SlideShare a Scribd company logo
1 of 22
Тема: Предмет психології,Тема: Предмет психології,
її завдання та методиїї завдання та методи
ПланПлан
1.1. Поняття про психологію і психіку. ОсновніПоняття про психологію і психіку. Основні
форми прояву психіки.форми прояву психіки.
2.2. Психологія як наука і навчальний предмет.Психологія як наука і навчальний предмет.
Галузі психології.Галузі психології.
3.3. Розуміння психіки як властивості мозку.Розуміння психіки як властивості мозку.
4.4. Значення і завдання психології.Значення і завдання психології.
5.5. Методи психологічного дослідження.Методи психологічного дослідження.
(від грец. душа і слово, вчення) — наука(від грец. душа і слово, вчення) — наука
про закономірності виникнення і діяльністьпро закономірності виникнення і діяльність
психіки у людини і вищих тварин, пропсихіки у людини і вищих тварин, про
психічні процеси, які є складовимипсихічні процеси, які є складовими
діяльності та спілкування людей, поведінкидіяльності та спілкування людей, поведінки
тварин.тварин.
Психологія, як наука, вивчає факти,Психологія, як наука, вивчає факти,
закономірності та механізми психіки.закономірності та механізми психіки.
ПсихологіяПсихологія
Слово психологіяСлово психологія
з'являється в XVIз'являється в XVI
столітті. Впершестолітті. Вперше
вжите в назві книги,вжите в назві книги,
що не збереглась,що не збереглась,
але згадана в спискуале згадана в списку
праць хорватськогопраць хорватського
гуманіста Маркагуманіста Марка
Маруліча (1450—Маруліча (1450—
1524)1524)
Визнання термінВизнання термін
зажив завдякизажив завдяки
працям Кристіанапрацям Кристіана
Вольфа (1679—Вольфа (1679—
1754) Psychologia1754) Psychologia
empirica таempirica та
PsychologiaPsychologia
rationalis, згаданих уrationalis, згаданих у
французькійфранцузькій
Енциклопедії.Енциклопедії.
АрістотельАрістотель
(384-322 рр. до н. е.)(384-322 рр. до н. е.)
ДревньогрецькийДревньогрецький
філософ, засновникфілософ, засновник
психологічної системи,психологічної системи,
принципи і поняття якоїпринципи і поняття якої
виклав у трактаті “Провиклав у трактаті “Про
душу”. Арістотель учив,душу”. Арістотель учив,
що душу від живого тілащо душу від живого тіла
відокремити не можна,відокремити не можна,
оскільки вона є йогооскільки вона є його
формою і способомформою і способом
його організаціїйого організації
 в побуті психологією називають світ переживань,в побуті психологією називають світ переживань,
мотивів, взаємин, тобто те, що є предметом науки Ψ імотивів, взаємин, тобто те, що є предметом науки Ψ і
описується категорією психічне;описується категорією психічне;
 навчальна дисципліна Ψ викладається у всьому світінавчальна дисципліна Ψ викладається у всьому світі
як майбутнім психологам, так і студентам суміжнихяк майбутнім психологам, так і студентам суміжних
дисциплін, в Україні з 1998 року Ψ входить удисциплін, в Україні з 1998 року Ψ входить у
навчальну програму середньої школи;навчальну програму середньої школи;
 про психологізм, говорять у випадках, колипро психологізм, говорять у випадках, коли
психологією пояснюють явища та факти неΨ-нихпсихологією пояснюють явища та факти неΨ-них
дисциплін (термін поширений у мистецтві тадисциплін (термін поширений у мистецтві та
правознавстві);правознавстві);
 на ринку послуг присутні пропозиції психологічнихна ринку послуг присутні пропозиції психологічних
тренінгів, тестів, консультацій — практик, що часто нетренінгів, тестів, консультацій — практик, що часто не
мають наукового підґрунтя, але «використовуютьмають наукового підґрунтя, але «використовують
бренд».бренд».
Душа - невидима частина тіла, а тіло -Душа - невидима частина тіла, а тіло -
видима частина душівидима частина душі
Аркадій ДавидовичАркадій Давидович
Душа человека заключается в его делахДуша человека заключается в его делах
Генрик ИбсенГенрик Ибсен
Душа - это бог, нашедший приют в телеДуша - это бог, нашедший приют в теле
человекачеловека
Луций Анней Сенека (старший)Луций Анней Сенека (старший)
Душа - стекло. Бог - это свет, проходящийДуша - стекло. Бог - это свет, проходящий
через стеклочерез стекло
Лев Николаевич ТолстойЛев Николаевич Толстой
Збери всерединіЗбери всередині
себе свої думки і всебе свої думки і в
собі самому шукайсобі самому шукай
справжніх благ.справжніх благ.
Копай всерединіКопай всередині
себе криницю длясебе криницю для
тої води, якатої води, яка
зросить і твоюзросить і твою
оселю, і сусідськуоселю, і сусідську
Григорій СковородаГригорій Сковорода
Завданням психологіїЗавданням психології
нарівні з вивченням психологічних фактівнарівні з вивченням психологічних фактів
і закономірностей, є встановленняі закономірностей, є встановлення
механізмів психологічної діяльності. Цемеханізмів психологічної діяльності. Це
означає вивчення роботи конкретнихозначає вивчення роботи конкретних
анатомо-фізіологічних апаратів, якіанатомо-фізіологічних апаратів, які
здійснюють той чи інший психічнийздійснюють той чи інший психічний
процес. Тут психологія стикається зпроцес. Тут психологія стикається з
рядом наук: медициною, фізіологією,рядом наук: медициною, фізіологією,
біофізикою, біохімією, кібернетикою та інбіофізикою, біохімією, кібернетикою та ін
Особливості психології як наукиОсобливості психології як науки
ПСИХОЛОГІЯ
Особливості
1. Психологія – це наука про
найбільш складні явища,
які відомі людству.
2. Психологія як наука
особлива тому, що в ній ніби
зливаються об’єкт і суб’єкт
пізнання.
3. Особливості психології
Полягають в її унікальних
практичних
наслідках.
4. Психологія – одна із
найбільш перспективних наук
Особливості
ПСИХОЛОГІЯ
Предмет і завдання загальноїПредмет і завдання загальної
психологіїпсихології
ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГІЇ
Психіка
Свідомість
Несвідоме
Особистість
Поведінка
Діяльність
• Якісне вивчення психічних явищ.
• Аналіз формування і розвитку
психічних явищ
• Вивчення фізіологічних механізмів
психічних явищ
• Сприяння планомірному залученню
психологічних знань в практику
життя і діяльності людей
ЗАВДАННЯ ПСИХОЛОГІЇ
Етапи розвитку психологіїЕтапи розвитку психології
І
Психологія
як наука
про душу
ІІ
ІІІ
IV
Психологія
як наука
про поведінку
Психологія як
наука про факти,
закономірності і
механізми психіки
Психологія
як наука
про свідомість
Таке визначення психології було дано
більше двох тисяч років тому. Наявністю
душі старалися пояснити всі незрозумілі
явища в житті людини
Починається в 17 ст. у зв’язку з розвитком
природничих наук. Здатність думати,
переживати, бажати назвали свідомістю.
Метод дослідження - самоспостереження
Починається в 20 ст. у зв’язку з розвитком
природничих наук. Завдання психології –
спостереження за поведінкою, реакціями,
вчинками
Сформувалася на базі матеріалістичного
погляду на світ.
Основою сучасної психології є закономірне
осмислення теорії відображення
Базові галузі психологіїБазові галузі психології
Загальна
психологія
Психологія
пізнавальних
процесів
Вікова психологія
Соціальна
психологія
Зоопсихологія
Психологія
особистості
Психологія
індивідуальних
відмінностей
Психофізіологія
Спеціальні галузі психології
Генетична психологія
Вікова психологія
Педагогічна психологія
Психофізіологія
Диференціальна психологія
Соціальна психологія
Медична психологія
Юридична психологія
Патопсихологія
Психодіагностика
Основні функції психікиОсновні функції психіки
Функції психіки
Відображення впливів
навколишнього світу
Регуляція поведінки
і діяльності
Усвідомлення людиною свого
місця в оточуючому світі
Методологічні принципи психологіїМетодологічні принципи психології
Принцип
детермінізму
Принцип
відображення
Єдності психіки
і діяльності
Принцип
розвитку
Системно-
структурний
Фіксує причинну зумовленість
психіки і включає її у зв’язки і
відношення об’єктивних явищ, які
існують поза суб’єктом
Показує, що психічні явища несуть у
собі зовнішній зміст. Психіка
тлумачиться як суб’єктивний образ
об’єктивного світу
Пояснює механізми функціонування
психіки: психіка виникає,
розвивається і існує в діяльності як
способі життя суб’єкта
Визначає підходи до психіки як до
продукту ускладнень взаємин зі
світом, що відбувається у різних
планах
Спонукає розглядати психіку як
детерміноване і самодетерміноване
явище, що є різнорівневим осередком
життя і перебуває у розвитку
Методи дослідження в психологіїМетоди дослідження в психології
основні
Спостереження Експеримент
допоміжні
• Житейське
• Наукове
• Включене
• Невключене
• Лабораторний
• Природний
• Констатуючий
• Формуючий
Анкетування
Бесіда
Тести
Аналіз продуктів діяльності
Соціометрія
ЕТАПИ ПСИХОЛОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ
1 Підготовчий
Вивчення стану проблеми,
визначення завдань
дослідження і робочої
гіпотези, розробка методики
2
Збір
фактичних
даних
Використовуються
різноманітні методи,
розділяється на ряд етапів
3
Кількісна
обробка
даних
Визначення середніх величин,
коефіцієнтів кореляції,
побудова графіків, діаграм,
таблиць і ін.
4 Інтерпретація
даних
Аналіз отриманих результатів
і формулювання висновків
МАКСИМЕНКОМАКСИМЕНКО
Сергій ДмитровичСергій Дмитрович
(нар. 15 грудня 1941 р.) –(нар. 15 грудня 1941 р.) –
доктор психологічних наук,доктор психологічних наук,
професор, академік АПНпрофесор, академік АПН
України, директор ІнститутуУкраїни, директор Інституту
психології АПН України,психології АПН України,
дійсний член Міжнародної Радидійсний член Міжнародної Ради
психологів (США). Авторпсихологів (США). Автор
дев’яти монографій, більш ніждев’яти монографій, більш ніж
300 наукових праць, співавтор300 наукових праць, співавтор
першого в Україні підручникапершого в Україні підручника
"Педагогічна психологія" та"Педагогічна психологія" та
підручника "Загальнапідручника "Загальна
психологія". Відомий вчений упсихологія". Відомий вчений у
галузі педагогічної та віковоїгалузі педагогічної та вікової
психологіїпсихології
(1899 - 1982) —(1899 - 1982) —
український радянський психолог,український радянський психолог,
дійсний член АПН СРСР (з 1967 року),дійсний член АПН СРСР (з 1967 року),
заслужений діяч науки УРСР (з 1970заслужений діяч науки УРСР (з 1970
року),автор багатьох праць,року),автор багатьох праць,
присвячених питанням психологіїприсвячених питанням психології
навчання й виховання учнів, розвиткунавчання й виховання учнів, розвитку
їхнього мислення і здібностей,їхнього мислення і здібностей,
формуванню особистості, а такожформуванню особистості, а також
питанням теорії й історії психології.питанням теорії й історії психології.
Г.С.Костюк написав українськоюГ.С.Костюк написав українською
підручник «Психологія», виданийпідручник «Психологія», виданий
вперше 1939 року, що витримав безлічвперше 1939 року, що витримав безліч
перевидань (1941, 1955, 1961, 1968перевидань (1941, 1955, 1961, 1968
рр.)рр.)
Чи є душа?Чи є душа?
Чи є психіка у тварин?Чи є психіка у тварин?

More Related Content

What's hot

Тератогенні фактори. Фетальні синдроми.
Тератогенні фактори. Фетальні синдроми.Тератогенні фактори. Фетальні синдроми.
Тератогенні фактори. Фетальні синдроми.Наталия Ярема
 
презентація молодіжні субкультури
презентація   молодіжні субкультурипрезентація   молодіжні субкультури
презентація молодіжні субкультуриBogaychuk
 
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docxКонспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docxРепетитор Історія України
 
Презентація до підручника "Географія. 8 клас"
Презентація до підручника "Географія. 8 клас"Презентація до підручника "Географія. 8 клас"
Презентація до підручника "Географія. 8 клас"Електронні книги Ранок
 
Етапи створення веб сайтів
Етапи створення веб сайтівЕтапи створення веб сайтів
Етапи створення веб сайтівYulia Vlasenko
 
Бароко
 Бароко Бароко
Барокоenka2017
 
Написання слів іншомовного походження. правопис знака м’якшення, апостроф у с...
Написання слів іншомовного походження. правопис знака м’якшення, апостроф у с...Написання слів іншомовного походження. правопис знака м’якшення, апостроф у с...
Написання слів іншомовного походження. правопис знака м’якшення, апостроф у с...BozhenaKhmelyak
 
Філософія екзистенціалізму
Філософія екзистенціалізмуФілософія екзистенціалізму
Філософія екзистенціалізмуAlex Mechew
 
класифікація овочів
класифікація овочівкласифікація овочів
класифікація овочівkostyuchik
 
Зразок схеми презентації для МАН
Зразок схеми презентації для МАНЗразок схеми презентації для МАН
Зразок схеми презентації для МАНAleksey Yevseyev
 
«Пріоритети та перспективи розвитку освіти ХХІ століття» 
«Пріоритети та перспективи розвитку освіти ХХІ століття» «Пріоритети та перспективи розвитку освіти ХХІ століття» 
«Пріоритети та перспективи розвитку освіти ХХІ століття» Savua
 
Екстер'єр 7 клас
Екстер'єр 7 класЕкстер'єр 7 клас
Екстер'єр 7 класAndy Levkovich
 
Відокремлена прикладка
Відокремлена прикладкаВідокремлена прикладка
Відокремлена прикладкаIskorostenska
 
Ораторське мистецтво Григорія Сковороди
Ораторське мистецтво Григорія СковородиОраторське мистецтво Григорія Сковороди
Ораторське мистецтво Григорія СковородиYulya Tkachuk
 
мовлення та спілкування. вимоги до культури мовлення
мовлення та спілкування. вимоги до культури мовленнямовлення та спілкування. вимоги до культури мовлення
мовлення та спілкування. вимоги до культури мовленняТетяна Шинкаренко
 

What's hot (20)

Тератогенні фактори. Фетальні синдроми.
Тератогенні фактори. Фетальні синдроми.Тератогенні фактори. Фетальні синдроми.
Тератогенні фактори. Фетальні синдроми.
 
презентація молодіжні субкультури
презентація   молодіжні субкультурипрезентація   молодіжні субкультури
презентація молодіжні субкультури
 
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docxКонспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
Конспект. Мінна безпека , вибухонебезпечні предмети.docx
 
звукове значення букв ї, я, ю, є.
 звукове значення букв ї, я, ю, є. звукове значення букв ї, я, ю, є.
звукове значення букв ї, я, ю, є.
 
лр № 8 складання і оцінка харчового раціону
лр № 8 складання і оцінка харчового раціону лр № 8 складання і оцінка харчового раціону
лр № 8 складання і оцінка харчового раціону
 
Презентація до підручника "Географія. 8 клас"
Презентація до підручника "Географія. 8 клас"Презентація до підручника "Географія. 8 клас"
Презентація до підручника "Географія. 8 клас"
 
презентация аттестация
презентация аттестацияпрезентация аттестация
презентация аттестация
 
Етапи створення веб сайтів
Етапи створення веб сайтівЕтапи створення веб сайтів
Етапи створення веб сайтів
 
Презентація-огляд «Голод. Голодомор. Геноцид.» (до Дня пам’яті жертв Голодомо...
Презентація-огляд «Голод. Голодомор. Геноцид.» (до Дня пам’яті жертв Голодомо...Презентація-огляд «Голод. Голодомор. Геноцид.» (до Дня пам’яті жертв Голодомо...
Презентація-огляд «Голод. Голодомор. Геноцид.» (до Дня пам’яті жертв Голодомо...
 
Бароко
 Бароко Бароко
Бароко
 
Написання слів іншомовного походження. правопис знака м’якшення, апостроф у с...
Написання слів іншомовного походження. правопис знака м’якшення, апостроф у с...Написання слів іншомовного походження. правопис знака м’якшення, апостроф у с...
Написання слів іншомовного походження. правопис знака м’якшення, апостроф у с...
 
Філософія екзистенціалізму
Філософія екзистенціалізмуФілософія екзистенціалізму
Філософія екзистенціалізму
 
класифікація овочів
класифікація овочівкласифікація овочів
класифікація овочів
 
32 обмін речовин та енергії в клітині.
32 обмін речовин та енергії в клітині.32 обмін речовин та енергії в клітині.
32 обмін речовин та енергії в клітині.
 
Зразок схеми презентації для МАН
Зразок схеми презентації для МАНЗразок схеми презентації для МАН
Зразок схеми презентації для МАН
 
«Пріоритети та перспективи розвитку освіти ХХІ століття» 
«Пріоритети та перспективи розвитку освіти ХХІ століття» «Пріоритети та перспективи розвитку освіти ХХІ століття» 
«Пріоритети та перспективи розвитку освіти ХХІ століття» 
 
Екстер'єр 7 клас
Екстер'єр 7 класЕкстер'єр 7 клас
Екстер'єр 7 клас
 
Відокремлена прикладка
Відокремлена прикладкаВідокремлена прикладка
Відокремлена прикладка
 
Ораторське мистецтво Григорія Сковороди
Ораторське мистецтво Григорія СковородиОраторське мистецтво Григорія Сковороди
Ораторське мистецтво Григорія Сковороди
 
мовлення та спілкування. вимоги до культури мовлення
мовлення та спілкування. вимоги до культури мовленнямовлення та спілкування. вимоги до культури мовлення
мовлення та спілкування. вимоги до культури мовлення
 

Similar to Tema 1предмет психології

Всеукраїнський день психолога
Всеукраїнський день психологаВсеукраїнський день психолога
Всеукраїнський день психологаssuser7f6b71
 
Predmet psihologii. Metody psihologii
Predmet psihologii. Metody psihologiiPredmet psihologii. Metody psihologii
Predmet psihologii. Metody psihologiiMarina Radchenko
 
С.Д.Максименко Загальна психологія 2000 рік
С.Д.Максименко Загальна психологія 2000 рікС.Д.Максименко Загальна психологія 2000 рік
С.Д.Максименко Загальна психологія 2000 рікoleg379
 
Предмет, завдання та методи курсу психічного здоров'я
Предмет, завдання та методи курсу психічного здоров'яПредмет, завдання та методи курсу психічного здоров'я
Предмет, завдання та методи курсу психічного здоров'яAndreico Andrei
 
Вступ (психологія)
Вступ (психологія)Вступ (психологія)
Вступ (психологія)ikalatovcka
 
Психологія.pptx
Психологія.pptxПсихологія.pptx
Психологія.pptxssuser5e9fbf
 
урок психології
урок психологіїурок психології
урок психологіїIrina Kalytovcka
 
лекція 1
лекція 1лекція 1
лекція 1prasoldv
 
Дитяча психотерапія та інтеграція її методів
Дитяча психотерапія та інтеграція її методів Дитяча психотерапія та інтеграція її методів
Дитяча психотерапія та інтеграція її методів Наталья Качковская
 
В. Климчук, В. Горбунова, Наука і когнітивно-поведінкова терапія: союз, який ...
В. Климчук, В. Горбунова, Наука і когнітивно-поведінкова терапія: союз, який ...В. Климчук, В. Горбунова, Наука і когнітивно-поведінкова терапія: союз, який ...
В. Климчук, В. Горбунова, Наука і когнітивно-поведінкова терапія: союз, який ...ipz
 
Поняття про психогігієну
Поняття про психогігієнуПоняття про психогігієну
Поняття про психогігієнуAndreico Andrei
 
З історії розвитку вікової психології.pptx
З історії розвитку вікової психології.pptxЗ історії розвитку вікової психології.pptx
З історії розвитку вікової психології.pptxssuser1dfe26
 
Politichna psihologiya
Politichna psihologiyaPolitichna psihologiya
Politichna psihologiyaanniaipt
 
Тема №1. Психодіагностика як галузь психологічної науки.pptx
Тема №1. Психодіагностика як галузь психологічної науки.pptxТема №1. Психодіагностика як галузь психологічної науки.pptx
Тема №1. Психодіагностика як галузь психологічної науки.pptxssuser1dfe26
 
Предмет та структура вікової психології — копия.pptx
Предмет та структура вікової психології — копия.pptxПредмет та структура вікової психології — копия.pptx
Предмет та структура вікової психології — копия.pptxssuser1dfe26
 
Презентація.pptx
Презентація.pptxПрезентація.pptx
Презентація.pptxformed1919
 
Методичні рекомендації щодо здійснення психологом психодіагностичної роботи.
Методичні рекомендації щодо здійснення психологом психодіагностичної роботи.Методичні рекомендації щодо здійснення психологом психодіагностичної роботи.
Методичні рекомендації щодо здійснення психологом психодіагностичної роботи.отдел образования
 
Психодраматична освіта в Українській Спілці Психотерапевтів
Психодраматична освіта в Українській Спілці ПсихотерапевтівПсиходраматична освіта в Українській Спілці Психотерапевтів
Психодраматична освіта в Українській Спілці ПсихотерапевтівPsychodrama_USP
 
Індивідуальність
ІндивідуальністьІндивідуальність
Індивідуальністьikalatovcka
 
інноваційні моделі підвищення кваліфікації працівників психологічної служби і...
інноваційні моделі підвищення кваліфікації працівників психологічної служби і...інноваційні моделі підвищення кваліфікації працівників психологічної служби і...
інноваційні моделі підвищення кваліфікації працівників психологічної служби і...Юлия Лукьяненко
 

Similar to Tema 1предмет психології (20)

Всеукраїнський день психолога
Всеукраїнський день психологаВсеукраїнський день психолога
Всеукраїнський день психолога
 
Predmet psihologii. Metody psihologii
Predmet psihologii. Metody psihologiiPredmet psihologii. Metody psihologii
Predmet psihologii. Metody psihologii
 
С.Д.Максименко Загальна психологія 2000 рік
С.Д.Максименко Загальна психологія 2000 рікС.Д.Максименко Загальна психологія 2000 рік
С.Д.Максименко Загальна психологія 2000 рік
 
Предмет, завдання та методи курсу психічного здоров'я
Предмет, завдання та методи курсу психічного здоров'яПредмет, завдання та методи курсу психічного здоров'я
Предмет, завдання та методи курсу психічного здоров'я
 
Вступ (психологія)
Вступ (психологія)Вступ (психологія)
Вступ (психологія)
 
Психологія.pptx
Психологія.pptxПсихологія.pptx
Психологія.pptx
 
урок психології
урок психологіїурок психології
урок психології
 
лекція 1
лекція 1лекція 1
лекція 1
 
Дитяча психотерапія та інтеграція її методів
Дитяча психотерапія та інтеграція її методів Дитяча психотерапія та інтеграція її методів
Дитяча психотерапія та інтеграція її методів
 
В. Климчук, В. Горбунова, Наука і когнітивно-поведінкова терапія: союз, який ...
В. Климчук, В. Горбунова, Наука і когнітивно-поведінкова терапія: союз, який ...В. Климчук, В. Горбунова, Наука і когнітивно-поведінкова терапія: союз, який ...
В. Климчук, В. Горбунова, Наука і когнітивно-поведінкова терапія: союз, який ...
 
Поняття про психогігієну
Поняття про психогігієнуПоняття про психогігієну
Поняття про психогігієну
 
З історії розвитку вікової психології.pptx
З історії розвитку вікової психології.pptxЗ історії розвитку вікової психології.pptx
З історії розвитку вікової психології.pptx
 
Politichna psihologiya
Politichna psihologiyaPolitichna psihologiya
Politichna psihologiya
 
Тема №1. Психодіагностика як галузь психологічної науки.pptx
Тема №1. Психодіагностика як галузь психологічної науки.pptxТема №1. Психодіагностика як галузь психологічної науки.pptx
Тема №1. Психодіагностика як галузь психологічної науки.pptx
 
Предмет та структура вікової психології — копия.pptx
Предмет та структура вікової психології — копия.pptxПредмет та структура вікової психології — копия.pptx
Предмет та структура вікової психології — копия.pptx
 
Презентація.pptx
Презентація.pptxПрезентація.pptx
Презентація.pptx
 
Методичні рекомендації щодо здійснення психологом психодіагностичної роботи.
Методичні рекомендації щодо здійснення психологом психодіагностичної роботи.Методичні рекомендації щодо здійснення психологом психодіагностичної роботи.
Методичні рекомендації щодо здійснення психологом психодіагностичної роботи.
 
Психодраматична освіта в Українській Спілці Психотерапевтів
Психодраматична освіта в Українській Спілці ПсихотерапевтівПсиходраматична освіта в Українській Спілці Психотерапевтів
Психодраматична освіта в Українській Спілці Психотерапевтів
 
Індивідуальність
ІндивідуальністьІндивідуальність
Індивідуальність
 
інноваційні моделі підвищення кваліфікації працівників психологічної служби і...
інноваційні моделі підвищення кваліфікації працівників психологічної служби і...інноваційні моделі підвищення кваліфікації працівників психологічної служби і...
інноваційні моделі підвищення кваліфікації працівників психологічної служби і...
 

More from cdecit

727 article text-1398-2-10-20161012
727 article text-1398-2-10-20161012727 article text-1398-2-10-20161012
727 article text-1398-2-10-20161012cdecit
 
Islandiya
IslandiyaIslandiya
Islandiyacdecit
 
до теми 6
до теми 6до теми 6
до теми 6cdecit
 
Shvetsiya
ShvetsiyaShvetsiya
Shvetsiyacdecit
 
тема 5
тема 5тема 5
тема 5cdecit
 
тема 5
тема 5тема 5
тема 5cdecit
 
тема 4
тема 4 тема 4
тема 4 cdecit
 
зімбабве
зімбабвезімбабве
зімбабвеcdecit
 
тема 3
тема 3тема 3
тема 3cdecit
 
фінляндія
фінляндіяфінляндія
фінляндіяcdecit
 
тема 2
тема 2тема 2
тема 2cdecit
 
до теми 2
до теми 2до теми 2
до теми 2cdecit
 
тема 1
тема 1тема 1
тема 1cdecit
 
до теми 1
до теми 1до теми 1
до теми 1cdecit
 
Past simple active and passive voices
Past simple active and passive voicesPast simple active and passive voices
Past simple active and passive voicescdecit
 
The past simple tense
The past simple tenseThe past simple tense
The past simple tensecdecit
 
The article
The articleThe article
The articlecdecit
 
Reporting statements
Reporting statementsReporting statements
Reporting statementscdecit
 

More from cdecit (20)

727 article text-1398-2-10-20161012
727 article text-1398-2-10-20161012727 article text-1398-2-10-20161012
727 article text-1398-2-10-20161012
 
U lab
U labU lab
U lab
 
Islandiya
IslandiyaIslandiya
Islandiya
 
до теми 6
до теми 6до теми 6
до теми 6
 
Shvetsiya
ShvetsiyaShvetsiya
Shvetsiya
 
тема 5
тема 5тема 5
тема 5
 
тема 5
тема 5тема 5
тема 5
 
тема 4
тема 4 тема 4
тема 4
 
зімбабве
зімбабвезімбабве
зімбабве
 
тема 3
тема 3тема 3
тема 3
 
фінляндія
фінляндіяфінляндія
фінляндія
 
тема 2
тема 2тема 2
тема 2
 
до теми 2
до теми 2до теми 2
до теми 2
 
тема 1
тема 1тема 1
тема 1
 
до теми 1
до теми 1до теми 1
до теми 1
 
Past simple active and passive voices
Past simple active and passive voicesPast simple active and passive voices
Past simple active and passive voices
 
The past simple tense
The past simple tenseThe past simple tense
The past simple tense
 
The
TheThe
The
 
The article
The articleThe article
The article
 
Reporting statements
Reporting statementsReporting statements
Reporting statements
 

Tema 1предмет психології

  • 1. Тема: Предмет психології,Тема: Предмет психології, її завдання та методиїї завдання та методи ПланПлан 1.1. Поняття про психологію і психіку. ОсновніПоняття про психологію і психіку. Основні форми прояву психіки.форми прояву психіки. 2.2. Психологія як наука і навчальний предмет.Психологія як наука і навчальний предмет. Галузі психології.Галузі психології. 3.3. Розуміння психіки як властивості мозку.Розуміння психіки як властивості мозку. 4.4. Значення і завдання психології.Значення і завдання психології. 5.5. Методи психологічного дослідження.Методи психологічного дослідження.
  • 2. (від грец. душа і слово, вчення) — наука(від грец. душа і слово, вчення) — наука про закономірності виникнення і діяльністьпро закономірності виникнення і діяльність психіки у людини і вищих тварин, пропсихіки у людини і вищих тварин, про психічні процеси, які є складовимипсихічні процеси, які є складовими діяльності та спілкування людей, поведінкидіяльності та спілкування людей, поведінки тварин.тварин. Психологія, як наука, вивчає факти,Психологія, як наука, вивчає факти, закономірності та механізми психіки.закономірності та механізми психіки. ПсихологіяПсихологія
  • 3. Слово психологіяСлово психологія з'являється в XVIз'являється в XVI столітті. Впершестолітті. Вперше вжите в назві книги,вжите в назві книги, що не збереглась,що не збереглась, але згадана в спискуале згадана в списку праць хорватськогопраць хорватського гуманіста Маркагуманіста Марка Маруліча (1450—Маруліча (1450— 1524)1524)
  • 4. Визнання термінВизнання термін зажив завдякизажив завдяки працям Кристіанапрацям Кристіана Вольфа (1679—Вольфа (1679— 1754) Psychologia1754) Psychologia empirica таempirica та PsychologiaPsychologia rationalis, згаданих уrationalis, згаданих у французькійфранцузькій Енциклопедії.Енциклопедії.
  • 5. АрістотельАрістотель (384-322 рр. до н. е.)(384-322 рр. до н. е.) ДревньогрецькийДревньогрецький філософ, засновникфілософ, засновник психологічної системи,психологічної системи, принципи і поняття якоїпринципи і поняття якої виклав у трактаті “Провиклав у трактаті “Про душу”. Арістотель учив,душу”. Арістотель учив, що душу від живого тілащо душу від живого тіла відокремити не можна,відокремити не можна, оскільки вона є йогооскільки вона є його формою і способомформою і способом його організаціїйого організації
  • 6.  в побуті психологією називають світ переживань,в побуті психологією називають світ переживань, мотивів, взаємин, тобто те, що є предметом науки Ψ імотивів, взаємин, тобто те, що є предметом науки Ψ і описується категорією психічне;описується категорією психічне;  навчальна дисципліна Ψ викладається у всьому світінавчальна дисципліна Ψ викладається у всьому світі як майбутнім психологам, так і студентам суміжнихяк майбутнім психологам, так і студентам суміжних дисциплін, в Україні з 1998 року Ψ входить удисциплін, в Україні з 1998 року Ψ входить у навчальну програму середньої школи;навчальну програму середньої школи;  про психологізм, говорять у випадках, колипро психологізм, говорять у випадках, коли психологією пояснюють явища та факти неΨ-нихпсихологією пояснюють явища та факти неΨ-них дисциплін (термін поширений у мистецтві тадисциплін (термін поширений у мистецтві та правознавстві);правознавстві);  на ринку послуг присутні пропозиції психологічнихна ринку послуг присутні пропозиції психологічних тренінгів, тестів, консультацій — практик, що часто нетренінгів, тестів, консультацій — практик, що часто не мають наукового підґрунтя, але «використовуютьмають наукового підґрунтя, але «використовують бренд».бренд».
  • 7. Душа - невидима частина тіла, а тіло -Душа - невидима частина тіла, а тіло - видима частина душівидима частина душі Аркадій ДавидовичАркадій Давидович Душа человека заключается в его делахДуша человека заключается в его делах Генрик ИбсенГенрик Ибсен Душа - это бог, нашедший приют в телеДуша - это бог, нашедший приют в теле человекачеловека Луций Анней Сенека (старший)Луций Анней Сенека (старший) Душа - стекло. Бог - это свет, проходящийДуша - стекло. Бог - это свет, проходящий через стеклочерез стекло Лев Николаевич ТолстойЛев Николаевич Толстой
  • 8. Збери всерединіЗбери всередині себе свої думки і всебе свої думки і в собі самому шукайсобі самому шукай справжніх благ.справжніх благ. Копай всерединіКопай всередині себе криницю длясебе криницю для тої води, якатої води, яка зросить і твоюзросить і твою оселю, і сусідськуоселю, і сусідську Григорій СковородаГригорій Сковорода
  • 9. Завданням психологіїЗавданням психології нарівні з вивченням психологічних фактівнарівні з вивченням психологічних фактів і закономірностей, є встановленняі закономірностей, є встановлення механізмів психологічної діяльності. Цемеханізмів психологічної діяльності. Це означає вивчення роботи конкретнихозначає вивчення роботи конкретних анатомо-фізіологічних апаратів, якіанатомо-фізіологічних апаратів, які здійснюють той чи інший психічнийздійснюють той чи інший психічний процес. Тут психологія стикається зпроцес. Тут психологія стикається з рядом наук: медициною, фізіологією,рядом наук: медициною, фізіологією, біофізикою, біохімією, кібернетикою та інбіофізикою, біохімією, кібернетикою та ін
  • 10. Особливості психології як наукиОсобливості психології як науки ПСИХОЛОГІЯ Особливості 1. Психологія – це наука про найбільш складні явища, які відомі людству. 2. Психологія як наука особлива тому, що в ній ніби зливаються об’єкт і суб’єкт пізнання. 3. Особливості психології Полягають в її унікальних практичних наслідках. 4. Психологія – одна із найбільш перспективних наук Особливості ПСИХОЛОГІЯ
  • 11. Предмет і завдання загальноїПредмет і завдання загальної психологіїпсихології ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГІЇ Психіка Свідомість Несвідоме Особистість Поведінка Діяльність • Якісне вивчення психічних явищ. • Аналіз формування і розвитку психічних явищ • Вивчення фізіологічних механізмів психічних явищ • Сприяння планомірному залученню психологічних знань в практику життя і діяльності людей ЗАВДАННЯ ПСИХОЛОГІЇ
  • 12. Етапи розвитку психологіїЕтапи розвитку психології І Психологія як наука про душу ІІ ІІІ IV Психологія як наука про поведінку Психологія як наука про факти, закономірності і механізми психіки Психологія як наука про свідомість Таке визначення психології було дано більше двох тисяч років тому. Наявністю душі старалися пояснити всі незрозумілі явища в житті людини Починається в 17 ст. у зв’язку з розвитком природничих наук. Здатність думати, переживати, бажати назвали свідомістю. Метод дослідження - самоспостереження Починається в 20 ст. у зв’язку з розвитком природничих наук. Завдання психології – спостереження за поведінкою, реакціями, вчинками Сформувалася на базі матеріалістичного погляду на світ. Основою сучасної психології є закономірне осмислення теорії відображення
  • 13. Базові галузі психологіїБазові галузі психології Загальна психологія Психологія пізнавальних процесів Вікова психологія Соціальна психологія Зоопсихологія Психологія особистості Психологія індивідуальних відмінностей Психофізіологія
  • 14. Спеціальні галузі психології Генетична психологія Вікова психологія Педагогічна психологія Психофізіологія Диференціальна психологія Соціальна психологія Медична психологія Юридична психологія Патопсихологія Психодіагностика
  • 15. Основні функції психікиОсновні функції психіки Функції психіки Відображення впливів навколишнього світу Регуляція поведінки і діяльності Усвідомлення людиною свого місця в оточуючому світі
  • 16. Методологічні принципи психологіїМетодологічні принципи психології Принцип детермінізму Принцип відображення Єдності психіки і діяльності Принцип розвитку Системно- структурний Фіксує причинну зумовленість психіки і включає її у зв’язки і відношення об’єктивних явищ, які існують поза суб’єктом Показує, що психічні явища несуть у собі зовнішній зміст. Психіка тлумачиться як суб’єктивний образ об’єктивного світу Пояснює механізми функціонування психіки: психіка виникає, розвивається і існує в діяльності як способі життя суб’єкта Визначає підходи до психіки як до продукту ускладнень взаємин зі світом, що відбувається у різних планах Спонукає розглядати психіку як детерміноване і самодетерміноване явище, що є різнорівневим осередком життя і перебуває у розвитку
  • 17. Методи дослідження в психологіїМетоди дослідження в психології основні Спостереження Експеримент допоміжні • Житейське • Наукове • Включене • Невключене • Лабораторний • Природний • Констатуючий • Формуючий Анкетування Бесіда Тести Аналіз продуктів діяльності Соціометрія
  • 18. ЕТАПИ ПСИХОЛОГІЧНОГО ДОСЛІДЖЕННЯ 1 Підготовчий Вивчення стану проблеми, визначення завдань дослідження і робочої гіпотези, розробка методики 2 Збір фактичних даних Використовуються різноманітні методи, розділяється на ряд етапів 3 Кількісна обробка даних Визначення середніх величин, коефіцієнтів кореляції, побудова графіків, діаграм, таблиць і ін. 4 Інтерпретація даних Аналіз отриманих результатів і формулювання висновків
  • 19. МАКСИМЕНКОМАКСИМЕНКО Сергій ДмитровичСергій Дмитрович (нар. 15 грудня 1941 р.) –(нар. 15 грудня 1941 р.) – доктор психологічних наук,доктор психологічних наук, професор, академік АПНпрофесор, академік АПН України, директор ІнститутуУкраїни, директор Інституту психології АПН України,психології АПН України, дійсний член Міжнародної Радидійсний член Міжнародної Ради психологів (США). Авторпсихологів (США). Автор дев’яти монографій, більш ніждев’яти монографій, більш ніж 300 наукових праць, співавтор300 наукових праць, співавтор першого в Україні підручникапершого в Україні підручника "Педагогічна психологія" та"Педагогічна психологія" та підручника "Загальнапідручника "Загальна психологія". Відомий вчений упсихологія". Відомий вчений у галузі педагогічної та віковоїгалузі педагогічної та вікової психологіїпсихології
  • 20. (1899 - 1982) —(1899 - 1982) — український радянський психолог,український радянський психолог, дійсний член АПН СРСР (з 1967 року),дійсний член АПН СРСР (з 1967 року), заслужений діяч науки УРСР (з 1970заслужений діяч науки УРСР (з 1970 року),автор багатьох праць,року),автор багатьох праць, присвячених питанням психологіїприсвячених питанням психології навчання й виховання учнів, розвиткунавчання й виховання учнів, розвитку їхнього мислення і здібностей,їхнього мислення і здібностей, формуванню особистості, а такожформуванню особистості, а також питанням теорії й історії психології.питанням теорії й історії психології. Г.С.Костюк написав українськоюГ.С.Костюк написав українською підручник «Психологія», виданийпідручник «Психологія», виданий вперше 1939 року, що витримав безлічвперше 1939 року, що витримав безліч перевидань (1941, 1955, 1961, 1968перевидань (1941, 1955, 1961, 1968 рр.)рр.)
  • 21. Чи є душа?Чи є душа?
  • 22. Чи є психіка у тварин?Чи є психіка у тварин?