Dokumen tersebut berisi tentang kompetensi inti, kompetensi dasar, indikator pencapaian kompetensi, materi pelajaran, evaluasi, dan tugas yang terkait dengan pembelajaran tentang suhu dan kalor. Kompetensi inti dan dasar menjelaskan tujuan pembelajaran secara umum dan spesifik, diikuti oleh indikator yang menjabarkan cakupan materi dan kemampuan apa saja yang harus dikuasai siswa. Materi
2. KOMPETENSI
INTI
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI
EVALUASI
TUGAS
Keluar
KOMPETENSI
INTI
1. Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
(gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam
menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
3. Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi,
seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan,
kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah.
4. Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.
4. KOMPETENSI
INTI
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
MATERI
EVALUASI
TUGAS
Keluar
a. Menjelaskan pengaruh kalor pada berbagai macam zat yang ada dalam kehidupan sehari-hari.
b. Menganalisis pengaruh kalor pada pemuaian zat padat.
c. Menerapkan konsep dan persamaan perubahan ukuran pada pemuaian zat padat dalam
kehidupan sehari-hari.
d. Menganalisis pengaruh kalor pada pemuaian zat cair.
e. Menerapkan konsep dan persamaan perubahan ukuran pada pemuaian zat cair dalam
kehidupan sehari-hari.
f. Menganalisis pengaruh kalor pada pemuaian gas.
g. Menerapkan konsep dan persamaan perubahan ukuran pada pemuaian gas dalam kehidupan
sehari-hari.
h. Mengaitkan pengaruh kalor dengan gerak vertikal dalam perpindahan kalor melalui zat padat
atau peristiwa konduksi.
i. Menghubungkan pengaruh kalor dengan gerak partikel dalam perpindahan kalor melalui zat cair
atau peristiwa konveksi.
j. Menghubungkan pengaruh kalor dengan gerak partikel dalam perpindahan kalor tanpa melalui
medium atau peristiwa radiasi.
k. Menganalisis besar perpindahan energi atau kalor dalam berbagai zat melalui persamaan azas
Black.
l. Merencanakan percobaan untuk menyelidiki besaran-besaran fisis yang memengaruhi kapasitas
dan konduktivitas kalor suatu bahan.
m. Melaksanakan percobaan yang telah direncanakan untuk menyelidiki besaran-besaran fisis yang
memengaruhi kapasitas dan konduktivitas kalor suatu bahan.
INDIKATOR