SlideShare a Scribd company logo
1 of 67
HÓA VÔ CƠ – PCHE330
B4: NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH
1
Mục tiêu
2
 Trình bày được cách biểu thị nồng độ dung dịch
 Tính được đương lượng của một chất trong phản ứng
 Giải được các bài toán về nồng độ dung dịch
Nồng độ dung dịch
4
 Là một đặc tính định lượng cơ bản của dung dịch
 Biểu thị thành phần chất tan có trong một lượng xác
định dung dịch (hoặc dung môi)
 Một số loại nồng độ cơ bản:
 Nồng độ phần trăm
 Phần trăm theo khối lượng: C% (kl/kl)
 Phần trăm khối lượng theo thể tích: C% (kl/tt)
 Phần trăm theo thể tích: C% (tt/tt)
 Nồng độ phân tử (nồng độ mol): CM
 Nồng độ đương lượng: CN
 Nồng độ gam: g/l
 Nồng độ phần triệu, nồng độ phần tỷ
NĐ phần trăm theo khối lượng
5
 Biểu thị số gam chất tan có trong 100 gam dung dịch
 Ký hiệu: C% (kl/kl), đôi khi chỉ là C%.
 Công thức:
𝐶% (𝑘𝑙/𝑘𝑙) =
𝑚
𝑚 𝑑𝑑
× 100 =
𝑚
𝑉 × 𝑑
× 100
Với:
m: khối lượng chất tan (gam)
mdd: khối lượng dung dịch (gam)
V: thể tích dung dịch (ml)
d: khối lượng riêng của dung dịch (g/ml)
Trường hợp dung dịch rất loãng với dung môi là nước thì có
thể xem d = 1,0 g/ml.
NĐ phần trăm khối lượng theo thể tích
6
 Biểu thị số gam chất tan có trong 100 ml dung dịch
 Ký hiệu: C% (kl/tt)
 Công thức:
𝐶% (𝑘𝑙/𝑡𝑡) =
𝑚
𝑉
× 100
Với:
m: khối lượng chất tan (gam)
V: thể tích dung dịch (ml)
Trường hợp dung dịch rất loãng và dung môi là nước,
có thể xem khối lượng riêng của dung dịch d = 1,0 g/ml
 có thể xem C% (kl/tt) = C% (kl/kl)
NĐ phần trăm theo thể tích
7
 Biểu thị số ml chất tan có trong 100 ml dung dịch
 Ký hiệu: C% (tt/tt)
 Công thức:
𝐶% (𝑡𝑡/𝑡𝑡) =
𝑉𝑐𝑡
𝑉
× 100
Với:
Vct: Thể tích chất tan (ml)
V: thể tích dung dịch (ml)
Chú ý: trong một số trường hợp, thể tích dung dịch
không bằng tổng thể tích chất tan và dung môi
(V  Vct + Vdm)
NĐ phân tử (nồng độ mol)
8
 Biểu thị số mol chất tan có trong 1 lít dung dịch
 Ký hiệu: CM
 Công thức:
𝐶 𝑀 =
𝑛
𝑉
× 1000 =
𝑚
𝑀 × 𝑉
× 1000
Với:
n: số mol chất tan (mol)
m: khối lượng chất tan (gam)
M: khối lượng mol của chất tan (gam/mol)
V: thể tích dung dịch (ml)
Quan hệ giữa C% và CM
9
 Thảo luận
1. Trình bày và chứng minh công thức chuyển đổi giữa:
 C% (kl/kl) và CM
 C% (kl/tt) và CM
NĐ đương lượng
10
 Khái niệm đương lượng gam
 Ký hiệu: E gam
 Công thức chung:
𝐸𝑔𝑎𝑚 =
𝑀
𝑛
Với:
M: khối lượng mol của chất (g/mol)
n: được tính tùy theo bản chất của phản ứng
Cách tính đương lượng gam
11
 Trường hợp một acid
 n = số proton hoạt tính (số H+ được cho đi)
 𝑬𝒈𝒂𝒎 =
𝑴
𝑺ố 𝒑𝒓𝒐𝒕𝒐𝒏 𝒉𝒐ạ𝒕 𝒕í𝒏𝒉
 Ví dụ:
 Đương lượng gam của acid HCl trong phản ứng
NaOH + HCl  NaCl + H2O
là:
𝐸𝑔𝑎𝑚 𝐻𝐶𝑙 =
𝑀 𝐻𝐶𝑙
𝑆ố 𝑝𝑟𝑜𝑡𝑜𝑛 ℎ𝑜ạ𝑡 𝑡í𝑛ℎ
=
36,5
1
= 36,5
 Đương lượng gam của acid H2SO4 trong phản ứng
2NaOH + H2SO4  Na2SO4 + 2H2O
là:
𝐸𝑔𝑎𝑚 𝐻2 𝑆𝑂4
=
𝑀 𝐻𝐶𝑙
𝑆ố 𝑝𝑟𝑜𝑡𝑜𝑛 ℎ𝑜ạ𝑡 𝑡í𝑛ℎ
=
98
2
= 49
Cách tính đương lượng gam
12
 Trường hợp một base
 n = số proton hoạt tính cần để trung hòa nó
 𝐸𝑔𝑎𝑚 =
𝑀
𝑆ố 𝑝𝑟𝑜𝑡𝑜𝑛 ℎ𝑜ạ𝑡 𝑡í𝑛ℎ 𝑐ầ𝑛 để 𝑡𝑟𝑢𝑛𝑔 ℎò𝑎
 Ví dụ:
 Đương lượng gam của base NaOH trong phản ứng
NaOH + HCl  NaCl + H2O
là:
𝐸𝑔𝑎𝑚 𝑁𝑎𝑂𝐻 =
𝑀 𝑁𝑎𝑂𝐻
𝑆ố 𝑝𝑟𝑜𝑡𝑜𝑛 ℎ𝑜ạ𝑡 𝑡í𝑛ℎ 𝑐ầ𝑛 để 𝑡𝑟𝑢𝑛𝑔 ℎò𝑎
=
40
1
= 40
 Đương lượng gam của base NaOH trong phản ứng
2NaOH + H2SO4  Na2SO4 + 2H2O
là:
𝐸𝑔𝑎𝑚 𝑁𝑎𝑂𝐻 =
𝑀 𝑁𝑎𝑂𝐻
𝑆ố 𝑝𝑟𝑜𝑡𝑜𝑛 ℎ𝑜ạ𝑡 𝑡í𝑛ℎ 𝑐ầ𝑛 để 𝑡𝑟𝑢𝑛𝑔 ℎò𝑎
=
40
1
= 40
Cách tính đương lượng gam
13
 Trường hợp phản ứng oxy hóa khử
 n = số electron cho hay nhận trong quá trình phản ứng
 𝐸𝑔𝑎𝑚 =
𝑀
𝑆ố 𝑒𝑙𝑒𝑐𝑡𝑟𝑜𝑛 𝑐ℎ𝑜 ℎ𝑎𝑦 𝑛ℎậ𝑛
Ví dụ:
 Phản ứng MnO4
- + 5Fe2+ + 8H+  5Fe3+ + Mn2+ + 4H2O
MnO4
- +8H+ + 5e  Mn2+ Vậy 𝐸𝑔𝑎𝑚 𝑀𝑛𝑂4
−
=
𝑀 𝑀𝑛𝑂4−
5
Fe2+ - e  Fe3+ Vậy 𝐸𝑔𝑎𝑚 𝐹𝑒2
+
=
𝑀 𝐹𝑒2+
1
Cách tính đương lượng gam
14
 Trường hợp phản ứng trao đổi ion
 n = số điện tích của ion
 𝐸𝑔𝑎𝑚 =
𝑀
𝑆ố đ𝑖ệ𝑛 𝑡í𝑐ℎ 𝑖𝑜𝑛
 Ví dụ:
 Phản ứng 3Ag+ + PO4
3-  Ag3PO4
𝐸𝑔𝑎𝑚 𝐴𝑔
+
=
𝑀𝐴𝑔+
1
= 108
𝐸𝑔𝑎𝑚 𝑃𝑂4
3
−
=
𝑀 𝑃𝑂4
3
−
3
=
98
3
NĐ đương lượng
15
 Khái niệm số đương lượng gam
 Ký hiệu: eq
 Công thức tính:
𝑒𝑞 =
𝑚
𝐸𝑔𝑎𝑚
=
𝑚 × 𝑛
𝑀
= 𝑠ố 𝑚𝑜𝑙 × 𝑛
Với:
m: khối lượng chất (gam)
Egam: đương lượng gam
M: khối lượng mol của chất (g/mol)
n: được tính tùy theo bản chất của phản ứng
NĐ đương lượng
16
 Biểu thị số đương lượng gam của một chất trong 1
lít dung dịch
 Ký hiệu: CN
 Công thức tính
𝐶 𝑁 =
𝑒𝑞
𝑉
× 1000 =
𝑚
𝐸𝑔𝑎𝑚 × 𝑉
× 1000
Với:
m: khối lượng chất (gam)
Egam: đương lượng gam
V: thể tích dung dịch (ml)
Quan hệ giữa CM và CN
17
 Thảo luận
1. Tìm công thức chuyển đổi và chứng minh mối quan hệ
giữa CM và CN
Nồng độ gam/lít (g/L)
18
 Biểu thị số gam chất tan có trong 1 lít dung dịch
 Ký hiệu: Cg/L
 Cách tính toán:
𝐶𝑔/𝐿 =
𝑚
𝑉
× 1000
Với:
m: khối lượng chất (gam)
V: thể tích dung dịch (ml)
Nồng độ phần triệu, phần tỷ
19
 Có bản chất giống như C% (kl/kl) nhưng được quy đổi
ra phần triệu, phần tỷ.
 Đơn vị:
 Nồng độ phần triệu: ppm
 Nồng độ phần tỷ: ppb
 Là số gam chất tan có trong 1 triệu gam dung dịch
(ppm) hoặc trong 1 tỷ gam dung dịch (ppb)
 Có thể biểu thị bằng số mg chất tan trong 1 lít dung
dịch
Dung dịch mẹ (Stock solution)
20
 Là dung dịch thường được pha sẵn với nồng độ đậm
đặc, dùng để pha chế các dung dịch có nồng độ thấp
hơn
 Tác dụng
 Thuận tiện trong pha chế
 Bảo quản hóa chất
 Lấy được một lượng nhỏ hóa chất (khó cân chính xác)
Bài tập áp dụng
21
 Tính nồng độ các dung dịch
 Tính lượng chất tan và dung môi cần để pha dung dịch
có nồng độ cho trước
 Trình bày cách pha chế dung dịch từ chất tan và dung
dịch cho trước
HÓA VÔ CƠ – PCHE330
B4: HYDROGEN (H)
1
Mục tiêu
2
 Giải thích được năng lượng liên kết, tính khử và tính
oxy hóa của nguyên tử H
 Trình bày các tính chất hóa học và hợp chất của H
Vị trí của H trong bảng tuần hoàn
4
Đặc tính nguyên tử H
5
H1
1s1
1,0079
Hydrogen
Chu kỳ 1
Phân nhóm IA (VIIA)
 Cấu tạo đơn giản nhất: 1 proton và 1 electron
Các đồng vị của H
6
 3 đồng vị của H
 D (= 2,0142) là đồng vị bền, cấu tạo thành phân tử
nước nặng D2O (dùng trong CN điện hạt nhân)
 T là đồng vị phóng xạ, t1/2  12,26 năm
99,84% 0,016% 10-7%
P D Thay
Hydrogen Deuteri Triti
Tính chất của nguyên tố H
7
 Tính khử: cho e tạo thành proton
H – e  H+
 Đây là đặc điểm giống các nguyên tố kim loại IA nhưng
tính kim loại rất yếu do năng lượng ion hóa lớn gấp vài ba
lần so với kim loại kiềm.
 Trong nước, proton luôn kết hợp với phân tử nước tạo
thành ion Hydroni (H3O+)
Tính chất của nguyên tố H
8
 Tính oxy hóa: Nhận e tạo thành anion hydride
H + e  H-
2Li + H2  2LiH
 Đây là đặc điểm giống các nguyên tố phi kim nhóm
VIIA, nhưng ái lực electron của H chỉ bằng 1/5 ái lực
electron của halogen
 Anion H- tồn tại trong các muối Hydrua như LiH, KH, CaH2
 Trong nước, H- là một base rất mạnh và cũng là một chất
khử rất mạnh
H- + H2O  H2 + OH-
TiCl4 (l) + 4LiH (r)  Ti (r) + 4LiCl (r) + 2H2 (k)
Tính chất của nguyên tử H
9
 Nguyên tử H mới sinh được tạo thành từ phản
ứng của kim loại kẽm trong môi trường acid
Zn + H2SO4(l) → ZnSO4 + 2H
 Nguyên tử H mới sinh có tính khử mạnh
 Có thể khử được SO2 trong môi trường acid thành H2S
 Khử NO2-, NO3- trong môi trường kiềm thành NH3.
Không
phải H2
Khí H2
10
 Là dạng đơn chất tồn tại ở điều kiện thường của H
 Khí H2 tự do tồn tại rất ít trong khí quyển (~ 0,00005%
thể tích)
 Tính chất vật lý
 Chất khí
 Không màu
 Không mùi
 Không vị
 Nhẹ nhất so với tất cả các khí khác, nhẹ hơn không khí
14,5 lần
 Ít tan trong nước và các dung môi hữu cơ nhưng tan
tốt trong kim loại
Tính chất của khí H2
11
 Tính bền nhiệt do năng lượng liên kết rất lớn
 Phân tử H2 bền, rất khó bị phân hủy
H2 2H
 Ở áp suất 1 atm và 2000oK, phân hủy 0,1%, ở 5000oK
phân hủy 95%
 Ở điều kiện thường, khí hydro rất kém hoạt động
hóa học
Tính chất của khí H2
12
 Thảo luận
1. Viết phương trình chứng minh khí H2
 Có tính khử
 Có tính oxy hóa
2. Trình bày vị trí của H2 trong dãy hoạt động hóa học và
cho biết các kim loại có thể phản ứng với H2 để tạo thành
dạng hợp chất hydride.
3. Rút ra nhận xét: khi nào H2 thể hiện tính khử, khi nào
thể hiện tính oxy hóa?
4. Nêu một số ứng dụng của khí H2
Hydro peroxyd (Oxy già)
13
 Cấu trúc
 Không đối xứng  có moment lưỡng cực lớn, tồn tại liên
kết hydro giữa các phân tử.
 Ứng dụng trong ngành Dược
 Dung dịch 3%: thuốc sát trùng
 Chất tẩy trắng
 Chất oxy hóa trong các phản ứng tổng hợp thuốc
Hydro peroxyd (Oxy già)
14
 Tính chất vật lý
 Ở điều kiện thường: lỏng sánh, không màu, vị kim loại
 ts = 152,1 oC, tnc = -0,89 oC
 Tan trong nước ở bất kỳ tỷ lệ nào
 Tính chất hóa học
 Dễ bị phân hủy khi chiếu sáng hoặc có mặt kim loại nặng hoặc
ion kim loại nặng (ví dụ MnO2)
2H2O2  2H2O + O2
 Tính acid yếu (2 nấc): H2O2 + Ba(OH)2  BaO2 + 2H2O
 Tính Oxy hóa mạnh:
H2O2 + H2SO4 + 2KI  I2 + 2H2O + K2SO4
 Tính khử yếu: O3 + H2O2  H2O + O2
Tổng kết
15
 Nguyên tử H có cấu tạo đơn giản nhất: hạt nhân chỉ
gồm 1 proton và lớp vỏ chỉ có 1 e
 Nguyên tử H vừa giống các kim loại nhóm IA vì có 1
electron lớp ngoài cùng; vừa giống các halogen nhóm
VIIA vì còn thiếu 1 electron nữa để đạt cấu hình bền
của khí hiếm
 Dạng đơn chất tồn tại trong tự nhiên là khí H2, rất ít
tan trong nước và rất bền nhiệt
 Nguyên tử H và khí H2 có tính khử và tính oxy hóa
(tính khử đặc trưng hơn)
HÓA VÔ CƠ – PCHE330
B5: NƯỚC
1
Mục tiêu
2
 Giải thích các tính chất vật lý và hóa học của nước
 Trình bày được các tiêu chuẩn của nước dùng trong
ngành dược
 Trình bày các phương pháp làm sạch nước
Cấu tạo phân tử Nước (H2O)
4
 Nguyên tử O trong phân
tử nước lai hóa sp3
 Phân tử nước là phân tử
có góc  cấu trúc bất
đối xứng, moment
lưỡng cực lớn
Cấu tạo phân tử Nước (H2O)
5
 Có liên kết hydro
liên phân tử  các
trạng thái nước lỏng,
nước đá
 Phân tử nước rất
bền đối với nhiệt,
bắt đầu phân hủy ở
1000oC và đến
2000oC chỉ phân hủy
khoảng 2%
Cấu trúc 3 trạng thái của nước
6
Các trạng thái của nước
7
Tính chất vật lý
8
 Nước, ở điều kiện thường:
lỏng, trong suốt, không màu,
không mùi, không vị (lớp nước
dày có màu xanh lam nhạt)
 Nước tinh khiết có khối lượng
riêng d = 1 gam/ml, ở 4oC
 Nước đá nhẹ hơn nước
lỏng do cấu trúc xốp
Tính chất hóa học
9
 Nước rất có khả năng phản ứng
 Sự hydrate hóa: hòa tan các chất
 Đối với những hợp chất điện ly, quá trình hydrate hóa
xảy ra nhờ tương tác tĩnh điện giữa ion điện ly với phân
tử lưỡng cực của nước hoặc nhờ liên kết cho nhận với
cặp electron chưa liên kết trên nguyên tử O
 Đối với những hợp chất không điện ly có nhiều nhóm –
OH (đường, rượu…), quá trình hydrate hóa xảy ra nhờ
liên kết hydro
 Sự thủy phân: nước phân hủy các chất
 Phản ứng oxy hóa – khử
Trạng thái thiên nhiên
10
 Nước liên kết
 Các dạng hóa chất ngậm nước
 Nước liên kết với các vật chất sống (trong tế bào)
 Nước tự do
 Dạng lỏng
 Nước mưa: còn bị nhiễm O2, N2, CO2, các muối nitrate, nitrit,
carbonate, dấu vết của bụi và chất hữu cơ…
 Nước ngầm: thành phần ô nhiễm tùy theo vùng đất
 Nước sông: tạp chất kim loại, cặn vô cơ, hữu cơ…
 Nước khoáng: có 1 lượng lớn chất hòa tan
 Nước biển: chứa 35g muối (27 g NaCl)
 Dạng hơi: Mây, Hơi ẩm
 Dạng rắn: Băng, tuyết
Nước nặng
11
 Là phân tử nước trong đó H được thay thế bằng D
HDO hoặc D2O
 Tỷ lệ D:H vào khoảng 1:6800 (nước sông) hoặc 1:5606
(nước biển), từ 1 tấn nước có thể điều chế được khoảng
10ml nước nặng (độ tinh khiết 99,99%)
 Tính chất vật lý khác với nước thường
 Tnc = 3,81oC; ts = 101,43 oC
 Khối lượng riêng lớn hơn 10,77%
 Độ tan của nhiều chất trong nước nặng thay đổi
 Tính chất hóa học rất giống nước thường
 Ứng dụng: Chất làm chậm nơtron trong các phản ứng hạt
nhân (nhất là trong sản xuất điện hạt nhân)
Nước cứng
12
 Nước nhiễm muối tan của các kim loại (chủ yếu là Ca, Mg,
Fe), gốc muối thường là HCO3
- hoặc NO3
-,SO4
2-
 Tác hại:
 Đóng cáu bẩn  giảm
hiệu suất truyền nhiệt
 Ảnh hưởng đến
sinh hoạt
(kết tủa xà phòng
khi giặt quần áo)
 Tăng khả năng
oxy hóa hoặc làm
kết tủa  dễ hỏng
các dược phẩm
(cao chiết dược liệu…)
Nước dùng trong sản xuất Dược
14
 Tùy theo mục đích sử dụng, nước được làm sạch đến
các mức độ khác nhau
 Các loại nước được dùng:
 Nước uống được
 Nước khử khoáng
 Nước cất
 Nước siêu lọc
 Nước thẩm thấu ngược
Nước uống được
15
 Dùng để rửa dụng cụ, bao bì
 Là nguyên liệu để sản xuất các loại nước tinh khiết
 Tiêu chuẩn nước uống được (QCVN 01:2009/BYT)
 32 chỉ tiêu về cảm quan và thành phần vô cơ
 24 chỉ tiêu về giới hạn thành phần hữu cơ
 32 chỉ tiêu về giới hạn thành phần thuốc bảo vệ thực vật
 17 chỉ tiêu về giới hạn chất khử trùng và sản phẩm phụ
 2 chỉ tiêu về độ nhiễm xạ
 2 chỉ tiêu về vi sinh vật
16
17
Nước khử khoáng
18
 Dùng để:
 Rửa chai, lọ, ống đựng thuốc
 Dùng cho nồi hấp tiệt trùng
 Pha chế các dạng thuốc (trừ thuốc tiêm)
 Nước khử khoáng có thể được khử toàn phần các ion
hoặc chỉ khử chủ yếu Ca2+ và Mg2+ để làm mềm nước
Nước cất
19
 Là nước được điều chế bằng cách chưng cất từ nước
sinh hoạt hoặc tốt hơn là nước uống, nước khử
khoáng…
 Nước cất có thể đáp ứng được tiêu chuẩn của Nước
tinh khiết theo DĐVN
RO: Reverse osmosis – Thẩm thấu ngược; UF: Utrafilter – Siêu lọc
Nước RO và nước siêu lọc
Nước RO và nước siêu lọc
21
 Điều chế bằng cách cho nước đi qua màng bán thấm
để tách các tiểu phần nhỏ có kích thước cỡ phân tử
 Nước RO tinh khiết hơn nước siêu lọc vì loại được 80-
98% ion hòa tan.
 Về nguyên tắc, nước thẩm thấu ngược có thể đáp
ứng tiêu chuẩn làm dung môi pha thuốc tiêm
nhưng chưa được ghi trong Dược điển
Phương pháp làm sạch nước
22
 Một số phương pháp làm sạch nước:
 Làm mềm
 Cất (Distill)
 Trao đổi ion (Ion exchange)
 Thẩm thấu ngược (Reverse osmosis)
Làm mềm nước
23
 Mục đích: loại bớt các ion kim loại đa hóa trị (Mg2+,
Ca2+, Fe2+…)
 Phương pháp:
 Đun sôi: có thể loại thành phần cứng tạm thời
Ca(HCO3) + Ca(OH)2  CaCO3  + 2H2O
 Phản ứng tạo tủa
CaSO4 + Na2CO3  CaCO3  + Na2SO4
 Trao đổi ion
Cất
24
 Nguyên tắc: làm cho nước
bốc hơi rồi ngưng tụ lại. Quá
trình bốc hơi giúp cho việc tách
đa số tạp chất ra khỏi nước.
25
Máy cất nước 1 lần (PTN)
26
Máy cất nước 2 lần (PTN)
Trao đổi ion
27
 Nguyên tắc:
28
29
Thẩm thấu ngược
30
 Nguyên tắc
31
Tiêu chuẩn nước trong DĐVN IV
32
 Nước tinh khiết
 Là nước điều chế theo phương pháp cất hoặc trao đổi ion
hoặc phương pháp thích hợp khác.
 Phải đạt 3 nhóm tiêu chuẩn
 Tiêu chuẩn kỹ thuật:
• Giới hạn tạp chất hòa tan
• pH
• Cảm quan
 Tiêu chuẩn giới hạn nhiễm khuẩn
 Tiêu chuẩn giới hạn nội độc tố vi khuẩn
 Thường dùng để:
 Rửa chai, lọ, dụng cụ trong pha chế thuốc tiêm
 Pha chế một số dược phẩm dùng ngoài đường tiêm đòi hỏi chất
lượng cao của dung môi
 Pha chế dung dịch thẩm tách, chạy thận nhân tạo…
Tiêu chuẩn nước trong DĐVN IV
33
 Nước để pha thuốc tiêm
 Được điều chế từ nước uống được hoặc nước tinh khiết
bằng phương pháp cất
 Phải đạt các yêu cầu:
 Phải đáp ứng các yêu cầu của “Nước tinh khiết”.
 Trong suốt quá trình sản xuất và bảo quản nước để pha thuốc tiêm
phải có những phương pháp thích hợp để kiểm soát tổng lượng vi
khuẩn
 Được dùng như là dung môi để pha chế thuốc tiêm theo
lô, mẻ.
Tiêu chuẩn nước trong DĐVN IV
34
 Nước vô khuẩn để tiêm
 Là nước để pha thuốc tiêm được đựng trong các ống
hoặc chai, lọ thích hợp, đóng kín và được tiệt khuẩn bằng
nhiệt trong điều kiện đảm bảo chế phẩm không có nội độc
tố vi khuẩn.
 Phải đạt tiêu chuẩn của
thuốc tiêm:
 Tinh khiết
 Vô trùng
 Không chứa chất gây sốt
 Dùng để hòa tan các thuốc
tiêm bột hoặc pha loãng thuốc
tiêm trước khi sử dụng
Tổng kết
35
 Nước có cấu trúc bất đối xứng, phân tử có góc 104,5o
nên có tính lưỡng cực lớn
 Phân tử nước có thể tạo liên kết hydro liên phân tử để
có các trạng thái nước lỏng, nước đá
 Nước dễ tương tác với các ion hoặc phân tử phân cực
khác tạo nên hiện tượng hòa tan hoặc hydrate hóa
 Nước dễ tạo phản ứng thủy phân hoặc oxy hóa – khử
 Tùy theo mục đích sử dụng, nước có những mức tiêu
chuẩn khác nhau
 Các biện pháp thường được dùng để tinh sạch nước
trong sản xuât là làm mềm nước, cất nước và thẩm
thấu ngược

More Related Content

What's hot

Hướng dẫn thí nghiệm hóa phân tích (Tài liệu miễn phí cho sinh viên Đại học B...
Hướng dẫn thí nghiệm hóa phân tích (Tài liệu miễn phí cho sinh viên Đại học B...Hướng dẫn thí nghiệm hóa phân tích (Tài liệu miễn phí cho sinh viên Đại học B...
Hướng dẫn thí nghiệm hóa phân tích (Tài liệu miễn phí cho sinh viên Đại học B...Nguyễn Hữu Học Inc
 
Phân tích và nhận biết các chất
Phân tích và nhận biết các chấtPhân tích và nhận biết các chất
Phân tích và nhận biết các chấtThai Nguyen Hoang
 
Hóa lý 2 (hay)- ĐỘNG HỌC PHẢN ỨNG
Hóa lý 2 (hay)- ĐỘNG HỌC PHẢN ỨNGHóa lý 2 (hay)- ĐỘNG HỌC PHẢN ỨNG
Hóa lý 2 (hay)- ĐỘNG HỌC PHẢN ỨNGThành Lý Phạm
 
Phan tich quang pho trac quang
Phan tich quang pho trac quangPhan tich quang pho trac quang
Phan tich quang pho trac quangvtanguyet88
 
Hoa phan tich co so chuong 3 phuong phap chuan do acid baz
Hoa phan tich co so chuong 3 phuong phap chuan do acid bazHoa phan tich co so chuong 3 phuong phap chuan do acid baz
Hoa phan tich co so chuong 3 phuong phap chuan do acid bazNguyen Thanh Tu Collection
 
Trải lời bài tập phần 1 (2012 2013)
Trải lời bài tập phần 1 (2012 2013)Trải lời bài tập phần 1 (2012 2013)
Trải lời bài tập phần 1 (2012 2013)Canh Dong Xanh
 
Hóa phân tích và môi trường
Hóa phân tích và môi trườngHóa phân tích và môi trường
Hóa phân tích và môi trườngĐỗ Quang
 
Acid benzoic
Acid benzoicAcid benzoic
Acid benzoicMo Giac
 
Co so ly thuyet hplc sac ky long hieu nang cao
Co so ly thuyet hplc sac ky long hieu nang caoCo so ly thuyet hplc sac ky long hieu nang cao
Co so ly thuyet hplc sac ky long hieu nang caoNguyen Thanh Tu Collection
 
Sự hấp phụ khí và hơi trên chất hấp phụ rắn
Sự hấp phụ khí và hơi trên chất hấp phụ rắnSự hấp phụ khí và hơi trên chất hấp phụ rắn
Sự hấp phụ khí và hơi trên chất hấp phụ rắnljmonking
 
Bai giang sac ky long hieu nang cao hplc 13102017
Bai giang sac ky long hieu nang cao hplc 13102017Bai giang sac ky long hieu nang cao hplc 13102017
Bai giang sac ky long hieu nang cao hplc 13102017Nguyen Thanh Tu Collection
 
Phan tich sac ky chuong 3 sac ky long hieu nang cao hplc
Phan tich sac ky chuong 3 sac ky long hieu nang cao hplcPhan tich sac ky chuong 3 sac ky long hieu nang cao hplc
Phan tich sac ky chuong 3 sac ky long hieu nang cao hplcNguyen Thanh Tu Collection
 

What's hot (20)

Kn bang sac ky long hieu nang cao hplc
Kn bang sac ky long hieu nang cao hplcKn bang sac ky long hieu nang cao hplc
Kn bang sac ky long hieu nang cao hplc
 
Hướng dẫn thí nghiệm hóa phân tích (Tài liệu miễn phí cho sinh viên Đại học B...
Hướng dẫn thí nghiệm hóa phân tích (Tài liệu miễn phí cho sinh viên Đại học B...Hướng dẫn thí nghiệm hóa phân tích (Tài liệu miễn phí cho sinh viên Đại học B...
Hướng dẫn thí nghiệm hóa phân tích (Tài liệu miễn phí cho sinh viên Đại học B...
 
Phân tích và nhận biết các chất
Phân tích và nhận biết các chấtPhân tích và nhận biết các chất
Phân tích và nhận biết các chất
 
Hóa lý 2 (hay)- ĐỘNG HỌC PHẢN ỨNG
Hóa lý 2 (hay)- ĐỘNG HỌC PHẢN ỨNGHóa lý 2 (hay)- ĐỘNG HỌC PHẢN ỨNG
Hóa lý 2 (hay)- ĐỘNG HỌC PHẢN ỨNG
 
Can bang hoa hoc
Can bang hoa hocCan bang hoa hoc
Can bang hoa hoc
 
Phan tich quang pho trac quang
Phan tich quang pho trac quangPhan tich quang pho trac quang
Phan tich quang pho trac quang
 
Hoa phan tich co so chuong 3 phuong phap chuan do acid baz
Hoa phan tich co so chuong 3 phuong phap chuan do acid bazHoa phan tich co so chuong 3 phuong phap chuan do acid baz
Hoa phan tich co so chuong 3 phuong phap chuan do acid baz
 
Trải lời bài tập phần 1 (2012 2013)
Trải lời bài tập phần 1 (2012 2013)Trải lời bài tập phần 1 (2012 2013)
Trải lời bài tập phần 1 (2012 2013)
 
Bao cao thuc hanh hoa huu co vo thi my le
Bao cao thuc hanh hoa huu co vo thi my leBao cao thuc hanh hoa huu co vo thi my le
Bao cao thuc hanh hoa huu co vo thi my le
 
Hieu ung trong hop chat huu co
Hieu ung trong hop chat huu coHieu ung trong hop chat huu co
Hieu ung trong hop chat huu co
 
Hóa phân tích và môi trường
Hóa phân tích và môi trườngHóa phân tích và môi trường
Hóa phân tích và môi trường
 
Phan thi lai
Phan thi laiPhan thi lai
Phan thi lai
 
Chuong 2 cac hop chat terpenoid
Chuong 2 cac hop chat terpenoidChuong 2 cac hop chat terpenoid
Chuong 2 cac hop chat terpenoid
 
Axit salixylic
Axit salixylicAxit salixylic
Axit salixylic
 
Acid benzoic
Acid benzoicAcid benzoic
Acid benzoic
 
Co so ly thuyet hplc sac ky long hieu nang cao
Co so ly thuyet hplc sac ky long hieu nang caoCo so ly thuyet hplc sac ky long hieu nang cao
Co so ly thuyet hplc sac ky long hieu nang cao
 
Sự hấp phụ khí và hơi trên chất hấp phụ rắn
Sự hấp phụ khí và hơi trên chất hấp phụ rắnSự hấp phụ khí và hơi trên chất hấp phụ rắn
Sự hấp phụ khí và hơi trên chất hấp phụ rắn
 
Bai giang sac ky long hieu nang cao hplc 13102017
Bai giang sac ky long hieu nang cao hplc 13102017Bai giang sac ky long hieu nang cao hplc 13102017
Bai giang sac ky long hieu nang cao hplc 13102017
 
Phuong phap ket tua
Phuong phap ket tuaPhuong phap ket tua
Phuong phap ket tua
 
Phan tich sac ky chuong 3 sac ky long hieu nang cao hplc
Phan tich sac ky chuong 3 sac ky long hieu nang cao hplcPhan tich sac ky chuong 3 sac ky long hieu nang cao hplc
Phan tich sac ky chuong 3 sac ky long hieu nang cao hplc
 

Similar to Nong do dung dich nuoc hoa vo co pche330

CÁCH BIỂU THỊ CÁC LOẠI NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH.pptx
CÁCH BIỂU THỊ CÁC LOẠI NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH.pptxCÁCH BIỂU THỊ CÁC LOẠI NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH.pptx
CÁCH BIỂU THỊ CÁC LOẠI NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH.pptxTrnChu38
 
De thi dai hoc mon hoa (12)
De thi dai hoc mon hoa (12)De thi dai hoc mon hoa (12)
De thi dai hoc mon hoa (12)SEO by MOZ
 
Phương pháp giải nhanh Hóa học: Chuyên đề Este - Ôn thi THPT Quốc gia 2018
Phương pháp giải nhanh Hóa học: Chuyên đề Este - Ôn thi THPT Quốc gia 2018Phương pháp giải nhanh Hóa học: Chuyên đề Este - Ôn thi THPT Quốc gia 2018
Phương pháp giải nhanh Hóa học: Chuyên đề Este - Ôn thi THPT Quốc gia 2018Maloda
 
[Bản đọc thử] Sổ tay Công phá lý thuyết Hóa học - Megabook.vn
[Bản đọc thử] Sổ tay Công phá lý thuyết Hóa học - Megabook.vn [Bản đọc thử] Sổ tay Công phá lý thuyết Hóa học - Megabook.vn
[Bản đọc thử] Sổ tay Công phá lý thuyết Hóa học - Megabook.vn Megabook
 
Chương 5. Hợp chất AncolBYBIBBHKBYYUYUBUIBIBUIBI
Chương 5. Hợp chất AncolBYBIBBHKBYYUYUBUIBIBUIBIChương 5. Hợp chất AncolBYBIBBHKBYYUYUBUIBIBUIBI
Chương 5. Hợp chất AncolBYBIBBHKBYYUYUBUIBIBUIBIssuser266e42
 
15 chuyen de bd hsg hoa 9
15 chuyen de bd hsg hoa 915 chuyen de bd hsg hoa 9
15 chuyen de bd hsg hoa 9vinasat1221
 
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC 11 - SÁCH MỚI NĂM 2023 (CHƯƠNG 1 CÂN BẰNG HÓA HỌC)...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC 11 - SÁCH MỚI NĂM 2023 (CHƯƠNG 1 CÂN BẰNG HÓA HỌC)...CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC 11 - SÁCH MỚI NĂM 2023 (CHƯƠNG 1 CÂN BẰNG HÓA HỌC)...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC 11 - SÁCH MỚI NĂM 2023 (CHƯƠNG 1 CÂN BẰNG HÓA HỌC)...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Hdg hoa hoc 12
Hdg hoa hoc 12Hdg hoa hoc 12
Hdg hoa hoc 1266771508
 
Giao an on cap toc 12
Giao an on cap toc 12Giao an on cap toc 12
Giao an on cap toc 12chaukanan
 
40 câu trắc Nghiệm Hóa Học - Chương Trình Chuẩn
40 câu trắc Nghiệm Hóa Học - Chương Trình Chuẩn40 câu trắc Nghiệm Hóa Học - Chương Trình Chuẩn
40 câu trắc Nghiệm Hóa Học - Chương Trình ChuẩnVuKirikou
 
Giao an day them 12
Giao an day them 12Giao an day them 12
Giao an day them 12Nguyet Do
 
De cuong on tap lop 12,11,10
De cuong on tap lop 12,11,10De cuong on tap lop 12,11,10
De cuong on tap lop 12,11,10danglananh
 
Dap an de thi thu dh 2013 hoa
Dap an de thi thu dh 2013   hoaDap an de thi thu dh 2013   hoa
Dap an de thi thu dh 2013 hoaadminseo
 
đề Thi thử đại học môn hóa 2013 có đáp án
đề Thi thử đại học môn hóa 2013 có đáp ánđề Thi thử đại học môn hóa 2013 có đáp án
đề Thi thử đại học môn hóa 2013 có đáp ánadminseo
 

Similar to Nong do dung dich nuoc hoa vo co pche330 (20)

CÁCH BIỂU THỊ CÁC LOẠI NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH.pptx
CÁCH BIỂU THỊ CÁC LOẠI NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH.pptxCÁCH BIỂU THỊ CÁC LOẠI NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH.pptx
CÁCH BIỂU THỊ CÁC LOẠI NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH.pptx
 
De thi dai hoc mon hoa (12)
De thi dai hoc mon hoa (12)De thi dai hoc mon hoa (12)
De thi dai hoc mon hoa (12)
 
DD.LeVanTruc
DD.LeVanTrucDD.LeVanTruc
DD.LeVanTruc
 
Hợp chất hydroxy
Hợp chất hydroxyHợp chất hydroxy
Hợp chất hydroxy
 
Phương pháp giải nhanh Hóa học: Chuyên đề Este - Ôn thi THPT Quốc gia 2018
Phương pháp giải nhanh Hóa học: Chuyên đề Este - Ôn thi THPT Quốc gia 2018Phương pháp giải nhanh Hóa học: Chuyên đề Este - Ôn thi THPT Quốc gia 2018
Phương pháp giải nhanh Hóa học: Chuyên đề Este - Ôn thi THPT Quốc gia 2018
 
[Bản đọc thử] Sổ tay Công phá lý thuyết Hóa học - Megabook.vn
[Bản đọc thử] Sổ tay Công phá lý thuyết Hóa học - Megabook.vn [Bản đọc thử] Sổ tay Công phá lý thuyết Hóa học - Megabook.vn
[Bản đọc thử] Sổ tay Công phá lý thuyết Hóa học - Megabook.vn
 
Chương 5. Hợp chất AncolBYBIBBHKBYYUYUBUIBIBUIBI
Chương 5. Hợp chất AncolBYBIBBHKBYYUYUBUIBIBUIBIChương 5. Hợp chất AncolBYBIBBHKBYYUYUBUIBIBUIBI
Chương 5. Hợp chất AncolBYBIBBHKBYYUYUBUIBIBUIBI
 
15 chuyen de bd hsg hoa 9
15 chuyen de bd hsg hoa 915 chuyen de bd hsg hoa 9
15 chuyen de bd hsg hoa 9
 
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC 11 - SÁCH MỚI NĂM 2023 (CHƯƠNG 1 CÂN BẰNG HÓA HỌC)...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC 11 - SÁCH MỚI NĂM 2023 (CHƯƠNG 1 CÂN BẰNG HÓA HỌC)...CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC 11 - SÁCH MỚI NĂM 2023 (CHƯƠNG 1 CÂN BẰNG HÓA HỌC)...
CHUYÊN ĐỀ DẠY THÊM HÓA HỌC 11 - SÁCH MỚI NĂM 2023 (CHƯƠNG 1 CÂN BẰNG HÓA HỌC)...
 
Hdg hoa hoc 12
Hdg hoa hoc 12Hdg hoa hoc 12
Hdg hoa hoc 12
 
Bài ancol
Bài ancolBài ancol
Bài ancol
 
Hoa 12 co ban
Hoa 12 co banHoa 12 co ban
Hoa 12 co ban
 
Giao an on cap toc 12
Giao an on cap toc 12Giao an on cap toc 12
Giao an on cap toc 12
 
40 câu trắc Nghiệm Hóa Học - Chương Trình Chuẩn
40 câu trắc Nghiệm Hóa Học - Chương Trình Chuẩn40 câu trắc Nghiệm Hóa Học - Chương Trình Chuẩn
40 câu trắc Nghiệm Hóa Học - Chương Trình Chuẩn
 
Giao an day them 12
Giao an day them 12Giao an day them 12
Giao an day them 12
 
[123doc.vn] hoa 11 chuong 1 217
[123doc.vn]   hoa 11 chuong 1 217[123doc.vn]   hoa 11 chuong 1 217
[123doc.vn] hoa 11 chuong 1 217
 
De cuong on tap lop 12,11,10
De cuong on tap lop 12,11,10De cuong on tap lop 12,11,10
De cuong on tap lop 12,11,10
 
Bai40 anken
Bai40 ankenBai40 anken
Bai40 anken
 
Dap an de thi thu dh 2013 hoa
Dap an de thi thu dh 2013   hoaDap an de thi thu dh 2013   hoa
Dap an de thi thu dh 2013 hoa
 
đề Thi thử đại học môn hóa 2013 có đáp án
đề Thi thử đại học môn hóa 2013 có đáp ánđề Thi thử đại học môn hóa 2013 có đáp án
đề Thi thử đại học môn hóa 2013 có đáp án
 

More from Nguyen Thanh Tu Collection

30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...Nguyen Thanh Tu Collection
 
HỌC TỐT TIẾNG ANH 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH GLOBAL SUCCESS ĐÁP ÁN CHI TIẾT - CẢ NĂ...
HỌC TỐT TIẾNG ANH 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH GLOBAL SUCCESS ĐÁP ÁN CHI TIẾT - CẢ NĂ...HỌC TỐT TIẾNG ANH 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH GLOBAL SUCCESS ĐÁP ÁN CHI TIẾT - CẢ NĂ...
HỌC TỐT TIẾNG ANH 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH GLOBAL SUCCESS ĐÁP ÁN CHI TIẾT - CẢ NĂ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...Nguyen Thanh Tu Collection
 
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...Nguyen Thanh Tu Collection
 

More from Nguyen Thanh Tu Collection (20)

30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
 
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
 
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ 2 NĂM HỌC 2023-202...
 
HỌC TỐT TIẾNG ANH 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH GLOBAL SUCCESS ĐÁP ÁN CHI TIẾT - CẢ NĂ...
HỌC TỐT TIẾNG ANH 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH GLOBAL SUCCESS ĐÁP ÁN CHI TIẾT - CẢ NĂ...HỌC TỐT TIẾNG ANH 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH GLOBAL SUCCESS ĐÁP ÁN CHI TIẾT - CẢ NĂ...
HỌC TỐT TIẾNG ANH 11 THEO CHƯƠNG TRÌNH GLOBAL SUCCESS ĐÁP ÁN CHI TIẾT - CẢ NĂ...
 
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
50 ĐỀ ĐỀ XUẤT THI VÀO 10 THPT SỞ GIÁO DỤC THANH HÓA MÔN TIẾNG ANH 9 CÓ TỰ LUẬ...
 
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
ĐỀ THAM KHẢO THEO HƯỚNG MINH HỌA 2025 KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ + CUỐI HỌC KÌ 2 NĂ...
 
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...
TỔNG HỢP 30 ĐỀ THI CHỌN HSG CÁC TRƯỜNG THPT CHUYÊN VÙNG DUYÊN HẢI & ĐỒNG BẰNG...
 
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
ĐỀ CƯƠNG + TEST ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 TIẾNG ANH 11 - GLOBAL SUCCESS (THEO CHUẨN MI...
 

Recently uploaded

Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNguyễn Đăng Quang
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxnhungdt08102004
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa2353020138
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 

Recently uploaded (10)

Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 

Nong do dung dich nuoc hoa vo co pche330

  • 1. HÓA VÔ CƠ – PCHE330 B4: NỒNG ĐỘ DUNG DỊCH 1
  • 2. Mục tiêu 2  Trình bày được cách biểu thị nồng độ dung dịch  Tính được đương lượng của một chất trong phản ứng  Giải được các bài toán về nồng độ dung dịch
  • 3. Nồng độ dung dịch 4  Là một đặc tính định lượng cơ bản của dung dịch  Biểu thị thành phần chất tan có trong một lượng xác định dung dịch (hoặc dung môi)  Một số loại nồng độ cơ bản:  Nồng độ phần trăm  Phần trăm theo khối lượng: C% (kl/kl)  Phần trăm khối lượng theo thể tích: C% (kl/tt)  Phần trăm theo thể tích: C% (tt/tt)  Nồng độ phân tử (nồng độ mol): CM  Nồng độ đương lượng: CN  Nồng độ gam: g/l  Nồng độ phần triệu, nồng độ phần tỷ
  • 4. NĐ phần trăm theo khối lượng 5  Biểu thị số gam chất tan có trong 100 gam dung dịch  Ký hiệu: C% (kl/kl), đôi khi chỉ là C%.  Công thức: 𝐶% (𝑘𝑙/𝑘𝑙) = 𝑚 𝑚 𝑑𝑑 × 100 = 𝑚 𝑉 × 𝑑 × 100 Với: m: khối lượng chất tan (gam) mdd: khối lượng dung dịch (gam) V: thể tích dung dịch (ml) d: khối lượng riêng của dung dịch (g/ml) Trường hợp dung dịch rất loãng với dung môi là nước thì có thể xem d = 1,0 g/ml.
  • 5. NĐ phần trăm khối lượng theo thể tích 6  Biểu thị số gam chất tan có trong 100 ml dung dịch  Ký hiệu: C% (kl/tt)  Công thức: 𝐶% (𝑘𝑙/𝑡𝑡) = 𝑚 𝑉 × 100 Với: m: khối lượng chất tan (gam) V: thể tích dung dịch (ml) Trường hợp dung dịch rất loãng và dung môi là nước, có thể xem khối lượng riêng của dung dịch d = 1,0 g/ml  có thể xem C% (kl/tt) = C% (kl/kl)
  • 6. NĐ phần trăm theo thể tích 7  Biểu thị số ml chất tan có trong 100 ml dung dịch  Ký hiệu: C% (tt/tt)  Công thức: 𝐶% (𝑡𝑡/𝑡𝑡) = 𝑉𝑐𝑡 𝑉 × 100 Với: Vct: Thể tích chất tan (ml) V: thể tích dung dịch (ml) Chú ý: trong một số trường hợp, thể tích dung dịch không bằng tổng thể tích chất tan và dung môi (V  Vct + Vdm)
  • 7. NĐ phân tử (nồng độ mol) 8  Biểu thị số mol chất tan có trong 1 lít dung dịch  Ký hiệu: CM  Công thức: 𝐶 𝑀 = 𝑛 𝑉 × 1000 = 𝑚 𝑀 × 𝑉 × 1000 Với: n: số mol chất tan (mol) m: khối lượng chất tan (gam) M: khối lượng mol của chất tan (gam/mol) V: thể tích dung dịch (ml)
  • 8. Quan hệ giữa C% và CM 9  Thảo luận 1. Trình bày và chứng minh công thức chuyển đổi giữa:  C% (kl/kl) và CM  C% (kl/tt) và CM
  • 9. NĐ đương lượng 10  Khái niệm đương lượng gam  Ký hiệu: E gam  Công thức chung: 𝐸𝑔𝑎𝑚 = 𝑀 𝑛 Với: M: khối lượng mol của chất (g/mol) n: được tính tùy theo bản chất của phản ứng
  • 10. Cách tính đương lượng gam 11  Trường hợp một acid  n = số proton hoạt tính (số H+ được cho đi)  𝑬𝒈𝒂𝒎 = 𝑴 𝑺ố 𝒑𝒓𝒐𝒕𝒐𝒏 𝒉𝒐ạ𝒕 𝒕í𝒏𝒉  Ví dụ:  Đương lượng gam của acid HCl trong phản ứng NaOH + HCl  NaCl + H2O là: 𝐸𝑔𝑎𝑚 𝐻𝐶𝑙 = 𝑀 𝐻𝐶𝑙 𝑆ố 𝑝𝑟𝑜𝑡𝑜𝑛 ℎ𝑜ạ𝑡 𝑡í𝑛ℎ = 36,5 1 = 36,5  Đương lượng gam của acid H2SO4 trong phản ứng 2NaOH + H2SO4  Na2SO4 + 2H2O là: 𝐸𝑔𝑎𝑚 𝐻2 𝑆𝑂4 = 𝑀 𝐻𝐶𝑙 𝑆ố 𝑝𝑟𝑜𝑡𝑜𝑛 ℎ𝑜ạ𝑡 𝑡í𝑛ℎ = 98 2 = 49
  • 11. Cách tính đương lượng gam 12  Trường hợp một base  n = số proton hoạt tính cần để trung hòa nó  𝐸𝑔𝑎𝑚 = 𝑀 𝑆ố 𝑝𝑟𝑜𝑡𝑜𝑛 ℎ𝑜ạ𝑡 𝑡í𝑛ℎ 𝑐ầ𝑛 để 𝑡𝑟𝑢𝑛𝑔 ℎò𝑎  Ví dụ:  Đương lượng gam của base NaOH trong phản ứng NaOH + HCl  NaCl + H2O là: 𝐸𝑔𝑎𝑚 𝑁𝑎𝑂𝐻 = 𝑀 𝑁𝑎𝑂𝐻 𝑆ố 𝑝𝑟𝑜𝑡𝑜𝑛 ℎ𝑜ạ𝑡 𝑡í𝑛ℎ 𝑐ầ𝑛 để 𝑡𝑟𝑢𝑛𝑔 ℎò𝑎 = 40 1 = 40  Đương lượng gam của base NaOH trong phản ứng 2NaOH + H2SO4  Na2SO4 + 2H2O là: 𝐸𝑔𝑎𝑚 𝑁𝑎𝑂𝐻 = 𝑀 𝑁𝑎𝑂𝐻 𝑆ố 𝑝𝑟𝑜𝑡𝑜𝑛 ℎ𝑜ạ𝑡 𝑡í𝑛ℎ 𝑐ầ𝑛 để 𝑡𝑟𝑢𝑛𝑔 ℎò𝑎 = 40 1 = 40
  • 12. Cách tính đương lượng gam 13  Trường hợp phản ứng oxy hóa khử  n = số electron cho hay nhận trong quá trình phản ứng  𝐸𝑔𝑎𝑚 = 𝑀 𝑆ố 𝑒𝑙𝑒𝑐𝑡𝑟𝑜𝑛 𝑐ℎ𝑜 ℎ𝑎𝑦 𝑛ℎậ𝑛 Ví dụ:  Phản ứng MnO4 - + 5Fe2+ + 8H+  5Fe3+ + Mn2+ + 4H2O MnO4 - +8H+ + 5e  Mn2+ Vậy 𝐸𝑔𝑎𝑚 𝑀𝑛𝑂4 − = 𝑀 𝑀𝑛𝑂4− 5 Fe2+ - e  Fe3+ Vậy 𝐸𝑔𝑎𝑚 𝐹𝑒2 + = 𝑀 𝐹𝑒2+ 1
  • 13. Cách tính đương lượng gam 14  Trường hợp phản ứng trao đổi ion  n = số điện tích của ion  𝐸𝑔𝑎𝑚 = 𝑀 𝑆ố đ𝑖ệ𝑛 𝑡í𝑐ℎ 𝑖𝑜𝑛  Ví dụ:  Phản ứng 3Ag+ + PO4 3-  Ag3PO4 𝐸𝑔𝑎𝑚 𝐴𝑔 + = 𝑀𝐴𝑔+ 1 = 108 𝐸𝑔𝑎𝑚 𝑃𝑂4 3 − = 𝑀 𝑃𝑂4 3 − 3 = 98 3
  • 14. NĐ đương lượng 15  Khái niệm số đương lượng gam  Ký hiệu: eq  Công thức tính: 𝑒𝑞 = 𝑚 𝐸𝑔𝑎𝑚 = 𝑚 × 𝑛 𝑀 = 𝑠ố 𝑚𝑜𝑙 × 𝑛 Với: m: khối lượng chất (gam) Egam: đương lượng gam M: khối lượng mol của chất (g/mol) n: được tính tùy theo bản chất của phản ứng
  • 15. NĐ đương lượng 16  Biểu thị số đương lượng gam của một chất trong 1 lít dung dịch  Ký hiệu: CN  Công thức tính 𝐶 𝑁 = 𝑒𝑞 𝑉 × 1000 = 𝑚 𝐸𝑔𝑎𝑚 × 𝑉 × 1000 Với: m: khối lượng chất (gam) Egam: đương lượng gam V: thể tích dung dịch (ml)
  • 16. Quan hệ giữa CM và CN 17  Thảo luận 1. Tìm công thức chuyển đổi và chứng minh mối quan hệ giữa CM và CN
  • 17. Nồng độ gam/lít (g/L) 18  Biểu thị số gam chất tan có trong 1 lít dung dịch  Ký hiệu: Cg/L  Cách tính toán: 𝐶𝑔/𝐿 = 𝑚 𝑉 × 1000 Với: m: khối lượng chất (gam) V: thể tích dung dịch (ml)
  • 18. Nồng độ phần triệu, phần tỷ 19  Có bản chất giống như C% (kl/kl) nhưng được quy đổi ra phần triệu, phần tỷ.  Đơn vị:  Nồng độ phần triệu: ppm  Nồng độ phần tỷ: ppb  Là số gam chất tan có trong 1 triệu gam dung dịch (ppm) hoặc trong 1 tỷ gam dung dịch (ppb)  Có thể biểu thị bằng số mg chất tan trong 1 lít dung dịch
  • 19. Dung dịch mẹ (Stock solution) 20  Là dung dịch thường được pha sẵn với nồng độ đậm đặc, dùng để pha chế các dung dịch có nồng độ thấp hơn  Tác dụng  Thuận tiện trong pha chế  Bảo quản hóa chất  Lấy được một lượng nhỏ hóa chất (khó cân chính xác)
  • 20. Bài tập áp dụng 21  Tính nồng độ các dung dịch  Tính lượng chất tan và dung môi cần để pha dung dịch có nồng độ cho trước  Trình bày cách pha chế dung dịch từ chất tan và dung dịch cho trước
  • 21. HÓA VÔ CƠ – PCHE330 B4: HYDROGEN (H) 1
  • 22. Mục tiêu 2  Giải thích được năng lượng liên kết, tính khử và tính oxy hóa của nguyên tử H  Trình bày các tính chất hóa học và hợp chất của H
  • 23. Vị trí của H trong bảng tuần hoàn 4
  • 24. Đặc tính nguyên tử H 5 H1 1s1 1,0079 Hydrogen Chu kỳ 1 Phân nhóm IA (VIIA)  Cấu tạo đơn giản nhất: 1 proton và 1 electron
  • 25. Các đồng vị của H 6  3 đồng vị của H  D (= 2,0142) là đồng vị bền, cấu tạo thành phân tử nước nặng D2O (dùng trong CN điện hạt nhân)  T là đồng vị phóng xạ, t1/2  12,26 năm 99,84% 0,016% 10-7% P D Thay Hydrogen Deuteri Triti
  • 26. Tính chất của nguyên tố H 7  Tính khử: cho e tạo thành proton H – e  H+  Đây là đặc điểm giống các nguyên tố kim loại IA nhưng tính kim loại rất yếu do năng lượng ion hóa lớn gấp vài ba lần so với kim loại kiềm.  Trong nước, proton luôn kết hợp với phân tử nước tạo thành ion Hydroni (H3O+)
  • 27. Tính chất của nguyên tố H 8  Tính oxy hóa: Nhận e tạo thành anion hydride H + e  H- 2Li + H2  2LiH  Đây là đặc điểm giống các nguyên tố phi kim nhóm VIIA, nhưng ái lực electron của H chỉ bằng 1/5 ái lực electron của halogen  Anion H- tồn tại trong các muối Hydrua như LiH, KH, CaH2  Trong nước, H- là một base rất mạnh và cũng là một chất khử rất mạnh H- + H2O  H2 + OH- TiCl4 (l) + 4LiH (r)  Ti (r) + 4LiCl (r) + 2H2 (k)
  • 28. Tính chất của nguyên tử H 9  Nguyên tử H mới sinh được tạo thành từ phản ứng của kim loại kẽm trong môi trường acid Zn + H2SO4(l) → ZnSO4 + 2H  Nguyên tử H mới sinh có tính khử mạnh  Có thể khử được SO2 trong môi trường acid thành H2S  Khử NO2-, NO3- trong môi trường kiềm thành NH3. Không phải H2
  • 29. Khí H2 10  Là dạng đơn chất tồn tại ở điều kiện thường của H  Khí H2 tự do tồn tại rất ít trong khí quyển (~ 0,00005% thể tích)  Tính chất vật lý  Chất khí  Không màu  Không mùi  Không vị  Nhẹ nhất so với tất cả các khí khác, nhẹ hơn không khí 14,5 lần  Ít tan trong nước và các dung môi hữu cơ nhưng tan tốt trong kim loại
  • 30. Tính chất của khí H2 11  Tính bền nhiệt do năng lượng liên kết rất lớn  Phân tử H2 bền, rất khó bị phân hủy H2 2H  Ở áp suất 1 atm và 2000oK, phân hủy 0,1%, ở 5000oK phân hủy 95%  Ở điều kiện thường, khí hydro rất kém hoạt động hóa học
  • 31. Tính chất của khí H2 12  Thảo luận 1. Viết phương trình chứng minh khí H2  Có tính khử  Có tính oxy hóa 2. Trình bày vị trí của H2 trong dãy hoạt động hóa học và cho biết các kim loại có thể phản ứng với H2 để tạo thành dạng hợp chất hydride. 3. Rút ra nhận xét: khi nào H2 thể hiện tính khử, khi nào thể hiện tính oxy hóa? 4. Nêu một số ứng dụng của khí H2
  • 32. Hydro peroxyd (Oxy già) 13  Cấu trúc  Không đối xứng  có moment lưỡng cực lớn, tồn tại liên kết hydro giữa các phân tử.  Ứng dụng trong ngành Dược  Dung dịch 3%: thuốc sát trùng  Chất tẩy trắng  Chất oxy hóa trong các phản ứng tổng hợp thuốc
  • 33. Hydro peroxyd (Oxy già) 14  Tính chất vật lý  Ở điều kiện thường: lỏng sánh, không màu, vị kim loại  ts = 152,1 oC, tnc = -0,89 oC  Tan trong nước ở bất kỳ tỷ lệ nào  Tính chất hóa học  Dễ bị phân hủy khi chiếu sáng hoặc có mặt kim loại nặng hoặc ion kim loại nặng (ví dụ MnO2) 2H2O2  2H2O + O2  Tính acid yếu (2 nấc): H2O2 + Ba(OH)2  BaO2 + 2H2O  Tính Oxy hóa mạnh: H2O2 + H2SO4 + 2KI  I2 + 2H2O + K2SO4  Tính khử yếu: O3 + H2O2  H2O + O2
  • 34. Tổng kết 15  Nguyên tử H có cấu tạo đơn giản nhất: hạt nhân chỉ gồm 1 proton và lớp vỏ chỉ có 1 e  Nguyên tử H vừa giống các kim loại nhóm IA vì có 1 electron lớp ngoài cùng; vừa giống các halogen nhóm VIIA vì còn thiếu 1 electron nữa để đạt cấu hình bền của khí hiếm  Dạng đơn chất tồn tại trong tự nhiên là khí H2, rất ít tan trong nước và rất bền nhiệt  Nguyên tử H và khí H2 có tính khử và tính oxy hóa (tính khử đặc trưng hơn)
  • 35. HÓA VÔ CƠ – PCHE330 B5: NƯỚC 1
  • 36. Mục tiêu 2  Giải thích các tính chất vật lý và hóa học của nước  Trình bày được các tiêu chuẩn của nước dùng trong ngành dược  Trình bày các phương pháp làm sạch nước
  • 37. Cấu tạo phân tử Nước (H2O) 4  Nguyên tử O trong phân tử nước lai hóa sp3  Phân tử nước là phân tử có góc  cấu trúc bất đối xứng, moment lưỡng cực lớn
  • 38. Cấu tạo phân tử Nước (H2O) 5  Có liên kết hydro liên phân tử  các trạng thái nước lỏng, nước đá  Phân tử nước rất bền đối với nhiệt, bắt đầu phân hủy ở 1000oC và đến 2000oC chỉ phân hủy khoảng 2%
  • 39. Cấu trúc 3 trạng thái của nước 6
  • 40. Các trạng thái của nước 7
  • 41. Tính chất vật lý 8  Nước, ở điều kiện thường: lỏng, trong suốt, không màu, không mùi, không vị (lớp nước dày có màu xanh lam nhạt)  Nước tinh khiết có khối lượng riêng d = 1 gam/ml, ở 4oC  Nước đá nhẹ hơn nước lỏng do cấu trúc xốp
  • 42. Tính chất hóa học 9  Nước rất có khả năng phản ứng  Sự hydrate hóa: hòa tan các chất  Đối với những hợp chất điện ly, quá trình hydrate hóa xảy ra nhờ tương tác tĩnh điện giữa ion điện ly với phân tử lưỡng cực của nước hoặc nhờ liên kết cho nhận với cặp electron chưa liên kết trên nguyên tử O  Đối với những hợp chất không điện ly có nhiều nhóm – OH (đường, rượu…), quá trình hydrate hóa xảy ra nhờ liên kết hydro  Sự thủy phân: nước phân hủy các chất  Phản ứng oxy hóa – khử
  • 43. Trạng thái thiên nhiên 10  Nước liên kết  Các dạng hóa chất ngậm nước  Nước liên kết với các vật chất sống (trong tế bào)  Nước tự do  Dạng lỏng  Nước mưa: còn bị nhiễm O2, N2, CO2, các muối nitrate, nitrit, carbonate, dấu vết của bụi và chất hữu cơ…  Nước ngầm: thành phần ô nhiễm tùy theo vùng đất  Nước sông: tạp chất kim loại, cặn vô cơ, hữu cơ…  Nước khoáng: có 1 lượng lớn chất hòa tan  Nước biển: chứa 35g muối (27 g NaCl)  Dạng hơi: Mây, Hơi ẩm  Dạng rắn: Băng, tuyết
  • 44. Nước nặng 11  Là phân tử nước trong đó H được thay thế bằng D HDO hoặc D2O  Tỷ lệ D:H vào khoảng 1:6800 (nước sông) hoặc 1:5606 (nước biển), từ 1 tấn nước có thể điều chế được khoảng 10ml nước nặng (độ tinh khiết 99,99%)  Tính chất vật lý khác với nước thường  Tnc = 3,81oC; ts = 101,43 oC  Khối lượng riêng lớn hơn 10,77%  Độ tan của nhiều chất trong nước nặng thay đổi  Tính chất hóa học rất giống nước thường  Ứng dụng: Chất làm chậm nơtron trong các phản ứng hạt nhân (nhất là trong sản xuất điện hạt nhân)
  • 45. Nước cứng 12  Nước nhiễm muối tan của các kim loại (chủ yếu là Ca, Mg, Fe), gốc muối thường là HCO3 - hoặc NO3 -,SO4 2-  Tác hại:  Đóng cáu bẩn  giảm hiệu suất truyền nhiệt  Ảnh hưởng đến sinh hoạt (kết tủa xà phòng khi giặt quần áo)  Tăng khả năng oxy hóa hoặc làm kết tủa  dễ hỏng các dược phẩm (cao chiết dược liệu…)
  • 46. Nước dùng trong sản xuất Dược 14  Tùy theo mục đích sử dụng, nước được làm sạch đến các mức độ khác nhau  Các loại nước được dùng:  Nước uống được  Nước khử khoáng  Nước cất  Nước siêu lọc  Nước thẩm thấu ngược
  • 47. Nước uống được 15  Dùng để rửa dụng cụ, bao bì  Là nguyên liệu để sản xuất các loại nước tinh khiết  Tiêu chuẩn nước uống được (QCVN 01:2009/BYT)  32 chỉ tiêu về cảm quan và thành phần vô cơ  24 chỉ tiêu về giới hạn thành phần hữu cơ  32 chỉ tiêu về giới hạn thành phần thuốc bảo vệ thực vật  17 chỉ tiêu về giới hạn chất khử trùng và sản phẩm phụ  2 chỉ tiêu về độ nhiễm xạ  2 chỉ tiêu về vi sinh vật
  • 48. 16
  • 49. 17
  • 50. Nước khử khoáng 18  Dùng để:  Rửa chai, lọ, ống đựng thuốc  Dùng cho nồi hấp tiệt trùng  Pha chế các dạng thuốc (trừ thuốc tiêm)  Nước khử khoáng có thể được khử toàn phần các ion hoặc chỉ khử chủ yếu Ca2+ và Mg2+ để làm mềm nước
  • 51. Nước cất 19  Là nước được điều chế bằng cách chưng cất từ nước sinh hoạt hoặc tốt hơn là nước uống, nước khử khoáng…  Nước cất có thể đáp ứng được tiêu chuẩn của Nước tinh khiết theo DĐVN
  • 52. RO: Reverse osmosis – Thẩm thấu ngược; UF: Utrafilter – Siêu lọc Nước RO và nước siêu lọc
  • 53. Nước RO và nước siêu lọc 21  Điều chế bằng cách cho nước đi qua màng bán thấm để tách các tiểu phần nhỏ có kích thước cỡ phân tử  Nước RO tinh khiết hơn nước siêu lọc vì loại được 80- 98% ion hòa tan.  Về nguyên tắc, nước thẩm thấu ngược có thể đáp ứng tiêu chuẩn làm dung môi pha thuốc tiêm nhưng chưa được ghi trong Dược điển
  • 54. Phương pháp làm sạch nước 22  Một số phương pháp làm sạch nước:  Làm mềm  Cất (Distill)  Trao đổi ion (Ion exchange)  Thẩm thấu ngược (Reverse osmosis)
  • 55. Làm mềm nước 23  Mục đích: loại bớt các ion kim loại đa hóa trị (Mg2+, Ca2+, Fe2+…)  Phương pháp:  Đun sôi: có thể loại thành phần cứng tạm thời Ca(HCO3) + Ca(OH)2  CaCO3  + 2H2O  Phản ứng tạo tủa CaSO4 + Na2CO3  CaCO3  + Na2SO4  Trao đổi ion
  • 56. Cất 24  Nguyên tắc: làm cho nước bốc hơi rồi ngưng tụ lại. Quá trình bốc hơi giúp cho việc tách đa số tạp chất ra khỏi nước.
  • 57. 25 Máy cất nước 1 lần (PTN)
  • 58. 26 Máy cất nước 2 lần (PTN)
  • 59. Trao đổi ion 27  Nguyên tắc:
  • 60. 28
  • 61. 29
  • 63. 31
  • 64. Tiêu chuẩn nước trong DĐVN IV 32  Nước tinh khiết  Là nước điều chế theo phương pháp cất hoặc trao đổi ion hoặc phương pháp thích hợp khác.  Phải đạt 3 nhóm tiêu chuẩn  Tiêu chuẩn kỹ thuật: • Giới hạn tạp chất hòa tan • pH • Cảm quan  Tiêu chuẩn giới hạn nhiễm khuẩn  Tiêu chuẩn giới hạn nội độc tố vi khuẩn  Thường dùng để:  Rửa chai, lọ, dụng cụ trong pha chế thuốc tiêm  Pha chế một số dược phẩm dùng ngoài đường tiêm đòi hỏi chất lượng cao của dung môi  Pha chế dung dịch thẩm tách, chạy thận nhân tạo…
  • 65. Tiêu chuẩn nước trong DĐVN IV 33  Nước để pha thuốc tiêm  Được điều chế từ nước uống được hoặc nước tinh khiết bằng phương pháp cất  Phải đạt các yêu cầu:  Phải đáp ứng các yêu cầu của “Nước tinh khiết”.  Trong suốt quá trình sản xuất và bảo quản nước để pha thuốc tiêm phải có những phương pháp thích hợp để kiểm soát tổng lượng vi khuẩn  Được dùng như là dung môi để pha chế thuốc tiêm theo lô, mẻ.
  • 66. Tiêu chuẩn nước trong DĐVN IV 34  Nước vô khuẩn để tiêm  Là nước để pha thuốc tiêm được đựng trong các ống hoặc chai, lọ thích hợp, đóng kín và được tiệt khuẩn bằng nhiệt trong điều kiện đảm bảo chế phẩm không có nội độc tố vi khuẩn.  Phải đạt tiêu chuẩn của thuốc tiêm:  Tinh khiết  Vô trùng  Không chứa chất gây sốt  Dùng để hòa tan các thuốc tiêm bột hoặc pha loãng thuốc tiêm trước khi sử dụng
  • 67. Tổng kết 35  Nước có cấu trúc bất đối xứng, phân tử có góc 104,5o nên có tính lưỡng cực lớn  Phân tử nước có thể tạo liên kết hydro liên phân tử để có các trạng thái nước lỏng, nước đá  Nước dễ tương tác với các ion hoặc phân tử phân cực khác tạo nên hiện tượng hòa tan hoặc hydrate hóa  Nước dễ tạo phản ứng thủy phân hoặc oxy hóa – khử  Tùy theo mục đích sử dụng, nước có những mức tiêu chuẩn khác nhau  Các biện pháp thường được dùng để tinh sạch nước trong sản xuât là làm mềm nước, cất nước và thẩm thấu ngược