1. КОНЦЕПТУАЛЬНІ ПИТАННЯ
ПЕРЕХОДУ ДО НОВИХ
СТАНДАРТІВ ОСВІТИ В
ГАЛУЗІ "ТЕХНОЛОГІЯ"
С. Медведєва
Керівник районного центру з питань організації науково –
методичного та практичного забезпечення навчального
процесу в ЗНЗ району в умовах переходу на нові
Державні cтандарти освіти в галузі «Технологія»
2. Новий Державний стандарт базової та
повної загальної середньої освіти
складається із 7 освітніх галузей:
"Мови і літератури",
"Математика",
"Природознавство",
"Суспільствознавство",
"Мистецтво",
"Технології",
"Основи здоров’я і фізична культура".
3. Освітня галузь "Технології":
Реалізується через предмети "Трудове
навчання" та "Інформатика".
Метою галузі «Технології» є
формування і розвиток в учнів
технологічної, інформаційно-комуніка-
ційної та основних компетентностей для
реалізації їх творчого потенціалу і
соціалізації в суспільстві.
4. Розподіл годин на навчальні
предмети за різними рівнями змісту
освіти (діючий)
Навчальні
предмети
Кількість годин на тиждень у класах
Рівень
стандарту
Академічний
рівень
Профільний
рівень
10 11 10 11 10 11
інформатика 1 2 2 2 5 5
5. Типовий навчальний план ЗНЗ з
навчанням українською мовою з
2013 -2014 н.р.Освітня
галузь
Навчальні
предмети
Кількість годин на
тиждень у класах
5 6 7 8 9
Технології Трудове навчання 2 2 1 1 1
Інформатика 1 1 1 2 2
6. Типовий навчальний план спеціалізованих
шкіл з навчанням українською мовою і
поглибленим вивченням предметів
технічного циклу (з наступного навч. року)
Освітня
галузь
Навчальні
предмети
Кількість годин на тиждень
у класах
5 6 7 8 9
Технології
Трудове навчання 2 2 1 1 1
Інформатика 1 1 1 1 1
Креслення - - 1 1 -
Комп’ютерна
графіка
- - - 2 2
Технічна творчість 1 2 1 1 1
7.
8. Структурування змістового
наповнення галузі відбувається
на основі таких змістових ліній:
людина в технічному середовищі;
технологічна діяльність людини;
соціально-професійне орієнтування
людини на ринку праці;
графічна культура людини;
людина та інформаційна діяльність;
проектна діяльність людини у сфері
матеріальної культури.
9. Початкова школа
Відповідно до нового Державного стандарту,
всі учні початкової школи, починаючи з 2
класу, почнуть освоювати та використо-
вувати їх в практичній діяльності. В
освітній галузі ''Технології'' виокремлено
змістову лінію ''Ознайомлення з
інформаційно-комунікаційними техноло-
гіями'', тому Базовим навчальним планом
передбачено по 2 тижневі години у 2-4
класах на зазначену освітню галузь з
2013 -2014 навчального року.
10. Основна школа
У процесі вивчення в основній школі змісту
освітньої галузі "Технологія" передба-
чається ознайомити учнів з проектно-
технологічною та інформаційною дія-
льністю, із світом сучасних професій,
спираючись на знання з основ наук на
рівні предметно-практичної діяльності;
залучення учнів до проектно-технологічної,
інформаційної, художньо-трудової та
дослідницької діяльності; розвиток в учнів
здатності реально оцінювати свої
можливості для вибору посильних творчих
завдань.
11. Старша школа
Зміст освітньої галузі "Технологія"
передбачає поглиблення в учнів знань про
закономірності проектної, техніко-
технологічної та побутової діяльності.
спираючись на знання з основ наук на рівні
загальновиробничих закономірностей;
всебічне ознайомлення з професією, що
відповідає індивідуальним можливостям
учня; формування в учнів здатності
мобілізувати свої потенційні творчі
можливості в різних видах діяльності.
12. Висновки
Основою реалізації змістових ліній є
проектно-технологічна та інформаційна
діяльність, яка інтегрує всі види
сучасної діяльності людини: від появи
творчого задуму до реалізації готового
продукту.
Проектно-технологічний підхід дасть
можливість реалізувати варіативність у
змісті трудової підготовки учнів.
