2. PENJELASAN PELATIHAN
TUJUAN PEMBELAJARAN UMUM :
Setelah mengikuti pelatihan , peserta
diharapkan mampu melakukan Asesmen
Kompetensi terhadap Asesi (peserta uji) dengan
menggunakan SKKNI Asesor Terkini
berdasarkan tugas dari Lembaga Sertifikasi
Profesi
3. TUJUAN PEMBELAJARAN KHUSUS
Setelah mengikuti pelatihan , peserta latih
diharapkan mampu :
1. Menjelaskan cara Merencanakan Aktivitas
dan Proses Aesmen
2. Menjelaskan cara Melaksankan Asesmen
3. Menjelaskan cara Memberikan Kontribusi
dalam Validasi Asesmen
4. STANDAR KOMPETENSI ASESOR
1 P.85ASM00.001.2
Merencanakan Aktivitas dan Proses
asesmen MAPA
2
P.85ASM00.003.2 Melaksanakan Asesmen MA
3.
P.854900.047.01
Memberikan Kontribusi dalam Validasi
Asesmen MKDVA
4
5. STRUKTUR PROGRAM PELATIHAN :
URAIAN MATERI
W A K T U (J P)
Teori Praktek
Jumlah
1. Standar Kompetensi Asesor
( Merencanakan Aktivitas dan Proses
Asesmen/MAPA)
4 12 16
2. Standar Kompetensi Asesor
( Melaksankan Asesmen/MA )
4 12 16
3. Standar Kompetensi Asesor
( Melaksanakan Kontribusi dalam Validasi
Asesmen/MKVA)
2 6 8
Jumlah Waktu PELATIHAN 10 30 40
6. Memilih TUK
2
LSP
PESERTA di TUK
KOMITE TEKNIK* TIM ASSESSOR KOMPETENSI
MEMBENTUK
6
ASSESSMEN
4
8
SURVAILEN
9
LAPORAN
ASSESSMEN
5MENUNJUK
ASSESSOR
3
MENGAJUKAN
PERMOHONAN
1
REKOMENDASI
7
PROSES SERTIFIKASI KOMPETENSI
PESERTA UJI KOMPETENSI
7. KEBIJAKAN SISTEM EVALUASI KOMPETENSI 201 (9.)
BERKAS
PERMOHONAN
VERIFIKASI PERMOHONAN
BERDASARKAN PERSARATAN
SKEMA SERTIFIKASI (9.1)
DITERIMA SEBAGAI
PESERTA SERTIFIKASI
KONSULTASI PRA ASESMEN
ASESMEN UJI
KOMPETENSI (9.3)
ASESMEN PORTO
FOLIO (9.2)
KOMPETEN
FR. APL 01
FR. APL 02
FR. MMA
FR. MPA
FR. MAK
FR. APL 02
Ya Ya
Belum
ASESMEN
10. Struktur Standar Kompetensi
KODE UNIT
JUDUL UNIT
DESKRIPSI UNIT
ELEMEN KOMPETENSI KRITERIA UNJUK KERJA
1. 1.1
1.2
1.3
2. 2.1
2.2
2.3
3. 3.1
3.2
3.3
BATASAN VARIABEL (RANGE OFVARIABLES)
PANDUAN PENILAIAN (EVIDENCE GUIDE)
13. ASUMSI AWAL
PELATIHAN :
• PESERTA LATIH SUDAH MEMILIKI
KOMPETENSI PADA BIDANG
KERJANYA, DALAM HAL INI BIDANG
…………………
• YANG AKAN DIBAHAS DALAM
PELATIHAN : METODOLOGI ASESMEN
14. TAHAPAN MENJADI ASESOR
PELATIHAN
ASESOR
- TEORI
- PRAKTEK
- ROLE PLAY
Merencanakan
Asesmen
Mengembangkan
perangkat Asesmen
Mengases
Kompetensi
TAHAP I
REKAMAN HASIL
ASESMEN:
-1 UNIT KOMPETENSI
- SERTIFIKAT PELATIHAN
ASESMEN
MANDIRI
CALON ASESOR
MELAKUKAN ASESMEN
TERHADAP ASESI
SECARA SENDIRI
(TANPA MASTER
ASESOR)
- 1 UNIT KOMPETENSI
TAHAP II
REKAMAN
HASIL
ASESMEN MANDIRI
ASESMEN
CALON ASESOR
MELAKUKAN ASESMEN
TERHADAP ASESI
DINILAI OLEH MASTER
ASESOR
- 1 UNIT KOMPETENSI
TAHAP III
KOMPETEN :
SERTIFIKAT ASESOR
BELUM KOMPETEN :
UJI ULANG
SESUAI REKOMENDASI
MASTER ASESOR
1 unit kompetensi A
1 unit kompetensi B
1 unit kompetensi
(A/B/C)*
15. Hak peserta latih, diantaranya :
• Hak bertanya dalam setiap kegiatan
pembelajaran
• Hak mengemukakan pendapat dalam setiap
kegiatan pembelajaran
• Hak mendapatkan kejelasan materi pelatihan
• Hak mempraktekkan keterampilan
• Hak mendapatkan Sertifikat Pelatihan, khusus
bagi peserta yang memenuhi kewajiban
16. KEWAJIBAN PESERTA LATIH
Mentaati tata tertib pelatihan, diantaranya :
Peserta latih harus menghadiri keseluruhan
acara pelatihan.
Izin meninggalkan pelatihan dapat diberikan
maksimal 4 jam pelajaran bagi peserta yang
sangat memerlukan.
Mengerjakan semua tugas yang diberikan
selama pelatihan.
Menyerahkan semua tugas yang diberikan
pada akhir sesi pelatihan.
17. SERTIFIKAT
I. SERTIFIKAT PELATIHAN / kehadiran
(Attandance sertificate)
dari penyelenggara pelatihan setelah
pelatihan
II. SERTIFIKAT ASESOR KOMPETENSI
dari BNSP (setelah mengikuti asesmen &
direkomendasikan kompeten)