( مقرر الحاسوب في التعليم ) EDCT 579 المستوى الثاني (ماجستير - طالبات) قسم تقنيات التعليم بجامعه طيبة - كلية التربية للدكتورة عائشة بليهش العمري www.drablehsh.com @drablehsh

1. 1
‫التعليم‬ ‫في‬ ‫الحاسوب‬
EDCT 579
‫الدكتورة‬ ‫لسعادة‬/‫عائشة‬‫بليهش‬‫العمري‬

2. 2
2
‫اآللي‬ ‫بالحاسب‬ ‫التعريف‬,‫المكونات‬ ‫على‬ ‫والتعرف‬ ‫أهميته‬ ‫ومميزاته‬
‫التخزين‬ ‫ووسائط‬ ‫الحاسوب‬ ‫في‬ ‫األساسية‬
‫الحاسوب‬ ‫برمجة‬ ‫في‬ ‫المستخدمة‬ ‫اللغات‬.‫للغات‬ ‫المكونة‬ ‫العناصر‬
‫اآللي‬ ‫الحاسب‬.‫اإلدارية‬ ‫العمليات‬ ‫في‬ ‫وتأثيرها‬ ‫اآللية‬ ‫الحاسبات‬ ‫دور‬.
‫العرض‬ ‫برنامج‬ ‫مهارات‬ ‫تابع‬‫التقديمي‬
(power point.)
‫الكلمات‬ ‫معالج‬ ‫برنامج‬((Microsoft Office Word 2007‫عن‬ ‫مقدمة‬ ،
‫البرنامج‬ ‫مهارات‬ ‫أهم‬ ،‫ميزاته‬ ،‫البرنامج‬
‫التقديمية‬ ‫العروض‬ ‫انتاج‬ ‫مهارات‬ ‫على‬ ‫المتعلمين‬ ‫تدريب‬‫الصوت‬ ‫وتسجيل‬
‫باستخدام‬Audacity‫المصدر‬ ‫المفتوحة‬ ‫برامج‬ ‫أشهر‬ ‫أحد‬.
،‫ومسحه‬ ‫عنه‬ ‫الكشف‬ ‫وطرق‬ ‫وأعراضه‬ ‫الحاسوب‬ ‫فيروس‬ ‫تعريف‬
‫حياتنا‬ ‫في‬ ‫الحاسوب‬ ،‫الحاسوب‬ ‫مع‬ ‫للتعامل‬ ‫الصحيحة‬ ‫الطرق‬.
‫والبرمجية‬ ‫المادية‬ ‫اآللي‬ ‫الحاسب‬ ‫مكونات‬:‫أهمية‬ ، ‫بينهما‬ ‫الفرق‬
‫البرمجيات‬ ‫أنواع‬ ، ‫للحاسب‬ ‫البرمجية‬ ‫المكونات‬.
‫معايير‬ ‫وتحديد‬ ‫ومكوناتها‬ ‫وأنماطها‬ ،‫التعليمية‬ ‫البرمجيات‬ ‫مفهوم‬
‫ضوء‬ ‫في‬ ‫وتقييمها‬ ‫الجيدة‬ ‫التعليمية‬ ‫البرمجيات‬ ‫وتصميم‬ ‫اختيار‬
‫العالمية‬ ‫المعايير‬.
‫التعليم‬ ‫في‬ ‫االنترنت‬ ‫استخدام‬:‫واستخدامات‬ ‫تطبيقات‬ ،‫اإلنترنت‬ ‫مفهوم‬
‫مجموعات‬ ،‫البريدية‬ ‫القوائم‬ ،‫اإللكتروني‬ ‫البريد‬ ،‫التعليم‬ ‫في‬ ‫اإلنترنت‬
‫بعد‬ ‫عن‬ ‫االتصال‬ ،‫المخاطبة‬ ‫أو‬ ‫المحادثة‬ ‫برامج‬ ،‫األخبار‬
‫االلكترونية‬ ‫والمجالت‬ ‫الكتب‬ ‫تصميم‬:، ‫،تعريفه‬ ‫االلكتروني‬ ‫الكتاب‬ ‫نشأة‬
‫كتاب‬ ‫الى‬ ‫الصفحات‬ ‫تحويل‬ ‫طرق‬ ، ‫مميزاته‬ ‫أشكاله‬ ، ‫مسمياته‬.
‫التعليم‬ ‫في‬ ‫الحاسوب‬ ‫استخدامات‬:‫التعليم‬ ‫ومعوقات‬ ‫مميزات‬
‫التعليمية‬ ‫اإلدارة‬ ‫في‬ ‫كأداة‬ ‫،الحاسوب‬ ‫بمساعدة‬.
‫العرض‬ ‫برنامج‬‫التقديمي‬(power point)‫البرنامج‬ ‫خصائص‬ ،
‫العرض‬ ‫برنامج‬ ‫مهارات‬ ،‫وإمكاناته‬‫التقديمي‬(power point.)

3. 3
‫التعليم‬ ‫في‬ ‫الحاسوب‬
EDCT 579

4. 4
‫ـرض‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ع‬‫ال‬ ‫ـويات‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ت‬‫مح‬
‫األهداف‬‫املحاضرة‬‫األسئلة‬
‫الطالبات‬‫تطبيق‬
‫املحاضرة‬ ‫على‬

5. 5
‫ا‬‫العاشرة‬ ‫لمحاضرة‬
‫مهارات‬ ‫تابع‬‫مهارات‬‫العرض‬ ‫برنامج‬‫التقديمي‬
(power point.)

6. 6
‫األهداف‬:
‫أن‬ ‫على‬ ‫قادرة‬ ‫الطالبة‬ ‫تكون‬ ‫المحاضرة‬ ‫نهاية‬ ‫في‬ ‫يتوقع‬:
‫البوربوينت‬ ‫باستخدام‬ ‫التفاعلية‬ ‫األسئلة‬ ‫طريقة‬ ‫تذكر‬
‫متحرك‬ ‫شريط‬ ‫عمل‬ ‫طريقة‬ ‫تذكر‬‫البوربوينت‬ ‫باستخدام‬
‫البور‬ ‫برنامج‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫احترافي‬ ‫فيديو‬ ‫تصميم‬ ‫طريقة‬ ‫تذكر‬‫بوينت‬
‫البوربوينت‬ ‫باستخدام‬ ‫احترافية‬ ‫مقدمة‬ ‫عمل‬ ‫طريقة‬ ‫تذكر‬
‫عرض‬ ‫تحويل‬ ‫طريقة‬ ‫تذكر‬power point‫الى‬prezi

7. 7
Microsoft Office 2013

8. 8‫العملي‬ ‫والتطبيق‬ ‫الشرح‬
‫رقم‬ ‫نشاط‬(1)

9. 9

10. 10

11. 11

12. 12

13. 13
‫عملي‬ ‫نشاط‬
‫رقم‬(1)

14. 14‫العملي‬ ‫والتطبيق‬ ‫الشرح‬
‫رقم‬ ‫نشاط‬(2)

15. 15

16. 16

17. 17

18. 18

19. 19

20. 20

21. 21‫عملي‬ ‫نشاط‬
‫رقم‬(2)

22. 22‫والتطبيق‬ ‫الشرح‬‫العملي‬
‫رقم‬ ‫نشاط‬(3)

23. 23

24. 24

25. 25

26. 26

27. 27

28. 28

29. 29

30. 30‫عملي‬ ‫نشاط‬
‫رقم‬(3)

31. 31
‫العملي‬ ‫والتطبيق‬ ‫الشرح‬
‫نشاط‬(4)
‫احترافية‬ ‫مقدمة‬ ‫عمل‬ ‫كيفية‬

32. 32
‫ا‬‫ال‬‫او‬:‫إدراج‬ ‫من‬ ‫مربع‬ ‫شكل‬ ‫إدراج‬..‫اشكال‬..‫مربع‬ ‫الشكل‬ ‫نختار‬ ‫ثم‬
‫األسود‬ ‫باللون‬ ‫الشكل‬ ‫وتعبئة‬ ‫الشاشة‬ ‫بحجم‬ ‫بتكبيرة‬ ‫نقوم‬ ‫ثم‬
‫ا‬‫ا‬‫ثاني‬:‫متبعين‬ ‫الشاشة‬ ‫منتصف‬ ‫في‬ ‫مربع‬ ‫بأدراج‬ ‫ا‬‫ا‬‫أيض‬ ‫نقوم‬
‫السابقة‬ ‫الخطوات‬

33. 33
•‫تنسيق‬ ‫من‬ ‫المناسب‬ ‫باللون‬ ‫الشكل‬ ‫بتعبئة‬ ‫نقوم‬ ‫الشكل‬ ‫إدراج‬ ‫بعد‬..‫تعبئة‬‫الشكل‬..‫تدرج‬
..‫إضافية‬ ‫تدرجات‬
•‫رابعا‬:‫بإدراجه‬ ‫قمنا‬ ‫الذي‬ ‫المربع‬ ‫لشكل‬ ‫إطار‬ ‫بعمل‬ ‫نقوم‬

34. 34
•‫ا‬‫ا‬‫خامس‬:‫نقوم‬‫بادراج‬‫إدراج‬ ‫من‬ ‫وافقي‬ ‫راسي‬ ‫خطان‬..‫اشكال‬..‫الخط‬ ‫نختار‬ ‫ثم‬

35. 35
•‫ا‬‫ا‬‫سادس‬:‫إدراج‬ ‫من‬ ‫دائرة‬ ‫شكل‬ ‫بإدراج‬ ‫نقوم‬..‫اشكال‬..‫الدائرة‬ ‫شكل‬ ‫ونختار‬
‫تعبئة‬ ‫بال‬ ‫الدائرة‬ ‫نجعل‬ ‫الشكل‬ ‫لتعبئة‬ ‫نذهب‬ ‫ثم‬
‫عريضة‬ ‫ونجعلها‬ ‫الدائرة‬ ‫حدود‬ ‫ونزيد‬

36. 36
•‫ا‬‫ا‬‫سابع‬:‫السا‬ ‫الدائرة‬ ‫داخل‬ ‫أخرى‬ ‫دائرة‬ ‫لعمل‬ ‫السابقة‬ ‫الطريقة‬ ‫بتكرار‬ ‫نقوم‬‫بقة‬
•‫ا‬‫ا‬‫ثامن‬:‫إدراج‬ ‫من‬ ‫الدائرة‬ ‫منتصف‬ ‫في‬ ‫خط‬ ‫بأدراج‬ ‫نقوم‬..‫اشكال‬..‫الخط‬ ‫ونختار‬
‫اسود‬ ‫ولونه‬ ‫عريض‬ ‫الخط‬ ‫هذا‬ ‫نجعل‬ ‫ثم‬ ‫بإدراجه‬ ‫ونقوم‬

37. 37
•‫ا‬‫ا‬‫تاسع‬:‫نقوم‬‫بادراج‬‫الدائرة‬ ‫داخل‬ ‫في‬ ‫نص‬ ‫مربع‬

38. 38
•‫ا‬‫ا‬‫عاشر‬:‫وذلك‬ ‫الشكل‬ ‫منتصف‬ ‫في‬ ‫أضفناه‬ ‫الذي‬ ‫للخط‬ ‫حركة‬ ‫بإضافة‬ ‫نقوم‬‫من‬
‫اسم‬ ‫مخصصة‬ ‫حركة‬ ‫واختيار‬ ‫حركات‬ ‫إلى‬ ‫الذهاب‬ ‫ثم‬ ‫الخط‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫خالل‬
‫الحركة‬(‫برم‬)
•‫الشريحة‬ ‫نكرر‬ ‫ثم‬‫و‬*‫فقط‬‫داخل‬ ‫المكتوب‬ ‫الرقم‬ ‫نغير‬‫الدائرة‬*

39. 39
5

40. 40
4

41. 41
3

42. 42
2

43. 43
1

44. 44
•‫الخطوات‬ ‫متبعة‬ ‫بوربوينت‬ ‫لعرض‬ ‫احترافية‬ ‫مقدمة‬ ‫صممي‬
‫السابقة؟‬
•‫احترافية؟‬ ‫مقدمة‬ ‫عمل‬ ‫طريقة‬ ‫عملي‬ ‫بشكل‬ ‫مثلي‬
‫عملي‬ ‫نشاط‬
‫رقم‬(4)

45. 45
‫والتطبيق‬ ‫الشرح‬‫العملي‬
‫رقم‬ ‫نشاط‬(5)
‫عرض‬ ‫تحويل‬power point‫الى‬prezi

46. 46
‫عرض‬ ‫تحويل‬power point‫الى‬prezi
•‫ا‬‫ال‬‫أو‬:‫البور‬ ‫برنامج‬ ‫فتح‬‫المرغو‬ ‫الموضوع‬ ‫وإضافة‬ ‫الجديد‬ ‫االصدار‬ ‫بوينت‬‫فيه‬ ‫ب‬

47. 47
‫عرض‬ ‫تحويل‬power point‫الى‬prezi
•‫ا‬‫ا‬‫ي‬‫ثان‬:‫حفظ‬ ‫على‬ ‫بالنقر‬‫باسم‬..‫نختار‬‫العرض‬‫تقديمي‬..‫الحفظ‬ ‫ومكان‬..‫ث‬‫حفظ‬ ‫م‬
‫كنوع‬(jpeg file interchange format)

48. 48
‫عرض‬ ‫تحويل‬power point‫الى‬prezi
•‫ا‬‫ا‬‫ثالث‬:‫عند‬‫موافق‬ ‫ثم‬ ‫الشرائح‬ ‫كافة‬ ‫على‬ ‫النقر‬ ‫الحوار‬ ‫مربع‬ ‫طهور‬

49. 49
•‫ا‬‫ا‬‫ع‬‫راب‬/‫ايقونة‬ ‫على‬ ‫النقر‬office‫إغالق‬
‫عرض‬ ‫تحويل‬power point‫الى‬prezi

50. 50‫عرض‬ ‫تحويل‬power point‫الى‬prezi
•‫ا‬‫ا‬‫خامس‬:‫النقر‬‫ا‬ ‫ايقونة‬ ‫على‬office‫فارغ‬ ‫تقديمي‬ ‫عرض‬

51. 51
•‫ا‬‫ا‬‫س‬‫ساد‬:‫إدراج‬ ‫ثم‬ ‫النص‬ ‫مربعات‬ ‫كافة‬ ‫إزالة‬‫و‬ ‫شريحة‬‫الش‬ ‫صور‬ ‫كافة‬ ‫ونضيف‬ ‫صورة‬‫رائح‬
‫حفظها‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫السابقة‬
‫عرض‬ ‫تحويل‬power point‫الى‬prezi

52. 52
•‫ا‬‫ا‬‫سابع‬:‫زر‬ ‫على‬ ‫بالنقر‬office‫حفظ‬ ‫نختار‬‫كنوع‬power point presentation‫ونحفظ‬
‫المكتب‬ ‫سطح‬ ‫على‬ ‫الملف‬ ‫اسم‬‫أفضل‬‫أسرع‬ ‫بشكل‬ ‫اليه‬ ‫الوصول‬ ‫من‬ ‫نتمكن‬ ‫لكي‬‫ثم‬‫إغال‬‫ق‬
‫نهائي‬
‫عرض‬ ‫تحويل‬power point‫الى‬prezi

53. 53
•‫ا‬‫ا‬‫ن‬‫ثام‬/‫برنامج‬ ‫على‬ ‫النقر‬prezi
•‫على‬ ‫النقر‬ ‫ثم‬new prezi
•‫والنقر‬‫أيقونة‬ ‫على‬start blank prezi
‫عرض‬ ‫تحويل‬power point‫الى‬prezi

54. 54‫عرض‬ ‫تحويل‬power point‫الى‬prezi
•‫ا‬‫ا‬‫تاسع‬:‫ايقونة‬ ‫على‬ ‫النقر‬Insert power point‫فيظهر‬ ‫ا‬‫ا‬‫ق‬‫مسب‬ ‫حفظه‬ ‫تم‬ ‫الذي‬
‫والتعديل‬ ‫التحويل‬ ‫على‬ ‫بالموافقة‬ ‫النقر‬ ‫ثم‬ ‫حوار‬ ‫مربع‬

55. 55
•‫عالية‬ ‫االنترنت‬ ‫سرعة‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫ويفضل‬ ‫الملف‬ ‫تحويل‬ ‫يتم‬ ‫حتى‬ ‫ننتظر‬
‫عرض‬ ‫تحويل‬power point‫الى‬prezi

56. 56‫عرض‬ ‫تحويل‬power point‫الى‬prezi
•‫ا‬‫ا‬‫عاشر‬:‫النقر‬‫على‬insert all‫ثم‬ ‫المعروضة‬ ‫األشكال‬ ‫من‬ ‫شكل‬ ‫نختار‬ ‫ثم‬insert‫وتظهر‬
‫صح‬ ‫إشارة‬ ‫على‬ ‫والنقر‬ ‫القالب‬ ‫في‬ ‫الشرائح‬

57. 57‫عرض‬ ‫تحويل‬power point‫الى‬prezi
•‫عشر‬ ‫الحادي‬:‫أيقونة‬ ‫على‬ ‫النقر‬present‫ا‬‫ا‬‫جد‬ ‫عالية‬ ‫بدقة‬ ‫مرتبة‬ ‫كصور‬ ‫الشرائح‬ ‫فتظهر‬

58. 58
‫عملي‬ ‫نشاط‬
‫رقم‬(5)
•‫عرض‬ ‫حولي‬power point‫الى‬ ‫تصميمك‬ ‫من‬prezi‫؟‬
•‫عرض‬ ‫تحويل‬ ‫خطوات‬ ‫مثلي‬power point‫الى‬ ‫تصميمك‬ ‫من‬prezi‫؟‬

59. 59
‫املحاضرة‬ ‫على‬‫الطالبات‬‫تطبيق‬
‫افيك‬‫ر‬‫انفوج‬

60. 60
‫المحاضرة‬ ‫انتهت‬
‫لكم‬ ‫شكرا‬