Презентация РостГМУ на VII конкурс ЗОЖ 2016

VII открытый публичный
Всероссийский конкурс
образовательных организаций
высшего профессионального
образования
Министерства здравоохранения
Российской Федерации
на звание:
«ВУЗ здорового образа жизни»
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Ростовский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения Российской Федерации

«За создание условий здоровьеформирующей
деятельности и модернизации
материально-технической базы для реализации
оздоровительных мероприятий и
формирования здорового образа жизни»
VII открытый Всероссийский конкурс «ВУЗ здорового образа жизни»
Номинация № 1:

1.1 Наличие точек питания для студентов и сотрудников ВУЗа, в
том числе горячего питания
На территории
университета
функционируют
столовая, находящаяся
в студенческом
общежитии № 2, и два
буфета: в учебно-
лабораторном корпусе
и в здании
подготовительного
факультета
университета.
Контроль за
организацией питания в
столовой и буфетах
университета
обеспечивается
социально-бытовой
комиссией профсоюзной
организации РостГМУ.

1.1 Наличие точек питания для студентов и сотрудников ВУЗа, в
том числе горячего питания
Для студентов, нуждающихся в
диетическом питании, в столовой
университета существует отдельное
диетическое меню, которое состоит
из 50 блюд.

Медицинская помощь студентам и сотрудникам ВУЗа
оказывается структурным подразделением
университетской клиники – медицинским пунктом
консультативно-поликлинического отделения, который
расположен в приспособленном помещении здания
общежития № 2 университета. Функционируют 11
специализированных кабинетов, в том числе, кабинет
здорового образа жизни.
Штат медицинского пункта представлен:
 заведующим медицинским пунктом – врачом-
отоларингологом (1,0 ст.),
 врачами-терапевтами (3,0 ст.),
 врачом-дерматовенерологом (1,0 ст.),
 врачом по спортивной медицине (0,5 ст.)
 средним и младшим медицинским персоналом
(3,0 ст. и 2,0 ст. соответственно).
При необходимости обследования, консультации
узких специалистов сотрудники и обучающиеся
направляются в консультативно-поликлиническое
отделение клиники РостГМУ; при необходимости
проведения стационарного лечения проводится
госпитализация в профильное отделение клиники
РостГМУ.
1.2. Наличие структурного подразделения, обеспечивающего
медицинское обслуживание студентов и сотрудников
VII открытый Всероссийский конкурс «ВУЗ здорового образа

1.2. Наличие структурного подразделения, обеспечивающего
медицинское обслуживание студентов и сотрудников

Сотрудники центра проводят как групповые занятия, направленные на
формирование здорового образа жизни, так и индивидуальную консультативную
работу, которая оказывается в анонимном и бесплатном порядке и состоит в
партнерском решении возникших психологических проблем – с участием
психолога, психотерапевта, а при необходимости – и психиатра.
В университете работает
ЦЕНТР ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ
СТУДЕНТОВ И СОТРУДНИКОВ
1.3 Наличие кабинета психологической помощи в ВУЗе

ОСНОВНЫМИ ЦЕЛЯМИ
ЦЕНТРА ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДДЕРЖКИ СТУДЕНТОВ И СОТРУДНИКОВ РостГМУ
ЯВЛЯЮТСЯ:
 обеспечение психологической поддержки студентов и сотрудников;
 содействие формированию культуры общения и развитию личности и
творческого потенциала будущих специалистов;
 профилактика психосоматических заболеваний и зависимости;
 повышение эффективности общеуниверситетской программы по формированию
здорового образа жизни;
 улучшение социально-психологического климата в университете.
Местоположение Центра: г. Ростов-на-Дону, ул. Пушкинская, 212 общежитие №
2, комната 115.
Фиксированные часы приема: понедельник, среда, пятница с 16.00 до 17.00.
Запись на дополнительный прием – по электронной почте sva-rostov@mail.ru.
Помощь студентам и сотрудникам РостГМУ оказывается бесплатно.

В ВУЗе регулярно проводится мониторинг
психологической и наркологической ситуации
Ежегодно проводится анонимное анкетирование, позволяющее
выделить группы риска и оценить фактическую эффективность
проведенных мероприятий. Анкетируется не менее 1000 человек, при
этом особое внимание уделяется психоэмоциональному состоянию
студентов, вопросам наркопотребления, нехимической зависимости,
суицидальной опасности.

1.4 Наличие собственных спортивных баз
Спортивная база РостГМУ
Плоскостные спортивные сооружения
Универсальная спортивная площадка
Гимнастический городок
Помещений для занятий физической культурой и спортом
Универсальное спортивное помещение
Помещение для занятий на тренажерах и помещение для занятий гиревым спортом
Помещение для занятий шейпингом
Зал ЛФК
Помещение для занятий ФК и спортом в общежитии №4
Вспомогательные помещения и учебные комнаты

Спортивная база
РостГМУ S = 3878,35 м2
Плоскостные
спортивные
сооружения
S = 2640 м2
Универ-
сальная
спортив-
ная
площад-
ка
S =
2400 м2
Гимна-
стичес-
кий
городок
S =
240 м2
Помещений для занятий
физической культурой и
спортом
S = 1238,35 м 2
Универ-
сальное
спор-
тивное
помеще-
ние
S =
191,25 м2
Помеще-
ние для
занятий на
тренаже-
рах и
помещение
для
занятий
гиревым
спортом
S = 199 м2
Поме-
щение
для
занятий
шей-
пингом
S =
70 м2
Зал
ЛФК
S =
61 м2
Помеще-
ние для
занятий
ФК и
спортом в
общежити
и №4
S =
226,5 м2
Вспомога
тельные
помеще-
ния и
учебные
комнаты
S =
490,6 м2

1.5 Наличие арендованных спортивных баз
В 2015 году Ростовский
государственный медицинский университет
арендовал для занятий физическим
воспитанием обучающихся два спортивных
зала общей площадью 651,3 м2
в ООО «Планета здоровья».

1.6 Наличие в структуре ВУЗа санатория, профилактория,
оздоровительно-спортивного лагеря, кабинета здорового образа
жизни, центра профилактики
В медицинском пункте продолжает работать кабинета здорового
образа жизни, в котором студенты и сотрудники ВУЗа могут получить
информацию о рациональном питании и адекватной физической
активности. Сотрудниками кабинета регулярно проводятся Школы
здоровья.
Консультации обучающихся и сотрудников ВУЗа проводятся:
 в групповом режиме – по результатам диспансеризации
 в индивидуальном порядке – при обращении за медицинской
помощью.

1.6 Наличие в структуре ВУЗа санатория, профилактория,
оздоровительно-спортивного лагеря, кабинета здорового образа
жизни, центра профилактики
ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ КАБИНЕТА ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ:
 диагностика и мониторинг состояния здоровья;
 выявление факторов риска для отбора в группы повышенного риска;
 составление реабилитационно-восстановительных программ по
результатам обследования;
 индивидуальные рекомендации по поддержанию и восстановлению
резервов здоровья;
 консультативно-просветительная работа по ЗОЖ.
В ВУЗе основной организационной формой по профилактике
заболеваний, обучению принципам ЗОЖ, а также пропаганде ЗОЖ среди
обучающихся и сотрудников является КАБИНЕТ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА
ЖИЗНИ .

1.7 Приобретение лечебно-диагностического оборудования для
реализации мероприятий здорового образа жизни, медицинского
обслуживания студентов и сотрудников
Клиника РостГМУ включает в себя 20 стационарных отделения на 675 коек (из
них 125 дневного стационара), консультативно-диагностическое отделение и
вспомогательные лечебно-диагностические подразделения.
На сегодняшний день сотрудниками клиники являются 353 врача, из которых
11 профессоров, 28 докторов медицинских наук и 52 кандидата медицинских наук,
более 30 сотрудников ВУЗа являются главными внештатными специалистами-
экспертами Министерства здравоохранения Российской Федерации по Южному
Федеральному Округу, Министерства здравоохранения Ростовской области и МУ
«Управление здравоохранением г. Ростова-на-Дону».

1.7 Приобретение лечебно-диагностического оборудования для
реализации мероприятий здорового образа жизни, медицинского
обслуживания студентов и сотрудников
В 2015 году для медицинского обслуживания студентов и сотрудников для нужд
клиники Ростовского государственного медицинского университета приобретено
48 единиц лечебно-диагностического оборудования на сумму 43 176 519 рублей для
реализации мероприятий здорового образа жизни.
Врачебная и лечебно-диагностическая помощь в 2015 году оказана 4920 студентам
и сотрудникам ВУЗа, из них 363 - иностранным студентам. По показаниям были
госпитализированы в профильные отделения клиники РостГМУ – 210 студентов, из
них 14 человек – до 18 лет. Все выписаны с улучшением и выздоровлением.

1.10 Приобретение спортивного инвентаря,
оборудования, формы
В 2015 году для участия в
соревнованиях проводилась
закупка спортивной формы для
футбольной команды
университета на общую сумму
86 000 рублей.

1.11 Приобретение оргтехники и программного обеспечения для
реализации мероприятий здорового образа жизни
Для организации первичной и вторичной
профилактики заболеваний среди сотрудников
и студентов, реализации мероприятий
здорового образа жизни в 2015 году на
приобретение оргтехники университетом
выделено 5 102 341 руб., прав на программное
обеспечение – 800 154 руб., компьютеров –
7 002 205 руб.

«За эффективную реализацию
здоровьеформирующей деятельности и
пропаганды здорового образа жизни»
Номинация № 2:

2.1 Наличие программы по оздоровлению участников
образовательного процесса и пропаганде здорового образа жизни в
ВУЗе
В ГБОУ ВПО «РостГМУ» Минздрава России с
2015 года действует комплексно-целевая программа
«Здоровье», стратегической целью которой
является повышение качества образования при
сохранении здоровья студентов и преподавателей
ВУЗа за счет осуществления личностно-
ориентированной психолого-педагогической,
социальной и медицинской помощи обучающимся,
сотрудникам и преподавателям, психофизиологи-
ческого сопровождения воспитательно-
образовательного процесса с целью решения
проблем вузовской адаптации студентов,
успешности их учебной деятельности, сохранения и
укрепления индивидуального здоровья,
увеличения творческого долголетия, повышения
работоспособности преподавателей и сотрудников.
Сроки реализации программы – 2015-2017 гг.

2.1 Наличие программы по оздоровлению
участников образовательного процесса и
пропаганде здорового образа жизни в ВУЗе
1. Просвещение и формирование у студентов и
сотрудников установки на здоровый образ жизни,
основанной на профилактических принципах.
2. Обучение здравоохранительным приемам
сохранения и укрепления здоровья, формирование
необходимых профилактических навыков с учетом
пола, возраста, социального статуса.
3. Улучшение условий обучения студентов и
трудовой деятельности сотрудников, условий,
соответствующих санитарным нормам и правилам.
4. Обеспечение медико-социально-гигиенического
мониторинга факторов риска.
ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

В РАМКАХ КОМПЛЕКСНО-ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЫ
«ЗДОРОВЬЕ» В УНИВЕРСИТЕТЕ РЕАЛИЗУЮТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ
ПОДПРОГРАММЫ:
1. «Совершенствование организации медицинского
обслуживания учащихся и сотрудников университета».
2. «Психогигиена и психопрофилактика студентов и
сотрудников РостГМУ».
3. «Профилактика табакокурения – Антисмокинговый кластер».
4. «Антинаркотическое воспитание студентов РостГМУ».
5. «Основы оптимального (рационального) питания студентов
и профессорско-преподавательского состава ГБОУ ВПО
«РостГМУ» Минздрава России».
6. «Репродуктивное здоровье студентов и сотрудников
РостГМУ».
7. «Формирование здорового образа жизни посредством
физической культуры и спорта».
8. «Профилактика нарушений здоровья, совершенствование
экспертизы профпригодности работников РостГМУ».
2.2 Наличие и реализация проектов внутри ВУЗа,
направленных на формирование и поддержку
мероприятий по формированию здорового образа жизни

В рамках реализации программы «Совершенствование
организации медицинского обслуживания учащихся и
сотрудников университета» решаются следующие задачи.
1. Расширение профилактической составляющей деятельности
клиники и кафедр Университета;
2. Формирование ценностного отношения к состоянию здоровья
обучающихся и профессорско-преподавательского персонала;
3. Создание условий для охраны здоровья студентов, учащихся и
сотрудников Университета;
4. Формирование и совершенствование системы мониторинга
заболеваний у сотрудников и студентов Университета.
5. Разработка и проведение в вузе мероприятий по
здоровьесберегающей деятельности с использованием
современных информационных технологий;
6. Пропаганда ЗОЖ посредством проведения конкурсов, акций,
издание информационных материалов, информационного
оповещения.
2.2 Наличие и реализация проектов внутри
ВУЗа, направленных на формирование и
поддержку мероприятий по формированию
здорового образа жизни

В рамках реализации программы «ПСИХОГИГИЕНА И ПСИХОПРОФИЛАКТИКА
СТУДЕНТОВ РостГМУ» основные мероприятия проводились по четырем
направлениям.
Направление 1 (психокоррекционное):
1. Непосредственное оказание психологической помощи добровольно обратившимся студентам и
сотрудникам РостГМУ с привлечением в случае необходимости специалистов в области
психотерапии, психиатрии и наркологии.
2. Обеспечение эффективной адаптации студентов младших курсов, прибывших из других
регионов, к условиям учебы в РостГМУ.
3. Организация консультативной помощи кураторам академических групп по вопросам
психологической помощи студентам в рамках «Педагогических чтений».
4. Проведение тренингов для студентов.
5. Индивидуальное консультирование и обучение антистрессорным методикам (в частности, с
целью снижения экзаменационного стресса).
Направление 2 (диагностическое):
1. Проведение исследований, направленных на выявление психоэмоциональных характеристик
студентов и сотрудников РостГМУ.
2. Проведение исследований, направленных на изучение наркологической ситуации в ВУЗе, уровня
наркопотребления студентами и их отношения к проблеме.
3. Анализ психологических особенностей адаптации абитуриентов и студентов из иностранных
государств и республик Северного Кавказа и других регионов России.
4. Привлечение студентов к исследовательской работе по изучению психоэмоционального
состояния и ситуации наркопотребления с последующим обсуждением результатов на итоговой
научной конференции.
2.2 Наличие и реализация проектов внутри ВУЗа, направленных на
формирование и поддержку мероприятий по формированию

Направление 3 (профилактическое):
1. Участие в разработке рекомендаций по совершенствованию содержания, форм и
методов развития и оптимизации процессов профессиональной и гуманитарной
адаптации российских и зарубежных студентов – на основе полученных в ходе
реализации исследований данных.
3. Участие в разработке и осуществлении комплексных программ по профилактике
психосоматических и наркологических заболеваний у студентов и сотрудников РостГМУ
– на основе полученных в ходе реализации исследований данных.
4. Организация выставок в библиотеке РостГМУ, посвященных психологической
гигиене.
5. Кинолекторий по проблеме наркозависимости.
6. Организация тренингов для преподавателей и студентов по конфликтологии и
выходу из стрессовых ситуаций.
7. Проведение тренингов для студентов.

Направление 4 (консалтинговое):
1. Участие в разработке рекомендаций по совершенствованию содержания, форм и
методов развития и оптимизации процессов профессиональной и гуманитарной
адаптации российских и зарубежных студентов – на основе полученных в ходе
реализации исследований данных.
2. Участие в оперативном решении задач, поставленных ректоратом, по формированию
здорового образа жизни студентов и сотрудников РостГМУ.
4. Участие в разработке и осуществлении комплексных программ по профилактике
психосоматических и наркологических заболеваний у студентов и сотрудников РостГМУ.
5. Информационная помощь по социально-психологической проблематике
(исследования, литература, материалы по вопросам, связанным с психологией).
6. Подготовка учебно-методического пособия по проблеме психологической поддержки
студентов и сотрудников ВУЗа.

В рамках реализации программы «Профилактика табакокурения –
Антисмокинговый кластер» определены следующие цели и задачи:
Цели проекта Задачи проекта
 Снижение распространенности
курения в молодежной среде.
 Повысить мотивацию к отказу от курения в студенческой среде
 Обеспечить оказание реальной консультативной помощи желающим
бросить курить
 Профилактировать закуривание ранее некурящих студентов
 Проводить динамический мониторинг распространенности курения в
студенческой среде
 Снижение распространенности
курения ППС, сотрудников
РостГМУ.
 Повысить мотивацию сотрудников и ППС к отказу от курения
 Обеспечить оказание реальной консультативной помощи желающим
бросить курить
 Проводить динамический мониторинг распространенности курения среди
ППС
 Повышение образовательного
потенциала студентов, ППС и
сотрудников РостГМУ по
вопросам негативного влияния
курения табака на организм,
способам и методам отказа от
курения и прерывания табачной
зависимости.
 Включение антисмокинговой тематики в программу обязательного и
дополнительного (элективы, семинары, педагогические чтения, программы
симуляционного курса, дистанционного обучения) образовательного процесса
в контексте непрерывной системы «ДоВУЗовский - ВУЗовский -
последипломный» этапы

В рамках реализации программы «Профилактика табакокурения –
Антисмокинговый кластер» определены следующие цели и задачи:
Цели проекта Задачи проекта
 Повышение уровня
информированности населения по
вопросам профилактики заболеваний
путем устранения табакокурения,
формирование в обществе
устойчивой доминанты на здоровый
образ жизни.
 Проведение масштабных профилактических
мероприятий на индивидуальном (в рамках лечебно-
консультативной деятельности), групповом (школы для
пациентов с ФР) и популяционном (массовые
оздоровительные акции ) уровнях
 Подготовка иллюстративного, раздаточного,
научного материала для обеспечения методического
сопровождения программы.
 Разработка и внедрение
дифференцированных подходов к
первичной и вторичной
профилактике табакокурения в
регионе.
 Проведение эпидемиологических исследований
(коррекция форм исследований, объема выборки (по
ходу реализации подпрограммы), направленных на
выявление распространенности курения в различных
возрастных и социальных группах, профессиональных
контингентах.
 Подготовка и формирование предложений на
рассмотрение Администрации РО по формированию
региональной антисмокинговой политики.

В формировании этапов
программы «Профилактика
табакокурения –
Антисмокинговый кластер»
учитывалась не только
необходимость сохранения
резерва здоровья уже
заболевших, но и сохранения
«здоровья здоровых».
Эпидемиологический
и медицинский
мониторинг
Социальная
составляющая
(привлечение СМИ,
общественных
организаций)
Базовые научные
изыскания
Перспективные
научные
направления
развития проекта
Схема взаимосвязи основных
направлений проекта

Целью программы «АНТИНАРКОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
СТУДЕНТОВ РостГМУ» является - снижение распространенности
наркопотребления студентами, формирование трезвеннического
мировоззрения, первичная и вторичная профилактика приобщения
молодежи к наркотикам.
2.2 Наличие и реализация проектов внутри ВУЗа, направленных
на формирование и поддержку мероприятий по формированию

В рамках реализации программы «АНТИНАРКОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
СТУДЕНТОВ РостГМУ» решаются следующие задачи:
1. Формирование у студентов и кураторов студенческих групп целостной
системы знаний по социальной и клинической наркологии, по
профилактике наркологических заболеваний.
2. Актуализация антинаркотических установок студентов, обеспечение
познания и применения аспектов психогигиены, участие в организации
общественного движения за здоровый образ жизни, против наркотиков и
злоупотребления алкоголем.
3. Участие в повышении социальной активности, потребности в
самореализации и самоактуализации.
4. Разработка методов мониторинга наркопотребления студентами
РостГМУ, их реализация с оперативным анализом ситуации.
5. Помощь студентам-потребителям ПАВ в прекращении потребления,
предотвращение «прозелетизма», т.е. распространение потребления среди
их контактов.

СТУДЕНТОВ РостГМУ» представлены пути решения задач:
1. Пути решения первой задачи:
- организация семинаров для кураторов студенческих групп;
- создание электива по наркологии;
- привлечение студентов к участию в работе научных конференций по
проблематике наркологии;
- вовлечение студентов в научно-исследовательскую работу в области
наркологии, с последующими публикациями статей и выступлениями на
конференциях студенческого научного общества РостГМУ, с дискуссией по
полученным результатам;
- написание студентами рефератов по проблеме зависимости;
- обогащение студентов клиническим опытом, вовремя курации при
участии наставника, в духе традиционной для РостГМУ модели образования
«у постели больного».

2. Пути решения второй задачи:
- организация кинолектория для студентов по проблемам зависимости;
- публикации сотрудников РостГМУ в центральных источниках
медицинской информации (в частности, журналах «Наркология», «Вопросы
наркологии»);
- организация в библиотеке РостГМУ специальных выставок и стендов
литературы по проблеме зависимости;
- выступления сотрудников РостГМУ в СМИ.
3. Пути решения третьей задачи:
- Участие в проведении студенческих конкурсов, олимпиад; работе
студенческого КВН.
Целью мероприятий является стимулирование не только успеваемости
студентов, но и их творческой активности, коммуникабельности,
успешности.
- участие в осуществлении программы РостГМУ по развитию
физкультурно-оздоровительного и спортивного направления.

4. Пути решения четвертой задачи:
- разработка и совершенствование авторских опросников и батареи
психологических тестов, выявляющих склонность к применению наркотиков;
- регулярное проведение опросов и психологических исследований с целью
уточнения ситуации с распространенностью наркопотребления в РостГМУ;
- анализ полученной информации с оперативным обсуждением ситуации с
руководством вуза.
5. Пути решения пятой задачи:
- организация возможности анонимного бесплатного обращения студента за
наркологической помощью;
- объединение усилий с коллективом студенческой поликлиники по выявлению
наркопотребителей и помощи им в начале терапии;
- акцент на работу с иностранными студентами из стран с либеральными
позициями в отношении наркопотребления;
- информирование студентов о юридических аспектах приобретения, хранения и
распространения наркотических препаратов.

В 2014 - 2015 годах,
совместно с городским
наркологическим
диспансером, проведено
добровольное тестирование
обучающихся Ростовского
государственного
медицинского университета
на предмет употребления
наркотических средств. В
тестировании приняли
участие 4274 обучающихся.

Реализация программы
«Антинаркотическое
воспитание студентов РостГМУ»
предусматривает работу
постоянно действующего
образовательного
кинолектория.
Цель проекта: привлечение
внимания к проблемам
наркозависимости,
необходимости личностного
роста и формирования стойкой
жизненной позиции, здорового
образа жизни.

НЕТ НАРКОТИКАМ!
7 октября 2015 года
в аудитории №4 УЛК
студенты первого курса
лечебно-
профилактического
факультета
встретились с
информационной
группой по
профилактике
наркотиков и борьбе с
ними.

В работе цикла, кроме преподавателей
кафедры психиатрии и наркологии ФПК
РостГМУ, принимают активное участие
врачи и психологи областного
наркологического диспансера, психологи
подростковой психиатрической службы,
ведущие ростовские специалисты по
подростковой и семейной психотерапии,
сотрудники ФСКН.
На бюджетной основе на цикле прошли
обучение педагоги и психологи
Министерства образования РО,
преподаватели ВУЗов и СУЗов, заместители
деканов по воспитательной работе. По
окончании обучения слушателям выданы
удостоверения о повышении квалификации.
В университете регулярно продолжает проводится
цикл усовершенствования
«Наркологическая превентология и формирование
здорового образа жизни в молодежной среде».

Целью программы «Основы оптимального (рационального) питания
студентов и профессорско-преподавательского состава ГБОУ ВПО РостГМУ
Минздрава России» является - снижение распространенности и
профилактика хронических неинфекционных заболеваний, обусловленных
неполноценным и несбалансированным питанием, формирование знаний и
практических навыков применения основ рационального (оптимального)
питания среди студентов и профессорско-преподавательского состава
РостГМУ.

В рамках реализации программы «Основы оптимального
(рационального) питания студентов и профессорско-преподавательского
состава ГБОУ ВПО РостГМУ Минздрава России» решаются следующие
задачи:
1. Разработка образовательных программ для студентов по вопросам
рационального (оптимального) здорового питания в рамках формирования
здорового образа жизни.
2. Разработка образовательных программ для профессорско-
преподавательского состава по вопросам рационального (оптимального)
здорового питания в рамках формирования здорового образа жизни.
3. Актуализация установок студентов и преподавателей ВУЗа по вопросам
формирования знаний основ рационального (оптимального) питания, в рамках
участия в организации общественного движения за здоровый образ жизни.
4. Разработка методов мониторинга состояния фактического питания студентов
и преподавателей РостГМУ, их реализация с оперативным анализом ситуации.
5. Профессиональная высококвалифицированная диетологическая помощь
студентам и преподавателям ВУЗа с повышенным риском развития либо уже с
имеющимися алиментарно-зависимыми заболеваниями.

В рамках реализации программы «Основы оптимального (рационального)
питания студентов и профессорско-преподавательского состава ГБОУ ВПО РостГМУ
Минздрава России» представлены пути решения задач:
‾ Проведение семинаров на студенческом научном кружке кафедры здорового образа жизни и
диетологии ФПК и ППС.
‾ Особое внимание при этом уделить общим принципам оптимального (здорового) питания и
профилактике алиментарно-зависимых заболеваний, современным подходам к организации лечебного
питания, конкретным путям применения полученных знаний в клинической практике, а также вопросам
био- и нанобезопасности продуктов питания для человека. Использовать не только федеральные
источники медицинской информации, но и результаты собственных, выполненных в РостГМУ,
исследований и разработок. Акцент при подготовке занятий делать на информацию, имеющую
доказательный уровень.
‾ привлечение студентов к участию в работе научных конференций по вопросам питания здорового и
больного человека.
‾ вовлечение студентов в научно-исследовательскую работу в области питания, с последующими
публикациями статей и выступлениями на конференциях студенческого научного общества РостГМУ, с
дискуссией по полученным результатам.
‾ написание студентами рефератов, литературных обзоров по проблемам рационального питания и
профилактике алиментарно-зависимых заболеваний;
‾ обогащение студентов клиническим опытом, во время курации при участии наставника, в духе
традиционной для РостГМУ модели образования «у постели больного», а также при посещении
пищеблока клиники РостГМУ;
‾ проведение научно-практических конференций для студентов и молодых ученых по вопросам
формирования здорового образа жизни, в т.ч. рационального (оптимального) питания

В рамках реализации программы «Основы оптимального
(рационального) питания студентов и профессорско-преподавательского
состава ГБОУ ВПО РостГМУ Минздрава России» представлены пути
решения задач:
‾ Проведение циклов повышения квалификации «Формирование
здорового образа жизни», «Питание в профилактике и лечении
заболеваний» в рамках календарного плана циклов дополнительного
профессионального образования на базе кафедры здорового образа
жизни и диетологии ФПК и ППС.
‾ Проведение дополнительных семинаров на базе кафедры здорового
образа жизни и диетологии ФПК и ППС для сотрудников клиники РостГМУ
по вопросам выявления у больных различного профиля с факторами
риска развития алиментарно-зависимых заболеваний, а также больных,
нуждающихся в специализированной диетологический помощи.

питания студентов и профессорско-преподавательского состава ГБОУ ВПО
РостГМУ Минздрава России» представлены пути решения задач:
‾ публикации сотрудников РостГМУ в центральных и местных источниках
медицинской информации (в частности, журналах «Вопросы питания»,
«Практическая диетология», «Сборник материалов конгресса врачей
первичного звена здравоохранения Юга России», «Сборник материалов
конгресса диетологов» т.д.);
‾ выступления сотрудников кафедры здорового образа жизни и диетологии
ФПК и ППС РостГМУ в СМИ;
‾ участие в проведении студенческих конкурсов, олимпиад, посвященных
здоровому образу жизни;
‾ организация конференций по вопросам здорового образа жизни и питания
населения для врачей первичного звена здравоохранения и студенческих
конференций с участием сотрудников смежных кафедр;
‾ разработка блока учебно-методических рекомендаций по вопросам
профилактики хронических неинфекционных алиментарно-зависимых
заболеваний среди различных групп населения.

питания студентов и профессорско-преподавательского состава ГБОУ ВПО
РостГМУ Минздрава России» представлены пути решения задач:
4. Пути решения четвертой задачи:
‾ разработка и совершенствование авторских анкет закрытого и открытого типа,
выявляющих наличие факторов риска развития алиментарно-зависимых
заболеваний, а также состояние фактического питания студентов и сотрудников
РостГМУ;
‾ регулярное проведение анкетирования и определение фактического питания
студентов и сотрудников ВУЗа с целью уточнения ситуации по распространенности
факторов риска развития алиментарно-зависимых заболеваний и применению
навыков рационального (оптимального) питания РостГМУ;
‾ анализ полученной информации с оперативным обсуждением ситуации с
руководством ВУЗа.
‾ организация кабинета специализированной диетологической помощи в
консультативно-диагностической клинике РостГМУ с целью консультирования
студентов и сотрудников РостГМУ по вопросам рационального (оптимального)
питания.

В рамках реализации программы «РЕПРОДУКТИВНОЕ ЗДОРОВЬЕ СТУДЕНТОВ
И СОТРУДНИКОВ РОСТГМУ» основные мероприятия проводились по трем
Направление I (диагностическое)
1) Проведение исследований, направленных на выявление основных
факторов риска (курения, употребления алкоголя, рискованного сексуального
поведения, неэффективной контрацепции, абортов), инфекционной и
неинфекционной патологии, влияющих на репродуктивное здоровье, у
студентов и сотрудников РостГМУ.
2) Анализ структуры и выявление преобладающих факторов риска, влияющих
на репродуктивное здоровье, определение причин их возникновения.
3) Привлечение студентов к исследовательской работе по изучению основных
факторов риска, инфекционной и неинфекционной патологии, влияющих на
репродуктивное здоровье, с последующим обсуждением результатов на
итоговой научной конференции.

В рамках реализации программы «РЕПРОДУКТИВНОЕ ЗДОРОВЬЕ СТУДЕНТОВ И
СОТРУДНИКОВ РОСТГМУ» основные мероприятия проводились по трем направлениям.
Направление II (профилактическое)
1) Участие в разработке рекомендаций по профилактике основных факторов риска,
инфекционной и неинфекционной патологии, влияющих на репродуктивное здоровье, на
основе полученных в ходе реализации исследовательских данных.
2) Издание методических материалов содержащих, современную, научно-обоснованную
и систематизированную информацию о проблемах репродуктивного здоровья.
3) Организация консультативной помощи кураторам академических групп по вопросам
репродуктивного здоровья.
4) Организация лекционных курсов для преподавателей и студентов о проблемах аборта
и контрацепции, дисбиотических состояний биотопов генитального тракта, сексуально-
трансмиссивных заболеваний, патологии шейки матки, бесплодия, экзогенных и
эндогенных факторов риска неинфекционной патологии, влияющих на репродуктивное
здоровье;
5) Организация образовательных школ для студентов и сотрудников РостГМУ
«Репродуктивное здоровье и твои привычки», «Инфекции, передающиеся половым
путем», «Планирование семьи. Современные методы контрацепции», «Патология шейки
матки», «Доброкачественные опухоли женской репродуктивной системы», «Бесплодный
брак», «Безопасное акушерство».

В рамках реализации программы «РЕПРОДУКТИВНОЕ ЗДОРОВЬЕ СТУДЕНТОВ
И СОТРУДНИКОВ РОСТГМУ» основные мероприятия проводились по трем
Направление III (консалтинговое)
1) Участие в оперативном решении задач, поставленных ректоратом, по
формированию здорового образа жизни студентов и сотрудников РостГМУ.
2) Организация консультативной помощи кураторам академических групп по
вопросам репродуктивного здоровья в рамках «педагогических чтений».
3) Участие в разработке и осуществлении комплексных программ по
профилактике основных факторов риска, инфекционной и неинфекционной
патологии, влияющих на репродуктивное здоровье, у студентов и сотрудников
РостГМУ.
4) Информационная помощь по проблематике репродуктивного здоровья
(исследования, литература, материалы по вопросам, связанным с
репродуктивным здоровьем).
5) Подготовка учебно-методического пособия по проблеме репродуктивного
здоровья студентов и сотрудников РостГМУ.

Целью программы «Формирование здорового
образа жизни посредством физической культуры и
спорта» является:
- формирование у студентов и ППС и С РостГМУ
здорового образа жизни посредством их привлечения к
массовым занятиям физической культурой и спортом, а
также осознанного отношения к здоровью как к
приоритетной ценности жизни;
- поддержание и укрепление здоровья с целью
улучшения средствами физической культуры
эффективности труда ППС и С и качества обучения
студентов;
- развитие основных и специальных физических
качеств, необходимых каждому врачу и специалисту в
своей производственной деятельности и защите Родины.

Задачи программы «Формирование здорового образа жизни
посредством физической культуры и спорта»:
Для достижения указанной цели должны быть решены следующие основные задачи:
- активная пропаганда физической культуры и спорта;
- обеспечение доступности занятий физической культурой и спортом для студентов и ППС и С
РостГМУ: организация занятий в спортивных секциях и группах оздоровительного направления,
обеспечение высокого качества оказываемых физкультурных услуг;
- реализация физкультурно-оздоровительных мероприятий на факультетах, группах и в
студенческих общежитиях;
- ликвидация остаточных явлений после перенесенных заболеваний, травм, устранение
функциональных отклонений и недостатков физического развития;
- развитие многообразных форм массовой физкультурно-спортивной деятельности,
организация активного отдыха и туризма, способных удовлетворить интересы и потребности
студентов и ППС и С;
- приобщение студентов и ППС и С к самостоятельным занятиям спортом, использование
полученного ими опыта в свободное время на основе формирования интересов к определенным
видам двигательной активности, закаливанию и улучшению работоспособности организма;
- развитие материальной базы для занятий массовым спортом в вузе, включая реконструкцию
простейших спортивных сооружений и строительство новых спортивных сооружений;
- создание и совершенствование системы подготовки студентов-спортсменов для успешного
участия в соревнованиях Ростовской области, ЮФО, России и соревнованиях, проводимых
Российским студенческим спортивным союзом;
- повышение уровня информированности студентов и ППС и С по вопросам сохранения и
укрепления здоровья через создание страницы ЗОЖ на сайте РостГМУ, издание сборника ЗОЖ.
- обеспечение подготовки, обобщение и распространение практического опыта работы
руководителей спортивных секций и капитанов команд по видам спорта, заместителей деканов по
спорту, физоргов общежитий по здоровому образу жизни.

В рамках реализации программы «Формирование
здорового образа жизни посредством физической культуры и
спорта» представлены пути решения задач:
- пропаганда здорового образа жизни путем издания сборника о ЗОЖ,
публикация статей о пользе занятий физкультурой и спортом в и на сайте
университета;
- оснащение помещений в общежитиях университета, предназначенных для
проведения физкультурно-спортивной работы необходимым инвентарем и
оборудованием;
- проведение физкультурно-спортивных мероприятий согласно календарному
плану РостГМУ;
- разработка профсоюзным комитетом РостГМУ, кафедрой ФК, ЛФК и СМ,
спортклубом «Медик», студпрофкомом и советом студенческого самоуправления
новых форм массовой физкультурно-спортивной деятельности, способных
удовлетворить интересы и потребности студентов и ППС и С;
- создание самодеятельных клубов по видам спорта, физкультурно-
оздоровительных групп по интересам для приобщения студентов и ППС и С к
самостоятельным занятиям физической культурой и спортом;
- создание эскизного-сметного проекта дальнейшего развития учебно-
спортивной базы для занятий массовым спортом, включая реконструкцию
простейших спортивных сооружений и строительство спортивного зала в РостГМУ;
- проведение семинара с физоргами кафедр, отделов и общежитий, с целью
обобщения и распространения практического опыта работы и улучшения
физкультурной работы на рабочих местах и местах компактного проживания
студентов.

Целью программы «Профилактика нарушений здоровья, совершенствование
экспертизы профпригодности работников РостГМУ» является - предупреждение
развития заболеваний, связанных с профессиональной деятельностью,
совершенствование экспертизы профпригодности в процессе проведения
предварительных и периодических медицинских осмотров и разработка комплексной
аналитической оценки состояния здоровья работников Рост ГМУ.

Задачи программы «Профилактика нарушений здоровья,
совершенствование экспертизы профпригодности работников
РостГМУ»:
1. Оценка с помощью гигиенических, профессиографических
исследований условий и характера труда сотрудников РостГМУ с
выделением групп работников, подвергающихся сочетанному
воздействию производственных и непроизводственных факторов.
2. Выявление особенностей изменений состояния здоровья
сотрудников при сочетанном воздействии комплекса факторов.
3. Определение этиологической доли производственных и
непроизводственных факторов в возникновении нарушений
здоровья.
4. Определение уровней профессионального риска здоровью работни-
ков различных профессиональных групп.
5. Разработка лечебно-профилактических мероприятий по управлению
профессиональным риском здоровью сотрудников РостГМУ при
сочетанном воздействии производственных и непроизводственных
факторов.

В рамках реализации программы «Профилактика нарушений здоровья,
совершенствование экспертизы профпригодности работников РостГМУ»
представлены пути решения задач:
‾ Создание аттестационной комиссии, утверждённой приказом ректора РостГМУ, по оценке
условий труда рабочих мест.
‾ Ежегодное формирование контингентов работников РостГМУ, подлежащих медицинским
осмотрам.
‾ Создание и утверждение приказом ректора РостГМУ врачебной ко- миссии по проведению
медицинских осмотров.
‾ Утверждение графика проведения профилактических медицинских осмотров в РостГМУ.
‾ Разработка анкет, используемых для анкетного скрининга факторов риска.
‾ Разработка автоматизированной системы учёта и анализа результатов медицинских осмотров.
‾ Проведение статистического программного обеспечения по многофакторному анализу
полученных в результате медосмотров обследуемых с определением этиологической доли.
4. Пути решения четвёртой задачи:
внедрение программы по определению индивидуального профессионального риска
нарушений здоровья.
‾ Разработка индивидуального комплекса лечебно-профилактических мероприятий с оценкой
его эффективности.

направленных на формирование и поддержку мероприятий
по формированию здорового образа жизни
В рабочую программу по физической культуре на кафедре физической
культуры, лечебной физкультуры и спортивной медицины введен авторский
курс “История и прикладные аспекты здорового образа жизни” (36 часов).

ЛЕКЦИОННЫЙ КУРС «ОСНОВЫ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ»
НА КАФЕДРЕ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗКУЛЬТУРЫ
И СПОРТИВНОЙ МЕДИЦИНЫ

ЭЛЕКТИВНЫЕ КУРСЫ НА КАФЕДРЕ в 2015 году
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗКУЛЬТУРЫ И СПОРТИВНОЙ МЕДИЦИНЫ
1. История и прикладные аспекты здорового образа жизни
2. Здоровый образ жизни – основа профессионально-прикладной физической
культуры студента-медика
3. Факторы, способствующие снижению веса. Аэробная и анаэробная нагрузка
4. Шейпинг как компонент в профессионально-прикладной физической подготовке
(ППФП) студента-медика
5. Гиревой спорт как компонент ППФП студента-медика
6. Точечный массаж
7. Системы оздоровительно-восстановительных мероприятий, осуществляемых на
предприятии в рамках послетрудовой реабилитации
8. Медицинское обеспечение фитнес, велнес и СПА-технологий
На кафедре пропедевтики детских болезней успешно внедряется новая
дисциплина – ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ ДЕТЕЙ, целью которой
является формирование у студентов врачебного мировоззрения, направленного на
понимание значимости навыков здорового образа жизни.

направленных на формирование и поддержку мероприятий
по формированию здорового образа жизни
На кафедре физической культуры, лечебной физкультуры и
спортивной медицины принята программа и перспективный план работы
волонтерского клуба “ Поколение 21 век ” по продвижению знаний о
здоровом образе жизни среди студентов и преподавателей ВУЗа.

Работа библиотеки по пропаганде здорового образа жизни в 2015 г.
Наименование
мероприятия
Дата
проведения
Описание мероприятия Отчет о
проведенном
мероприятии
Книжные
выставки:
Январь
Февраль
Апрель
Март
Февраль
Октябрь
Молодежь за здоровый образ жизни
Здоровье молодежи – богатство
России
Спешите быть здоровым
Демография и здоровье
Эколого-
гигиенические проблемы охраны
окружающей среды
Всемирный день без табака
Одержимые зависимостью

Дата
Книжные
выставки:
Май
Май
Май
Июнь
Курение – эпидемия легкомыслия
Дым, уносящий здоровье
Международный день отказа от
курения
Всемирный день памяти жертв
СПИДа
СПИД без мифов и иллюзий
.
Подари себе жизнь
Международный день борьбы с
наркоманией

Дата
Книжные
выставки:
Июнь
Декабрь
Апрель
Октябрь
Остановись – дальше смерть
Цена зависимости – жизнь
Всемирный день здоровья.
ЗОЖ - это потенциал нации
Думаем о будущем сегодня
Проблемы экологии
«Здоровье – погода, возраст – климат»
Международный день пожилых
людей
Геронтология и здоровье
Рецепты молодости

Дата
Участие в ВУЗ-
овской конфере-
нции Инклюзи-
вное образов-е
Книжная выст-ка
декабрь
03. 12.
15
Международный день инвалидов
Библиографичес
кие указатели:
В течение
года
Воспитательная работа в вузе. Здоровый
образ жизни
Православие, современная медицина и
духовно-нравственное воспитание
Эколого-гигиенические проблемы охраны
здоровья населения
Научно-организационные основы
профилактики, диагностики и лечения
основных заболеваний внутренних органов

Дата
Описание мероприятия Отчет о проведенном мероприятии
Рекомендатель
ный список
литературы
В
течение
года
ЗОЖ и здоровье
студентов
Мероприятия:
заседание
клуба
«Собеседник»
Мастер-класс в
библиотеке
25.06.15 г. Студенты, ординаторы,
аспиранты кафедры
психиатрии и
наркологии
ФПК и
ППС
«10 секретов
тренировки внимания и
памяти» Знакомство с
методикой скорочтения
Накануне Международного дня
борьбы с наркоманией прошло
обсуждение просмотренного худ.
фильма «Реквием по мечте».
А.Я. Перехов, ведущий заседания,
профессионально обсудил с
присутствующими все этапы
тяжелейшего заболевания
наркоманией
Помогает студентам рационально
организовать учебный процесс

Презентация РостГМУ на VII конкурс ЗОЖ 2016

Презентация РостГМУ на VII конкурс ЗОЖ 2016

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (12)

Similar to Презентация РостГМУ на VII конкурс ЗОЖ 2016

Similar to Презентация РостГМУ на VII конкурс ЗОЖ 2016 (20)

More from dstepanenko

More from dstepanenko (13)

Презентация РостГМУ на VII конкурс ЗОЖ 2016