Presentació Escola Vora del Mar de Cubelles

1. ESCOLA VORA DEL MAR
BENVINGUTS
Març del 2016

2. .. ENS PRESENTEM
ELS NOSTRES PROFESSIONALS.

3. CLAUSTRE
CICLES
FAMÍLIES-AMPAEQUIP DIRECTIU
ESPECIALISTESTUTORS
E.FÍSICA
2 mestres
ANGLÈS 2
mestres+auxiliar de
conversa
MÚSICA : 1 mestra
EDUCACIÓ ESPECIAL:
2 mestres+ mestra EE
USEE+educadora+ 2
auxiliars
SUPERIOR: doble línea
5è i 6è: 4 tutors
INICIAL: doble línea
1r i 2n : 4 tutors
INFANTIL: doble
línea de P3, P4 i P5
6 tutores+2 mestres
reforç+TEI
MITJÀ: doble línea
3r i 4t: 4 tutors
Psicopedagoga
EAP

4. ESPAIS
Aules Específiques
• Aula de racons de joc
• aula de psicomotricitat.
• Aula de música,
• Aula d’anglès,
• Aula USEE,
• Aula d’informàtica,
• Aula de gravació de ràdio
• Aula de ciències.
• Biblioteca
• hort
• gimnàs-sala d’actes.
Instal·lacions esportives:
• Pistes esportives de futbol sala i basquet.
• Espai i material per a judo

5. Qui som?
PROJECTE EDUCATIU

6. “La qualitat de vida d’una
persona depèn de la seva
capacitat de sentir les
emocions de forma adequada
i de regular-les en resposta a
les circumstàncies estressants
de la vida”.
IGNACIO MORGADO, catedràtic de psicobiologia de la UAB

7. “La qualitat de vida d’una
persona depèn de la seva
capacitat de sentir les
emocions de forma adequada
i de regular-les en resposta a
les circumstàncies estressants
de la vida”.
IGNACIO MORGADO, catedràtic de psicobiologia de la UAB

8. Pensar amb el cor...
sentir amb la ment

9. Participativa i oberta a tota la
comunitat Educativa.

10. Aconfessional i laica. Treballen els valors
democràtics, la cooperació i
l’autoconeixement. Prioritzem el treball de les
competències socioemocionals.

11. Volem afavorir la
construcció d’un
bon autoconcepte
dels alumnes
acompanya’ls en el
descobriment de la
seva identitat
els seus talents i
potencialitats.

12. Prioritzem el treball per competències,
desenvolupant les potencialitats i capacitats dels
alumnes, amb una metodologia activa que
parteix de la motivació i la funcionalitat.
Donem importància a la reflexió, al
pensament crític. Ensenyem a aprendre per a
la vida.

13. Som una escola inclusiva que prioritza
l'atenció de tot l'alumnat, on cada nen/a és
respectat per les seves característiques
individuals.
.
Mirem les capacitats
i talents dels
alumnes:
LES DIFERENTS
INTEL.LIGÈNCIES

14. Que potencia la sensibilitat artística
amb el treball musical, plàstic i
d’expressió en tots els àmbits.
Interessats per la nostra cultura i les
d’arreu del món.

15. Que vetlla per la nostra cultura i les
d’arreu del món. Iniciem aquest curs un
projecte plurilingüe en anglès.

16. Que vol promoure una educació
sostenible cap a la cura del medi
ambient.

18. QUÈ FEM?

19. I NTERDI SCI PLI NAR:
Relacionem les diferents àrees
davant dels aprentatges
DONAR SENTI T I FUNCI ONALI TAT
ALLÒ QUE APRENEN
HABITS DE TREBALL
Fomentem el treball
autònom
Espais i
activitats
motivadores
EL LLENGUATGE
Instrument de
pensament i
comunicació
Eina d’aprenentatge
OPCIÓ METODOLÒGICA

20. Diversos recursos i activitats
Quanderns de
treball i llibres de
lectura
Experimentació, joc i
descoberta
Treball amb la PDI
Activitats i tallers manipulatius
sortides

21. Racons de treball

22. Plans de treball i equips cooperatius

23. Treball per projectes

24. Llibretes d’aprenentatge

25. Tallers
Intercicle

26. La biblioteca

27. Padrinatge dels nens i
nenes grans amb els petits
Alumnes de 4t que ajuden
als alumnes de P5.
Alumnes de 5è ajuden a
escriure o fer plàstica a
nens/es de 2n
Alumnes 6è ajuden a llegir
alumnes de 1r.

28. Eix Transversal

29. Temàtiques artístiques

30. Treball dels pintors

31. Festes de l’escola

32. L’EDUCACIÓ SOCIEMOCIONAL
El treball de la identitat i la relació amb el altres

33. JOCS DE
TAULA
BIBLIOPATI
JOCS
COOPERATIUS
EL PATI… espai de convivència

34. https://youtu.be/WRaPAc6auNA
La ràdio a l’escola

35. La Marinada
Pujalt
Aquàrium
Sortides

36. COLÒNIES

37. UN DIA A L'ESCOLA 2016_0002.wmv
Un dia a l’escola a Educació
Infantil
Música

38. Les famílies

39. DELEGATS/DES DE CLASSE
Activitats a l’aula

40. Café-tertúlies a l’escola
Tallers en família

41. AMPA DE L’ESCOLA

42. L'objectiu d'aquesta entitat és organitzar i gestionar els
serveis extraescolars del centre i vetllar pel bon
funcionament dels serveis de menjador i acollida.
Col·laboren en les festes i activitats de l'escola.

43. AMPA amb comissions de treball
MENJADOR EXTRAESCOLARS
MANTENIMENT COMUNICACIÓ
DIVERSITAT
FESTES

44. HORARI EMPRESA:
ADARA
AUSOLAN
ACTIVITATS
12:30 a 15h MENJADOR:
Cuina pròpia
P3: Migdiada
De P4 a 6è: Jocs i
activitats diverses
7:30 a 9h ACOLLIDA
DE MATÍ Activitats lúdiques
Serveis d’acollida i menjador

45. HORARI ACTIVITATS
16:30 a
17:30 h
- Rítmica
- Futbol sala - Teatre
- Bàsquet - Anglès
- Judo
- Dansa
- Iniciació a l’esport
EXTRAESCOLARS

46. Gràcies i fins aviat!