SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
HUBUNGAN KOMUNIKASI DAN RETORIKA
Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah Retorika Berbahasa yang
diampuh oleh
M. Firman Alfahad M.Pd
Disusun oleh:
Dini Nurladini 032117049
Fidia Fauziah 032117009
Muhamad Ilham Nugraha 032117003
Meta Rosmiati 032117015
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PAKUAN
2018
i
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang
masih memberikan nafas kehidupan, sehingga penulis dapat menyelesaikan
pembuatan makalah dengan judul "Membaca Kreatif" dengan tepat waktu. Tidak
lupa shalawat dan salam selalu tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW yang
merupakan inspirator terbesar dalam segala keteladanannya.
Makalah ini dibuat untuk memenuhi salah satu tugas kelompok mata
kuliah Retorika Berbahasa dan dipresentasikan dalam pembelajaran di kelas.
Dalam makalah ini akan dibahas mengenai Hubungan Komunikasi dan Retorika.
Makalah ini dianjurkan untuk dibaca oleh semua mahasiswa pada umumnya
sebagai penambah pengetahuan dan pemahaman tentang Hubungan Komunikasi
dan Retorika.
Kami sampaikan terima kasih atas perhatiannya terhadap makalah ini, dan
kami berharap semoga makalah ini bermanfaat bagi pembaca yang budiman pada
umumnya. Tak ada gading yang tak retak, begitulah adanya makalah ini. Dengan
segala kerendahan hati, saran-saran dan kritik yang konstruktif sangat kami
harapkan dari para pembaca guna peningkatan pembuatan makalah pada tugas
yang lain dan pada waktu mendatang.
Bogor, 21 Oktober 2018
Penyusun
ii
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ......................................................................................................i
DAFTAR ISI ....................................................................................................................ii
BAB I PENDAHULUAN .................................................................................................1
A. Latar Belakang ..............................................................................................................1
B. Rumusan Masalah ..........................................................................................................1
C. Tujuan ............................................................................................................................1
BAB II PEMBAHASAAN ...............................................................................................2
A. Pengertian Retorika .......................................................................................................2
B. Hubungan Retorika dan Komunikasi ............................................................................2
C. Pentingnya Retorika dalam Dunia Komunikasi ............................................................3
BAB III PENUTUP ..........................................................................................................7
A. Kesimpulan......................................................................................................................7
DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................................iii
1
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Retorika berarti kesenian untuk berbicara baik, (Kunst, gut zu renden atau
Ars bene dicendi), yang dicapai berdasarkan bakat alam (talenta) dan
keterampilan teknis (ars, techne). Dewasa ini retorika diartikan sebagai
kesenian untuk berbicara baik, yang dipergunakan dalam proses komunikasi
antar manusia. Kesenian berbicara ini bukan hanya berbicara lancar tanpa
jalan pikiran yang jelas dan tanpa isi, melainkan suatu kemampuan untuk
berbicara dan berpidato secara singkat, jelas, padat dan mengesankan.
Retorika modern mencakup ingatan yang kuat, daya kreasi dan fantasi yang
tinggi, teknik pengungkapan yang tepat dan daya pembuktian serta penilaian
yang tepat. Retorika modern adalah gabungan yang serasi antara pengetahuan,
pikiran, kesenian dan kesanggupan berbicara.
B. Rumusan Masalah
1. Apa yang dimaksud dengan retorika dan komunikasi?
2. Apa yang dimaksud hubungan retorika dan komunikasi?
3. Seberapa pentingnya retorika dalam dunia komunikasi?
C. Tujuan
1. Mampu mengetahui apa yang dimaksud retorika dalam dunia komunikasi
2. Mampu mengetahui hubungan retorika dan komunikasi
3. Mampu mengetahui manfaat penting dalam hubungan retorika dan
komunikasi
2
BAB II
PEMBAHASAN
A. Pengertian Retorika
Titik tolak retorika adalah berbicara yang merupakan suatu kemampuan
khusus pada manusia. Bahasa dan pembicaraan itu muncul, ketika manusia
mengungkapkan dan menyampaikan pikirannya kepada manusia lain. Jadi,
retorika dapat diartikan sebagai suatu seni untuk berbicara, yang dipergunakan
dalam proses komunikasi antarmanusia. Kesenian berbicara ini bukan hanya
berarti lancar, tetapi juga harus efektif dan efisien. Retorika modern mencakup
ingatan yang kuat, daya kreasi dan fantasi yang tinggi, teknik pengungkapan yang
tepat dan daya pembuktian serta penilaian yang tepat. Retorika modern adalah
gabungan yang serasi antara pengetahuan, pikiran, kesenian dan kesanggupan
berbicara (Hendrikus 14:1991).
B. Hubungan antara Retorika dengan Komunikasi
Retorika yang merupakan seni untuk berbicara tentu memiliki hubungan
dengan proses komunikasi. Komunikasi dalam konteks ini adalah suatu proses
penyampaian informasi dari komunikator kepada komunikan, sehingga
komunikan mengerti apa yang dimkasudkan dan apa yang diinginkan oleh
komunikator. Dalam retorika proses komunikasi sangatlah penting. Seorang retor
harus mampu mengkomunikasikan isi pesannya secara baik dan efektif kepada
khalayak. Jadi seorang retor harus memahami pola komunikasi yang digunakan
dalam menyampaikan isi pesannya, dan pola komunikasi itu dapat diketahui dari
jenis khalayak yang akan menyimaknya. Hal ini penting agar dapat terjadi proses
komunikasi yang efektif. Faktor bahasa juga tak kalah penting, karena apabila
kedua pihak itu akan saling mengerti apabila menggunakan bahasa yang sama.
Jadi, retorika tentu tidak akan terlepas dari proses komunikasi, dan dapat
dikatakan bahwa komunikasi secara mutlak merupakan bagian dari retorika.
3
Retorika merupakan satu bidang ilmu yang penting dewasa ini. Banyak pria dan
wanita yang mampu memperoleh sukses besar dalam hidup dan karirnya sebagai
pemimpin berkat penguasaan ilmu retorika, sebab penguasaan teknik berbicara
akan mempertinggi kepercayaan terhadap diri dan memberi rasa pasti kepada
orang yang bersangkutan.
C. Pentingnya Retorika dalam Dunia Komunikasi
Manusia memang satu-satunya makhluk yang diciptakan memiliki akal
sehingga manusia bisa berpikir dengan menggunakan akalnya dalam kehidupan
sehari-hari. Namun masalahnya banyak orang yang kurang sadar seberapa
pentingkah mereka berbicara. Banyak orang berbicara dan berkomunikasi dengan
orang lain dengan seenaknya sendiri tanpa memikirkan apa dampak yang akan
terjadi, apakah yang mereka komunikasikan mampu mengubah perilaku orang
lain yang berbicara dengannya? Atau malah menimbulkan persepsi yang justru
seolah kita berbicara secara kacau dan tidak ada esensinya? Tentu saja hal ini
merupakan hal yang tidak seharusnya terjadi. Mengapa kita bersusah payah
mempelajari sesuatu yang kita pelajari setiap hari? Kita juga toh tidak
mempelajari bagaimana cara berjalan atau cara makan atau cara tidur, perilaku-
perilaku rutin yang kita lakukan sepanjang waktu. Terbiasa berkomunikasi
sebenarnya belum berarti memahami berkomunikasi karena memahami
komunikasi manusia berarti memahami apa yang terjadi selama komunikasi
berlangsung.
Dimanapun kita tinggal dan apapun pekerjaan kita, kita selalu membutuhkan
komunikasi dengan orang lain. Jadi bukan hanya dosen, politikus, pengacara,
penjual, atau pendakwah yang harus terampil berkomunikasi, namun hampir
semua jabatan. Banyak orang gagal karena mereka tidak terampil berkomunikasi.
Maka dari itu bila ada yang mengatakan “Tidak ada yang sukar tentang
komunikasi, komunikasi adalah kemampuan alamiah dan setiap orang mengetahui
apa komunikasi itu dan mampu melakukannya”, ini merupakan suatu kekeliruan.
Setiap orang memang mampu berkomunikasi tapi tidak semua orang mampu
berkomunikasi secara tepat pada saat yang tepat pula. Apalagi dalam melakukan
komunikasi kepada khayalak atau bisa disebut dengan public speaking, tidak
4
semua orang mampu melakukannya karena dibutuhkan pengetahuan mendalam
mengenai teknik-teknik khususnya. Namun ini bukan berarti menjadi semacam
anggapan bahwa public speaking atau retorika adalah suatu hal yang sulit.
Berbicara itu sama sekali tidak sulit. Orang hanya harus mengucapkan kata-kata
yang tepat, pada saat yang tepat, kepada pendengar yang tepat. Disinilah
pentingnya penguasaan teknik retorika.
Sebagai mahasiswa jurusan ilmu komunikasi, secara umum kemampuan
berbicara seharusnya sudah dapat diandalkan, bahkan untuk orang-orang yang
bukan berstatus sebagai mahasiswa jurusan Ilmu Komunikasi kemampuan
berbicara juga sangatlah penting karena tidak mungkin ada manusia yang tidak
berkomunikasi sepanjang hidupnya. Dengan mempelajari retorika maka kita akan
lebih mampu membina sifat saling pengertian serta menumbuhkan kedamaian
bermasyarakat melalui keahlian bertutur kata. Adapun manfaat mempelajari
retorika diantaranya ialah membimbing pembicara dalam mengambil keputusan,
membimbing pembicara memahami kejiwaan pendengar, membimbing pembicara
menemukan ulasan yang baik dan membimbing pembicara mempertahankan
argumen yang benar dengan alasan yang masuk akal.
Retorika sangatlah penting untuk dipelajari oleh mahasiswa jurusan Ilmu
Komunikasi karena sebagai pendukung dalam proses berkomunikasi agar kita
mampu berbicara lebih baik, dengan adanya seni-seni berbahasa maka suatu
informasi yang disampaikan dapat dicerna dan dipahami dengan mudah oleh
pendengar. Disinilah tantangan yang sebenarnya dalam proses berkomunikasi
dengan orang lain, yaitu mengenai seberapa efektif dan efisien kah kita mampu
membuat orang lain memahami apa yang kita bicarakan.
Di dalam masyarakat umumnya dicari para pemimpin atau orang-orang yang
berpengaruh, yang memiliki kepandaian di dalam hal berbicara. Dalam segala
bidang kepandaian berbicara atau keterampilan mempergunakan bahasa secara
efektif sangat diandalkan. Dalam Sejarah Dunia justru kepandaian berbicara atau
berpidato merupakan instrumen utama untuk mempengaruhi massa. Hal ini tidak
dapat dipungkiri kebenarannya, sebagai contoh adalah Presiden Pertama
Indonesia, Ir. Soekarno memiliki kemampuan berbicara yang sangat bagus.
5
Bahkan di jaman kemerdekaan saat itu pidatonya akan selalu dinanti, hal ini
terjadi karena beliau sangat pandai dalam berpidato. Beliau sanggup mengajak
audiens masuk ke dalam alur yang beliau ciptakan tanpa menimbulkan rasa bosan
tetapi justru memunculkan kobaran smangat membara pemuda Indonesia. Hingga
saat ini dirasa belum ada orang yang mampu menyaingi kepiaiwaian dalam
berpidato.
Kemampuan berbicara terkadang bisa dibilang sebagai kemampuan alamiah.
Seseorang yang memiliki sifat supel, ekstrovert(terbuka), dan mudah bergaul
cenderung dinilai lebih pandai berkomunikasi. Hal ini berbeda dengan orang yang
memiliki sifat introvert atau berkepribadian tertutup yang cenderung tak banyak
bicara. Namun hal ini bukan menjadi tolok ukur mutlak untuk mengetahui
seberapa pandaikah seseorang mampu melakukan public speaking. Dapat
dikatakan seperti ini karena pada dasarnya kemampuan berbicara seseorang itu
dapat dibentuk dan dilatih.
Pengetahuan tentang retorika yang memadai dalam proses komunikasi akan
membawa keuntungan bagi pribadi yang bersangkutan dalam berbagai bidang,
yang secara umum dapat mendatangkan keuntungan seperti:
1.) Mengalami kemudahan dalam proses komunikasi; seseorang yang
menguasai teknik retorika dengan baik tidak akan kesulitan dalam
berkomunikasi, karena mereka mampu mengetahui dan memahami apa saja yang
patut dilakukan bila berhadapan dengan komunikan yang homogen meski dalam
situasi non formal atau dalam kehidupan sehari-hari.
2) Memberi kesempatan dan kemungkinan untuk mengontrol diri; dengan
penguasaan retorika yang memadai seseorang akan mampu mengontrol diri
dalam berkomunikasi. Mereka akan berkomunikasi penuh dengan etika dan
pertimbangan tergantung dari lawan bicara dan situasi yang mereka hadapi.
3) Menjadi lebih lincah dalam pergaulan dan komunikasi antarmanusia;
6
seseorang yang mengetahui seluk beluk retorika tentu akan mengerti bagaimana
mereka seharusnya bersikap dan berperilaku dalam proses komunikasi yang
tujuannya untuk terus menciptakan keefektifan dalam komunikasi yang mereka
lakukan. Semakin efektif komunikasi yang dapat diciptakan maka akan membuat
lawan bicara nyaman yang akhirnya membuat orang tersebut akan terus memiliki
keinginan menjalin hubungan dengan orang tersebut.
4) Dapat terbina sikap batin yang positif terhadap sesama dan dunia sekitar,
yang dapat memperbesar sukses dalam hidup dan karyanya; kemampuan
komunikasi yang dapat menciptakan keefektifan dengan maksimal akan
memberikan dampak positif bagi kita dan lingkungan sekitar baik secara
langsung maupun tak langsung. Efek positif ini akan terus mengikuti kehidupan
kita selama kita juga senantiasa berlaku positif terhadap apapun. Atas dasar efek
positi tersebut kita dapat terus menjalin hubungan dengan orang lain yang dapat
mempengaruhi hidup kita. Hal ini memang berdasarkan fakta yang diketahui
bahwa kemampuan komunikasi merupakan salah satu dari 24 kemampuan
penting yang mempengaruhi kesusksesan hidup.
5) Bahkan dalam proses komunikasi yang sering, orang dapat menjadi semakin
terbuka terhadap diri sendiri dan terhadap orang lain;
Yang dimaksudkan adalah komunikasi sehari-hari dengan orang yang kita
temui. Semakin sering orang berkomunikasi secara efektif, secara otomatis orang
lain akan mempersepsikan bahwa orang tersebut adalah orang yang terbuka meski
tetap dalam batasan-batasan tertentu. Dengan begitu orang lain akan mampu
mengenali kepribadian kita meskipun hanya melalui cara kita berkomunikasi dan
hal ini dapat membentuk karakter kita menjadi seorang yang ekstrovert.
Sudah bisa dipastikan seorang yang menguasai teknik retorika secara baik
pasti mampu berkomunikasi secara efektif dan efisien pula karena keduanya
berkaitan. Dalam proses komunikasi memang sering terdapat Noise yang
menyebabkan terkadang apa yang dikomunikasikan oleh seorang retor tidak dapat
7
ditangkap sempurna oleh komunikan, dengan adanya hal ini apapun yang
dikomunikasikan oleh retor tidak menjamin akan mengubah tingkah laku
komunikan. Oleh karena itu komunikasi retoris itu penting supaya apa yang
diucapkan dapat didengar; apa yang didengar dapat dimengerti; apa yang
dimengerti dapat disetujui; apa yang disetujui dapat diterima; apa yang diterima
dapat dihayati dan apa yang dihayati dapat mengubah tingkah laku.1
1 Hendrikus, Dori Wuwur. 1991. Retorika. Yogyakarta: Penerbit Kanisius
Mulyana, Deddy. 2011. Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar. Rosda:
8
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Retorika adalah berbicara yang merupakan suatu kemampuan khusus pada
manusia. Retorika yang merupakan seni untuk berbicara tentu memiliki hubungan
dengan proses komunikasi. Komunikasi dalam konteks ini adalah suatu proses
penyampaian informasi dari komunikator kepada komunikan, sehingga
komunikan mengerti apa yang dimkasudkan dan apa yang diinginkan oleh
komunikator. Dalam retorika proses komunikasi sangatlah penting. Seorang retor
harus mampu mengkomunikasikan isi pesannya secara baik dan efektif kepada
khalayak.
iii
DAFTAR PUSTAKA
Hendrikus, Dori Wuwur. 1991. Retorika. Yogyakarta: Penerbit Kanisius
Mulyana, Deddy. 2011. Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar. Rosda:

More Related Content

What's hot

PENERAPAN PRINSIP KERJA SAMA PADA PERCAKAPAN LISAN TIDAK RESMI MAHASISWA
PENERAPAN PRINSIP KERJA SAMA  PADA PERCAKAPAN LISAN TIDAK RESMI MAHASISWAPENERAPAN PRINSIP KERJA SAMA  PADA PERCAKAPAN LISAN TIDAK RESMI MAHASISWA
PENERAPAN PRINSIP KERJA SAMA PADA PERCAKAPAN LISAN TIDAK RESMI MAHASISWANurulbanjar1996
 
Hubungan komunikasi dengan retorika
Hubungan komunikasi dengan retorika Hubungan komunikasi dengan retorika
Hubungan komunikasi dengan retorika erikadwiyana
 
Wacana dan kebuayaan mata kuliah pragmatik
Wacana dan kebuayaan mata kuliah pragmatikWacana dan kebuayaan mata kuliah pragmatik
Wacana dan kebuayaan mata kuliah pragmatikNurulbanjar1996
 
Retorika-Seni Berkomunikasi
Retorika-Seni BerkomunikasiRetorika-Seni Berkomunikasi
Retorika-Seni BerkomunikasiJULIANTO1994
 
Proposal ptk
Proposal ptkProposal ptk
Proposal ptkzhiendar
 
Uts keterampilan berbicara 2020 chandra adi prs-20020074022
Uts keterampilan berbicara 2020 chandra adi prs-20020074022Uts keterampilan berbicara 2020 chandra adi prs-20020074022
Uts keterampilan berbicara 2020 chandra adi prs-20020074022ChandraPrasetiyo
 
Terampil Retorika Berbicara
Terampil Retorika BerbicaraTerampil Retorika Berbicara
Terampil Retorika BerbicaraArief Kurniatama
 
Keterampilan Berbicara
Keterampilan BerbicaraKeterampilan Berbicara
Keterampilan BerbicaraIjal Mustofa
 
TINDAK TUTUR DALAM DIALOG FILM ANIMASI ADIT & SOPO JARWO
TINDAK TUTUR  DALAM DIALOG FILM ANIMASI  ADIT & SOPO JARWOTINDAK TUTUR  DALAM DIALOG FILM ANIMASI  ADIT & SOPO JARWO
TINDAK TUTUR DALAM DIALOG FILM ANIMASI ADIT & SOPO JARWONurulbanjar1996
 
Resume materi mata kuliah ilmu retorika
Resume materi mata kuliah ilmu retorikaResume materi mata kuliah ilmu retorika
Resume materi mata kuliah ilmu retorikahusnunnadiya
 
Ilmu alamiah dasar
Ilmu alamiah dasarIlmu alamiah dasar
Ilmu alamiah dasarstia_hardi
 
Resume Teknik Presentasi dan Negosiasi
Resume Teknik Presentasi dan NegosiasiResume Teknik Presentasi dan Negosiasi
Resume Teknik Presentasi dan Negosiasieddy sanusi silitonga
 
Bahasa melayu komunikasi tugasan
Bahasa melayu komunikasi tugasanBahasa melayu komunikasi tugasan
Bahasa melayu komunikasi tugasanHasriza Mat Jusoh
 
Syarifudin, outline dakwah dan komunikasi 2012
Syarifudin, outline dakwah dan komunikasi 2012Syarifudin, outline dakwah dan komunikasi 2012
Syarifudin, outline dakwah dan komunikasi 2012Syarifudin Amq
 

What's hot (20)

PENERAPAN PRINSIP KERJA SAMA PADA PERCAKAPAN LISAN TIDAK RESMI MAHASISWA
PENERAPAN PRINSIP KERJA SAMA  PADA PERCAKAPAN LISAN TIDAK RESMI MAHASISWAPENERAPAN PRINSIP KERJA SAMA  PADA PERCAKAPAN LISAN TIDAK RESMI MAHASISWA
PENERAPAN PRINSIP KERJA SAMA PADA PERCAKAPAN LISAN TIDAK RESMI MAHASISWA
 
Hubungan komunikasi dengan retorika
Hubungan komunikasi dengan retorika Hubungan komunikasi dengan retorika
Hubungan komunikasi dengan retorika
 
Wacana dan kebuayaan mata kuliah pragmatik
Wacana dan kebuayaan mata kuliah pragmatikWacana dan kebuayaan mata kuliah pragmatik
Wacana dan kebuayaan mata kuliah pragmatik
 
Retorika-Seni Berkomunikasi
Retorika-Seni BerkomunikasiRetorika-Seni Berkomunikasi
Retorika-Seni Berkomunikasi
 
Proposal ptk
Proposal ptkProposal ptk
Proposal ptk
 
Uts keterampilan berbicara 2020 chandra adi prs-20020074022
Uts keterampilan berbicara 2020 chandra adi prs-20020074022Uts keterampilan berbicara 2020 chandra adi prs-20020074022
Uts keterampilan berbicara 2020 chandra adi prs-20020074022
 
Makalah sejarah retorika
Makalah sejarah retorikaMakalah sejarah retorika
Makalah sejarah retorika
 
Terampil Retorika Berbicara
Terampil Retorika BerbicaraTerampil Retorika Berbicara
Terampil Retorika Berbicara
 
Retorika dakwah
Retorika dakwahRetorika dakwah
Retorika dakwah
 
Keterampilan Berbicara
Keterampilan BerbicaraKeterampilan Berbicara
Keterampilan Berbicara
 
TINDAK TUTUR DALAM DIALOG FILM ANIMASI ADIT & SOPO JARWO
TINDAK TUTUR  DALAM DIALOG FILM ANIMASI  ADIT & SOPO JARWOTINDAK TUTUR  DALAM DIALOG FILM ANIMASI  ADIT & SOPO JARWO
TINDAK TUTUR DALAM DIALOG FILM ANIMASI ADIT & SOPO JARWO
 
hubungan bahasa dengan Retorika
hubungan bahasa dengan Retorikahubungan bahasa dengan Retorika
hubungan bahasa dengan Retorika
 
Retorika
RetorikaRetorika
Retorika
 
Resume materi mata kuliah ilmu retorika
Resume materi mata kuliah ilmu retorikaResume materi mata kuliah ilmu retorika
Resume materi mata kuliah ilmu retorika
 
Ilmu alamiah dasar
Ilmu alamiah dasarIlmu alamiah dasar
Ilmu alamiah dasar
 
Bagian ii-e-peendekatan-komunikatif
Bagian ii-e-peendekatan-komunikatifBagian ii-e-peendekatan-komunikatif
Bagian ii-e-peendekatan-komunikatif
 
Resume Teknik Presentasi dan Negosiasi
Resume Teknik Presentasi dan NegosiasiResume Teknik Presentasi dan Negosiasi
Resume Teknik Presentasi dan Negosiasi
 
Bahasa melayu komunikasi tugasan
Bahasa melayu komunikasi tugasanBahasa melayu komunikasi tugasan
Bahasa melayu komunikasi tugasan
 
Retorika
Retorika Retorika
Retorika
 
Syarifudin, outline dakwah dan komunikasi 2012
Syarifudin, outline dakwah dan komunikasi 2012Syarifudin, outline dakwah dan komunikasi 2012
Syarifudin, outline dakwah dan komunikasi 2012
 

Similar to KOMUNIKASI DAN RETORIKA

Masnilia Andisan- Esei Penulisan Ilmiah.docx
Masnilia Andisan- Esei Penulisan Ilmiah.docxMasnilia Andisan- Esei Penulisan Ilmiah.docx
Masnilia Andisan- Esei Penulisan Ilmiah.docxMASNILIAANDISANBA211
 
Komunikasi dalam perpustakaan
Komunikasi dalam perpustakaanKomunikasi dalam perpustakaan
Komunikasi dalam perpustakaanhalwa
 
Makalah komunikasi dalam Manajemen Sekolah - Nurul Faela Shufa UNNES
Makalah komunikasi dalam Manajemen Sekolah - Nurul Faela Shufa UNNESMakalah komunikasi dalam Manajemen Sekolah - Nurul Faela Shufa UNNES
Makalah komunikasi dalam Manajemen Sekolah - Nurul Faela Shufa UNNESNurul Shufa
 
Hubungan komunikasi dengan retorika
Hubungan komunikasi dengan retorikaHubungan komunikasi dengan retorika
Hubungan komunikasi dengan retorikaerikadwiyana
 
Syarifudin, outline dakwah dan komunikasi 2012
Syarifudin, outline dakwah dan komunikasi 2012Syarifudin, outline dakwah dan komunikasi 2012
Syarifudin, outline dakwah dan komunikasi 2012Syarifudin Amq
 
ambon Syarifudin, outline dakwah dan komunikasi 2012
 ambon Syarifudin, outline dakwah dan komunikasi 2012 ambon Syarifudin, outline dakwah dan komunikasi 2012
ambon Syarifudin, outline dakwah dan komunikasi 2012Syarifudin Amq
 
Kemahiran insaniah (Soft skills)
Kemahiran insaniah (Soft skills)Kemahiran insaniah (Soft skills)
Kemahiran insaniah (Soft skills)Nor Yusof
 
Interpersonal
InterpersonalInterpersonal
Interpersonalseti4budi
 
Etika dan Prosedur Berbicara
Etika dan Prosedur Berbicara Etika dan Prosedur Berbicara
Etika dan Prosedur Berbicara anggunangl
 
studi wacana-pengajaran wacana
studi wacana-pengajaran wacanastudi wacana-pengajaran wacana
studi wacana-pengajaran wacanaAjengIlla
 

Similar to KOMUNIKASI DAN RETORIKA (20)

Rangkuman Modul 15.pptx
Rangkuman Modul 15.pptxRangkuman Modul 15.pptx
Rangkuman Modul 15.pptx
 
Masnilia Andisan- Esei Penulisan Ilmiah.docx
Masnilia Andisan- Esei Penulisan Ilmiah.docxMasnilia Andisan- Esei Penulisan Ilmiah.docx
Masnilia Andisan- Esei Penulisan Ilmiah.docx
 
Komunikasi dalam perpustakaan
Komunikasi dalam perpustakaanKomunikasi dalam perpustakaan
Komunikasi dalam perpustakaan
 
Bbm 1
Bbm 1Bbm 1
Bbm 1
 
Bbm 1
Bbm 1Bbm 1
Bbm 1
 
Makalah komunikasi dalam Manajemen Sekolah - Nurul Faela Shufa UNNES
Makalah komunikasi dalam Manajemen Sekolah - Nurul Faela Shufa UNNESMakalah komunikasi dalam Manajemen Sekolah - Nurul Faela Shufa UNNES
Makalah komunikasi dalam Manajemen Sekolah - Nurul Faela Shufa UNNES
 
Hubungan komunikasi dengan retorika
Hubungan komunikasi dengan retorikaHubungan komunikasi dengan retorika
Hubungan komunikasi dengan retorika
 
Syarifudin, outline dakwah dan komunikasi 2012
Syarifudin, outline dakwah dan komunikasi 2012Syarifudin, outline dakwah dan komunikasi 2012
Syarifudin, outline dakwah dan komunikasi 2012
 
ambon Syarifudin, outline dakwah dan komunikasi 2012
 ambon Syarifudin, outline dakwah dan komunikasi 2012 ambon Syarifudin, outline dakwah dan komunikasi 2012
ambon Syarifudin, outline dakwah dan komunikasi 2012
 
Kemahiran insaniah (Soft skills)
Kemahiran insaniah (Soft skills)Kemahiran insaniah (Soft skills)
Kemahiran insaniah (Soft skills)
 
Bahan ajar
Bahan ajarBahan ajar
Bahan ajar
 
Faktor AKPER PEMKAB MUNA
Faktor AKPER PEMKAB MUNA Faktor AKPER PEMKAB MUNA
Faktor AKPER PEMKAB MUNA
 
Makalah komunikasi
Makalah komunikasiMakalah komunikasi
Makalah komunikasi
 
UTS ANTHROP.docx
UTS ANTHROP.docxUTS ANTHROP.docx
UTS ANTHROP.docx
 
Interpersonal
InterpersonalInterpersonal
Interpersonal
 
Etika dan Prosedur Berbicara
Etika dan Prosedur Berbicara Etika dan Prosedur Berbicara
Etika dan Prosedur Berbicara
 
Nila
NilaNila
Nila
 
Modul Pelatihan Kompetensi Komunikasi
Modul Pelatihan Kompetensi KomunikasiModul Pelatihan Kompetensi Komunikasi
Modul Pelatihan Kompetensi Komunikasi
 
Komunikasi efektif
Komunikasi efektifKomunikasi efektif
Komunikasi efektif
 
studi wacana-pengajaran wacana
studi wacana-pengajaran wacanastudi wacana-pengajaran wacana
studi wacana-pengajaran wacana
 

Recently uploaded

MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfChananMfd
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfNurulHikmah50658
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)PUNGKYBUDIPANGESTU1
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidupfamela161
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasarrenihartanti
 
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdfaksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfsdn3jatiblora
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptAgusRahmat39
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 

Recently uploaded (20)

MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdfMAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
MAKALAH KELOMPOK 7 ADMINISTRASI LAYANAN KHUSUS.pdf
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdfMODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
MODUL 1 Pembelajaran Kelas Rangkap-compressed.pdf
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk HidupUT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
UT PGSD PDGK4103 MODUL 2 STRUKTUR TUBUH Pada Makhluk Hidup
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah DasarPPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
PPT Penjumlahan Bersusun Kelas 1 Sekolah Dasar
 
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdfaksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 

KOMUNIKASI DAN RETORIKA

  • 1. HUBUNGAN KOMUNIKASI DAN RETORIKA Diajukan untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah Retorika Berbahasa yang diampuh oleh M. Firman Alfahad M.Pd Disusun oleh: Dini Nurladini 032117049 Fidia Fauziah 032117009 Muhamad Ilham Nugraha 032117003 Meta Rosmiati 032117015 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PAKUAN 2018
  • 2. i KATA PENGANTAR Alhamdulillah puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang masih memberikan nafas kehidupan, sehingga penulis dapat menyelesaikan pembuatan makalah dengan judul "Membaca Kreatif" dengan tepat waktu. Tidak lupa shalawat dan salam selalu tercurahkan kepada Nabi Muhammad SAW yang merupakan inspirator terbesar dalam segala keteladanannya. Makalah ini dibuat untuk memenuhi salah satu tugas kelompok mata kuliah Retorika Berbahasa dan dipresentasikan dalam pembelajaran di kelas. Dalam makalah ini akan dibahas mengenai Hubungan Komunikasi dan Retorika. Makalah ini dianjurkan untuk dibaca oleh semua mahasiswa pada umumnya sebagai penambah pengetahuan dan pemahaman tentang Hubungan Komunikasi dan Retorika. Kami sampaikan terima kasih atas perhatiannya terhadap makalah ini, dan kami berharap semoga makalah ini bermanfaat bagi pembaca yang budiman pada umumnya. Tak ada gading yang tak retak, begitulah adanya makalah ini. Dengan segala kerendahan hati, saran-saran dan kritik yang konstruktif sangat kami harapkan dari para pembaca guna peningkatan pembuatan makalah pada tugas yang lain dan pada waktu mendatang. Bogor, 21 Oktober 2018 Penyusun
  • 3. ii DAFTAR ISI KATA PENGANTAR ......................................................................................................i DAFTAR ISI ....................................................................................................................ii BAB I PENDAHULUAN .................................................................................................1 A. Latar Belakang ..............................................................................................................1 B. Rumusan Masalah ..........................................................................................................1 C. Tujuan ............................................................................................................................1 BAB II PEMBAHASAAN ...............................................................................................2 A. Pengertian Retorika .......................................................................................................2 B. Hubungan Retorika dan Komunikasi ............................................................................2 C. Pentingnya Retorika dalam Dunia Komunikasi ............................................................3 BAB III PENUTUP ..........................................................................................................7 A. Kesimpulan......................................................................................................................7 DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................................iii
  • 4. 1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Retorika berarti kesenian untuk berbicara baik, (Kunst, gut zu renden atau Ars bene dicendi), yang dicapai berdasarkan bakat alam (talenta) dan keterampilan teknis (ars, techne). Dewasa ini retorika diartikan sebagai kesenian untuk berbicara baik, yang dipergunakan dalam proses komunikasi antar manusia. Kesenian berbicara ini bukan hanya berbicara lancar tanpa jalan pikiran yang jelas dan tanpa isi, melainkan suatu kemampuan untuk berbicara dan berpidato secara singkat, jelas, padat dan mengesankan. Retorika modern mencakup ingatan yang kuat, daya kreasi dan fantasi yang tinggi, teknik pengungkapan yang tepat dan daya pembuktian serta penilaian yang tepat. Retorika modern adalah gabungan yang serasi antara pengetahuan, pikiran, kesenian dan kesanggupan berbicara. B. Rumusan Masalah 1. Apa yang dimaksud dengan retorika dan komunikasi? 2. Apa yang dimaksud hubungan retorika dan komunikasi? 3. Seberapa pentingnya retorika dalam dunia komunikasi? C. Tujuan 1. Mampu mengetahui apa yang dimaksud retorika dalam dunia komunikasi 2. Mampu mengetahui hubungan retorika dan komunikasi 3. Mampu mengetahui manfaat penting dalam hubungan retorika dan komunikasi
  • 5. 2 BAB II PEMBAHASAN A. Pengertian Retorika Titik tolak retorika adalah berbicara yang merupakan suatu kemampuan khusus pada manusia. Bahasa dan pembicaraan itu muncul, ketika manusia mengungkapkan dan menyampaikan pikirannya kepada manusia lain. Jadi, retorika dapat diartikan sebagai suatu seni untuk berbicara, yang dipergunakan dalam proses komunikasi antarmanusia. Kesenian berbicara ini bukan hanya berarti lancar, tetapi juga harus efektif dan efisien. Retorika modern mencakup ingatan yang kuat, daya kreasi dan fantasi yang tinggi, teknik pengungkapan yang tepat dan daya pembuktian serta penilaian yang tepat. Retorika modern adalah gabungan yang serasi antara pengetahuan, pikiran, kesenian dan kesanggupan berbicara (Hendrikus 14:1991). B. Hubungan antara Retorika dengan Komunikasi Retorika yang merupakan seni untuk berbicara tentu memiliki hubungan dengan proses komunikasi. Komunikasi dalam konteks ini adalah suatu proses penyampaian informasi dari komunikator kepada komunikan, sehingga komunikan mengerti apa yang dimkasudkan dan apa yang diinginkan oleh komunikator. Dalam retorika proses komunikasi sangatlah penting. Seorang retor harus mampu mengkomunikasikan isi pesannya secara baik dan efektif kepada khalayak. Jadi seorang retor harus memahami pola komunikasi yang digunakan dalam menyampaikan isi pesannya, dan pola komunikasi itu dapat diketahui dari jenis khalayak yang akan menyimaknya. Hal ini penting agar dapat terjadi proses komunikasi yang efektif. Faktor bahasa juga tak kalah penting, karena apabila kedua pihak itu akan saling mengerti apabila menggunakan bahasa yang sama. Jadi, retorika tentu tidak akan terlepas dari proses komunikasi, dan dapat dikatakan bahwa komunikasi secara mutlak merupakan bagian dari retorika.
  • 6. 3 Retorika merupakan satu bidang ilmu yang penting dewasa ini. Banyak pria dan wanita yang mampu memperoleh sukses besar dalam hidup dan karirnya sebagai pemimpin berkat penguasaan ilmu retorika, sebab penguasaan teknik berbicara akan mempertinggi kepercayaan terhadap diri dan memberi rasa pasti kepada orang yang bersangkutan. C. Pentingnya Retorika dalam Dunia Komunikasi Manusia memang satu-satunya makhluk yang diciptakan memiliki akal sehingga manusia bisa berpikir dengan menggunakan akalnya dalam kehidupan sehari-hari. Namun masalahnya banyak orang yang kurang sadar seberapa pentingkah mereka berbicara. Banyak orang berbicara dan berkomunikasi dengan orang lain dengan seenaknya sendiri tanpa memikirkan apa dampak yang akan terjadi, apakah yang mereka komunikasikan mampu mengubah perilaku orang lain yang berbicara dengannya? Atau malah menimbulkan persepsi yang justru seolah kita berbicara secara kacau dan tidak ada esensinya? Tentu saja hal ini merupakan hal yang tidak seharusnya terjadi. Mengapa kita bersusah payah mempelajari sesuatu yang kita pelajari setiap hari? Kita juga toh tidak mempelajari bagaimana cara berjalan atau cara makan atau cara tidur, perilaku- perilaku rutin yang kita lakukan sepanjang waktu. Terbiasa berkomunikasi sebenarnya belum berarti memahami berkomunikasi karena memahami komunikasi manusia berarti memahami apa yang terjadi selama komunikasi berlangsung. Dimanapun kita tinggal dan apapun pekerjaan kita, kita selalu membutuhkan komunikasi dengan orang lain. Jadi bukan hanya dosen, politikus, pengacara, penjual, atau pendakwah yang harus terampil berkomunikasi, namun hampir semua jabatan. Banyak orang gagal karena mereka tidak terampil berkomunikasi. Maka dari itu bila ada yang mengatakan “Tidak ada yang sukar tentang komunikasi, komunikasi adalah kemampuan alamiah dan setiap orang mengetahui apa komunikasi itu dan mampu melakukannya”, ini merupakan suatu kekeliruan. Setiap orang memang mampu berkomunikasi tapi tidak semua orang mampu berkomunikasi secara tepat pada saat yang tepat pula. Apalagi dalam melakukan komunikasi kepada khayalak atau bisa disebut dengan public speaking, tidak
  • 7. 4 semua orang mampu melakukannya karena dibutuhkan pengetahuan mendalam mengenai teknik-teknik khususnya. Namun ini bukan berarti menjadi semacam anggapan bahwa public speaking atau retorika adalah suatu hal yang sulit. Berbicara itu sama sekali tidak sulit. Orang hanya harus mengucapkan kata-kata yang tepat, pada saat yang tepat, kepada pendengar yang tepat. Disinilah pentingnya penguasaan teknik retorika. Sebagai mahasiswa jurusan ilmu komunikasi, secara umum kemampuan berbicara seharusnya sudah dapat diandalkan, bahkan untuk orang-orang yang bukan berstatus sebagai mahasiswa jurusan Ilmu Komunikasi kemampuan berbicara juga sangatlah penting karena tidak mungkin ada manusia yang tidak berkomunikasi sepanjang hidupnya. Dengan mempelajari retorika maka kita akan lebih mampu membina sifat saling pengertian serta menumbuhkan kedamaian bermasyarakat melalui keahlian bertutur kata. Adapun manfaat mempelajari retorika diantaranya ialah membimbing pembicara dalam mengambil keputusan, membimbing pembicara memahami kejiwaan pendengar, membimbing pembicara menemukan ulasan yang baik dan membimbing pembicara mempertahankan argumen yang benar dengan alasan yang masuk akal. Retorika sangatlah penting untuk dipelajari oleh mahasiswa jurusan Ilmu Komunikasi karena sebagai pendukung dalam proses berkomunikasi agar kita mampu berbicara lebih baik, dengan adanya seni-seni berbahasa maka suatu informasi yang disampaikan dapat dicerna dan dipahami dengan mudah oleh pendengar. Disinilah tantangan yang sebenarnya dalam proses berkomunikasi dengan orang lain, yaitu mengenai seberapa efektif dan efisien kah kita mampu membuat orang lain memahami apa yang kita bicarakan. Di dalam masyarakat umumnya dicari para pemimpin atau orang-orang yang berpengaruh, yang memiliki kepandaian di dalam hal berbicara. Dalam segala bidang kepandaian berbicara atau keterampilan mempergunakan bahasa secara efektif sangat diandalkan. Dalam Sejarah Dunia justru kepandaian berbicara atau berpidato merupakan instrumen utama untuk mempengaruhi massa. Hal ini tidak dapat dipungkiri kebenarannya, sebagai contoh adalah Presiden Pertama Indonesia, Ir. Soekarno memiliki kemampuan berbicara yang sangat bagus.
  • 8. 5 Bahkan di jaman kemerdekaan saat itu pidatonya akan selalu dinanti, hal ini terjadi karena beliau sangat pandai dalam berpidato. Beliau sanggup mengajak audiens masuk ke dalam alur yang beliau ciptakan tanpa menimbulkan rasa bosan tetapi justru memunculkan kobaran smangat membara pemuda Indonesia. Hingga saat ini dirasa belum ada orang yang mampu menyaingi kepiaiwaian dalam berpidato. Kemampuan berbicara terkadang bisa dibilang sebagai kemampuan alamiah. Seseorang yang memiliki sifat supel, ekstrovert(terbuka), dan mudah bergaul cenderung dinilai lebih pandai berkomunikasi. Hal ini berbeda dengan orang yang memiliki sifat introvert atau berkepribadian tertutup yang cenderung tak banyak bicara. Namun hal ini bukan menjadi tolok ukur mutlak untuk mengetahui seberapa pandaikah seseorang mampu melakukan public speaking. Dapat dikatakan seperti ini karena pada dasarnya kemampuan berbicara seseorang itu dapat dibentuk dan dilatih. Pengetahuan tentang retorika yang memadai dalam proses komunikasi akan membawa keuntungan bagi pribadi yang bersangkutan dalam berbagai bidang, yang secara umum dapat mendatangkan keuntungan seperti: 1.) Mengalami kemudahan dalam proses komunikasi; seseorang yang menguasai teknik retorika dengan baik tidak akan kesulitan dalam berkomunikasi, karena mereka mampu mengetahui dan memahami apa saja yang patut dilakukan bila berhadapan dengan komunikan yang homogen meski dalam situasi non formal atau dalam kehidupan sehari-hari. 2) Memberi kesempatan dan kemungkinan untuk mengontrol diri; dengan penguasaan retorika yang memadai seseorang akan mampu mengontrol diri dalam berkomunikasi. Mereka akan berkomunikasi penuh dengan etika dan pertimbangan tergantung dari lawan bicara dan situasi yang mereka hadapi. 3) Menjadi lebih lincah dalam pergaulan dan komunikasi antarmanusia;
  • 9. 6 seseorang yang mengetahui seluk beluk retorika tentu akan mengerti bagaimana mereka seharusnya bersikap dan berperilaku dalam proses komunikasi yang tujuannya untuk terus menciptakan keefektifan dalam komunikasi yang mereka lakukan. Semakin efektif komunikasi yang dapat diciptakan maka akan membuat lawan bicara nyaman yang akhirnya membuat orang tersebut akan terus memiliki keinginan menjalin hubungan dengan orang tersebut. 4) Dapat terbina sikap batin yang positif terhadap sesama dan dunia sekitar, yang dapat memperbesar sukses dalam hidup dan karyanya; kemampuan komunikasi yang dapat menciptakan keefektifan dengan maksimal akan memberikan dampak positif bagi kita dan lingkungan sekitar baik secara langsung maupun tak langsung. Efek positif ini akan terus mengikuti kehidupan kita selama kita juga senantiasa berlaku positif terhadap apapun. Atas dasar efek positi tersebut kita dapat terus menjalin hubungan dengan orang lain yang dapat mempengaruhi hidup kita. Hal ini memang berdasarkan fakta yang diketahui bahwa kemampuan komunikasi merupakan salah satu dari 24 kemampuan penting yang mempengaruhi kesusksesan hidup. 5) Bahkan dalam proses komunikasi yang sering, orang dapat menjadi semakin terbuka terhadap diri sendiri dan terhadap orang lain; Yang dimaksudkan adalah komunikasi sehari-hari dengan orang yang kita temui. Semakin sering orang berkomunikasi secara efektif, secara otomatis orang lain akan mempersepsikan bahwa orang tersebut adalah orang yang terbuka meski tetap dalam batasan-batasan tertentu. Dengan begitu orang lain akan mampu mengenali kepribadian kita meskipun hanya melalui cara kita berkomunikasi dan hal ini dapat membentuk karakter kita menjadi seorang yang ekstrovert. Sudah bisa dipastikan seorang yang menguasai teknik retorika secara baik pasti mampu berkomunikasi secara efektif dan efisien pula karena keduanya berkaitan. Dalam proses komunikasi memang sering terdapat Noise yang menyebabkan terkadang apa yang dikomunikasikan oleh seorang retor tidak dapat
  • 10. 7 ditangkap sempurna oleh komunikan, dengan adanya hal ini apapun yang dikomunikasikan oleh retor tidak menjamin akan mengubah tingkah laku komunikan. Oleh karena itu komunikasi retoris itu penting supaya apa yang diucapkan dapat didengar; apa yang didengar dapat dimengerti; apa yang dimengerti dapat disetujui; apa yang disetujui dapat diterima; apa yang diterima dapat dihayati dan apa yang dihayati dapat mengubah tingkah laku.1 1 Hendrikus, Dori Wuwur. 1991. Retorika. Yogyakarta: Penerbit Kanisius Mulyana, Deddy. 2011. Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar. Rosda:
  • 11. 8 BAB III PENUTUP A. Kesimpulan Retorika adalah berbicara yang merupakan suatu kemampuan khusus pada manusia. Retorika yang merupakan seni untuk berbicara tentu memiliki hubungan dengan proses komunikasi. Komunikasi dalam konteks ini adalah suatu proses penyampaian informasi dari komunikator kepada komunikan, sehingga komunikan mengerti apa yang dimkasudkan dan apa yang diinginkan oleh komunikator. Dalam retorika proses komunikasi sangatlah penting. Seorang retor harus mampu mengkomunikasikan isi pesannya secara baik dan efektif kepada khalayak.
  • 12. iii DAFTAR PUSTAKA Hendrikus, Dori Wuwur. 1991. Retorika. Yogyakarta: Penerbit Kanisius Mulyana, Deddy. 2011. Ilmu Komunikasi Suatu Pengantar. Rosda: