SlideShare a Scribd company logo
ΥΠΕΡΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΣ
ΥΠΕΡΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΣ
ΥΠΕΡΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΣ
Ορισμός: Ο υπερκαταναλωτισμός είναι η
τάση που χαρακτηρίζει τους πολίτες μιας
καταναλωτικής κοινωνίας για υπερβολική
κατανάλωση αγαθών. Μια παρατεταμένη
υπερκατανάλωση πόρων οδηγεί σε
αναπόφευκτη υποβάθμιση του
περιβάλλοντος.
ΥΠΕΡΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΣ_ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΑΡΝΗΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ: ΘΕΤΙΚΕΣ
ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ:
 Αλαζονεία, απληστία,
πλεονεξία
 Ψευδαισθήσεις με τον
υπερκαταναλωτισμό
 Μείωση ελεύθερου
χρόνου
 Μεγιστοποίηση της
τάσης για κατοχή και
σπατάλη των αγαθών
 Μαζοποίηση,
αποχαύνωση
 Ο Άνθρωπος γίνεται δημιουργικότερος,
βελτιώνει την επαγγελματική του
κατάρτιση
 Βελτίωση όρων ζωής, άνοδος βιοτικού
επιπέδου
Η προσωπικότητα του ατόμου διαβρώνεται σε επίπεδο ηθικό,
πνευματικό και ψυχικό καθώς χρειάζεται να αλλάξει τις συνήθειες
του για την ικανοποίηση πλασματικών αναγκών.
Η αδυναμία κάλυψης των εξόδων οδηγεί στην εύρεση δεύτερης
εργασίας ώστε να αυξηθούν τα έσοδα και τελικά να ικανοποιηθούν
κάποιες επιθυμίες με αποτέλεσμα, όμως τη μείωση του χρήσιμου
ελεύθερου χρόνου.
Η συνεχής έκθεση του καταναλωτή στα υλιστικά πρότυπα της
διαφήμισης οδηγεί στην εξάρτηση του από την ύλη δηλαδή
στον υλισμό.
Υπάρχει η πρόκληση αρνητικών συναισθημάτων, όπως ο φθόνος,
το άγχος και η μειονεξία. Το άτομο σπεύδει να καλύψει τις
ανάγκες του αδιαφορεί για τις κοινωνικές σχέσεις και τις φιλίες
και για τη συμμετοχή στα κοινά.
Η υπερκατανάλωση είναι, επιπλέον, σε μεγάλο βαθμό υπεύθυνη για
την κρίση της κοινωνίας. Πρώτα απ’ όλα, αυξάνονται φαινόμενα
κοινωνικής παθογένειας όπως η βία, η εγκληματικότητα και η χρήση
ναρκωτικών αφού μέρος του πληθυσμού αδυνατεί να υπερπληρώσει
τις ανάγκες του.
Παράλληλα, το φυσικό περιβάλλον ρυπαίνεται εξαιτίας της αύξησης της
παραγωγής αγαθών στα εργοστάσια και άρα των λυμμάτων που
δημιουργούνται. Εξάλλου, αγοράζοντας προϊόντα μόνο για το λόγο ότι είναι
στα πλαίσια της μόδας, αυξάνεται το φαινόμενο της μαζοποίησης του
πληθυσμού.
Χρειάζεται προσωπική προσπάθεια αλλά και υποστήριξη την οικογένεια και
το σχολείο. Το σχολείο με δράσεις και προγράμματα μπορεί να
καλλιεργήσει τις ηθικές άμυνες του ατόμου και την κριτική του ικανότητα.
ΥΠΕΡΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΣ_ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
Το άτομο είναι αναγκαίο να αναπτύξει καταναλωτική συνείδηση
και να διαχωρίσει τις πραγματικές από τις ψεύτικες ανάγκες που
του προβάλλουν τα ΜΜΕ και οι διαφημίσεις. Το κράτος και τα
ΜΜΕ μπορούν να θέσουν με την σειρά τους κάποιους κανόνες
με τους οποίους θα περιορίζεται ο υπερκαταναλωτισμός.
Ένα βασικό πρόβλημα είναι η κακή ή λανθασμένη διαχείριση του
νερού. Πολύ συχνά, λόγω αμέλειας, αδιαφορίας, ελλιπούς
ενημέρωσης ή υιοθέτησης υδατικά επιζήμιων πρακτικών,
κατασπαταλούνται μεγάλες ποσότητες από το πολύτιμο στοιχείο.
 Στο σπίτι:
Για αρκετές δραστηριότητες δαπανάται μεγαλύτερη ποσότητα από αυτή
που πραγματικά απαιτείται, με αποτέλεσμα να επιδεινώνεται η έλλειψη
νερού ειδικά κατά τους καλοκαιρινούς μήνες. Παραδείγματα τέτοιων
πρακτικών είναι το πλύσιμο του αυτοκινήτου ή της βεράντας με λάστιχο,
το γέμισμα της μπανιέρας. Εναλλακτικά θα μπορούσαν να πλυθούν με
κουβά, τόσο το αυτοκίνητο όσο και η βεράντα.
 Στη γεωργία:
Σημαντική αιτία κατανάλωσης μεγάλων ποσοτήτων νερού στη γεωργία
αποτελεί το γεγονός, ότι το μισό νερό χάνεται στον δρόμο εξαιτίας της
παλαιότητας του δικτύου μεταφοράς νερού. Οι απώλειες αυτές έχουν ως
αποτέλεσμα να φτάνει τελικά στις καλλιέργειες η μισή από την αρχική
ποσότητα.
• Στον τουρισμό:
Στον τουριστικό τομέα καταναλώνονται μεγάλες ποσότητες νερού.
Μια ξενοδοχειακή μονάδα χρησιμοποιεί νερό για το πλύσιμο των
σεντονιών, των πετσετών, για την υγιεινή των ενοίκων κ.α.
Τα ξενοδοχεία μπορούν να υιοθετήσουν πρακτικές εξοικονόμησης,
οι οποίες θα συμβάλλουν αρκετά στην μείωση της αλόγιστης
χρήσης νερού. Η ελεγχόμενη κατανάλωση με συσκευές
εξοικονόμησης (π.χ. βρύσες με χρονοδιακόπτη), αλλά και οι
εγκαταστάσεις επαναχρησιμοποίησης νερού, το οποίο απαιτεί
ελαφριά επεξεργασία, συμβάλλουν σημαντικά στην εξοικονόμηση
νερού.
ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ...
ΑΡΝΗΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΘΕΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΥΠΕΡΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΥ:
(βρείτε 5 λέξεις στο κρυπτόλεξο)
ΞΣΓΑΛΑΖΟΝΕΙΑΩΚΛΠΙΘΙ
ΥΚΙΠΒΕΚΚΦΜΙΠΑΨΙΙΖΥΑ
ΒΘΟΒΒΞΑΙΣΜΧΙΝΙΧΟΛΙΣ
ΩΙΙΧΛΠΧΨΒΗΓΥΞΙΚΝΒΙΙΠ
ΝΛΑΠΛΗΣΤΙΑΚΙΟΕΙΕΝΥΑ
ΒΞΙΥΙΚΛΠΠΜΙΟΒΙΦΧΔΙΙΤ
ΝΖΝΤΠΙΝΟΑΙΓΛΧΩΨΙΠΑ
ΟΘΩΙΙΜΧΡΟΝΟΣΦΓΗΛ
ΥΥΥΣΧΨΝΙΟΚΞΓΦΤΗΙΨΙΗ
ΓΡΔΗΜΙΟΥΡΓΗΚΟΤΗΤΑΠ
Η ΛΥΣΗ ΤΟΥ ΚΡΥΠΤΟΛΕΞΟΥ!
ΞΣΓΑΛΑΖΟΝΕΙΑΩΚΛΠΙΘΙ
ΥΚΙΠΒΕΚΚΦΜΙΠΑΨΙΙΖΥΑ
ΒΘΟΒΒΞΑΙΣΜΧΙΝΙΧΟΛΙΣ
ΩΙΙΧΛΠΧΨΒΗΓΥΞΙΚΝΒΙΙ Π
ΝΛΑΠΛΗΣΤΙΑΚΙΟΕΙΕΝΥΑ
ΒΞΙΥΙΚΛΠΠΜΙΟΒΙΦΧΔΙΙ Τ
ΝΖΝΤΠΙΝΟΑΙΓΛΧΩΨΙΠ Α
ΟΘΩΙΙΜΧΡΟΝΟΣΦΓΗ Λ
ΥΥΥΣΧΨΝΙΟΚΞΓΦΤΗΙΨΙΗ
ΓΡΔΗΜΙΟΥΡΓIΚΟΤΗΤΑ Π
ΥΠΕΡΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΣ_ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΗΘΙΚΟ ΔΙΔΑΓΜΑ.....
ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΑΣ!!
ΜΑΘΗΜΑ:ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ
ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ:2017-2018
ΤΜΗΜΑ:Γ΄1
ΠΗΓΗ: ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ

More Related Content

What's hot

Ελεύθερος χρόνος
Ελεύθερος χρόνοςΕλεύθερος χρόνος
Ελεύθερος χρόνος
sokaniak
 
Πολιτισμός
Πολιτισμός Πολιτισμός
Πολιτισμός
sokaniak
 
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
lykkarea
 
Προβλήματα στο χώρο της εργασίας
Προβλήματα στο χώρο της εργασίαςΠροβλήματα στο χώρο της εργασίας
Προβλήματα στο χώρο της εργασίας
sokaniak
 
3 Κοινωνική Οργάνωση και Κοινωνική Μεταβολή, μέρος Α΄, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ΄ ΓΥΜ...
3 Κοινωνική Οργάνωση και Κοινωνική Μεταβολή, μέρος Α΄, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ΄ ΓΥΜ...3 Κοινωνική Οργάνωση και Κοινωνική Μεταβολή, μέρος Α΄, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ΄ ΓΥΜ...
3 Κοινωνική Οργάνωση και Κοινωνική Μεταβολή, μέρος Α΄, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ΄ ΓΥΜ...
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 03.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 03.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 03.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 03.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗ
Νίκος Θεοτοκάτος
 
5ο ΒΙΑ ΣΤΑ ΓΗΠΕΔΑ
5ο ΒΙΑ ΣΤΑ ΓΗΠΕΔΑ5ο ΒΙΑ ΣΤΑ ΓΗΠΕΔΑ
5ο ΒΙΑ ΣΤΑ ΓΗΠΕΔΑ
ELENI KAMARIANOU
 
το αθλητικο ιδεωδες
το αθλητικο ιδεωδεςτο αθλητικο ιδεωδες
το αθλητικο ιδεωδες
damiani1977
 
Ιδιωτική ζωή
Ιδιωτική ζωήΙδιωτική ζωή
Ιδιωτική ζωή
chavalesnick
 
5.3-5.4 Κοινωνικά προβλήματα - Αντιμετώπιση
5.3-5.4 Κοινωνικά προβλήματα - Αντιμετώπιση5.3-5.4 Κοινωνικά προβλήματα - Αντιμετώπιση
5.3-5.4 Κοινωνικά προβλήματα - Αντιμετώπιση
Νίκος Θεοτοκάτος
 
διδακτική ιστορίας
διδακτική ιστορίαςδιδακτική ιστορίας
διδακτική ιστορίας
Xyla Eleni
 
Κοινωνικές αξίες (σελ.12-13)
Κοινωνικές αξίες (σελ.12-13)Κοινωνικές αξίες (σελ.12-13)
Κοινωνικές αξίες (σελ.12-13)
Αντιγόνη Κριπαροπούλου
 
Προπαγάνδα
ΠροπαγάνδαΠροπαγάνδα
Προπαγάνδα
chavalesnick
 
ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 9 ,"Η ΚΑΛΛΙΠΑΤΕΙΡΑ",ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 9 ,"Η ΚΑΛΛΙΠΑΤΕΙΡΑ",ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 9 ,"Η ΚΑΛΛΙΠΑΤΕΙΡΑ",ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 9 ,"Η ΚΑΛΛΙΠΑΤΕΙΡΑ",ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑ
 
2 Κοινωνικές Ομάδες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 14-19
2 Κοινωνικές Ομάδες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 14-192 Κοινωνικές Ομάδες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 14-19
2 Κοινωνικές Ομάδες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 14-19
Τσατσούρης Χρήστος, Γυμνάσιο Μαγούλας Δυτικής Αττικής
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦ. 1-6
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦ. 1-6ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦ. 1-6
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦ. 1-6
Νίκος Θεοτοκάτος
 
περιοδικός πίνακας χημεία Γ'γυμνασίου
περιοδικός πίνακας χημεία Γ'γυμνασίουπεριοδικός πίνακας χημεία Γ'γυμνασίου
περιοδικός πίνακας χημεία Γ'γυμνασίου
kostaschatz2001
 
Aξιολογώντας την πράξη
Aξιολογώντας την πράξηAξιολογώντας την πράξη
Aξιολογώντας την πράξη
Akis Ampelas
 
Επιστήμη
ΕπιστήμηΕπιστήμη
Επιστήμη
chavalesnick
 
ΜΜΕ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑ
ΜΜΕ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑΜΜΕ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑ
ΜΜΕ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑ
Eleni Kots
 

What's hot (20)

Ελεύθερος χρόνος
Ελεύθερος χρόνοςΕλεύθερος χρόνος
Ελεύθερος χρόνος
 
Πολιτισμός
Πολιτισμός Πολιτισμός
Πολιτισμός
 
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
Τα θετικά και τα αρνητικά του διαδικτύου (Project Β' Λυκείου)
 
Προβλήματα στο χώρο της εργασίας
Προβλήματα στο χώρο της εργασίαςΠροβλήματα στο χώρο της εργασίας
Προβλήματα στο χώρο της εργασίας
 
3 Κοινωνική Οργάνωση και Κοινωνική Μεταβολή, μέρος Α΄, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ΄ ΓΥΜ...
3 Κοινωνική Οργάνωση και Κοινωνική Μεταβολή, μέρος Α΄, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ΄ ΓΥΜ...3 Κοινωνική Οργάνωση και Κοινωνική Μεταβολή, μέρος Α΄, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ΄ ΓΥΜ...
3 Κοινωνική Οργάνωση και Κοινωνική Μεταβολή, μέρος Α΄, ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΓΩΓΗ Γ΄ ΓΥΜ...
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 03.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 03.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 03.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗ
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ 03.1 ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΘΕΣΗ
 
5ο ΒΙΑ ΣΤΑ ΓΗΠΕΔΑ
5ο ΒΙΑ ΣΤΑ ΓΗΠΕΔΑ5ο ΒΙΑ ΣΤΑ ΓΗΠΕΔΑ
5ο ΒΙΑ ΣΤΑ ΓΗΠΕΔΑ
 
το αθλητικο ιδεωδες
το αθλητικο ιδεωδεςτο αθλητικο ιδεωδες
το αθλητικο ιδεωδες
 
Ιδιωτική ζωή
Ιδιωτική ζωήΙδιωτική ζωή
Ιδιωτική ζωή
 
5.3-5.4 Κοινωνικά προβλήματα - Αντιμετώπιση
5.3-5.4 Κοινωνικά προβλήματα - Αντιμετώπιση5.3-5.4 Κοινωνικά προβλήματα - Αντιμετώπιση
5.3-5.4 Κοινωνικά προβλήματα - Αντιμετώπιση
 
διδακτική ιστορίας
διδακτική ιστορίαςδιδακτική ιστορίας
διδακτική ιστορίας
 
Κοινωνικές αξίες (σελ.12-13)
Κοινωνικές αξίες (σελ.12-13)Κοινωνικές αξίες (σελ.12-13)
Κοινωνικές αξίες (σελ.12-13)
 
Προπαγάνδα
ΠροπαγάνδαΠροπαγάνδα
Προπαγάνδα
 
ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 9 ,"Η ΚΑΛΛΙΠΑΤΕΙΡΑ",ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 9 ,"Η ΚΑΛΛΙΠΑΤΕΙΡΑ",ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 9 ,"Η ΚΑΛΛΙΠΑΤΕΙΡΑ",ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 9 ,"Η ΚΑΛΛΙΠΑΤΕΙΡΑ",ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
 
2 Κοινωνικές Ομάδες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 14-19
2 Κοινωνικές Ομάδες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 14-192 Κοινωνικές Ομάδες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 14-19
2 Κοινωνικές Ομάδες, Κοινωνική και Πολιτική Αγωγή Γ΄ Γυμνασίου, σελ. 14-19
 
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦ. 1-6
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦ. 1-6ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦ. 1-6
ΚΠΑ Γ' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ - ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΣΤΑ ΚΕΦ. 1-6
 
περιοδικός πίνακας χημεία Γ'γυμνασίου
περιοδικός πίνακας χημεία Γ'γυμνασίουπεριοδικός πίνακας χημεία Γ'γυμνασίου
περιοδικός πίνακας χημεία Γ'γυμνασίου
 
Aξιολογώντας την πράξη
Aξιολογώντας την πράξηAξιολογώντας την πράξη
Aξιολογώντας την πράξη
 
Επιστήμη
ΕπιστήμηΕπιστήμη
Επιστήμη
 
ΜΜΕ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑ
ΜΜΕ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑΜΜΕ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑ
ΜΜΕ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑ
 

Similar to ΥΠΕΡΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΣ_ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ

η υπερκατανάλωση
η υπερκατανάλωσηη υπερκατανάλωση
η υπερκατανάλωση
xrysa123
 
η υπερκατανάλωση
η υπερκατανάλωσηη υπερκατανάλωση
η υπερκατανάλωση
xrysa123
 
Καταναλωτισμός
ΚαταναλωτισμόςΚαταναλωτισμός
Καταναλωτισμός
sokaniak
 
Seminario family budget Tkal
Seminario family budget TkalSeminario family budget Tkal
Seminario family budget Tkal
Tkal2013
 
Υπερκαταναλωτισμός
ΥπερκαταναλωτισμόςΥπερκαταναλωτισμός
Υπερκαταναλωτισμός
panat5lthes
 
Elipsi nerou
Elipsi nerouElipsi nerou
Elipsi nerou
stevi42
 
Κείμενο για καταναλωτισμό και ασκήσεις 2ου ερωτήματος
Κείμενο για καταναλωτισμό και ασκήσεις 2ου ερωτήματοςΚείμενο για καταναλωτισμό και ασκήσεις 2ου ερωτήματος
Κείμενο για καταναλωτισμό και ασκήσεις 2ου ερωτήματος
Ria Papamanoli
 
βιώσιμη κατανάλωση
βιώσιμη κατανάλωση βιώσιμη κατανάλωση
βιώσιμη κατανάλωση
marinatsouni
 
Καταναλωτισμός
ΚαταναλωτισμόςΚαταναλωτισμός
Καταναλωτισμός
Vassiliki Yiannou
 
βιώσιμη κατανάλωση
βιώσιμη κατανάλωση βιώσιμη κατανάλωση
βιώσιμη κατανάλωση
marinatsouni
 
νερό, είσαι θησαυρός!
νερό, είσαι θησαυρός!νερό, είσαι θησαυρός!
νερό, είσαι θησαυρός!
gvlachos
 
νερό, είσαι θησαυρός!
νερό, είσαι θησαυρός!νερό, είσαι θησαυρός!
νερό, είσαι θησαυρός!
gvlachos
 
Aγωγη του καταναλωτη
Aγωγη του καταναλωτηAγωγη του καταναλωτη
Aγωγη του καταναλωτη
apostolisn
 
Food for Climate Change.pdf
Food for Climate Change.pdfFood for Climate Change.pdf
Food for Climate Change.pdf
lilakar
 
ΗΜΕΡΙΔΑ: «ΕΡΕΥΝΑ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ – ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ »
ΗΜΕΡΙΔΑ: «ΕΡΕΥΝΑ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ – ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ »ΗΜΕΡΙΔΑ: «ΕΡΕΥΝΑ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ – ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ »
ΗΜΕΡΙΔΑ: «ΕΡΕΥΝΑ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ – ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ »
kosthom
 
Pink jeans
Pink jeansPink jeans
Pink jeans
notaseferli
 

Similar to ΥΠΕΡΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΣ_ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ (20)

Project λύκειο καράτουλα α2 2011-12
Project λύκειο καράτουλα α2 2011-12Project λύκειο καράτουλα α2 2011-12
Project λύκειο καράτουλα α2 2011-12
 
η υπερκατανάλωση
η υπερκατανάλωσηη υπερκατανάλωση
η υπερκατανάλωση
 
η υπερκατανάλωση
η υπερκατανάλωσηη υπερκατανάλωση
η υπερκατανάλωση
 
Καταναλωτισμός
ΚαταναλωτισμόςΚαταναλωτισμός
Καταναλωτισμός
 
Seminario family budget Tkal
Seminario family budget TkalSeminario family budget Tkal
Seminario family budget Tkal
 
Tithorea
TithoreaTithorea
Tithorea
 
Υπερκαταναλωτισμός
ΥπερκαταναλωτισμόςΥπερκαταναλωτισμός
Υπερκαταναλωτισμός
 
Elipsi nerou
Elipsi nerouElipsi nerou
Elipsi nerou
 
Κείμενο για καταναλωτισμό και ασκήσεις 2ου ερωτήματος
Κείμενο για καταναλωτισμό και ασκήσεις 2ου ερωτήματοςΚείμενο για καταναλωτισμό και ασκήσεις 2ου ερωτήματος
Κείμενο για καταναλωτισμό και ασκήσεις 2ου ερωτήματος
 
βιώσιμη κατανάλωση
βιώσιμη κατανάλωση βιώσιμη κατανάλωση
βιώσιμη κατανάλωση
 
καταναλωτισμοσ
καταναλωτισμοσκαταναλωτισμοσ
καταναλωτισμοσ
 
Καταναλωτισμός
ΚαταναλωτισμόςΚαταναλωτισμός
Καταναλωτισμός
 
βιώσιμη κατανάλωση
βιώσιμη κατανάλωση βιώσιμη κατανάλωση
βιώσιμη κατανάλωση
 
νερό, είσαι θησαυρός!
νερό, είσαι θησαυρός!νερό, είσαι θησαυρός!
νερό, είσαι θησαυρός!
 
νερό, είσαι θησαυρός!
νερό, είσαι θησαυρός!νερό, είσαι θησαυρός!
νερό, είσαι θησαυρός!
 
ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΣ
ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΣΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΣ
ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΣ
 
Aγωγη του καταναλωτη
Aγωγη του καταναλωτηAγωγη του καταναλωτη
Aγωγη του καταναλωτη
 
Food for Climate Change.pdf
Food for Climate Change.pdfFood for Climate Change.pdf
Food for Climate Change.pdf
 
ΗΜΕΡΙΔΑ: «ΕΡΕΥΝΑ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ – ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ »
ΗΜΕΡΙΔΑ: «ΕΡΕΥΝΑ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ – ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ »ΗΜΕΡΙΔΑ: «ΕΡΕΥΝΑ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ – ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ »
ΗΜΕΡΙΔΑ: «ΕΡΕΥΝΑ ΥΔΑΤΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ – ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ »
 
Pink jeans
Pink jeansPink jeans
Pink jeans
 

More from faidratsi

1o gym. kavalas ergasia bullying -2019-2020
1o gym. kavalas ergasia bullying -2019-20201o gym. kavalas ergasia bullying -2019-2020
1o gym. kavalas ergasia bullying -2019-2020
faidratsi
 
Ergasia rypansi perivallontos
Ergasia rypansi perivallontosErgasia rypansi perivallontos
Ergasia rypansi perivallontos
faidratsi
 
Omada dhmhtriakvn
Omada dhmhtriakvnOmada dhmhtriakvn
Omada dhmhtriakvn
faidratsi
 
Omada lipon kai eleon
Omada lipon kai eleonOmada lipon kai eleon
Omada lipon kai eleon
faidratsi
 
OMADA GALAGTOS
OMADA GALAGTOSOMADA GALAGTOS
OMADA GALAGTOS
faidratsi
 
Troxaia atyxhmata
Troxaia atyxhmataTroxaia atyxhmata
Troxaia atyxhmata
faidratsi
 
ΦΤΩΧΕΙΑ_ΑΝΕΡΓΙΑ
ΦΤΩΧΕΙΑ_ΑΝΕΡΓΙΑΦΤΩΧΕΙΑ_ΑΝΕΡΓΙΑ
ΦΤΩΧΕΙΑ_ΑΝΕΡΓΙΑ
faidratsi
 
Evropaikh enosi politeymata
Evropaikh enosi politeymataEvropaikh enosi politeymata
Evropaikh enosi politeymata
faidratsi
 
ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ ΣΤΗΝ ΜΕΣΟΓΕΙΟ
ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ ΣΤΗΝ ΜΕΣΟΓΕΙΟΑΝΘΡΩΠΟΙ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ ΣΤΗΝ ΜΕΣΟΓΕΙΟ
ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ ΣΤΗΝ ΜΕΣΟΓΕΙΟ
faidratsi
 
ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ. ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΟΣ ΠΥΡΕΤΟΣ, ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΑΝΑΙΜΙΑ
ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ. ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΟΣ ΠΥΡΕΤΟΣ, ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΑΝΑΙΜΙΑΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ. ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΟΣ ΠΥΡΕΤΟΣ, ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΑΝΑΙΜΙΑ
ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ. ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΟΣ ΠΥΡΕΤΟΣ, ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΑΝΑΙΜΙΑ
faidratsi
 
ΤΡΟΧΑΙΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ_ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΤΡΟΧΑΙΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ_ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΡΟΧΑΙΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ_ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΤΡΟΧΑΙΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ_ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
faidratsi
 
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ: ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ: ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ: ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ: ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
faidratsi
 
ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
faidratsi
 
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
faidratsi
 
ΤΡΟΧΑΙΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ_ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΤΡΟΧΑΙΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ_ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΡΟΧΑΙΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ_ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΤΡΟΧΑΙΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ_ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
faidratsi
 
ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ; ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ; ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ; ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ; ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
faidratsi
 
ΦΤΩΧΕΙΑ_ΑΝΕΡΓΙΑ_ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΣ
ΦΤΩΧΕΙΑ_ΑΝΕΡΓΙΑ_ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΣΦΤΩΧΕΙΑ_ΑΝΕΡΓΙΑ_ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΣ
ΦΤΩΧΕΙΑ_ΑΝΕΡΓΙΑ_ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΣ
faidratsi
 
TΡOXAIA ATYXHMATA
TΡOXAIA ATYXHMATATΡOXAIA ATYXHMATA
TΡOXAIA ATYXHMATA
faidratsi
 
AΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΒΙΑ
AΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΒΙΑAΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΒΙΑ
AΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΒΙΑ
faidratsi
 
ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΒΙΑ
ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ  ΚΑΙ ΒΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ  ΚΑΙ ΒΙΑ
ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΒΙΑ
faidratsi
 

More from faidratsi (20)

1o gym. kavalas ergasia bullying -2019-2020
1o gym. kavalas ergasia bullying -2019-20201o gym. kavalas ergasia bullying -2019-2020
1o gym. kavalas ergasia bullying -2019-2020
 
Ergasia rypansi perivallontos
Ergasia rypansi perivallontosErgasia rypansi perivallontos
Ergasia rypansi perivallontos
 
Omada dhmhtriakvn
Omada dhmhtriakvnOmada dhmhtriakvn
Omada dhmhtriakvn
 
Omada lipon kai eleon
Omada lipon kai eleonOmada lipon kai eleon
Omada lipon kai eleon
 
OMADA GALAGTOS
OMADA GALAGTOSOMADA GALAGTOS
OMADA GALAGTOS
 
Troxaia atyxhmata
Troxaia atyxhmataTroxaia atyxhmata
Troxaia atyxhmata
 
ΦΤΩΧΕΙΑ_ΑΝΕΡΓΙΑ
ΦΤΩΧΕΙΑ_ΑΝΕΡΓΙΑΦΤΩΧΕΙΑ_ΑΝΕΡΓΙΑ
ΦΤΩΧΕΙΑ_ΑΝΕΡΓΙΑ
 
Evropaikh enosi politeymata
Evropaikh enosi politeymataEvropaikh enosi politeymata
Evropaikh enosi politeymata
 
ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ ΣΤΗΝ ΜΕΣΟΓΕΙΟ
ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ ΣΤΗΝ ΜΕΣΟΓΕΙΟΑΝΘΡΩΠΟΙ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ ΣΤΗΝ ΜΕΣΟΓΕΙΟ
ΑΝΘΡΩΠΟΙ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΙ ΣΤΗΝ ΜΕΣΟΓΕΙΟ
 
ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ. ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΟΣ ΠΥΡΕΤΟΣ, ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΑΝΑΙΜΙΑ
ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ. ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΟΣ ΠΥΡΕΤΟΣ, ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΑΝΑΙΜΙΑΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ. ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΟΣ ΠΥΡΕΤΟΣ, ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΑΝΑΙΜΙΑ
ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ. ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΟΣ ΠΥΡΕΤΟΣ, ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΑΝΑΙΜΙΑ
 
ΤΡΟΧΑΙΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ_ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΤΡΟΧΑΙΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ_ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΡΟΧΑΙΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ_ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΤΡΟΧΑΙΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ_ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
 
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ: ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ: ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ: ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ: ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
 
ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ: ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
 
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
 
ΤΡΟΧΑΙΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ_ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΤΡΟΧΑΙΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ_ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΡΟΧΑΙΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ_ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΤΡΟΧΑΙΑ ΑΤΥΧΗΜΑΤΑ_ΕΝΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
 
ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ; ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ; ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ; ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
ΜΕΤΑΝΑΣΤΕΥΣΗ; ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ
 
ΦΤΩΧΕΙΑ_ΑΝΕΡΓΙΑ_ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΣ
ΦΤΩΧΕΙΑ_ΑΝΕΡΓΙΑ_ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΣΦΤΩΧΕΙΑ_ΑΝΕΡΓΙΑ_ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΣ
ΦΤΩΧΕΙΑ_ΑΝΕΡΓΙΑ_ΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΣ
 
TΡOXAIA ATYXHMATA
TΡOXAIA ATYXHMATATΡOXAIA ATYXHMATA
TΡOXAIA ATYXHMATA
 
AΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΒΙΑ
AΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΒΙΑAΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΒΙΑ
AΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΒΙΑ
 
ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΒΙΑ
ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ  ΚΑΙ ΒΙΑ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ  ΚΑΙ ΒΙΑ
ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΒΙΑ
 

ΥΠΕΡΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΣ_ΚΟΙΝΩΝΙΚΟ ΠΡΟΒΛΗΜΑ

  • 3. ΥΠΕΡΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΣ Ορισμός: Ο υπερκαταναλωτισμός είναι η τάση που χαρακτηρίζει τους πολίτες μιας καταναλωτικής κοινωνίας για υπερβολική κατανάλωση αγαθών. Μια παρατεταμένη υπερκατανάλωση πόρων οδηγεί σε αναπόφευκτη υποβάθμιση του περιβάλλοντος.
  • 5. ΑΡΝΗΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ: ΘΕΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ:  Αλαζονεία, απληστία, πλεονεξία  Ψευδαισθήσεις με τον υπερκαταναλωτισμό  Μείωση ελεύθερου χρόνου  Μεγιστοποίηση της τάσης για κατοχή και σπατάλη των αγαθών  Μαζοποίηση, αποχαύνωση  Ο Άνθρωπος γίνεται δημιουργικότερος, βελτιώνει την επαγγελματική του κατάρτιση  Βελτίωση όρων ζωής, άνοδος βιοτικού επιπέδου
  • 6. Η προσωπικότητα του ατόμου διαβρώνεται σε επίπεδο ηθικό, πνευματικό και ψυχικό καθώς χρειάζεται να αλλάξει τις συνήθειες του για την ικανοποίηση πλασματικών αναγκών.
  • 7. Η αδυναμία κάλυψης των εξόδων οδηγεί στην εύρεση δεύτερης εργασίας ώστε να αυξηθούν τα έσοδα και τελικά να ικανοποιηθούν κάποιες επιθυμίες με αποτέλεσμα, όμως τη μείωση του χρήσιμου ελεύθερου χρόνου.
  • 8. Η συνεχής έκθεση του καταναλωτή στα υλιστικά πρότυπα της διαφήμισης οδηγεί στην εξάρτηση του από την ύλη δηλαδή στον υλισμό.
  • 9. Υπάρχει η πρόκληση αρνητικών συναισθημάτων, όπως ο φθόνος, το άγχος και η μειονεξία. Το άτομο σπεύδει να καλύψει τις ανάγκες του αδιαφορεί για τις κοινωνικές σχέσεις και τις φιλίες και για τη συμμετοχή στα κοινά.
  • 10. Η υπερκατανάλωση είναι, επιπλέον, σε μεγάλο βαθμό υπεύθυνη για την κρίση της κοινωνίας. Πρώτα απ’ όλα, αυξάνονται φαινόμενα κοινωνικής παθογένειας όπως η βία, η εγκληματικότητα και η χρήση ναρκωτικών αφού μέρος του πληθυσμού αδυνατεί να υπερπληρώσει τις ανάγκες του.
  • 11. Παράλληλα, το φυσικό περιβάλλον ρυπαίνεται εξαιτίας της αύξησης της παραγωγής αγαθών στα εργοστάσια και άρα των λυμμάτων που δημιουργούνται. Εξάλλου, αγοράζοντας προϊόντα μόνο για το λόγο ότι είναι στα πλαίσια της μόδας, αυξάνεται το φαινόμενο της μαζοποίησης του πληθυσμού.
  • 12. Χρειάζεται προσωπική προσπάθεια αλλά και υποστήριξη την οικογένεια και το σχολείο. Το σχολείο με δράσεις και προγράμματα μπορεί να καλλιεργήσει τις ηθικές άμυνες του ατόμου και την κριτική του ικανότητα.
  • 14. Το άτομο είναι αναγκαίο να αναπτύξει καταναλωτική συνείδηση και να διαχωρίσει τις πραγματικές από τις ψεύτικες ανάγκες που του προβάλλουν τα ΜΜΕ και οι διαφημίσεις. Το κράτος και τα ΜΜΕ μπορούν να θέσουν με την σειρά τους κάποιους κανόνες με τους οποίους θα περιορίζεται ο υπερκαταναλωτισμός.
  • 15. Ένα βασικό πρόβλημα είναι η κακή ή λανθασμένη διαχείριση του νερού. Πολύ συχνά, λόγω αμέλειας, αδιαφορίας, ελλιπούς ενημέρωσης ή υιοθέτησης υδατικά επιζήμιων πρακτικών, κατασπαταλούνται μεγάλες ποσότητες από το πολύτιμο στοιχείο.
  • 16.  Στο σπίτι: Για αρκετές δραστηριότητες δαπανάται μεγαλύτερη ποσότητα από αυτή που πραγματικά απαιτείται, με αποτέλεσμα να επιδεινώνεται η έλλειψη νερού ειδικά κατά τους καλοκαιρινούς μήνες. Παραδείγματα τέτοιων πρακτικών είναι το πλύσιμο του αυτοκινήτου ή της βεράντας με λάστιχο, το γέμισμα της μπανιέρας. Εναλλακτικά θα μπορούσαν να πλυθούν με κουβά, τόσο το αυτοκίνητο όσο και η βεράντα.
  • 17.  Στη γεωργία: Σημαντική αιτία κατανάλωσης μεγάλων ποσοτήτων νερού στη γεωργία αποτελεί το γεγονός, ότι το μισό νερό χάνεται στον δρόμο εξαιτίας της παλαιότητας του δικτύου μεταφοράς νερού. Οι απώλειες αυτές έχουν ως αποτέλεσμα να φτάνει τελικά στις καλλιέργειες η μισή από την αρχική ποσότητα.
  • 18. • Στον τουρισμό: Στον τουριστικό τομέα καταναλώνονται μεγάλες ποσότητες νερού. Μια ξενοδοχειακή μονάδα χρησιμοποιεί νερό για το πλύσιμο των σεντονιών, των πετσετών, για την υγιεινή των ενοίκων κ.α.
  • 19. Τα ξενοδοχεία μπορούν να υιοθετήσουν πρακτικές εξοικονόμησης, οι οποίες θα συμβάλλουν αρκετά στην μείωση της αλόγιστης χρήσης νερού. Η ελεγχόμενη κατανάλωση με συσκευές εξοικονόμησης (π.χ. βρύσες με χρονοδιακόπτη), αλλά και οι εγκαταστάσεις επαναχρησιμοποίησης νερού, το οποίο απαιτεί ελαφριά επεξεργασία, συμβάλλουν σημαντικά στην εξοικονόμηση νερού.
  • 20. ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ... ΑΡΝΗΤΙΚΕΣ ΚΑΙ ΘΕΤΙΚΕΣ ΣΥΝΕΠΕΙΕΣ ΥΠΕΡΚΑΤΑΝΑΛΩΤΙΣΜΟΥ: (βρείτε 5 λέξεις στο κρυπτόλεξο) ΞΣΓΑΛΑΖΟΝΕΙΑΩΚΛΠΙΘΙ ΥΚΙΠΒΕΚΚΦΜΙΠΑΨΙΙΖΥΑ ΒΘΟΒΒΞΑΙΣΜΧΙΝΙΧΟΛΙΣ ΩΙΙΧΛΠΧΨΒΗΓΥΞΙΚΝΒΙΙΠ ΝΛΑΠΛΗΣΤΙΑΚΙΟΕΙΕΝΥΑ ΒΞΙΥΙΚΛΠΠΜΙΟΒΙΦΧΔΙΙΤ ΝΖΝΤΠΙΝΟΑΙΓΛΧΩΨΙΠΑ ΟΘΩΙΙΜΧΡΟΝΟΣΦΓΗΛ ΥΥΥΣΧΨΝΙΟΚΞΓΦΤΗΙΨΙΗ ΓΡΔΗΜΙΟΥΡΓΗΚΟΤΗΤΑΠ
  • 21. Η ΛΥΣΗ ΤΟΥ ΚΡΥΠΤΟΛΕΞΟΥ! ΞΣΓΑΛΑΖΟΝΕΙΑΩΚΛΠΙΘΙ ΥΚΙΠΒΕΚΚΦΜΙΠΑΨΙΙΖΥΑ ΒΘΟΒΒΞΑΙΣΜΧΙΝΙΧΟΛΙΣ ΩΙΙΧΛΠΧΨΒΗΓΥΞΙΚΝΒΙΙ Π ΝΛΑΠΛΗΣΤΙΑΚΙΟΕΙΕΝΥΑ ΒΞΙΥΙΚΛΠΠΜΙΟΒΙΦΧΔΙΙ Τ ΝΖΝΤΠΙΝΟΑΙΓΛΧΩΨΙΠ Α ΟΘΩΙΙΜΧΡΟΝΟΣΦΓΗ Λ ΥΥΥΣΧΨΝΙΟΚΞΓΦΤΗΙΨΙΗ ΓΡΔΗΜΙΟΥΡΓIΚΟΤΗΤΑ Π
  • 24. ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΑΣ!! ΜΑΘΗΜΑ:ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ:2017-2018 ΤΜΗΜΑ:Γ΄1 ΠΗΓΗ: ΔΙΑΔΙΚΤΥΟ