2. Порядок представления материалов для
получения грифа УМО
• Для присвоения графа УМО по медицинскому и
фармацевтическому образованию вузов России необходимо
представить:
• 1. Сопроводительное письмо на бланке направляющей
организации с указанием наименования учебного пособия,
авторов, учебной направленности пособия. Документ должен
иметь исходящий номер, дату и подписан руководителем или его
заместителем.
• 2. Материалы учебного пособия
• 3. Две внешние рецензии от докторов наук, преподающих
дисциплину, по которой написано пособие.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10. Профессиональное образование
ФИРО является базовым и уполномоченным государственным учреждением по организации проведения экспертизы образовательных программ,
учебных изданий и электронных образовательных ресурсов для образовательных учреждений, реализующих программы начального, среднего,
высшего и дополнительного профессионального образования. При этом задачами ФИРО являются:
организация проведения экспертизы учебной продукции;
методическое сопровождение процесса экспертизы учебной продукции;
информирование педагогической общественности, органов управления образованием о результатах экспертизы учебной продукции.
Результаты экспертизы учитываются:
при лицензировании и аккредитации образовательных учреждений;
при аттестации сотрудников образовательных учреждений;
при получении сотрудниками образовательных учреждений научных званий и должностей.
По результатам положительной экспертизы образовательные программы, учебные издания и электронные образовательные ресурсы получают
официальный гриф «РЕКОМЕНДУЕТСЯ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ» При ФИРО работает Экспертный совет, созданный в целях обеспечения
проведения компетентной государственно-общественной экспертизы учебной продукции.
ОБРАЩАЕМ ВНИМАНИЕ
Прием рукописей учебных изданий (в т.ч. примерных основных профессиональных образовательных программ) на экспертизу в ФИРО
осуществляется в периоды
15 января до 1 мая
15 августа до 1 декабря
Информация о сроке действия рецензии
Контакты:
Тел. 8(495) 133-95-83 доб.477
Факс 8(499)152-1878
e-mail: expert@firo.ru
11. Формализованная рецензия (при представлении учебного издания в УМО)
Требования, определяющие качество учебного издания
Оценка выполнения
требований в баллах (от 1
до 10)
Замечания
Общие требования:
1.Соответствие требованиям ГОС ВПО и примерной учебной программе дисциплины
(указать название программы, дату ее утверждения)
2.Соответствие современным научным представлениям по данной области знаний с
учетом уровня профессиональных образовательных программ и компетентностного
подхода.
3.Наличие конкретных целей и задач в логике компетентностного подхода к обучению
и ориентации на результат.
4.Соответствие внутренним стандартам качества РостГМУ.
5.Степень инновационности, новизны, наличия оригинальной авторской концепции.
6.Самодостаточность.
Требования к содержанию:
1.Соответствие содержания учебного и учебно-методического материала целям учебной дисциплины.
2.Степень соблюдения психолого-педагогических требований к содержанию излагаемого материала.
корректности использования специальной терминологии и обозначений,
3.Четкость, доступность изложения, отсутствие дублирования содержания,
4.Полнота использования литературы, наличия ссылок на источники,
5.Корректности в аспекте межпредметных связей.
6.степени соответствия контрольных вопросов и заданий содержанию учебного материала,
7.целесообразности включения иллюстраций, соответствия их тексту, выполнения ими соответствующих
функций (обеспечение наглядности объектов, процессов, выявление связей между ними,
комментирование, разъяснение, углубление смысла текста, помощь в запоминании и усвоении знаний),
правильности размещения иллюстраций, их качество,
8.Наличие или отсутствие логических и стилистических ошибок.
9.Наличие контрольных материалов (тестовых вопросов с пояснениями, клинических задач и др.).
12. Формализованная рецензия (при представлении учебного издания в УМО)
Требования к качеству информации
1.Соответствие последним достижениям науки и клинической практики.
2.Точность, достоверность и обоснованность приводимых сведений.
3.Использование принципов доказательной медицины, стандартизации диагностических и
лечебных процедур.
4.Использование последних классификаций и номенклатур.
5.Соответствие названий лекарственных средств Государственному реестру лекарственных
средств.
6.Методический уровень представления учебного материала, адаптивность его к
образовательным технологиям.
Требования к стилю изложения
1.Рубрикация.
2.Системность, последовательность и простота изложения без излишних подробностей.
3.Четкость определений, доступность их для понимания обучающимися соответствующих курсов.
4.Однозначность употребления терминов.
5. Соблюдение норм современного русского языка.
В заключении рецензии дается четкий обоснованный вывод о целесообразности издания рецензируемой рукописи
(с учетом сделанных замечаний) и ее использования в качестве учебного пособия по дисциплине …………………..
для специальностей (направлений)………………………
Должность, ученая степень,
Ученое звание эксперта, _____________ Фамилия, И.О.
служебный адрес и телефон «____» __________20__ (подпись) эксперта
М.П.