Kako razgovarati s djetetom o spolnosti za roditelje

2,370 views

Published on

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
2,370
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
267
Actions
Shares
0
Downloads
58
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide
  • 6 SAVJTOVALIŠTA SAVJETOVALIŠTE ZA RODITELJE I DJECU PRAVNO I PSIHOLOŠKO SAVJETOVANJE ZA MEDICINSKI POTPOMOGNUTU OPLODNJU PARTNERSKO SAVJETOVALIŠTE PRAVNO SAVJETOVALIŠTE SAVJETOVALIŠTE ZA OSOBE S INVALIDITETOM SAVJETOVALIŠTE ZA MLADE
  • ANTUNTUN poteškoća sa samopouzdanjem, te pokazivanjem svojih vještina i sposobnosti, te socijalno-emocionalno-komunikacijskim vještinama KONVERGENCIJA CILJEVI poticanje kritičkog mišljenja razvijanje komunikacijskih vještina razvijanje tolerancije na drugačije stavove i drugačija mišljenja razvijanje samopouzdanja kroz činjenicu da se mišljenje mladih računa i da je važno. promišljanje o temama koje su bitne za razvoj, aktualne u životima mladih MAMA I TATA UVIJECILJEVI: PRIMARNI CILJ: smanjenje stope konfliktnih razvoda kako bi djeca iz razvedenih obitelji imala što manje stresnih situacija u životu i odrastala u zdravim uvjetima SLAGALICA- program za uspješniju integraciju djece s teškoćama u razvoju predškolske dobi VRIJEME ZA NAS- radionice za braću i sestre djece s teškoćama u razvoju KAKO BOLJE Program u kojemu djeca uče zamijeniti ona ponašanja zbog kojih često upadaju u neprilike za društveno prihvatljiva ponašanja,
  • Kako razgovarati s djetetom o spolnosti za roditelje

    1. 1. Kako razgovarati s djetetom o spolnosti? Ministarstvo obitelji, branitelja i međugeneracijske solidarnosti Obiteljski centar Virovitičko-podravske županije
    2. 2. O OBITELJSKOM CENTRU <ul><li>Naša misija </li></ul><ul><li>Svrha obiteljskog centra je stručnim i timskim pristupom na profesionalan i kreativan način promicati, poticati i razvijati obiteljske vrijednosti i socijalno povezivanje u lokalnoj zajednici </li></ul><ul><li>Naša vizija </li></ul><ul><li>Svojim djelovanjem pridonijeti implementaciji obiteljskih vrijednosti u svakodnevni život zajednice </li></ul><ul><li>Naši ciljevi </li></ul><ul><li>osnaživanje obitelji </li></ul><ul><li>osvješćivanje obiteljskih vrijednosti </li></ul><ul><li>prepoznavanje i prevencija obiteljskih poteškoća </li></ul><ul><li>tretman obitelji i pojedinih članova  </li></ul>
    3. 3. OBITELJSKI CENTAR VIROVITIČKO-PODRAVSKE ŽUPANIJE <ul><li>Stručni tim: </li></ul><ul><li>defektologinja </li></ul><ul><li>pedagoginja </li></ul><ul><li>psihologinja </li></ul><ul><li>pravnik </li></ul><ul><li>socijalna radnica </li></ul><ul><li>Sve usluge su besplatne </li></ul>
    4. 4. SAVJETOVALIŠTA OBITELJSKOG CENTRA <ul><li>Savjetovalište za roditelje i djecu </li></ul><ul><li>Savjetovalište za mlade </li></ul><ul><li>Savjetovalište za osobe s invaliditetom </li></ul><ul><li>Pravno savjetovalište </li></ul><ul><li>Partnersko savjetovalište </li></ul><ul><li>Pravno i psihološko savjetovanje za medicinski potpomognutu oplodnju </li></ul>
    5. 5. PROGRAMI OBITELJSKOG CENTRA <ul><li>Nacionalne kampanje i obilježavanje važnih datuma </li></ul><ul><li>Jedno od pet </li></ul><ul><li>Autobus Čudesna šuma - tjedan djeteta </li></ul><ul><li>Dan obitelji - 2011. </li></ul><ul><li>Djeca s teškoćama u razvoju i osobe s invaliditetom </li></ul><ul><li>Grupa potpore roditelja djece s teškoćama u razvoju </li></ul><ul><li>Vrijeme za nas </li></ul><ul><li>Slagalica </li></ul><ul><li>Moj prijatelj </li></ul><ul><li>Roditelji </li></ul><ul><li>Rastimo zajedno </li></ul><ul><li>I mama i tata - uvijek </li></ul><ul><li>Klub uspješnih roditelja </li></ul><ul><li>Baby fitness </li></ul><ul><li>Nova beba </li></ul><ul><li>Podučavati odrastanju </li></ul><ul><li>Djeca i mladi </li></ul><ul><li>Antuntun </li></ul><ul><li>Grupa za razmjenu mišljenja - Konvergencija </li></ul><ul><li>Tutorski centar </li></ul><ul><li>Kako bolje? </li></ul><ul><li>Prevencija nasilja među mladima </li></ul><ul><li>Znati više </li></ul>
    6. 6. <ul><li>JEDNO OD PET </li></ul><ul><li>Kampanja Vijeća Europe za zaustavljanje seksualnog nasilja nad djecom </li></ul>
    7. 7. <ul><li>Jedno od petero djece (oko 20% djece) u Europi žrtva je nekog oblika seksualnog nasilja </li></ul><ul><ul><li>od toga je u 70 - 85% slučajeva počinitelj poznat žrtvi- netko iz kruga obitelji ili prijatelja </li></ul></ul><ul><li>Danas u Hrvatskoj se seksualno nasilje smatra čestim, nedovoljno poznatim i slabo kontroliranim deliktom koji se događa u blizini svih nas u svim društvenim slojevima </li></ul><ul><li>Seksualno zlostavljanje djece pojavljuje se u mnogim oblicima: </li></ul><ul><li>incest, pornografija, prostitucija, trgovanje ljudima, vrbovanje djece na gledanje i sudjelovanje u seksualnim aktivnostima i seksualno napastovanje od strane vršnjaka… </li></ul>
    8. 8. <ul><li>Spolni delikti počinjeni na štetu djece </li></ul><ul><li>u Hrvatskoj u razdoblju od 2005. do 2010.godine </li></ul><ul><li>bludne radnje - 35,4% </li></ul><ul><li>zadovoljenje pohote pred djetetom ili maloljetnom osobom - 24,1% </li></ul><ul><li>spolni odnošaj s djetetom - 16,7% </li></ul><ul><li>upoznavanje djece s pornografijom - 10,4% </li></ul><ul><li>dječja pornografija na računalnom sustavu ili mreži-7,6% </li></ul><ul><li>iskorištavanje djeteta ili maloljetne osobe za pornografiju- 3,7% </li></ul><ul><li>rodoskvrnuće - 1,5% </li></ul>
    9. 9. <ul><li>Djeca žrtve seksualnog nasilja trpe mnogo više od same nedopustive povrede njihovog tjelesnog integriteta: ono utječe na njihovo mentalno zdravlje te uništava povjerenje prema odraslima </li></ul><ul><li>Žrtve se često povlače u sebe jer osjećaju sram, krivnju i strah </li></ul><ul><li>Neka djeca žrtve su toliko malena da ne shvaćaju što im se događa, a djeca često ne znaju kako i gdje zatražiti pomoć </li></ul><ul><li>Posljedice seksualnog nasilja nad djetetom mogu ostati prisutne u njegovom životu i do odrasle dobi </li></ul><ul><li>Djeca su ranjivija i počiniteljima je lakše njima manipulirati da ne pružaju otpor i da se nikome ne povjere </li></ul>
    10. 10. <ul><li>Dio roditelja, ali i drugih osoba koja imaju saznanja o kaznenom djelu počinjenom na štetu djeteta o svojim saznanjima ne obavještavaju policiju niti državno odvjetništvo iz više različitih razloga: </li></ul><ul><li>percepcija da je za dijete bolje da se sve zaboravi i da ne prolazi kroz policijski i kazneni postupak </li></ul><ul><li>nepovjerenje prema policiji i/ili pravosuđu </li></ul><ul><li>strah od sekundarne viktimizacije </li></ul><ul><li>strah da će šira okolina, susjedi i druge osobe saznati što se djetetu dogodilo te da će ga zbog toga stigmatizirati </li></ul><ul><li>minimaliziranje pojedinih kaznenih djela odnosno posljedica koje npr. bludne radnje nepoznatog muškarca koji prolazeći pored 10-togodišnje djevojčice istu pogladi po grudima i pokuša poljubiti, mogu imati na dijete </li></ul><ul><li>NAJVEĆU POSLJEDICU NA DIJETE IMA ČINJENICA DA SE NIŠTA NE PODUZIMA! </li></ul>
    11. 11. Spolni razvoj djeteta predškolske dobi <ul><li>DOJENAČKA DOB (1. god života) </li></ul><ul><li>Razvoj spolnog ponašanja kod djece odvija se kroz igru </li></ul><ul><li>Najučestaliji oblik spolne igre usredotočen je na istraživanje vlastitog tijela i manipulaciju njime </li></ul><ul><li>Istražujući svoje tijelo dijete slučajno doznaje kako dodirivanje, pritiskanje ili trljanje genitalija dovodi do ugodnih osjeta. </li></ul><ul><li>Dječaci redovito imaju erekcije tijekom spavanja, a djevojčice lubrikaciju (vlaženje), što nije odgovor na erotsku stimulaciju nego prirodan odgovor na dodir </li></ul>
    12. 12. <ul><li>RANO DJETINJSTVO (od 2. do 5. godine) </li></ul><ul><li>2-4 g. </li></ul><ul><li>Pojavljuje se veće zanimanje za razliku između spolova u pozama tijekom mokrenja </li></ul><ul><li>3 g. </li></ul><ul><li>Uče razliku između muškaraca i žena te proces identifikacije s jednim od spolova </li></ul><ul><li>Znaju jesu li djevojčica ili dječak </li></ul><ul><li>Primjećuju kako osobe različitog spola imaju neke organe drugačije – kako bi udovoljili svojoj znatiželji, vrlo često mogu viriti u kupaonicu vršnjacima ili odraslima dok obavljaju nuždu; </li></ul><ul><li>Potaknuta snažnom znatiželjom vezanom uz dijelove tijela, djeca se s vršnjacima igraju &quot;pokaži mi što imaš“ - Počinju i igre doktora; </li></ul><ul><ul><li>Takvo je istraživanje razlika bezazleno, usmjereno otkrivanju i nije povezano sa spolnošću odraslih ljudi. </li></ul></ul>
    13. 13. <ul><li>SREDNJE DJETINJSTVO (od 5.- 8. godine) </li></ul><ul><li>Djeca postaju sramežljivija </li></ul><ul><li>Češće se igraju &quot;mame i tate“- u toj igri mogu se međusobno grliti i ljubiti, ležati jedno pored drugoga u krevetu </li></ul><ul><li>To je prije svega igra oponašanja potaknuta promatranjem roditelja i iskustvom u obitelji </li></ul><ul><li>Javlja se osjećaj srama, koji s godinama raste, pa se skrivaju, pogotovo od brata ili sestre suprotnog spola </li></ul><ul><li>Zanima ih ljudsko tijelo i fotografije muškaraca i žena, ali pokazuju nelagodu - to može odražavati javljanje osjećaja privatnosti </li></ul>
    14. 14. <ul><li>Počinju koristiti žargonske i vulgarne izraze za intimne dijelove tijela i opčinjeni su pričanjem &quot;prostih&quot; šala i viceva </li></ul><ul><li>U ovoj fazi imaju &quot;cure&quot; i &quot;dečke&quot; te se mogu držati za ruke ili izmjenjivati poljupce, donositi darove </li></ul><ul><li>Nisu više sklona pokazivanju vlastitih intimnih dijelova tijela te se skrivaju tijekom preodijevanja ili kupanja, a mogu zahtijevati i da im se kuca prije ulaska u sobu. </li></ul><ul><li>Djeca postaju svjesna nepromjenjivosti spola , odnosno da će uvijek biti muškog ili ženskog spola i da to ne mogu promijeniti samom promjenom ponašanja </li></ul><ul><li>Šestogodišnjaci mogu postavljati pitanja o trudnoći, menstruaciji, spolnom ponašanju i o tome &quot;kako se rade djeca&quot; </li></ul>
    15. 15. Stav roditelja <ul><li>Odnos roditelja prema spolnosti utječe na razvoj djetetova stava o njoj </li></ul><ul><li>Ako roditelj s lakoćom i opušteno pristupa pitanjima spolnosti, djeca će također biti opuštenija kad je posrijedi njihova spolnost </li></ul><ul><li>Bitno je ne osuđivati dijete, ne kažnjavati ga i ne pokazivati nelagodu zbog njegova spolnog ponašanja i istraživanja </li></ul><ul><li>U protivnom, dijete se može početi stidjeti vlastitoga tijela </li></ul>
    16. 16. Što učiniti kada krenu pitanja? <ul><li>Roditelji trebaju imati na umu kako je spolnost prirodan dio života te biti spremni odgovarati na pitanja te pružiti informacije jednostavno i primjereno djetetovoj dobi. </li></ul><ul><li>Spolna edukacija = učenje o načinu ponašanja, vrijednostima i osjećajima o tome kako je biti muškarac ili žena, kao i učenje o anatomiji i funkcijama dijelova tijela </li></ul><ul><li>Roditelji su primarni edukatori </li></ul><ul><li>Spolna edukacija trebala bi biti kontinuiran proces , a ne &quot;jedan veliki razgovor” </li></ul><ul><li>Odgovaranje na djetetova pitanja na jednostavan način, prikladan njegovu kognitivnom razvoju, može zadovoljiti znatiželju i smanjiti potrebu za spolnim eksperimentiranjem </li></ul>
    17. 17. Kako roditelji reagiraju? <ul><li>Ignoriraju – prikladno je u situacijama kad želite izbjeći poticanje određenog ponašanja ili svoju pretjeranu reakciju (neka pitanja je u redu odgoditi, ali ne i ignorirati) </li></ul><ul><li>Glume neznalicu –time možete prikupiti više informacija o djetetovu ponašanju, pitanju ili izjavi. Predškolci često ponavljaju riječi koje su negdje čuli ili nešto što su vidjeli, a da možda i ne razumiju njihovo pravo značenje </li></ul><ul><li>Reflektiraju – ponavljaju djetetovo pitanje, izjavu ili izraz lica. Ovako dijete zna da razumijete kako se osjeća i što ga zanima </li></ul><ul><li>Postavljaju granice – izjavom ili ponašanjem pokažite kako je ponašanje vašeg djeteta neprihvatljivo </li></ul><ul><li>Kažnjavaju – nije prikladno!! </li></ul>
    18. 18. Budite spremni! <ul><li>Koristite svakodnevne prigode za razgovor </li></ul><ul><li>Koristite jednostavne izraze </li></ul><ul><li>Odgovorite samo ono što vas dijete pita – kad ga bude zanimalo više, pitat će ponovno </li></ul><ul><li>Koristite točne nazive za muške i ženske spolne organe </li></ul><ul><li>Pitanja dočekajte smireno- ako o toj temi razgovarate s djecom dok su mala, veća je vjerojatnost da će vam doći s pitanjima i razgovorima o svojim osjećajima i kad budu adolescenti </li></ul>
    19. 19. <ul><li>Uz razgovor o tijelu, ne zaboravite ljubav </li></ul><ul><li>Pomozite djeci da se nauče brinuti o vlastitom tijelu- nemojte neke dijelove tijela nazivati prljavima ili zločestima </li></ul><ul><li>Razgovarajte s djecom o privatnosti </li></ul><ul><li>Podijelite s djecom svoja uvjerenja, vrijednosti i stavove. Recite djeci svoje mišljenje, ali im dopustite i da imaju svoje, koje može biti različito od vašeg. </li></ul><ul><li>Budite otvoreni za pitanja. To će ih potaknuti da i sljedeći put po odgovore dođu upravo k vama </li></ul><ul><li>Slušajte, slušajte, slušajte… Tako ćete doznati što vaše dijete već zna i moći ispraviti netočne informacije. Uz to, slušanjem i razgovorom razvijate međusobno povjerenje. </li></ul>
    20. 20. A kako nastane beba? <ul><li>Što reći predškolcu? </li></ul><ul><li>Potrebni su i muškarac i žena da bi nastalo dijete </li></ul><ul><li>Djeca rastu u mami na posebnome mjestu koje se zove maternica </li></ul><ul><li>Mame rađaju djecu, ali tata je potreban kako bi dijete nastalo </li></ul><ul><li>Kad odrastu, curice mogu biti mame, a dječaci tate </li></ul><ul><li>Djeci su jednako važni i mama i tata </li></ul>
    21. 21. <ul><li>Što reći djetetu između 6 i 12 godina starosti? </li></ul><ul><li>Muško i žensko tijelo jednako je posebno </li></ul><ul><li>Za nastajanje djeteta potrebni su i muškarac i žena </li></ul><ul><li>Kod muškaraca postoje spermiji, a kod žena jajne stanice koje im omogućuju razmnožavanje </li></ul><ul><li>Spolni odnos između dvoje ljudi odvija se iz ljubavi, zadovoljstva i kako bi dobili bebu </li></ul>
    22. 22. Pravilo donjeg rublja <ul><li>Druge osobe ne smiju dirati dijete </li></ul><ul><li>po dijelovima tijela koji su obično </li></ul><ul><li>prekriveni donjim rubljem </li></ul><ul><li>niti ono smije dirati druge u tim područjima! </li></ul>
    23. 23. Pravilo donjeg rublja <ul><li>1. Tvoje tijelo je samo tvoje </li></ul><ul><li>Recite djetetu da je njegovo tijelo samo njegovo i da ima pravo na privatnost- nitko ga ne smije dirati ako se njemu to ne sviđa i ako ono to ne želi </li></ul><ul><li>Dijete ima pravo odbiti poljubac ili dodir i reći “ne” </li></ul><ul><li>Treba učiti djecu da odmah i jasno kažu “ne” nedopustivom tjelesnom kontaktu, da se odmaknu od nesigurne situacije i prijave događaj odrasloj osobi kojoj vjeruju </li></ul>
    24. 24. Pravilo donjeg rublja <ul><li>2. Dobar dodir-loš dodir </li></ul><ul><li>Razgovarajte s djetetom o dobrim i lošim dodirima </li></ul><ul><li>dobri dodiri = zagrljaji ljudi koje vole, pregled kod liječnika </li></ul><ul><li>loši dodiri = kad ih netko dira ispod donjeg rublja ili na način koji njima nije ugodan </li></ul><ul><li>Recite mu da, ako ga ikad itko bude dirao na način da se osjeća čudno ili loše, treba reći toj osobi da prestane i odmah sve ispričati vama </li></ul><ul><li>Objasnite mu da želite znati sve zbog čega se osjeća loše ili nelagodno </li></ul>
    25. 25. Pravilo donjeg rublja <ul><li>3. Dobre tajne -loše tajne </li></ul><ul><li>Tajnovitost je glavna taktika seksualnih zlostavljača </li></ul><ul><li>dobra tajna = proslava iznenađenja </li></ul><ul><li>loša tajna = ona koja čini dijete tužnim i tjeskobnim </li></ul><ul><li>Potičite djecu da govore loše tajne vama ili nekoj odrasloj osobi u koju imaju povjerenja (baki, teti...) </li></ul>
    26. 26. Pravilo donjeg rublja <ul><li>4. Odrasli su odgovorni za sprječavanje i zaštitu </li></ul><ul><li>Važno je izbjeći stavljanje tereta na dječja leđa </li></ul><ul><li>Djeca bi se trebala osjećati slobodno u razgovoru s roditeljima o ovoj temi </li></ul><ul><li>Postoje mnogi razlozi zbog kojih dijete odbija kontakt s drugom odraslom osobom ili drugim djetetom i to valja poštivati </li></ul>
    27. 27. Pravilo donjeg rublja <ul><li>5. Ostale važne smjernice </li></ul><ul><li>Prijavljivanje i otkrivanje- razraditi plan traženja pomoći u krugu povjerenja </li></ul><ul><li>Poznati počinitelji- neka bude kućno pravilo da dijete informira roditelje o osobi koja im daruje poklone, traži da čuvaju tajnu i pokušava provesti vrijeme nasamo s djetetom </li></ul><ul><li>Nepoznati počinitelji- poučiti dijete pravilima o kontaktu sa strancima: ne ulaziti u auto sa strancem, ne primati darove od stranaca ili prihvaćati pozive stranaca </li></ul><ul><li>Pomoć- obratiti se stručnjacima ili udrugama </li></ul>
    28. 28. <ul><li>Ne ljutiti se na dijete- pripaziti da se dijete ne osjeća kao da je učinilo nešto loše </li></ul><ul><li>Ne ispitivati dijete- pitati što, kada, s kim, ali ne i zašto </li></ul><ul><li>Ne pokazivati uzrujanost pred djetetom- djeci ne treba mnogo da se osjećaju krivima i zadrže informacije u sebi </li></ul><ul><li>Ne zaključivati unaprijed na temelju malo ili nejasnih informacija- kontaktirajte stručnjaka koji vam može pomoći </li></ul>Ako sumnjate na zlostavljanje djeteta

    ×