Dokumen tersebut membahas tentang anak yang memiliki kemampuan istimewa dalam bidang intelektual, kreativitas, seni, atau kepemimpinan. Anak tersebut disebut gifted dan talented. Dokumen menjelaskan faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan anak gifted seperti faktor genetik dan lingkungan. Juga dibahas karakteristik dan pengelompokkan anak gifted berdasarkan tingkat IQ serta program yang sesuai untuk membantu perkemb
2. Anak yang dapat membuktikan
kemampuan prestasi tinggi dalam
berbagai bidang seperti intelektual,
kreativitas, artistik, kapasitas
kepemimpinan, atau bidang akademik
tertentu; dan memerlukan pelayanan
serta aktivitas khusus yang biasanya
tidak diberikan oleh sekolah dalam
rangka mengembangkan kemampuan
tersebut.
Apa itu gifted?
Apa itu talented
Adalah kemampuan bawaan berupa potensi
khusus dan jika memperoleh kesempatan
berkembang dengan baik, akan muncul sbg
kemapuan khusus dalam bidang tertentu sesuai
potensinnya.
3. Faktor gifted
1. hereditary factor
Perkembangan individu diyakini banyak ditentukan oleh “benih” darimana ia berasal. Secara
kodrati misalnya keberbakatan berkaitan tingginya produksi sel neuroglial, yaitu sel khusus
yang mengelilingi sel neuron yang merupakan unit dasar otak. Hal ini menambah aktivitas
antara sel neuron (synaptic activity) yang memungkinkan akselerasi proses berpikir
(Thomson at.al dalam Clack,1986). Secara Biokimiawi neuron-neuron tersebut menjadi lebih
kaya dengan memungkinkan berkembangnya pola pikir kompleks. Pada waktu lahir individu
diberi kelengkapan organisasi otak yang memuat 100-200 milyar sel otak yang siap
dikembangkan dan diaktualisasikan mencvapai tingkat perkembangan potensi tertinggi
4. 2.EnvironmentalFactor
Meskipun secara kodrati para anak berbakat telah
memiliki pola otak yang hebat, akan tetapi lingkungan
akhirnya menentukan sampai seberapa jauh terjadi
aktualisasi. Disadari berfungsinya otak juga merupakan
hasil interaksi dari blueprint genetis dan pengaruh
lingkungan.
5. Pengelompokkan Anak Gifted dan Talented
• Genius (IQ 140-200) atau memiliki kecerdasan luar
biasa. Sisi positif yang dimiliki mereka antara lain :
daya abstraksinya baik sekali, mempunyai banyak
ide, sangat kritis, sangat kreatif, suka menganalisis.
• Gifted (IQ 125-140) disebut juga gifted and talented.
Disamping memiliki IQ tinggi, juga bakatnya yang
sangat menonjol, seperti : bakat seni musik, drama,
dan ahli dalam memimpin masyarakat.
• Superior (110-125)
• Kreatifitas yang tinggi dalam berfikir yaitu
menemukan ide- ide baru
6. Karakteristik anak gifted
1. Motoriknya berkembang dengan sangat baik.
2. Penggunaan bahasa yang sangat baik.
3. Sangat mandiri.
4. Memiliki energi yang luar biasa dan sangat
banyak gerak.
5. Perhatian pembicaraan ke masalah spesifik.
6. Sangat cepat akan pemahaman dan logika
analisis.
7.Memiliki kreativitas dalam bermain.
Lebih cepat belajar membaca dan berhitung.
Karakteristik anak talented
1. Sangat cepat dalam memahami
pembicaraan atau pelajaran yg diberikan.
2. Memiliki daya ingat jangka panjang.
3. Mampu menangkap ide- ide abstrak dalam
konsep matematika.
4. Memiliki kemapuan membaca sangat cepat.
5. Memiliki rasa ingin tahu yg sangat tinggi.
6. Tekun, gigih dan pantang menyerah.
7. Sangat peduli dengan moralitas.
7. Program yang sesuai untuk siswa yang sangat cerdas
1. Program Pengayaan (Enrichment),
Program pengayaan,yaitu pemberian pelayanan pendidikan sesuai potensi kecerdasan dan bakat
istimewa yang dimiliki siswa, dengan penyediaan kesempatan dan fasilitas belajar tambahan yang
bersifat perluasan/pendalaman, setelah yang bersangkutan menyelesaikan tugas-tugas yang
diprogramkan untuk siswa lainnya.
2. Program Percepatan (Acceleration),
Program percepatan,yaitu pemberian pelayanan pendidikan sesuai potensi kecerdasan dan bakat istimewa
yang dimiliki oleh siswa, dengan memberi kesempatan kepada mereka untuk dapat menyelesaikan
program reguler dalam jangka waktu yang lebih singkat dibanding teman-temannya
