SlideShare a Scribd company logo
1 of 35
Видавництво «Ранок»
2016/17 навчальний рік
Зимова сесія:
16 січня–28 січня 2017 р.
День 3
Видавництво «Ранок»
Розмаїття програм
для дошкільної освіти: види,
вимоги до розроблення
Низковська Олена Вікторівна,
начальник відділу дошкільного розвитку Державної наукової
установи «Інститут модернізації змісту освіти»
Міністерства освіти і науки України
Видавництво «Ранок»
Правові засади розроблення
змісту дошкільної освіти
Базовий
компонент
дошкільної
освіти
Чинні програми
розвитку,
виховання
і навчання дітей
Навчально-
методичні,
методичні,
навчальні
посібники
Закон України
«Про дошкільну
освіту»
Видавництво «Ранок»
Правові засади
розроблення змісту дошкільної освіти
Закон України
«Про внесення змін
до законодавчих актів
з питань загальної середньої
та дошкільної освіти щодо організації
навчально-виховного процесу»
Передбачено обов’язкову освіту
для
дітей старшого дошкільного віку
від 06.07.2010 № 2442-VI
Видавництво «Ранок»
Базовий компонент
дошкільної освіти (БКДО)
Відповідно до ст.22, 23 Закону України
«Про дошкільну освіту»
•є державним освітнім стандартом,
•визначає вимоги до рівня розвиненості,
вихованості, навченості дітей перед вступом
до школи – мінімальне освітнє ядро,
•має оновлюватися 1 раз на 10 років.
Видавництво «Ранок»
Програмне забезпечення
змісту дошкільної освіти
Вимоги БКДО реалізуються
• упродовж усього дошкільного віку;
• через різні форми здобуття
дошкільної освіти;
• шляхом організації і змістового наповнення
освітньої роботи за чинними програмами.
Розроблення і затвердження
програм для дошкільної освіти
Регламентується низкою
Законодавчих, нормативних,
Інструктивно-методичних актів
•Закони України
•Порядок надання навчальній літературі, засобам навчання і
навчальному обладнанню грифів
та свідоцтв МОН України
наказ МОН від 17.06.2008 № 537
Лист МОН України «Щодо порядку розроблення програм
для дошкільних навчальних закладів»
від 27.05.2010 № 1/9-369
Видавництво «Ранок»
Види програм
для дошкільної освіти
За концептуальними засадами укладання:
•Традиційні (на усталених, перевірених часом підходах
до організації і змісту освітньої роботи).
•Інноваційні (на нових прогресивних підходах,
поглядах, ідеях).
•Альтернативні (на відмінних від загальноприйнятих
філософсько-концептуальних засадах).
Видавництво «Ранок»
Види програм
для дошкільної освіти
За особливостями спрямування і змістового
наповнення:
•Комплексні (комплекс розвивальних, виховних,
навчальних функцій і змістових напрямів освітньої
роботи).
•Парціальні (одна чи декілька освітніх функцій, один чи
кілька близьких змістових напрямів освітньої роботи).
Видавництво «Ранок»
Види програм
для дошкільної освіти
За призначенням:
•Загальні (для ДНЗ/груп загального розвитку).
•Спеціальні (для ДНЗ/груп компенсуючого типу
та інклюзивної освіти).
Розробляються за всіма нозологіями
•Експериментальні (в умовах ДЕР, апробації).
Видавництво «Ранок»
Види програм
для дошкільної освіти
За рівнем упровадження:
•Загальноукраїнські (для всієї України)
•Регіональні (для певного регіону). Регіональний
компонент – не менше 15% обсягу програмового
матеріалу
•Локальні (обмежені використанням в окремих ДНЗ
певними чинниками)
Принципи розроблення
програм з дошкільної освіти
Орієнтовна структура
програм з дошкільної освіти
Орієнтовна структура
програм з дошкільної освіти
Орієнтовна структура
програм з дошкільної освіти
Видавництво «Ранок»
Чинні комплексні програми
Мають гриф
«Затверджено
Міністерством освіти
і науки України»
або
«Рекомендовано
Міністерством
освіти і науки України»
Я у Світі (у 2-х частинах),
наук. кер. – Кононко О.Л.
Дитина, наук. кер. проекту – Огнев`юк В.О.
Світ дитинства, наук. кер. – Богуш А.М.
Українське дошкілля, авт. – Білан О., Возна Л. та ін.
Впевнений старт, авт. – Андрієтті О., Голубович О. та ін.
Соняшник (для дошкільного і раннього віку), авт. – Калуська Л.
Оберіг, наук. кер. - Богуш А.М.
Дитина в дошкільні роки, наук. кер. – Крутій К. Л.
Стежина, авт. – Гончаренко А. М., Дятленко Н. М.
Чинні парціальні програми
мають відмітку
«Схвалено для використання в дошкільних
навчальних закладах»
Є загальноукраїнськими.
Використовуються для реалізації інваріантної
та варіативної складових змісту дошкільної освіти
у різних формах організації дитячої життєдіяльності
в т.ч. у роботі гуртків, студій, секцій.
Смайлик, авт. – Резніченко І.Ю.
Англійська мова для дітей дошкільного віку,
авт. – Кулікова І.А., Шкваріна Т.М.
Мудрі шахи, авт. - Семизорова В.В., Духновська О.І.,Пащенко Л. Ю.
Цікаві шашки, авт. – Семизорова В.В., Романюк О.В.,
Дульська Г.П.
Шаховими стежинами. Автори – Купрієнко В.І.,
Ходосенко О.Ю., Сандакова О.Д.
Дитяча хореографія, авт. – Шевчук А.С.
Веселкова музикотерапія, авт. – Малашевська
І.А., Демидова С.К.
Україна – моя Батьківщина, авт. – Каплуновська О.,
Кичата І., Палець Ю.
Навчання дітей української мови в ДНЗ національних
спільнот, авт. – Богуш А.М.
Вчимося жити разом, авт. - Піроженко Т.О., Хартман О.Ю. та
ін.
Скарбниця моралі, авт. – Лохвицька Л.В.
Казкова фізкультура, авт. – Єфименко М.М.
Горизонтальний пластичний балет (пластик-шоу)
авт. – Єфименко М.М., Мельниченко Ю.В.
Дитина у світі дорожнього руху, авт. – Тимовський О. А., Репік І. А.
Про себе треба знати, про себе треба дбати, авт. – Лохвицька Л. В.
Настільний теніс, авт. – Авраменко О. М., Дроздюк В. І.
Шкіряний м`яч, авт. – Дроздюк В.І., Д`яконова Н.С.
Юний легкоатлет, авт. – Масляк І. П., Кулик Н. А.
Радість творчості, авт. – Борщ Р.М., Самойлик Д.В.
Грайлик, авт. – Березіна О., Гніровська О., Линник Т.
Безмежний світ гри з LEGO, кер. проекту – Рома О.Ю.
Перелік навчальної літератури,
рекомендованої для використання в ДНЗ
Укладається на кожний навчальний рік.
Затверджується наказом МОН України.
Розміщується на офіційних веб-сайтах
МОН України – www.mon.gov.ua,
Інституту модернізації змісту освіти –
www.imzo.gov.ua,
у фахових періодичних виданнях
Запрошуємо до співпраці
Наша адреса:
відділ дошкільного розвитку
Інституту модернізації змісту освіти,
вул. Митрополита Василя Липківського,
буд. 36, каб. 301,
м. Київ, 03035
do@imzo.gov.ua
do_tpn@ukr.net
(044) 248 17 50
Видавництво «Ранок»
Дякуємо за увагу!

More Related Content

What's hot

Англійська мова. 4 клас. «We live in Ukraine!» (на базі підручника Доценко ...
Англійська мова. 4 клас.   «We live in Ukraine!» (на базі підручника Доценко ...Англійська мова. 4 клас.   «We live in Ukraine!» (на базі підручника Доценко ...
Англійська мова. 4 клас. «We live in Ukraine!» (на базі підручника Доценко ...Електронні книги Ранок
 
Парціальна програма «Цікавинка» з англійської мови для дітей варіативної скла...
Парціальна програма «Цікавинка» з англійської мови для дітей варіативної скла...Парціальна програма «Цікавинка» з англійської мови для дітей варіативної скла...
Парціальна програма «Цікавинка» з англійської мови для дітей варіативної скла...Електронні книги Ранок
 
Реалізація авторської концепції взаємозв’язку мовної, мовленнєвої, діяльнісно...
Реалізація авторської концепції взаємозв’язку мовної, мовленнєвої, діяльнісно...Реалізація авторської концепції взаємозв’язку мовної, мовленнєвої, діяльнісно...
Реалізація авторської концепції взаємозв’язку мовної, мовленнєвої, діяльнісно...Електронні книги Ранок
 
«Чесність і гідність – найважливіші складові людського «Я»
«Чесність і гідність – найважливіші складові людського «Я» «Чесність і гідність – найважливіші складові людського «Я»
«Чесність і гідність – найважливіші складові людського «Я» Електронні книги Ранок
 
Особливості організації та проведення уроків з української мови в 4 класі шкі...
Особливості організації та проведення уроків з української мови в 4 класі шкі...Особливості організації та проведення уроків з української мови в 4 класі шкі...
Особливості організації та проведення уроків з української мови в 4 класі шкі...Електронні книги Ранок
 
Сучасний учень початкової школи : труднощі та шляхи подолання. Від задуму до ...
Сучасний учень початкової школи : труднощі та шляхи подолання. Від задуму до ...Сучасний учень початкової школи : труднощі та шляхи подолання. Від задуму до ...
Сучасний учень початкової школи : труднощі та шляхи подолання. Від задуму до ...Електронні книги Ранок
 
Німецька мова. 4 клас. Практичне заняття на тему «Свята». Молодша школа (на...
Німецька мова. 4 клас.   Практичне заняття на тему «Свята». Молодша школа (на...Німецька мова. 4 клас.   Практичне заняття на тему «Свята». Молодша школа (на...
Німецька мова. 4 клас. Практичне заняття на тему «Свята». Молодша школа (на...Електронні книги Ранок
 
Навчально-методичний комплект "Навчання грамоти" в контексті оновлення шкільн...
Навчально-методичний комплект "Навчання грамоти" в контексті оновлення шкільн...Навчально-методичний комплект "Навчання грамоти" в контексті оновлення шкільн...
Навчально-методичний комплект "Навчання грамоти" в контексті оновлення шкільн...Електронні книги Ранок
 
Презентація нового підручника для 9 класу ЗНЗ з поглибленим вивченням філології
 Презентація нового підручника для 9 класу ЗНЗ з поглибленим вивченням філології Презентація нового підручника для 9 класу ЗНЗ з поглибленим вивченням філології
Презентація нового підручника для 9 класу ЗНЗ з поглибленим вивченням філологіїЕлектронні книги Ранок
 
Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»
Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»
Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»Електронні книги Ранок
 
Робота з інформаціонним текстом на урокахприродознавства.
 Робота з інформаціонним текстом на урокахприродознавства. Робота з інформаціонним текстом на урокахприродознавства.
Робота з інформаціонним текстом на урокахприродознавства.Електронні книги Ранок
 
Англійська мова. 8 клас. Методика формування вторинної мовної особистості шк...
Англійська мова. 8 клас.  Методика формування вторинної мовної особистості шк...Англійська мова. 8 клас.  Методика формування вторинної мовної особистості шк...
Англійська мова. 8 клас. Методика формування вторинної мовної особистості шк...Електронні книги Ранок
 
Національні та державні символи України (4 клас)
 Національні та державні символи України (4 клас)  Національні та державні символи України (4 клас)
Національні та державні символи України (4 клас) Електронні книги Ранок
 
Коли, чому та як навчати грамоти дошкільнят
Коли, чому та як навчати грамоти дошкільнятКоли, чому та як навчати грамоти дошкільнят
Коли, чому та як навчати грамоти дошкільнятЕлектронні книги Ранок
 
Працюємо за оновленою програмою з природознавства. Особливості організації ви...
Працюємо за оновленою програмою з природознавства. Особливості організації ви...Працюємо за оновленою програмою з природознавства. Особливості організації ви...
Працюємо за оновленою програмою з природознавства. Особливості організації ви...Електронні книги Ранок
 
Англійська мова. 4 клас. Celebrating April Fool's Day in the 4th Form («Англі...
Англійська мова. 4 клас. Celebrating April Fool's Day in the 4th Form («Англі...Англійська мова. 4 клас. Celebrating April Fool's Day in the 4th Form («Англі...
Англійська мова. 4 клас. Celebrating April Fool's Day in the 4th Form («Англі...Електронні книги Ранок
 
Компетентністно зорієнтовані завдання як засіб формування ключових компетентн...
Компетентністно зорієнтовані завдання як засіб формування ключових компетентн...Компетентністно зорієнтовані завдання як засіб формування ключових компетентн...
Компетентністно зорієнтовані завдання як засіб формування ключових компетентн...Електронні книги Ранок
 
Українська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російськ...
Українська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російськ...Українська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російськ...
Українська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російськ...Електронні книги Ранок
 

What's hot (20)

Англійська мова. 4 клас. «We live in Ukraine!» (на базі підручника Доценко ...
Англійська мова. 4 клас.   «We live in Ukraine!» (на базі підручника Доценко ...Англійська мова. 4 клас.   «We live in Ukraine!» (на базі підручника Доценко ...
Англійська мова. 4 клас. «We live in Ukraine!» (на базі підручника Доценко ...
 
Парціальна програма «Цікавинка» з англійської мови для дітей варіативної скла...
Парціальна програма «Цікавинка» з англійської мови для дітей варіативної скла...Парціальна програма «Цікавинка» з англійської мови для дітей варіативної скла...
Парціальна програма «Цікавинка» з англійської мови для дітей варіативної скла...
 
Реалізація авторської концепції взаємозв’язку мовної, мовленнєвої, діяльнісно...
Реалізація авторської концепції взаємозв’язку мовної, мовленнєвої, діяльнісно...Реалізація авторської концепції взаємозв’язку мовної, мовленнєвої, діяльнісно...
Реалізація авторської концепції взаємозв’язку мовної, мовленнєвої, діяльнісно...
 
Твори добро, дитино, на благо України
Твори добро, дитино, на благо УкраїниТвори добро, дитино, на благо України
Твори добро, дитино, на благо України
 
«Чесність і гідність – найважливіші складові людського «Я»
«Чесність і гідність – найважливіші складові людського «Я» «Чесність і гідність – найважливіші складові людського «Я»
«Чесність і гідність – найважливіші складові людського «Я»
 
Особливості організації та проведення уроків з української мови в 4 класі шкі...
Особливості організації та проведення уроків з української мови в 4 класі шкі...Особливості організації та проведення уроків з української мови в 4 класі шкі...
Особливості організації та проведення уроків з української мови в 4 класі шкі...
 
Англійська мова. 4 клас Celebrating Easter in the 4th Form
Англійська мова. 4 клас Celebrating Easter in the 4th FormАнглійська мова. 4 клас Celebrating Easter in the 4th Form
Англійська мова. 4 клас Celebrating Easter in the 4th Form
 
Сучасний учень початкової школи : труднощі та шляхи подолання. Від задуму до ...
Сучасний учень початкової школи : труднощі та шляхи подолання. Від задуму до ...Сучасний учень початкової школи : труднощі та шляхи подолання. Від задуму до ...
Сучасний учень початкової школи : труднощі та шляхи подолання. Від задуму до ...
 
Німецька мова. 4 клас. Практичне заняття на тему «Свята». Молодша школа (на...
Німецька мова. 4 клас.   Практичне заняття на тему «Свята». Молодша школа (на...Німецька мова. 4 клас.   Практичне заняття на тему «Свята». Молодша школа (на...
Німецька мова. 4 клас. Практичне заняття на тему «Свята». Молодша школа (на...
 
Навчально-методичний комплект "Навчання грамоти" в контексті оновлення шкільн...
Навчально-методичний комплект "Навчання грамоти" в контексті оновлення шкільн...Навчально-методичний комплект "Навчання грамоти" в контексті оновлення шкільн...
Навчально-методичний комплект "Навчання грамоти" в контексті оновлення шкільн...
 
Презентація нового підручника для 9 класу ЗНЗ з поглибленим вивченням філології
 Презентація нового підручника для 9 класу ЗНЗ з поглибленим вивченням філології Презентація нового підручника для 9 класу ЗНЗ з поглибленим вивченням філології
Презентація нового підручника для 9 класу ЗНЗ з поглибленим вивченням філології
 
Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»
Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»
Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»
 
Робота з інформаціонним текстом на урокахприродознавства.
 Робота з інформаціонним текстом на урокахприродознавства. Робота з інформаціонним текстом на урокахприродознавства.
Робота з інформаціонним текстом на урокахприродознавства.
 
Англійська мова. 8 клас. Методика формування вторинної мовної особистості шк...
Англійська мова. 8 клас.  Методика формування вторинної мовної особистості шк...Англійська мова. 8 клас.  Методика формування вторинної мовної особистості шк...
Англійська мова. 8 клас. Методика формування вторинної мовної особистості шк...
 
Національні та державні символи України (4 клас)
 Національні та державні символи України (4 клас)  Національні та державні символи України (4 клас)
Національні та державні символи України (4 клас)
 
Коли, чому та як навчати грамоти дошкільнят
Коли, чому та як навчати грамоти дошкільнятКоли, чому та як навчати грамоти дошкільнят
Коли, чому та як навчати грамоти дошкільнят
 
Працюємо за оновленою програмою з природознавства. Особливості організації ви...
Працюємо за оновленою програмою з природознавства. Особливості організації ви...Працюємо за оновленою програмою з природознавства. Особливості організації ви...
Працюємо за оновленою програмою з природознавства. Особливості організації ви...
 
Англійська мова. 4 клас. Celebrating April Fool's Day in the 4th Form («Англі...
Англійська мова. 4 клас. Celebrating April Fool's Day in the 4th Form («Англі...Англійська мова. 4 клас. Celebrating April Fool's Day in the 4th Form («Англі...
Англійська мова. 4 клас. Celebrating April Fool's Day in the 4th Form («Англі...
 
Компетентністно зорієнтовані завдання як засіб формування ключових компетентн...
Компетентністно зорієнтовані завдання як засіб формування ключових компетентн...Компетентністно зорієнтовані завдання як засіб формування ключових компетентн...
Компетентністно зорієнтовані завдання як засіб формування ключових компетентн...
 
Українська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російськ...
Українська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російськ...Українська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російськ...
Українська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російськ...
 

Viewers also liked

Вивчення віршів за допомогою мнемотехнології
Вивчення віршів за допомогою мнемотехнологіїВивчення віршів за допомогою мнемотехнології
Вивчення віршів за допомогою мнемотехнологіїЕлектронні книги Ранок
 
Нова українська школа: коментар до «Основ стандарту»
Нова українська школа: коментар до «Основ стандарту»Нова українська школа: коментар до «Основ стандарту»
Нова українська школа: коментар до «Основ стандарту»Електронні книги Ранок
 
Освіта дітей з особливими освітніми потребами: від сегрегації до інклюзії
Освіта  дітей  з  особливими  освітніми потребами: від сегрегації до інклюзіїОсвіта  дітей  з  особливими  освітніми потребами: від сегрегації до інклюзії
Освіта дітей з особливими освітніми потребами: від сегрегації до інклюзіїЕлектронні книги Ранок
 
Реалізація авторської концепції взаємозв’язку мовної, мовленнєвої, діяльнісно...
Реалізація авторської концепції взаємозв’язку мовної, мовленнєвої, діяльнісно...Реалізація авторської концепції взаємозв’язку мовної, мовленнєвої, діяльнісно...
Реалізація авторської концепції взаємозв’язку мовної, мовленнєвої, діяльнісно...Електронні книги Ранок
 
Способи організації навчальної взаємодії на прикладах уроків Людина має твори...
Способи організації навчальної взаємодії на прикладах уроків Людина має твори...Способи організації навчальної взаємодії на прикладах уроків Людина має твори...
Способи організації навчальної взаємодії на прикладах уроків Людина має твори...Електронні книги Ранок
 
Литературное чтение. 4 класс. Беседы на уроках литературного чтения
Литературное чтение. 4 класс. Беседы на уроках литературного чтенияЛитературное чтение. 4 класс. Беседы на уроках литературного чтения
Литературное чтение. 4 класс. Беседы на уроках литературного чтенияЕлектронні книги Ранок
 
Особливості розвитку читацької компетентності учнів у 4 класі. Підготовка до ДПА
Особливості розвитку читацької компетентності учнів у 4 класі. Підготовка до ДПАОсобливості розвитку читацької компетентності учнів у 4 класі. Підготовка до ДПА
Особливості розвитку читацької компетентності учнів у 4 класі. Підготовка до ДПАЕлектронні книги Ранок
 
Особливості розвитку читацької компетентності учнів у 4 класі. Підготовка до ...
Особливості розвитку читацької компетентності учнів у 4 класі. Підготовка до ...Особливості розвитку читацької компетентності учнів у 4 класі. Підготовка до ...
Особливості розвитку читацької компетентності учнів у 4 класі. Підготовка до ...Електронні книги Ранок
 
Особливості організації та проведення уроків з української мови в четвертому...
Особливості організації та проведення уроків з української мови в четвертому...Особливості організації та проведення уроків з української мови в четвертому...
Особливості організації та проведення уроків з української мови в четвертому...Електронні книги Ранок
 
Методика розвитку творчих мовленнєвих здібностей молодших школярів
Методика розвитку творчих мовленнєвих здібностей молодших школярівМетодика розвитку творчих мовленнєвих здібностей молодших школярів
Методика розвитку творчих мовленнєвих здібностей молодших школярівЕлектронні книги Ранок
 
Літературне читання. 4 клас. Тарас Шевченко «І досі сниться…».
Літературне читання. 4 клас.   Тарас Шевченко «І досі сниться…».Літературне читання. 4 клас.   Тарас Шевченко «І досі сниться…».
Літературне читання. 4 клас. Тарас Шевченко «І досі сниться…».Електронні книги Ранок
 
Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі
Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класіМатематика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі
Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класіЕлектронні книги Ранок
 
Математика. 1-4 класи. Дидактико-методичні аспекти побудови систем уроків мат...
Математика. 1-4 класи. Дидактико-методичні аспекти побудови систем уроків мат...Математика. 1-4 класи. Дидактико-методичні аспекти побудови систем уроків мат...
Математика. 1-4 класи. Дидактико-методичні аспекти побудови систем уроків мат...Електронні книги Ранок
 
Математика. 3-4 класи. Коментар щодо змін у навчальній програмі з математики ...
Математика. 3-4 класи. Коментар щодо змін у навчальній програмі з математики ...Математика. 3-4 класи. Коментар щодо змін у навчальній програмі з математики ...
Математика. 3-4 класи. Коментар щодо змін у навчальній програмі з математики ...Електронні книги Ранок
 
Методична система навчання математики за навчальним комплектом С. О. Скворц...
Методична система навчання математики  за навчальним комплектом  С. О. Скворц...Методична система навчання математики  за навчальним комплектом  С. О. Скворц...
Методична система навчання математики за навчальним комплектом С. О. Скворц...Електронні книги Ранок
 
Музичний театр XX століття: нові жанри, оновлена мова.
Музичний театр XX століття: нові жанри, оновлена мова.Музичний театр XX століття: нові жанри, оновлена мова.
Музичний театр XX століття: нові жанри, оновлена мова.Електронні книги Ранок
 
Ефективна підготовка до ЗНО з української мови
Ефективна підготовка до ЗНО з української мовиЕфективна підготовка до ЗНО з української мови
Ефективна підготовка до ЗНО з української мовиЕлектронні книги Ранок
 
Повний навчально-методичний комплекс із формування навички письма першокласни...
Повний навчально-методичний комплекс із формування навички письма першокласни...Повний навчально-методичний комплекс із формування навички письма першокласни...
Повний навчально-методичний комплекс із формування навички письма першокласни...Електронні книги Ранок
 
Математика. 2 клас. Методика формування обчислювальних навичок додавання та в...
Математика. 2 клас. Методика формування обчислювальних навичок додавання та в...Математика. 2 клас. Методика формування обчислювальних навичок додавання та в...
Математика. 2 клас. Методика формування обчислювальних навичок додавання та в...Електронні книги Ранок
 
Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»
Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»
Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»Електронні книги Ранок
 

Viewers also liked (20)

Вивчення віршів за допомогою мнемотехнології
Вивчення віршів за допомогою мнемотехнологіїВивчення віршів за допомогою мнемотехнології
Вивчення віршів за допомогою мнемотехнології
 
Нова українська школа: коментар до «Основ стандарту»
Нова українська школа: коментар до «Основ стандарту»Нова українська школа: коментар до «Основ стандарту»
Нова українська школа: коментар до «Основ стандарту»
 
Освіта дітей з особливими освітніми потребами: від сегрегації до інклюзії
Освіта  дітей  з  особливими  освітніми потребами: від сегрегації до інклюзіїОсвіта  дітей  з  особливими  освітніми потребами: від сегрегації до інклюзії
Освіта дітей з особливими освітніми потребами: від сегрегації до інклюзії
 
Реалізація авторської концепції взаємозв’язку мовної, мовленнєвої, діяльнісно...
Реалізація авторської концепції взаємозв’язку мовної, мовленнєвої, діяльнісно...Реалізація авторської концепції взаємозв’язку мовної, мовленнєвої, діяльнісно...
Реалізація авторської концепції взаємозв’язку мовної, мовленнєвої, діяльнісно...
 
Способи організації навчальної взаємодії на прикладах уроків Людина має твори...
Способи організації навчальної взаємодії на прикладах уроків Людина має твори...Способи організації навчальної взаємодії на прикладах уроків Людина має твори...
Способи організації навчальної взаємодії на прикладах уроків Людина має твори...
 
Литературное чтение. 4 класс. Беседы на уроках литературного чтения
Литературное чтение. 4 класс. Беседы на уроках литературного чтенияЛитературное чтение. 4 класс. Беседы на уроках литературного чтения
Литературное чтение. 4 класс. Беседы на уроках литературного чтения
 
Особливості розвитку читацької компетентності учнів у 4 класі. Підготовка до ДПА
Особливості розвитку читацької компетентності учнів у 4 класі. Підготовка до ДПАОсобливості розвитку читацької компетентності учнів у 4 класі. Підготовка до ДПА
Особливості розвитку читацької компетентності учнів у 4 класі. Підготовка до ДПА
 
Особливості розвитку читацької компетентності учнів у 4 класі. Підготовка до ...
Особливості розвитку читацької компетентності учнів у 4 класі. Підготовка до ...Особливості розвитку читацької компетентності учнів у 4 класі. Підготовка до ...
Особливості розвитку читацької компетентності учнів у 4 класі. Підготовка до ...
 
Особливості організації та проведення уроків з української мови в четвертому...
Особливості організації та проведення уроків з української мови в четвертому...Особливості організації та проведення уроків з української мови в четвертому...
Особливості організації та проведення уроків з української мови в четвертому...
 
Методика розвитку творчих мовленнєвих здібностей молодших школярів
Методика розвитку творчих мовленнєвих здібностей молодших школярівМетодика розвитку творчих мовленнєвих здібностей молодших школярів
Методика розвитку творчих мовленнєвих здібностей молодших школярів
 
Літературне читання. 4 клас. Тарас Шевченко «І досі сниться…».
Літературне читання. 4 клас.   Тарас Шевченко «І досі сниться…».Літературне читання. 4 клас.   Тарас Шевченко «І досі сниться…».
Літературне читання. 4 клас. Тарас Шевченко «І досі сниться…».
 
Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі
Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класіМатематика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі
Математика. 3-4 класи. Особливості проведення ДПА в 4 класі
 
Математика. 1-4 класи. Дидактико-методичні аспекти побудови систем уроків мат...
Математика. 1-4 класи. Дидактико-методичні аспекти побудови систем уроків мат...Математика. 1-4 класи. Дидактико-методичні аспекти побудови систем уроків мат...
Математика. 1-4 класи. Дидактико-методичні аспекти побудови систем уроків мат...
 
Математика. 3-4 класи. Коментар щодо змін у навчальній програмі з математики ...
Математика. 3-4 класи. Коментар щодо змін у навчальній програмі з математики ...Математика. 3-4 класи. Коментар щодо змін у навчальній програмі з математики ...
Математика. 3-4 класи. Коментар щодо змін у навчальній програмі з математики ...
 
Методична система навчання математики за навчальним комплектом С. О. Скворц...
Методична система навчання математики  за навчальним комплектом  С. О. Скворц...Методична система навчання математики  за навчальним комплектом  С. О. Скворц...
Методична система навчання математики за навчальним комплектом С. О. Скворц...
 
Музичний театр XX століття: нові жанри, оновлена мова.
Музичний театр XX століття: нові жанри, оновлена мова.Музичний театр XX століття: нові жанри, оновлена мова.
Музичний театр XX століття: нові жанри, оновлена мова.
 
Ефективна підготовка до ЗНО з української мови
Ефективна підготовка до ЗНО з української мовиЕфективна підготовка до ЗНО з української мови
Ефективна підготовка до ЗНО з української мови
 
Повний навчально-методичний комплекс із формування навички письма першокласни...
Повний навчально-методичний комплекс із формування навички письма першокласни...Повний навчально-методичний комплекс із формування навички письма першокласни...
Повний навчально-методичний комплекс із формування навички письма першокласни...
 
Математика. 2 клас. Методика формування обчислювальних навичок додавання та в...
Математика. 2 клас. Методика формування обчислювальних навичок додавання та в...Математика. 2 клас. Методика формування обчислювальних навичок додавання та в...
Математика. 2 клас. Методика формування обчислювальних навичок додавання та в...
 
Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»
Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»
Новинки дошкільного сектору від видавництва «Ранок»
 

Similar to Розмаїття програм для дошкільної освіти: види, вимоги до укладання

презентация освітня робота 2016 2017н.р.
презентация освітня робота 2016 2017н.р.презентация освітня робота 2016 2017н.р.
презентация освітня робота 2016 2017н.р.Svetlana Zakolodazna
 
методичний файл
методичний файлметодичний файл
методичний файлAniram11
 
перелік спецнавчліт на 2017.2018 навчрік
перелік спецнавчліт на 2017.2018 навчрікперелік спецнавчліт на 2017.2018 навчрік
перелік спецнавчліт на 2017.2018 навчрікЮля Лещишина
 
Дошкільна освіта Львівщини
Дошкільна освіта ЛьвівщиниДошкільна освіта Львівщини
Дошкільна освіта ЛьвівщиниMARO51
 
Дошкілля Володарщини
Дошкілля ВолодарщиниДошкілля Володарщини
Дошкілля ВолодарщиниVladimir
 
Організація роботи ДНЗ в 2014-2015 навчальному році.
Організація роботи ДНЗ в 2014-2015 навчальному році. Організація роботи ДНЗ в 2014-2015 навчальному році.
Організація роботи ДНЗ в 2014-2015 навчальному році. Aniram11
 
жукова м.в. 30.08.2013
жукова м.в. 30.08.2013жукова м.в. 30.08.2013
жукова м.в. 30.08.2013Irka Sizaya
 
презентація днз №34 державна атестація 2015 рік
презентація днз №34 державна атестація 2015 рікпрезентація днз №34 державна атестація 2015 рік
презентація днз №34 державна атестація 2015 рікribkajv
 
Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процечу в ДНЗ у 2...
Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процечу в ДНЗ у 2...Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процечу в ДНЗ у 2...
Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процечу в ДНЗ у 2...leoolya2012
 
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ Institute of Pedagogy, Ukraine
 
Презентація до виступу на управлінській секції 2015 2016 - копия
Презентація до виступу на управлінській секції 2015 2016 - копияПрезентація до виступу на управлінській секції 2015 2016 - копия
Презентація до виступу на управлінській секції 2015 2016 - копияAniram11
 
Особливості вимог нової програми з фізики для 9 класу через призму Нової укра...
Особливості вимог нової програми з фізики для 9 класу через призму Нової укра...Особливості вимог нової програми з фізики для 9 класу через призму Нової укра...
Особливості вимог нової програми з фізики для 9 класу через призму Нової укра...Електронні книги Ранок
 
Мистецька освіта за русовою днз №2
Мистецька освіта за русовою днз №2Мистецька освіта за русовою днз №2
Мистецька освіта за русовою днз №2Tamara Emec
 
Сходинками педагогічної майстерності
Сходинками педагогічної майстерностіСходинками педагогічної майстерності
Сходинками педагогічної майстерностіНБ МДУ
 
методичні рекомендації днз , планування роботи
методичні рекомендації днз , планування роботиметодичні рекомендації днз , планування роботи
методичні рекомендації днз , планування роботиyanaanya
 
Програма хореографIчного гуртка
Програма хореографIчного гурткаПрограма хореографIчного гуртка
Програма хореографIчного гурткаZHOIPPO
 
метод реком дошк 2014 2015
метод реком дошк 2014 2015метод реком дошк 2014 2015
метод реком дошк 2014 2015sansanych86
 

Similar to Розмаїття програм для дошкільної освіти: види, вимоги до укладання (20)

презентация освітня робота 2016 2017н.р.
презентация освітня робота 2016 2017н.р.презентация освітня робота 2016 2017н.р.
презентация освітня робота 2016 2017н.р.
 
Navch metod zabezp
Navch metod zabezpNavch metod zabezp
Navch metod zabezp
 
методичний файл
методичний файлметодичний файл
методичний файл
 
перелік спецнавчліт на 2017.2018 навчрік
перелік спецнавчліт на 2017.2018 навчрікперелік спецнавчліт на 2017.2018 навчрік
перелік спецнавчліт на 2017.2018 навчрік
 
Дошкільна освіта Львівщини
Дошкільна освіта ЛьвівщиниДошкільна освіта Львівщини
Дошкільна освіта Львівщини
 
Дошкілля Володарщини
Дошкілля ВолодарщиниДошкілля Володарщини
Дошкілля Володарщини
 
Організація роботи ДНЗ в 2014-2015 навчальному році.
Організація роботи ДНЗ в 2014-2015 навчальному році. Організація роботи ДНЗ в 2014-2015 навчальному році.
Організація роботи ДНЗ в 2014-2015 навчальному році.
 
жукова м.в. 30.08.2013
жукова м.в. 30.08.2013жукова м.в. 30.08.2013
жукова м.в. 30.08.2013
 
презентація днз №34 державна атестація 2015 рік
презентація днз №34 державна атестація 2015 рікпрезентація днз №34 державна атестація 2015 рік
презентація днз №34 державна атестація 2015 рік
 
Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процечу в ДНЗ у 2...
Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процечу в ДНЗ у 2...Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процечу в ДНЗ у 2...
Методичні рекомендації щодо організації навчально-виховного процечу в ДНЗ у 2...
 
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ І ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
 
Презентація до виступу на управлінській секції 2015 2016 - копия
Презентація до виступу на управлінській секції 2015 2016 - копияПрезентація до виступу на управлінській секції 2015 2016 - копия
Презентація до виступу на управлінській секції 2015 2016 - копия
 
Програма
ПрограмаПрограма
Програма
 
Особливості вимог нової програми з фізики для 9 класу через призму Нової укра...
Особливості вимог нової програми з фізики для 9 класу через призму Нової укра...Особливості вимог нової програми з фізики для 9 класу через призму Нової укра...
Особливості вимог нової програми з фізики для 9 класу через призму Нової укра...
 
Мистецька освіта за русовою днз №2
Мистецька освіта за русовою днз №2Мистецька освіта за русовою днз №2
Мистецька освіта за русовою днз №2
 
Сходинками педагогічної майстерності
Сходинками педагогічної майстерностіСходинками педагогічної майстерності
Сходинками педагогічної майстерності
 
методичні рекомендації днз , планування роботи
методичні рекомендації днз , планування роботиметодичні рекомендації днз , планування роботи
методичні рекомендації днз , планування роботи
 
вільненський нвк початк. шк..Pptx
вільненський нвк початк. шк..Pptxвільненський нвк початк. шк..Pptx
вільненський нвк початк. шк..Pptx
 
Програма хореографIчного гуртка
Програма хореографIчного гурткаПрограма хореографIчного гуртка
Програма хореографIчного гуртка
 
метод реком дошк 2014 2015
метод реком дошк 2014 2015метод реком дошк 2014 2015
метод реком дошк 2014 2015
 

More from Електронні книги Ранок

Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 7 класу
 Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 7 класу Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 7 класу
Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 7 класуЕлектронні книги Ранок
 
English Grammar: Tips for Effective Teaching & Learning(набазіпосібниківI-II...
 English Grammar: Tips for Effective Teaching & Learning(набазіпосібниківI-II... English Grammar: Tips for Effective Teaching & Learning(набазіпосібниківI-II...
English Grammar: Tips for Effective Teaching & Learning(набазіпосібниківI-II...Електронні книги Ранок
 
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника дл...
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника дл...Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника дл...
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника дл...Електронні книги Ранок
 
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника ...
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника ...Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника ...
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника ...Електронні книги Ранок
 
Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уро...
Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уро...Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уро...
Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уро...Електронні книги Ранок
 
Особливості навчання письма ліворуких дітей.
Особливості навчання письма ліворуких дітей.Особливості навчання письма ліворуких дітей.
Особливості навчання письма ліворуких дітей.Електронні книги Ранок
 
Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма в позакласні...
Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма в позакласні...Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма в позакласні...
Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма в позакласні...Електронні книги Ранок
 
Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 8 класу
 Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 8 класу Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 8 класу
Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 8 класуЕлектронні книги Ранок
 
Роль підручника для виконання завдань практичних робіт
Роль підручника для виконання завдань практичних робітРоль підручника для виконання завдань практичних робіт
Роль підручника для виконання завдань практичних робітЕлектронні книги Ранок
 
Візуалізація засобом підручника при вивченні нового матеріалу з трудового на...
 Візуалізація засобом підручника при вивченні нового матеріалу з трудового на... Візуалізація засобом підручника при вивченні нового матеріалу з трудового на...
Візуалізація засобом підручника при вивченні нового матеріалу з трудового на...Електронні книги Ранок
 
"Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми...
"Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми..."Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми...
"Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми...Електронні книги Ранок
 
Вертикальна поясність гірських сиситкм Євразії. Зміни природи материка людиною
Вертикальна поясність гірських сиситкм Євразії. Зміни природи материка людиноюВертикальна поясність гірських сиситкм Євразії. Зміни природи материка людиною
Вертикальна поясність гірських сиситкм Євразії. Зміни природи материка людиноюЕлектронні книги Ранок
 
Правобережжя та західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст.
 Правобережжя та західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст. Правобережжя та західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст.
Правобережжя та західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст.Електронні книги Ранок
 
Порівняння сторін і кутів трикутників, розв’язування прямокутних трикутників
Порівняння сторін і кутів трикутників, розв’язування прямокутних трикутниківПорівняння сторін і кутів трикутників, розв’язування прямокутних трикутників
Порівняння сторін і кутів трикутників, розв’язування прямокутних трикутниківЕлектронні книги Ранок
 
Навчальні проекти на уроках інформатики. Конструювання алгоритмів.
Навчальні проекти на уроках інформатики.  Конструювання алгоритмів.Навчальні проекти на уроках інформатики.  Конструювання алгоритмів.
Навчальні проекти на уроках інформатики. Конструювання алгоритмів.Електронні книги Ранок
 
Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярів
 Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярів Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярів
Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярівЕлектронні книги Ранок
 
Правопис дієслів теперішнього і майбутнього часу.
 Правопис дієслів теперішнього і майбутнього часу. Правопис дієслів теперішнього і майбутнього часу.
Правопис дієслів теперішнього і майбутнього часу.Електронні книги Ранок
 

More from Електронні книги Ранок (20)

Олег Буцень «Неприємна пригода»
 Олег Буцень «Неприємна пригода» Олег Буцень «Неприємна пригода»
Олег Буцень «Неприємна пригода»
 
Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 7 класу
 Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 7 класу Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 7 класу
Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 7 класу
 
English Grammar: Tips for Effective Teaching & Learning(набазіпосібниківI-II...
 English Grammar: Tips for Effective Teaching & Learning(набазіпосібниківI-II... English Grammar: Tips for Effective Teaching & Learning(набазіпосібниківI-II...
English Grammar: Tips for Effective Teaching & Learning(набазіпосібниківI-II...
 
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника дл...
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника дл...Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника дл...
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника дл...
 
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника ...
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника ...Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника ...
Формування навичок критичного мислення на уроках хімії засобами підручника ...
 
Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уро...
Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уро...Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уро...
Литературное чтение. 4 класс.Знакомство с произведениями разных жанров на уро...
 
Особливості навчання письма ліворуких дітей.
Особливості навчання письма ліворуких дітей.Особливості навчання письма ліворуких дітей.
Особливості навчання письма ліворуких дітей.
 
Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма в позакласні...
Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма в позакласні...Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма в позакласні...
Формування в молодших школярів інтересу до каліграфічного письма в позакласні...
 
Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 8 класу
 Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 8 класу Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 8 класу
Проблемний метод викладання біології на прикладі матеріалу 8 класу
 
Роль підручника для виконання завдань практичних робіт
Роль підручника для виконання завдань практичних робітРоль підручника для виконання завдань практичних робіт
Роль підручника для виконання завдань практичних робіт
 
Візуалізація засобом підручника при вивченні нового матеріалу з трудового на...
 Візуалізація засобом підручника при вивченні нового матеріалу з трудового на... Візуалізація засобом підручника при вивченні нового матеріалу з трудового на...
Візуалізація засобом підручника при вивченні нового матеріалу з трудового на...
 
Освіта для сталого розвитку
Освіта для сталого розвиткуОсвіта для сталого розвитку
Освіта для сталого розвитку
 
"Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми...
"Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми..."Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми...
"Робота і потужність електричного струму": типові помилки і методичні прийоми...
 
Вертикальна поясність гірських сиситкм Євразії. Зміни природи материка людиною
Вертикальна поясність гірських сиситкм Євразії. Зміни природи материка людиноюВертикальна поясність гірських сиситкм Євразії. Зміни природи материка людиною
Вертикальна поясність гірських сиситкм Євразії. Зміни природи материка людиною
 
Правобережжя та західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст.
 Правобережжя та західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст. Правобережжя та західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст.
Правобережжя та західноукраїнські землі в другій половині XVIII ст.
 
Порівняння сторін і кутів трикутників, розв’язування прямокутних трикутників
Порівняння сторін і кутів трикутників, розв’язування прямокутних трикутниківПорівняння сторін і кутів трикутників, розв’язування прямокутних трикутників
Порівняння сторін і кутів трикутників, розв’язування прямокутних трикутників
 
Навчальні проекти на уроках інформатики. Конструювання алгоритмів.
Навчальні проекти на уроках інформатики.  Конструювання алгоритмів.Навчальні проекти на уроках інформатики.  Конструювання алгоритмів.
Навчальні проекти на уроках інформатики. Конструювання алгоритмів.
 
Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярів
 Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярів Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярів
Формувальне оцінювання навчальних досягнень молодших школярів
 
Правопис дієслів теперішнього і майбутнього часу.
 Правопис дієслів теперішнього і майбутнього часу. Правопис дієслів теперішнього і майбутнього часу.
Правопис дієслів теперішнього і майбутнього часу.
 
3 клас. Сюжетні задачі.
 3 клас. Сюжетні задачі. 3 клас. Сюжетні задачі.
3 клас. Сюжетні задачі.
 

Recently uploaded

Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 

Recently uploaded (8)

Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 

Розмаїття програм для дошкільної освіти: види, вимоги до укладання

  • 1. Видавництво «Ранок» 2016/17 навчальний рік Зимова сесія: 16 січня–28 січня 2017 р. День 3
  • 2. Видавництво «Ранок» Розмаїття програм для дошкільної освіти: види, вимоги до розроблення Низковська Олена Вікторівна, начальник відділу дошкільного розвитку Державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти» Міністерства освіти і науки України
  • 3. Видавництво «Ранок» Правові засади розроблення змісту дошкільної освіти Базовий компонент дошкільної освіти Чинні програми розвитку, виховання і навчання дітей Навчально- методичні, методичні, навчальні посібники Закон України «Про дошкільну освіту»
  • 4. Видавництво «Ранок» Правові засади розроблення змісту дошкільної освіти Закон України «Про внесення змін до законодавчих актів з питань загальної середньої та дошкільної освіти щодо організації навчально-виховного процесу» Передбачено обов’язкову освіту для дітей старшого дошкільного віку від 06.07.2010 № 2442-VI
  • 5. Видавництво «Ранок» Базовий компонент дошкільної освіти (БКДО) Відповідно до ст.22, 23 Закону України «Про дошкільну освіту» •є державним освітнім стандартом, •визначає вимоги до рівня розвиненості, вихованості, навченості дітей перед вступом до школи – мінімальне освітнє ядро, •має оновлюватися 1 раз на 10 років.
  • 6. Видавництво «Ранок» Програмне забезпечення змісту дошкільної освіти Вимоги БКДО реалізуються • упродовж усього дошкільного віку; • через різні форми здобуття дошкільної освіти; • шляхом організації і змістового наповнення освітньої роботи за чинними програмами.
  • 7. Розроблення і затвердження програм для дошкільної освіти Регламентується низкою Законодавчих, нормативних, Інструктивно-методичних актів •Закони України •Порядок надання навчальній літературі, засобам навчання і навчальному обладнанню грифів та свідоцтв МОН України наказ МОН від 17.06.2008 № 537 Лист МОН України «Щодо порядку розроблення програм для дошкільних навчальних закладів» від 27.05.2010 № 1/9-369
  • 8. Видавництво «Ранок» Види програм для дошкільної освіти За концептуальними засадами укладання: •Традиційні (на усталених, перевірених часом підходах до організації і змісту освітньої роботи). •Інноваційні (на нових прогресивних підходах, поглядах, ідеях). •Альтернативні (на відмінних від загальноприйнятих філософсько-концептуальних засадах).
  • 9. Видавництво «Ранок» Види програм для дошкільної освіти За особливостями спрямування і змістового наповнення: •Комплексні (комплекс розвивальних, виховних, навчальних функцій і змістових напрямів освітньої роботи). •Парціальні (одна чи декілька освітніх функцій, один чи кілька близьких змістових напрямів освітньої роботи).
  • 10. Видавництво «Ранок» Види програм для дошкільної освіти За призначенням: •Загальні (для ДНЗ/груп загального розвитку). •Спеціальні (для ДНЗ/груп компенсуючого типу та інклюзивної освіти). Розробляються за всіма нозологіями •Експериментальні (в умовах ДЕР, апробації).
  • 11. Видавництво «Ранок» Види програм для дошкільної освіти За рівнем упровадження: •Загальноукраїнські (для всієї України) •Регіональні (для певного регіону). Регіональний компонент – не менше 15% обсягу програмового матеріалу •Локальні (обмежені використанням в окремих ДНЗ певними чинниками)
  • 16. Видавництво «Ранок» Чинні комплексні програми Мають гриф «Затверджено Міністерством освіти і науки України» або «Рекомендовано Міністерством освіти і науки України»
  • 17. Я у Світі (у 2-х частинах), наук. кер. – Кононко О.Л.
  • 18. Дитина, наук. кер. проекту – Огнев`юк В.О. Світ дитинства, наук. кер. – Богуш А.М.
  • 19. Українське дошкілля, авт. – Білан О., Возна Л. та ін. Впевнений старт, авт. – Андрієтті О., Голубович О. та ін.
  • 20. Соняшник (для дошкільного і раннього віку), авт. – Калуська Л. Оберіг, наук. кер. - Богуш А.М.
  • 21. Дитина в дошкільні роки, наук. кер. – Крутій К. Л. Стежина, авт. – Гончаренко А. М., Дятленко Н. М.
  • 22. Чинні парціальні програми мають відмітку «Схвалено для використання в дошкільних навчальних закладах» Є загальноукраїнськими. Використовуються для реалізації інваріантної та варіативної складових змісту дошкільної освіти у різних формах організації дитячої життєдіяльності в т.ч. у роботі гуртків, студій, секцій.
  • 23. Смайлик, авт. – Резніченко І.Ю. Англійська мова для дітей дошкільного віку, авт. – Кулікова І.А., Шкваріна Т.М.
  • 24. Мудрі шахи, авт. - Семизорова В.В., Духновська О.І.,Пащенко Л. Ю. Цікаві шашки, авт. – Семизорова В.В., Романюк О.В., Дульська Г.П.
  • 25. Шаховими стежинами. Автори – Купрієнко В.І., Ходосенко О.Ю., Сандакова О.Д.
  • 26. Дитяча хореографія, авт. – Шевчук А.С. Веселкова музикотерапія, авт. – Малашевська І.А., Демидова С.К.
  • 27. Україна – моя Батьківщина, авт. – Каплуновська О., Кичата І., Палець Ю. Навчання дітей української мови в ДНЗ національних спільнот, авт. – Богуш А.М.
  • 28. Вчимося жити разом, авт. - Піроженко Т.О., Хартман О.Ю. та ін. Скарбниця моралі, авт. – Лохвицька Л.В.
  • 29. Казкова фізкультура, авт. – Єфименко М.М. Горизонтальний пластичний балет (пластик-шоу) авт. – Єфименко М.М., Мельниченко Ю.В.
  • 30. Дитина у світі дорожнього руху, авт. – Тимовський О. А., Репік І. А. Про себе треба знати, про себе треба дбати, авт. – Лохвицька Л. В.
  • 31. Настільний теніс, авт. – Авраменко О. М., Дроздюк В. І. Шкіряний м`яч, авт. – Дроздюк В.І., Д`яконова Н.С. Юний легкоатлет, авт. – Масляк І. П., Кулик Н. А.
  • 32. Радість творчості, авт. – Борщ Р.М., Самойлик Д.В. Грайлик, авт. – Березіна О., Гніровська О., Линник Т. Безмежний світ гри з LEGO, кер. проекту – Рома О.Ю.
  • 33. Перелік навчальної літератури, рекомендованої для використання в ДНЗ Укладається на кожний навчальний рік. Затверджується наказом МОН України. Розміщується на офіційних веб-сайтах МОН України – www.mon.gov.ua, Інституту модернізації змісту освіти – www.imzo.gov.ua, у фахових періодичних виданнях
  • 34. Запрошуємо до співпраці Наша адреса: відділ дошкільного розвитку Інституту модернізації змісту освіти, вул. Митрополита Василя Липківського, буд. 36, каб. 301, м. Київ, 03035 do@imzo.gov.ua do_tpn@ukr.net (044) 248 17 50