2. 2. Inhoud <ul><li>Inleiding </li></ul><ul><li>Eerste cyclus </li></ul><ul><li>Tweede cyclus </li></ul><ul><li>Derde cyclus </li></ul><ul><li>Problemen en successen </li></ul><ul><li>Conclusie </li></ul><ul><li>Vervolgacties </li></ul>
  3. 3. Inleiding <ul><li>Slechte ervaring met geschiedenis </li></ul><ul><li>Geen methode op de Kubus voor WO </li></ul><ul><li>Betrokkenheid verhogen </li></ul><ul><li>Op welke manier kan ik de betrokkenheid verhogen tijdens mijn geschiedenislessen? </li></ul>
  4. 4. Betrokkenheidfactoren <ul><li>Sfeer en relatie </li></ul><ul><li>De activiteit </li></ul><ul><li>Werkelijkheidsnabijheid </li></ul><ul><li>Aanpassing aan niveau </li></ul><ul><li>Leerlinginitiatief </li></ul>
  5. 5. Eerste cyclus <ul><li>Betrokkenheidfactor: </li></ul><ul><li>Aanpassing aan niveau </li></ul><ul><li>De activiteit </li></ul>
  6. 6. Leerstijlen
  7. 8. Les 1
  8. 9. Les 2
  9. 10. Les 3
  10. 11. Eerste cyclus afronden <ul><li>Wisseling groep 5 naar groep 6 </li></ul><ul><li>Feedback van groep 5 </li></ul><ul><li>Toets geschiedenis </li></ul>
  11. 12. Tweede cyclus <ul><li>Betrokkenheidfactoren: </li></ul><ul><li>Leerlinginitiatief </li></ul>
  12. 13. Les 1
  13. 14. Les 2
  14. 15. Les 3
  15. 16. Tweede cyclus afronden <ul><li>Feedback groep 6 </li></ul>
  16. 17. Derde cyclus <ul><li>Interactieanalyse: </li></ul><ul><li>Op welke manier gebruik ik mijn verbale communicatie om de betrokkenheid te verhogen? </li></ul>
  17. 18. Problemen & Successen <ul><li>Problemen: </li></ul><ul><li>Ontwerponderzoek i.p.v. actieonderzoek </li></ul><ul><li>Onduidelijk hoe een actieonderzoek gaat </li></ul><ul><li>Te weinig tijd voor een les </li></ul><ul><li>Wisseling van stagegroep </li></ul><ul><li>Successen: </li></ul><ul><li>Ik heb een goede ervaring met geschiedenis gekregen. </li></ul><ul><li>De kinderen vonden de lessen erg leuk. </li></ul><ul><li>Wisseling van stagegroep </li></ul><ul><li>Ik heb veel verschillende activiteiten uitgeprobeerd. </li></ul>
  18. 19. Conclusie <ul><li>Ik verhoog de betrokkenheid door: </li></ul><ul><li>- afwisselende activiteiten. </li></ul><ul><li>- keuzes te geven. </li></ul><ul><li>- rekening te houden met verschillende leerstijlen. </li></ul><ul><li>- te werken in groepjes. </li></ul><ul><li>- rekening te houden met de belangstelling van de kinderen. </li></ul>
  19. 20. Vervolgacties <ul><li>Andere vakken </li></ul><ul><li>Betrokkenheidfactor: sfeer en relatie </li></ul><ul><li>Verbeteracties na interactieanalyse </li></ul>

×