Djeca u dobi između tri i četiri godine oduševljavaju nas svojom energijom, znatiželjom i mnoštvom aktivnosti, nestašluka i pitanja. Kako teče razvoj u toj dobi i što možete očekivati, ali i kako pomoći, pročitajte ovdje!

1. Razvoj trogodišnjaka i
četverogodišnjaka
Što mogu djeca u razdoblju
između treće i četvrte godine?

2. Socio-emocionalni razvoj
• u dobi od tri godine djeca počinju učiti kako funkcionirati s drugim ljudima;
mogu kontrolirati svoje jake osjećaje malo bolje nego kad su bili mlađi, no još
uvijek možete očekivati da će ponekad biti izljeva bijesa
• počinje razumijevati socijalne vještine poput dijeljenja s drugima ili
ljubaznosti, ali može ih pokazati samo kad se osjeća sigurno i sretno
• često uživa biti s drugom djecom i više se igra s vršnjacima
• uči da i drugi ljudi imaju osjećaje – može biti uznemireno kad su njemu važni
ljudi uznemireni

3. Socio-emocionalni razvoj
• dijete u ovoj dobi postaje sposobno pričekati neko vrijeme kako bi dobilo
ono što želi (poput „Ići ćeno van nakon ručka!”)
• često se plaše buke, mraka, raznih životinja, čudovišta i slično...
• razvijaju smisao za humor i vole ponavljati blesave riječi i situacije i smijati se
• vole kad im date da nešto sami izaberu ali se najbolje snalaze ukoliko se radi
o dvije opcije (ne Koje hlače želiš obući? nego Želiš li radije obući zelene ili crvene
hlače?)

4. Socio-emocionalni razvoj
• dijete u ovoj dobi još uvijek može tražiti dekicu ili neku prijelaznu igračku
kada je daleko od kuće
• može imati vrlo stereotipna uvjerenja o djevojčicama i dječacima te o
ponašanju pojedinog spola
• pita kada treba na toalet, ne treba ga na to podsjećati
• još uvjek se mogu dogoditi nezgode s „mokrim hlačama” tokom dana ili
tokom noći, ali one bivaju sve rjeđe

5. Kognitivni razvoj
• kod djece u dobi između tri i četiri godine, svijet mašte je vrlo snažan; često
im je teško razlikovati što je stvarno a što je zamišljeno (npr. mogu misliti da
ih vještice zaista mogu začarati ili da im mogu narasti krila kako bi letjeli kao
lik u njihovoj omiljenoj priči)
• trogodišnjaci ne lažu ali im je nekad zaista teško odrediti što se stvarno zbilo
a što se odigralo samo u njihovoj glavi; vole razgovarati o tome s roditeljima
pa se nemojte nikad smijati njihovoj zbunjenosti nego mu dajte mali broj
jednostavnih informacija koje može procesirati

6. Kognitivni razvoj
• u ovoj dobi dijete shvaća da mu roditelji ne mogu čitati misli i da mora jasno reći što
želi
• nije još sposobno razumijeti pojmove poput težine i visine
• pokazuje početno razumijevanje vremena – zna da noć dolazi poslije dana i obrnuto
• može shvatiti pojmove visoko-nisko, veliko-malo
• zna tko je djevojčica a tko dječak, ali ne shvaća da je spol trajno obilježje
• zna reći koliko ima godina

7. Kognitivni razvoj
• do 4. godine moći će nacrtati čovjeka – taj čovjek će vjerojatno imati veliku
glavu s očima i ustima, a odmah iz glave će mu rasti noge
• također, u toj dobi će moći graditi toranj od tri kocke te nacrtati križić i
kvadrat nakon što Vi to pred njim učinite

8. Tjelesni razvoj
• trogodišnjaci uživaju u tjelesnoj aktivnosti i vole trčati, skakati, spuštati se,
voziti bicikl s pomoćnim kotačima i plesati
• još uvijek nisu tjelesno spremni za duge šetnje, ali kratke će im se sviđati
• mogu postati umorni ili mrzovoljni ako nemaju mirne pauze između velikog
broja energičnih aktivnosti kojima se bave tokom dana
• sve ove aktivnosti trebaju obavljati pod nadzorom odraslih osoba
• dogodi se da izgube koordinaciju s vremena na vrijeme pa padnu

9. Tjelesni razvoj
• obožavaju se igrati vodom! Neki trogodišnjaci se boje bazena ili mora ali
većina ih uživa u tome ukoliko imaju kraj sebe odraslu osobu
• ravnoteža im je bolja pa mogu hodati prateći određenu crtu/pravac
• znaju okretati pedale na biciklu
• znaju šutati loptu ali je hvatanje još uvijek problematično
• znaju bacati loptu, pri čemu miču i ramena i laktove

10. Tjelesni razvoj
• s četiri godine dijete ispravno drži olovku
• može zakopčati gumbe za odjeći
• u dobi između treće i četvrte godine može naučiti držati škare i rezati njima
(uz nadzor odraslih osoba)

11. Razvoj jezika/govora
• trogodišnjaci govore u jednostavnim rečenicama ali se ponekad toliko toga
odvija u njihovim glavicama da se čini da riječi ne mogu izlaziti dovoljno
brzo da bi sve opisali
• često zamuckuju i posrću kad žele nešto objasniti
• može im biti iscrpljujuće objašnjavati ali to nije ništa u usporedbi s
uzbuđenjem zbog prilike da Vam prikažu svijet iz svoje mašte
• vole kad im čitate te često žele slušati jednu te istu priču opet i opet

12. Razvoj jezika/govora
• neki trogodišnjaci govore čisto, dok drugi i dalje koriste „dječji govor”
• događa se da zamuckuju kad izgovaraju neke riječi ili premeću slova
• mogu razgovarati o događajima koji su se zbili jučer i o onima koji se
planiraju za sutra
• pitanja započinju s „tko”, „što”, „gdje” i „zašto”

13. Potražite pomoć stručnjaka ako...
• većinu vremena ne možete razumijeti što dijete govori
• dijete ne govori rečenice od tri ili više riječi
• ako ne koristi toalet
• ako ima panični strah koji već dugo traje
• ako Vam se čini da ne razumije što mu govorite

14. Što možete učiniti?
• dopustite mu puno slobode u odabiru tjelesnih aktivnosti; neka vozi tricikl,
igra igre s loptom, uči plivati... Imajte na umu da su djeca ove dobi premalena
za kompetitivne i timske sportove
• upozorite ga nekoliko puta da će uskoro morati završiti neku aktivnost,
pokupiti svoje igračke ili se spremiti za izlazak van – kako bi prihvatilo
promjenu koja će se dogoditi
• osmislite jednostavne igre s pravilima kako bi dijete naučilo surađivati s
drugima u igri

15. Što možete učiniti?
• djeca ove dobi uživaju u ritmu pa ga možete ohrabrivati da osmišljava glazbu,
pjesmice i brojalice, da udara po raznim udaraljkama i pjeva jednostavne pjesmice
• pripremite velike papire, razne bojice i tekstove; djeca ove dobi vole crtanje!
• gledajte zajedno TV programe koji prikazuju crtiće u kojima radnja ne ide brzo te u
kojima ima puno ponavljanja
• opskrbite se s puno ljubavi, strpljenja, zabave i odobravanja
• postavite granice koje dijete treba naučiti poštivati i na kojima ste spremni ustrajati

16. Hvala na pažnji!