2. KAUNSELING MINOR
- Proses pertemuan secara bersemuka di antara pengajar
( kaunselor ) dengan pelajar ( klien ) yang menghadapi masalah
peribadi / akademik bagi tujuan perubahan terhadap tingkah
laku ke arah menyelesaikan masalah yang dihadapi
KANAK-KANAK
- Menurut Undang-Undang Malaysia, Sek. 2 (e) Akta Kanak-Kanak
2001 ( Akta 611 ) :
Seseorang yang berumur di bawah 18 tahun
Berhubung prosiding jenayah – seseorang yang sudah
mencapai umur bagi tanggungjawab jenayah sebagaimana
yang ditetapkan dalam Sek. 82 Kanun Keseksaan ( Akta 574 )
• Perbuatan kanak-kanak yang berumur kurang daripada 10
tahun
3. ETIKA
- Batasan yang dikenakan bagi menghadkan tingkah laku individu
- Mengikut kaunseling merupakan tatasusila yang menentukan
peraturan kawalan diri terhadap praktis yang dijalankan oleh ahli
sesuatu profesion. - Persatuan Kaunseling Malaysia ( PERKAMA )
UNDANG-UNDANG
- Standard tetap & tepat yang ada dalam perundangan bagi
menentukan perjalanan kaunseling itu secara sah & terikat pada
etika & moral kaunseling itu sendiri
4. ISU KERAHSIAAN
ISU HAK
REKOD SEKOLAH
ISU TRANFERENCE
MEMBERI KETERANGAN DI MAHKAMAH
6. ISU HAK
Melihat hak
masyarakat di mana
sesetangah budaya
meletakkan semua
keputusan di tangan
keluarga yang tua
Hak pelajar
agar
kerahsiaan
mereka
disimpan
Hak pihak
sekolah
untuk
mengetahui
setiap aktiviti
/ tindakan
yang
dilakukan
oleh
kaunselor
Hak ibu bapa
terhadap anak
mereka
10. • Kaunselor meletakkan nilai terhadap pelajar
• Kaunselor membuat andaian terhadap pelajar tersebut
bahawa pelajar berkenaan adalah seorang yang nakal,
bodoh, degil & tidak berpengetahuan
• Kaunselor tidak membuat persetujuan bertulis dengan
klien mengenai pecah kerahsiaan kerana beranggapan
pelajar berkenaan muda & tidak berfikiran lagi
11. • Kaunselor tidak menjemput ibubapa / penjaga datang
ke sekolah bagi membincangkan permasalahan anak
mereka
• Tidak menerangkan maklumat berkaitan polisi sekolah,
peraturan sekolah dan yang berkaitan dengan anak
mereka
• Tidak mendapatkan kebenaran secara bertulis sekiranya
maklumat anak mereka perlu dipanjangkan kepada
pihak tertentu
12. • Kurang memberi tumpuan yang lebih kepada aktiviti
yang berfaedah kepada sekolah tempat bertugas
• Tidak menjadi role model
• Kurang menjalinkan kerjasama dengan semua pihak di
sekolah dan ibubapa / penjaga
• Apabila kaunselor bersikap simpati kepada pelajar
13. • Mengambil keputusan tanpa melalui pihak sekolah
• Menyembunyikan isu yang timbul dan tindakan yang
hendak diambil kepada pengetua
• Tidak berperanan sebagai pembantu pihak sekolah untuk
berhadapan dengan ibubapa / penjaga, masyarakat /
undang-undang
14. • Kurang berhati-hati dalam menjalankan aktiviti
sehinggakan terdapat aktiviti yang dijalankan
menyalahi budaya masyarakat setempat
• Tidak peka bahawa terdapat budaya yang meletakkan
semua keputusan di tangan keluarga yang tua &
dihormati
15. - Kegagalan untuk kaunselor melaporkan kes penderaan kanak-
kanak boleh mengakibatkan pendakwaan sivil & jenayah.
( Corey, Corey & Callahan, 1998 ; Herman, 2002 )
Sek. 31 (1)(a) Akta Kanak-Kanak 2001
Penganiayaan, pengabaian, pembuangan / pendedahan
kanak-kanak
(1) Mana-mana orang yang merupakan orang yang
mempunyai pemeliharaan seseorang kanak-kanak
16. (a) yang menganiayai, mengabaikan, membuang,
mendedahkan kanak-kanak itu dengan cara
yang mungkin akan menyebabkan mengalami
kecederaan fizikal / emosi / yang menyebabkan /
membenarkan dianiayai, diabaikan, dibuang /
didedahkan sedemikian ; atau
Hukuman :
Sesiapa melakukan kesalahan & apabila disebutkan boleh
didenda tidak melebihi RM20,000/- atau dipenjara selama
melebihi 10 tahun atau kedua-duanya
17. - Kaunselor boleh disabitkan kesalahan perundangan iaitu
penyelewengan amalan sekiranya beliau gagal dalam
mentadbir klien yang mengancam untuk melakukan
keganasan. Bahkan kaunselor boleh dikenakan sapina
( perintah mahkamah ) bagi menghadirkan diri dalam
perbicaraan mhkamah bagi memberi keterangan terhadap
rekod klien. ( Hermann ( 2002 ) )
Sek. 107 (c) Kanun Keseksaan
Menyubahati sesuatu perkara
(1) Dengan sengaja membantu melakukan perkara itu
dengan apa perbuatan / apa-apa ketinggalan yang
menyalahi undang-undang
18. - Terdapat 4 pengecualian umum pecah kerahsiaan kepada
ibubapa iaitu :
Kematangan klien
• Klien mampu memahami rawatan yang diterima &
faham rawatan itu berterusan
Rozovky ( 2000 ) : Mahkamah juga mengambil
keputusan untuk mengukur kematangan kanak-kanak
& remaja dalam menerima kebenaran termaklum
kerana ia sesuatu yang kompleks
Kebebasan yang sah daripada ibubapa / penjaga
• Remaja yang berdikari dalam menjalani kehidupan
tanpa pengawasan ibubapa
• Faktor status remaja itu sekiranya dia menjadi ketua
keluarga / bekerja / berkhidmat dalam tentera /
berkahwin
19. Kecemasan
• Sekiranya berlaku kecemasan, klien boleh dirawat serta
merta tanpa kebenaran ibubapa / penjaga. Walaupun
begitu, ibubapa / penjaga perlu dimaklumkan sebaik
sahaja keadaan cemas itu berakhir
Perintah Mahkamah
• Sekiranya perintah mahkamah tidak membenarkan
perkara tersebut dimaklumkan kepada ibubapa /
penjaga remaja berkenaan atas sebab-sebab
keselamatan / undang-undang
20. • Seorang kaunselor haruslah bijak untuk menjelaskan
permasalahan klien kepada ibubapa / penjaga / sekolah tanpa
menceritakan / membuka kerahsiaan klien
• Setiap tindakan yang diambil hendaklah menurut undang-
undang & nilai moral
• Sentiasa berusaha sedaya upaya untuk menyelesaikan dilema
etika melalui komunikasi langsung & terbuka dengan semua
pihak yang terlibat
• Mendapatkan konsultasi daripada rakan profesional & penyelia
21. Etika merupakan garis panduan yang
penting kepada seorang kaunselor di dalam
memandu / menjalankan sesi kaunseling. Kod
Etika Kaunseling perlu dipatuhi oleh kaunselor
