SlideShare a Scribd company logo
1 of 38
الدرس الرابع 
خرائط التدفق 
البسيطة 
Simple Flowcharts
أهداف الدرس 
ترسم خرائط التدفق - ) Flowcharts ) . 
. تراعى إرشادات رسم الخريطة -
1 – ( تدريب ( 1 
رسم خريطة تدفق لجمع عددين يتم 
. إدخالهما وإظهار الناتج
-: أول : تعريف المشكلة 
-: المخرجات 
حاصل جمع عددين C . 
-: المدخلت 
العدد الول A, العدد الثانى B . 
-: الحل 
عملية جمع العددين A , B 
( C = A + B ) .
ثانيا : خطوات الحل ثالثا : خريطة التدفق 
Start . البداية - 1 
Enter A and B 
C = A + B 
Output C 
End 
إدخال العدد - 2 A ، 
والعدد B . 
جمع العددين - 3 A ،B 
بالمعادلة C = A + B . 
طباعة الناتج - 4 C . 
. نهاية - 5
2 – ( تدريب ( 1 
رسم خريطة تدفق لجمع عددين يتم 
. إدخالهما وإظهار الناتج
-: أول : تعريف المشكلة 
-: المخرجات 
المتوسط الحسابى Average و حاصل الضرب 
Product . 
-: المدخلت 
هى العداد X , Y , Z . 
- : الحل 
المتوسط الحسابى 
Average = ( X + Y + Z ) / 3 
حاصل الضرب 
Product = X * Y * Z
ثانيا : خطوات الحل ثالثا : خريطة التدفق 
Start . البداية - 1 
Read X, Y, Z 
Average = (X+Y+Z)/3 
Product = (X*Y*Z) 
Print Average, Product 
End 
إقرأ قيم - 2 X , Y , Z . 
حساب متوسط العداد - 3 
الثلثة 
حاصل ضرب العداد 
الثلثة 
طباعة الناتج - 4
3 – ( تدريب ( 1 
حل معادلة من الدرجة الولى Y = 3X + 2
-: أول : تعريف المشكلة 
-: المخرجات 
ناتج المعادلة Y 
-: المدخلت 
المتغير X 
-: الحل 
حساب قيمة Y من المعادلة Y = 3X + 2
: خطوات الحل ثالثا : خريطة التدفق 
Start 
Input X 
Y = 3 * X + 2 
Print Y 
End 
ثانيا . البداية - 1 
أدخل قيمة المتغير - 2 
X . 
حساب - 3 Y = 3X + 
2 . 
طباعة قيمة - 4 Y .
-: إرشادات يجب مراعاتها عند رسم الخريطة
-: إرشادات يجب مراعاتها عند رسم الخريطة
1 – ( نشاط ( 1 
اكتب خطوات الحل وارسم خريطة • 
التدفق لحساب مساحة ومحيط مستطيل 
بمعلومية الطول L والعرض W مع العلم 
أن معادلة حساب المساحة Area = l * w 
ومعادلة حساب المحيط 
Perimeter = 2 * ( l + w )
-:ŗƄƂŬ¦»Ɔƒƃ°Ŷ ř:ƙ¢ 
-:©oeŞ°ŤƆ¦ ƃ 
-:©ƚŤ®Ɔ¦ƃ 
-:¾šƃ¦ 
Perimeter · Ɣţ ƈƅ§ž AreařţŕŬ ƈ ƅ§ 
W¶±Ÿ ƅ§ž L ¿Ã· ƅ§ 
Perimeter = 2 * ( L + W ) ž Area = L * W¨ ŕŬţ
: خطوات الحل ثالثا : خريطة التدفق 
Start 
Read L, W 
Area = L * W 
Perimeter = 2 * ( L + W ) 
Print Area, 
Perimeter 
End 
ثانيا . البداية - 1 
أدخال الطول - 2 L 
والعرض W . 
حساب المساحة - 3 
. والمحيط 
طباعة قيمة المساحة - 4 
. والمحيط
2 – ( نشاط ( 1 
اكتب خطوات الحل وارسم خريطة التدفق 
لحساب مساحة الدائرة بمعلومة نصف القطر 
R مع العلم أن معادلة حساب المساحة هى 
Area = 3.14 * R * R
-:ŗƄƂŬ¦»Ɔƒƃ°Ŷ ř:ƙ¢ 
-:©oeŞ°ŤƆ¦ ƃ 
-:©ƚŤ®Ɔ¦ƃ 
-:¾šƃ¦ 
Area řţŕŬ ƈƅ§ 
R±· Ƃ§ƅ¼ŰƊ 
Area = 3.14 * R * R řƅ¯ŕŸƈƅŕŗArea řţŕŬ ƈƅ§¨ŕŬţ
: خطوات الحل ثالثا : خريطة التدفق 
Start 
Enter R 
Area = 3.14 * R * R 
Output Area 
End 
ثانيا . البداية - 1 
إدخال نصف القطر - 2 
R . 
حساب مساحة - 3 
. الدائرة 
طباعة مساحة - 4
3 – ( نشاط ( 1 
اكتب خطوات الحل وارسم خريطة التدفق 
لحساب عدد السنوات بمعلومية عدد الشهور 
.
-:ŗƄƂŬ¦»Ɔƒƃ°Ŷ ř:ƙ¢ 
-:©oeŞ°ŤƆ¦ ƃ 
-:©ƚŤ®Ɔ¦ƃ 
-:¾šƃ¦ 
NYears ª §ÃƊŬƅ§¯ŷ 
NMonths±ÃƎŮƅ§¯¯ŷ 
NYears = NMonths / 12ř ƅ¯ŕŸƈƅŕŗª§ÃƊŬƅ§¯¯ŷ¨ŕŬţ
: خطوات الحل ثالثا : خريطة التدفق 
Start 
Enter M 
Y = M / 12 
Print Y 
End 
ثانيا . البداية - 1 
إدخال عدد الشهور - 2 
M . 
حساب عدد السنوات - 3 
. 
طباعة قيمة عدد - 4
-: اختر الجابة الصحيحة 
يجب أن تبدأ خريطة التدفق 
. ...................... برمز
-: اختر الجابة الصحيحة 
كل لفظ مما يلى يعبر عن إدخال قيم ما 
..................... عدا 
. أدخل • 
• Read 
• Input 
• Print
-: اختر الجابة الصحيحة 
يتم وضع معادلة الجمع داخل 
. .................... الشكل
-: اختر الجابة الصحيحة 
كل لفظ مما يلى يعبر عن إخراج قيم ما 
..................... عدا 
• Output 
• Read 
• Print 
اطبع •
-: اختر الجابة الصحيحة 
يجب أن يحتوى الطرف اليسر لى معادلة 
. .................. على 
. قيمة مجردة • 
. تعبير حسابى • 
. متغير واحد • 
. أكثر من متغير •
إجابة غير صحيحة 
فكر 
في إجابة أخرى 
عودة
 ممتاز  
ل قد اخترت الجابة 
ال الت صالحيحة 
ى
إجابة غير صحيحة 
فكر 
في إجابة أخرى 
عودة
 ممتاز  
ل قد اخترت الجابة 
ال الت صالحيحة 
ى
إجابة غير صحيحة 
فكر 
في إجابة أخرى 
عودة
 ممتاز  
ل قد اخترت الجابة 
ال الت صالحيحة 
ى
إجابة غير صحيحة 
فكر 
في إجابة أخرى 
عودة
 ممتاز  
ل قد اخترت الجابة 
ال الت صالحيحة 
ى
إجابة غير صحيحة 
فكر 
في إجابة أخرى 
عودة
 ممتاز  
ل قد اخترت الجابة 
الانه صاءحيحة
عزيزى الطالب / عزيزتى الطالبة 
لقد أتممت الدرس بنجاح 
شكرا لك 
إلى اللقاء فى الدرس التالى

More Related Content

What's hot

سلسلة تعلم البرمجة بلغة C / C++ - 1
سلسلة تعلم البرمجة بلغة C / C++  - 1سلسلة تعلم البرمجة بلغة C / C++  - 1
سلسلة تعلم البرمجة بلغة C / C++ - 1بندر المجلاد
 
أثر المسلسلات المدبلجة في القنوات الفضائية العربية على القيم لدى الشباب الجام...
أثر المسلسلات المدبلجة في القنوات الفضائية العربية على القيم لدى الشباب الجام...أثر المسلسلات المدبلجة في القنوات الفضائية العربية على القيم لدى الشباب الجام...
أثر المسلسلات المدبلجة في القنوات الفضائية العربية على القيم لدى الشباب الجام...Dr-Naem Elmasri
 
المكتب التدريبي للصف الاول Pdf
المكتب التدريبي للصف الاول Pdfالمكتب التدريبي للصف الاول Pdf
المكتب التدريبي للصف الاول Pdfnaglaa Khmies
 
الانضباط الوظيفي
الانضباط الوظيفيالانضباط الوظيفي
الانضباط الوظيفيtanmya-eg
 
التسيير المالي
التسيير الماليالتسيير المالي
التسيير الماليOURAHOU Mohamed
 
دﻟﻴﻞ اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ.pdf
دﻟﻴﻞ اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ.pdfدﻟﻴﻞ اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ.pdf
دﻟﻴﻞ اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ.pdfssuserf105d9
 
الاتصال والتواصل.PPT
الاتصال والتواصل.PPTالاتصال والتواصل.PPT
الاتصال والتواصل.PPTssuser2209e8
 
النظريات والنماذج التسويق الاجتماعي
النظريات والنماذج التسويق الاجتماعيالنظريات والنماذج التسويق الاجتماعي
النظريات والنماذج التسويق الاجتماعيahmed khanjar
 
20CS024 Ethics in Information Technology
20CS024 Ethics in Information Technology 20CS024 Ethics in Information Technology
20CS024 Ethics in Information Technology Kathirvel Ayyaswamy
 
مفهوم السلامة والصحة المهنية Dr Sekheta in Occupational Safety د. محمد عزام س...
مفهوم السلامة والصحة المهنية Dr Sekheta in Occupational Safety د. محمد عزام س...مفهوم السلامة والصحة المهنية Dr Sekheta in Occupational Safety د. محمد عزام س...
مفهوم السلامة والصحة المهنية Dr Sekheta in Occupational Safety د. محمد عزام س...guestb31f27
 
ثابت حجازي - الملف التعريفي
ثابت حجازي - الملف التعريفيثابت حجازي - الملف التعريفي
ثابت حجازي - الملف التعريفيثابت حجازي
 
Généralités sur le stress au travail - Atelier médecins LACT
Généralités sur le stress au travail - Atelier médecins LACTGénéralités sur le stress au travail - Atelier médecins LACT
Généralités sur le stress au travail - Atelier médecins LACTLACT
 
الويب 2
الويب 2الويب 2
الويب 2nfsk
 
قواعد السلوك والممارسة المهنية هندسة البرمجيات
قواعد السلوك والممارسة المهنية   هندسة البرمجياتقواعد السلوك والممارسة المهنية   هندسة البرمجيات
قواعد السلوك والممارسة المهنية هندسة البرمجياتMohamed Shalaby
 

What's hot (19)

مؤتمر السلامة والصحة المهنية
مؤتمر السلامة والصحة المهنيةمؤتمر السلامة والصحة المهنية
مؤتمر السلامة والصحة المهنية
 
سلسلة تعلم البرمجة بلغة C / C++ - 1
سلسلة تعلم البرمجة بلغة C / C++  - 1سلسلة تعلم البرمجة بلغة C / C++  - 1
سلسلة تعلم البرمجة بلغة C / C++ - 1
 
أثر المسلسلات المدبلجة في القنوات الفضائية العربية على القيم لدى الشباب الجام...
أثر المسلسلات المدبلجة في القنوات الفضائية العربية على القيم لدى الشباب الجام...أثر المسلسلات المدبلجة في القنوات الفضائية العربية على القيم لدى الشباب الجام...
أثر المسلسلات المدبلجة في القنوات الفضائية العربية على القيم لدى الشباب الجام...
 
فن التأثير
فن التأثيرفن التأثير
فن التأثير
 
المحاضرة الثالثة لغات البرمجة
المحاضرة الثالثة  لغات البرمجةالمحاضرة الثالثة  لغات البرمجة
المحاضرة الثالثة لغات البرمجة
 
المكتب التدريبي للصف الاول Pdf
المكتب التدريبي للصف الاول Pdfالمكتب التدريبي للصف الاول Pdf
المكتب التدريبي للصف الاول Pdf
 
الانضباط الوظيفي
الانضباط الوظيفيالانضباط الوظيفي
الانضباط الوظيفي
 
التسيير المالي
التسيير الماليالتسيير المالي
التسيير المالي
 
المحاضرة السابعة الانترنت في التعليم
المحاضرة السابعة  الانترنت في التعليمالمحاضرة السابعة  الانترنت في التعليم
المحاضرة السابعة الانترنت في التعليم
 
دﻟﻴﻞ اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ.pdf
دﻟﻴﻞ اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ.pdfدﻟﻴﻞ اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ.pdf
دﻟﻴﻞ اﻟﻌﺎﺋﺪ ﻋﻠﻰ اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ.pdf
 
الاتصال والتواصل.PPT
الاتصال والتواصل.PPTالاتصال والتواصل.PPT
الاتصال والتواصل.PPT
 
النظريات والنماذج التسويق الاجتماعي
النظريات والنماذج التسويق الاجتماعيالنظريات والنماذج التسويق الاجتماعي
النظريات والنماذج التسويق الاجتماعي
 
20CS024 Ethics in Information Technology
20CS024 Ethics in Information Technology 20CS024 Ethics in Information Technology
20CS024 Ethics in Information Technology
 
مفهوم السلامة والصحة المهنية Dr Sekheta in Occupational Safety د. محمد عزام س...
مفهوم السلامة والصحة المهنية Dr Sekheta in Occupational Safety د. محمد عزام س...مفهوم السلامة والصحة المهنية Dr Sekheta in Occupational Safety د. محمد عزام س...
مفهوم السلامة والصحة المهنية Dr Sekheta in Occupational Safety د. محمد عزام س...
 
Cyber security
Cyber securityCyber security
Cyber security
 
ثابت حجازي - الملف التعريفي
ثابت حجازي - الملف التعريفيثابت حجازي - الملف التعريفي
ثابت حجازي - الملف التعريفي
 
Généralités sur le stress au travail - Atelier médecins LACT
Généralités sur le stress au travail - Atelier médecins LACTGénéralités sur le stress au travail - Atelier médecins LACT
Généralités sur le stress au travail - Atelier médecins LACT
 
الويب 2
الويب 2الويب 2
الويب 2
 
قواعد السلوك والممارسة المهنية هندسة البرمجيات
قواعد السلوك والممارسة المهنية   هندسة البرمجياتقواعد السلوك والممارسة المهنية   هندسة البرمجيات
قواعد السلوك والممارسة المهنية هندسة البرمجيات
 

Viewers also liked

ف 2 الدروس الرابع والخامس والسادس والسابع
ف 2 الدروس الرابع والخامس والسادس والسابع ف 2 الدروس الرابع والخامس والسادس والسابع
ف 2 الدروس الرابع والخامس والسادس والسابع فتيات بنها النموذجى
 
تَقدير معدل إنتاج التربة باستخدام نموذج دليل نظم المعلومات الجغرافية في ليبيا
تَقدير معدل إنتاج التربة باستخدام نموذج دليل نظم المعلومات الجغرافية في ليبياتَقدير معدل إنتاج التربة باستخدام نموذج دليل نظم المعلومات الجغرافية في ليبيا
تَقدير معدل إنتاج التربة باستخدام نموذج دليل نظم المعلومات الجغرافية في ليبياHamdi Zurqani
 
الفصل الثانى
الفصل الثانىالفصل الثانى
الفصل الثانىHanaa
 
محمد إبراهيم شرف ظاهرة الضباب الدخاني
محمد إبراهيم شرف   ظاهرة الضباب الدخانيمحمد إبراهيم شرف   ظاهرة الضباب الدخاني
محمد إبراهيم شرف ظاهرة الضباب الدخانيMohammed Sharaf
 
حوض نهر إبراهيم في لبنان وليد مشيك - اشراف أ.د. محمد إبراهيم شرف
حوض نهر إبراهيم في لبنان   وليد مشيك - اشراف أ.د. محمد إبراهيم شرفحوض نهر إبراهيم في لبنان   وليد مشيك - اشراف أ.د. محمد إبراهيم شرف
حوض نهر إبراهيم في لبنان وليد مشيك - اشراف أ.د. محمد إبراهيم شرفMohammed Sharaf
 
محمد إبراهيم شرف ظاهرة الضباب الدخاني
محمد إبراهيم شرف   ظاهرة الضباب الدخانيمحمد إبراهيم شرف   ظاهرة الضباب الدخاني
محمد إبراهيم شرف ظاهرة الضباب الدخانيMohammed Sharaf
 
محمد إبراهيم شرف - صفات الباحث الجغرافي
محمد إبراهيم شرف - صفات الباحث الجغرافي  محمد إبراهيم شرف - صفات الباحث الجغرافي
محمد إبراهيم شرف - صفات الباحث الجغرافي Mohammed Sharaf
 
محمد إبراهيم شرف دور نظم المعلومات الجغرافية في إدارة التدفق المائي
محمد إبراهيم شرف   دور نظم المعلومات الجغرافية في إدارة التدفق المائيمحمد إبراهيم شرف   دور نظم المعلومات الجغرافية في إدارة التدفق المائي
محمد إبراهيم شرف دور نظم المعلومات الجغرافية في إدارة التدفق المائيMohammed Sharaf
 
محمد إبراهيم شرف - طرق البحث الجغرافي
 محمد إبراهيم شرف - طرق البحث الجغرافي  محمد إبراهيم شرف - طرق البحث الجغرافي
محمد إبراهيم شرف - طرق البحث الجغرافي Mohammed Sharaf
 

Viewers also liked (20)

ف 1 الدرس الخامس
ف 1 الدرس الخامسف 1 الدرس الخامس
ف 1 الدرس الخامس
 
ف 1 الدرس السادس
ف 1 الدرس السادسف 1 الدرس السادس
ف 1 الدرس السادس
 
Ch1 ar
Ch1 arCh1 ar
Ch1 ar
 
ف 1 الدرس الثانى
ف 1 الدرس الثانىف 1 الدرس الثانى
ف 1 الدرس الثانى
 
البرمجة
البرمجةالبرمجة
البرمجة
 
ف 2 الدروس الرابع والخامس والسادس والسابع
ف 2 الدروس الرابع والخامس والسادس والسابع ف 2 الدروس الرابع والخامس والسادس والسابع
ف 2 الدروس الرابع والخامس والسادس والسابع
 
ف 1 الدرس الأول
ف 1 الدرس الأولف 1 الدرس الأول
ف 1 الدرس الأول
 
تَقدير معدل إنتاج التربة باستخدام نموذج دليل نظم المعلومات الجغرافية في ليبيا
تَقدير معدل إنتاج التربة باستخدام نموذج دليل نظم المعلومات الجغرافية في ليبياتَقدير معدل إنتاج التربة باستخدام نموذج دليل نظم المعلومات الجغرافية في ليبيا
تَقدير معدل إنتاج التربة باستخدام نموذج دليل نظم المعلومات الجغرافية في ليبيا
 
الفصل الثانى
الفصل الثانىالفصل الثانى
الفصل الثانى
 
عرض Flow chart
عرض Flow chartعرض Flow chart
عرض Flow chart
 
محمد إبراهيم شرف ظاهرة الضباب الدخاني
محمد إبراهيم شرف   ظاهرة الضباب الدخانيمحمد إبراهيم شرف   ظاهرة الضباب الدخاني
محمد إبراهيم شرف ظاهرة الضباب الدخاني
 
حوض نهر إبراهيم في لبنان وليد مشيك - اشراف أ.د. محمد إبراهيم شرف
حوض نهر إبراهيم في لبنان   وليد مشيك - اشراف أ.د. محمد إبراهيم شرفحوض نهر إبراهيم في لبنان   وليد مشيك - اشراف أ.د. محمد إبراهيم شرف
حوض نهر إبراهيم في لبنان وليد مشيك - اشراف أ.د. محمد إبراهيم شرف
 
محمد إبراهيم شرف ظاهرة الضباب الدخاني
محمد إبراهيم شرف   ظاهرة الضباب الدخانيمحمد إبراهيم شرف   ظاهرة الضباب الدخاني
محمد إبراهيم شرف ظاهرة الضباب الدخاني
 
محمد إبراهيم شرف - صفات الباحث الجغرافي
محمد إبراهيم شرف - صفات الباحث الجغرافي  محمد إبراهيم شرف - صفات الباحث الجغرافي
محمد إبراهيم شرف - صفات الباحث الجغرافي
 
محمد إبراهيم شرف دور نظم المعلومات الجغرافية في إدارة التدفق المائي
محمد إبراهيم شرف   دور نظم المعلومات الجغرافية في إدارة التدفق المائيمحمد إبراهيم شرف   دور نظم المعلومات الجغرافية في إدارة التدفق المائي
محمد إبراهيم شرف دور نظم المعلومات الجغرافية في إدارة التدفق المائي
 
pjuin2005
pjuin2005pjuin2005
pjuin2005
 
Tunisia_En
Tunisia_EnTunisia_En
Tunisia_En
 
juin2005
juin2005juin2005
juin2005
 
mars2005_SIG
mars2005_SIGmars2005_SIG
mars2005_SIG
 
محمد إبراهيم شرف - طرق البحث الجغرافي
 محمد إبراهيم شرف - طرق البحث الجغرافي  محمد إبراهيم شرف - طرق البحث الجغرافي
محمد إبراهيم شرف - طرق البحث الجغرافي
 

Similar to ف 1 الدرس الرابع

صياغة حل المسائل
صياغة حل المسائلصياغة حل المسائل
صياغة حل المسائلtahanisaad
 
حاسب الى الصف الف الثالث الاعدادى الفصل الدراسيى الاول
حاسب الى الصف الف الثالث الاعدادى الفصل الدراسيى الاول حاسب الى الصف الف الثالث الاعدادى الفصل الدراسيى الاول
حاسب الى الصف الف الثالث الاعدادى الفصل الدراسيى الاول ehabhelp
 
شرح الوحدة الرابعة
شرح الوحدة الرابعةشرح الوحدة الرابعة
شرح الوحدة الرابعةMohammad Fahad
 
رياضيات سادس علمي
رياضيات سادس علميرياضيات سادس علمي
رياضيات سادس علميAhmed Mahdi
 
Auto cad course printing version
Auto cad course printing versionAuto cad course printing version
Auto cad course printing versionhaidar shaiker
 
Computer school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
Computer school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6Computer school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
Computer school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6khawagah
 
Windows 1256 -خريطة التدفق1
Windows 1256 -خريطة التدفق1Windows 1256 -خريطة التدفق1
Windows 1256 -خريطة التدفق1Asma Asma
 
ملزمة رياضيات سادس علمي _ العراق
 ملزمة رياضيات سادس علمي _ العراق ملزمة رياضيات سادس علمي _ العراق
ملزمة رياضيات سادس علمي _ العراقAhmed Mahdi
 
ملزمة الرياضيات - السادس العلمي
ملزمة الرياضيات - السادس العلمي   ملزمة الرياضيات - السادس العلمي
ملزمة الرياضيات - السادس العلمي Ahmed Mahdi
 
صياغة حل المسائل
صياغة حل المسائل صياغة حل المسائل
صياغة حل المسائل Asma7056
 
الموضوعات الموقع
الموضوعات الموقعالموضوعات الموقع
الموضوعات الموقعguest14c7e5
 
مراجعة الفصل الثامن
مراجعة الفصل الثامنمراجعة الفصل الثامن
مراجعة الفصل الثامنng1234567ng
 

Similar to ف 1 الدرس الرابع (15)

.ورقة عمل
.ورقة عمل.ورقة عمل
.ورقة عمل
 
صياغة حل المسائل
صياغة حل المسائلصياغة حل المسائل
صياغة حل المسائل
 
حاسب الى الصف الف الثالث الاعدادى الفصل الدراسيى الاول
حاسب الى الصف الف الثالث الاعدادى الفصل الدراسيى الاول حاسب الى الصف الف الثالث الاعدادى الفصل الدراسيى الاول
حاسب الى الصف الف الثالث الاعدادى الفصل الدراسيى الاول
 
شرح الوحدة الرابعة
شرح الوحدة الرابعةشرح الوحدة الرابعة
شرح الوحدة الرابعة
 
شرح الوحدة الرابعة
شرح الوحدة الرابعةشرح الوحدة الرابعة
شرح الوحدة الرابعة
 
شرح الوحدة الرابعة
شرح الوحدة الرابعةشرح الوحدة الرابعة
شرح الوحدة الرابعة
 
رياضيات سادس علمي
رياضيات سادس علميرياضيات سادس علمي
رياضيات سادس علمي
 
Auto cad course printing version
Auto cad course printing versionAuto cad course printing version
Auto cad course printing version
 
Computer school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
Computer school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6Computer school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
Computer school-books-3rd-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
 
Windows 1256 -خريطة التدفق1
Windows 1256 -خريطة التدفق1Windows 1256 -خريطة التدفق1
Windows 1256 -خريطة التدفق1
 
ملزمة رياضيات سادس علمي _ العراق
 ملزمة رياضيات سادس علمي _ العراق ملزمة رياضيات سادس علمي _ العراق
ملزمة رياضيات سادس علمي _ العراق
 
ملزمة الرياضيات - السادس العلمي
ملزمة الرياضيات - السادس العلمي   ملزمة الرياضيات - السادس العلمي
ملزمة الرياضيات - السادس العلمي
 
صياغة حل المسائل
صياغة حل المسائل صياغة حل المسائل
صياغة حل المسائل
 
الموضوعات الموقع
الموضوعات الموقعالموضوعات الموقع
الموضوعات الموقع
 
مراجعة الفصل الثامن
مراجعة الفصل الثامنمراجعة الفصل الثامن
مراجعة الفصل الثامن
 

Recently uploaded

شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfshimaahussein2003
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيfjalali2
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...Osama ragab Ali
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptxAhmedFares228976
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfr6jmq4dqcb
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراقOmarSelim27
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxv2mt8mtspw
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdfbassamshammah
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxfjalali2
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf575cqhpbb7
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليميةfsaied902
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتMohamadAljaafari
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxssuser53c5fe
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبيةMohammad Alkataan
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiyh456ad
 

Recently uploaded (16)

شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdfشكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
شكل الحرف وطريقة الرسم DOC-20240322-WA0012..pdf
 
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابيلطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
لطلاب المرحلة الابتدائية طرق تدريس التعبير الكتابي
 
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
أسامه رجب علي أحمد (عرض تقديمي عن الجمل التي لها محل من الاعراب والتي ليس لها...
 
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
1-G9-حل درس سورة الواقعة للصف التاسع 57-74 (1).pptx
 
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfعرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
عرض تقديمي دور مجتمعات التعليم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراقإعادة الإعمار--  غزة  فلسطين سوريا العراق
إعادة الإعمار-- غزة فلسطين سوريا العراق
 
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي  جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
عرض تقديمي عن اسم المفعول.امل عرفات محمد العربي جامعة جنوب الوادي تربيه عام ...
 
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptxالصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
الصف الثاني الاعدادي -علوم -الموجات .pptx
 
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdfسلسلة في التجويد للدورات التمهيدية  والمتوسطة والمتقدمة.pdf
سلسلة في التجويد للدورات التمهيدية والمتوسطة والمتقدمة.pdf
 
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptxتهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
تهيئة ممتعة استراتيجية شريط الذكريات.pptx
 
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdfدور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
دور مجتمعات التعلم في تحسين جودة الحياة الجامعية .pdf
 
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليميةعرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم  التعليمية
عرض تقديمي تكليف رقم (1).الرسوم التعليمية
 
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلوماتالوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
الوعي المعلوماتي لدى العاملين في المكتبات و مراكز المعلومات
 
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptxالترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
الترادف بين اللغة العربية والإنجليزية.pptx
 
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبيةتطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها   في العلوم البيولوجية والطبية
تطبيقات الذكاء الاصطناعي و استخداماتها في العلوم البيولوجية والطبية
 
sass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiysass session by ali ramadan to themifiiy
sass session by ali ramadan to themifiiy
 

ف 1 الدرس الرابع

  • 1. الدرس الرابع خرائط التدفق البسيطة Simple Flowcharts
  • 2. أهداف الدرس ترسم خرائط التدفق - ) Flowcharts ) . . تراعى إرشادات رسم الخريطة -
  • 3. 1 – ( تدريب ( 1 رسم خريطة تدفق لجمع عددين يتم . إدخالهما وإظهار الناتج
  • 4. -: أول : تعريف المشكلة -: المخرجات حاصل جمع عددين C . -: المدخلت العدد الول A, العدد الثانى B . -: الحل عملية جمع العددين A , B ( C = A + B ) .
  • 5. ثانيا : خطوات الحل ثالثا : خريطة التدفق Start . البداية - 1 Enter A and B C = A + B Output C End إدخال العدد - 2 A ، والعدد B . جمع العددين - 3 A ،B بالمعادلة C = A + B . طباعة الناتج - 4 C . . نهاية - 5
  • 6. 2 – ( تدريب ( 1 رسم خريطة تدفق لجمع عددين يتم . إدخالهما وإظهار الناتج
  • 7. -: أول : تعريف المشكلة -: المخرجات المتوسط الحسابى Average و حاصل الضرب Product . -: المدخلت هى العداد X , Y , Z . - : الحل المتوسط الحسابى Average = ( X + Y + Z ) / 3 حاصل الضرب Product = X * Y * Z
  • 8. ثانيا : خطوات الحل ثالثا : خريطة التدفق Start . البداية - 1 Read X, Y, Z Average = (X+Y+Z)/3 Product = (X*Y*Z) Print Average, Product End إقرأ قيم - 2 X , Y , Z . حساب متوسط العداد - 3 الثلثة حاصل ضرب العداد الثلثة طباعة الناتج - 4
  • 9. 3 – ( تدريب ( 1 حل معادلة من الدرجة الولى Y = 3X + 2
  • 10. -: أول : تعريف المشكلة -: المخرجات ناتج المعادلة Y -: المدخلت المتغير X -: الحل حساب قيمة Y من المعادلة Y = 3X + 2
  • 11. : خطوات الحل ثالثا : خريطة التدفق Start Input X Y = 3 * X + 2 Print Y End ثانيا . البداية - 1 أدخل قيمة المتغير - 2 X . حساب - 3 Y = 3X + 2 . طباعة قيمة - 4 Y .
  • 12. -: إرشادات يجب مراعاتها عند رسم الخريطة
  • 13. -: إرشادات يجب مراعاتها عند رسم الخريطة
  • 14. 1 – ( نشاط ( 1 اكتب خطوات الحل وارسم خريطة • التدفق لحساب مساحة ومحيط مستطيل بمعلومية الطول L والعرض W مع العلم أن معادلة حساب المساحة Area = l * w ومعادلة حساب المحيط Perimeter = 2 * ( l + w )
  • 15. -:ŗƄƂŬ¦»Ɔƒƃ°Ŷ ř:ƙ¢ -:©oeŞ°ŤƆ¦ ƃ -:©ƚŤ®Ɔ¦ƃ -:¾šƃ¦ Perimeter · Ɣţ ƈƅ§ž AreařţŕŬ ƈ ƅ§ W¶±Ÿ ƅ§ž L ¿Ã· ƅ§ Perimeter = 2 * ( L + W ) ž Area = L * W¨ ŕŬţ
  • 16. : خطوات الحل ثالثا : خريطة التدفق Start Read L, W Area = L * W Perimeter = 2 * ( L + W ) Print Area, Perimeter End ثانيا . البداية - 1 أدخال الطول - 2 L والعرض W . حساب المساحة - 3 . والمحيط طباعة قيمة المساحة - 4 . والمحيط
  • 17. 2 – ( نشاط ( 1 اكتب خطوات الحل وارسم خريطة التدفق لحساب مساحة الدائرة بمعلومة نصف القطر R مع العلم أن معادلة حساب المساحة هى Area = 3.14 * R * R
  • 18. -:ŗƄƂŬ¦»Ɔƒƃ°Ŷ ř:ƙ¢ -:©oeŞ°ŤƆ¦ ƃ -:©ƚŤ®Ɔ¦ƃ -:¾šƃ¦ Area řţŕŬ ƈƅ§ R±· Ƃ§ƅ¼ŰƊ Area = 3.14 * R * R řƅ¯ŕŸƈƅŕŗArea řţŕŬ ƈƅ§¨ŕŬţ
  • 19. : خطوات الحل ثالثا : خريطة التدفق Start Enter R Area = 3.14 * R * R Output Area End ثانيا . البداية - 1 إدخال نصف القطر - 2 R . حساب مساحة - 3 . الدائرة طباعة مساحة - 4
  • 20. 3 – ( نشاط ( 1 اكتب خطوات الحل وارسم خريطة التدفق لحساب عدد السنوات بمعلومية عدد الشهور .
  • 21. -:ŗƄƂŬ¦»Ɔƒƃ°Ŷ ř:ƙ¢ -:©oeŞ°ŤƆ¦ ƃ -:©ƚŤ®Ɔ¦ƃ -:¾šƃ¦ NYears ª §ÃƊŬƅ§¯ŷ NMonths±ÃƎŮƅ§¯¯ŷ NYears = NMonths / 12ř ƅ¯ŕŸƈƅŕŗª§ÃƊŬƅ§¯¯ŷ¨ŕŬţ
  • 22. : خطوات الحل ثالثا : خريطة التدفق Start Enter M Y = M / 12 Print Y End ثانيا . البداية - 1 إدخال عدد الشهور - 2 M . حساب عدد السنوات - 3 . طباعة قيمة عدد - 4
  • 23. -: اختر الجابة الصحيحة يجب أن تبدأ خريطة التدفق . ...................... برمز
  • 24. -: اختر الجابة الصحيحة كل لفظ مما يلى يعبر عن إدخال قيم ما ..................... عدا . أدخل • • Read • Input • Print
  • 25. -: اختر الجابة الصحيحة يتم وضع معادلة الجمع داخل . .................... الشكل
  • 26. -: اختر الجابة الصحيحة كل لفظ مما يلى يعبر عن إخراج قيم ما ..................... عدا • Output • Read • Print اطبع •
  • 27. -: اختر الجابة الصحيحة يجب أن يحتوى الطرف اليسر لى معادلة . .................. على . قيمة مجردة • . تعبير حسابى • . متغير واحد • . أكثر من متغير •
  • 28. إجابة غير صحيحة فكر في إجابة أخرى عودة
  • 29.  ممتاز  ل قد اخترت الجابة ال الت صالحيحة ى
  • 30. إجابة غير صحيحة فكر في إجابة أخرى عودة
  • 31.  ممتاز  ل قد اخترت الجابة ال الت صالحيحة ى
  • 32. إجابة غير صحيحة فكر في إجابة أخرى عودة
  • 33.  ممتاز  ل قد اخترت الجابة ال الت صالحيحة ى
  • 34. إجابة غير صحيحة فكر في إجابة أخرى عودة
  • 35.  ممتاز  ل قد اخترت الجابة ال الت صالحيحة ى
  • 36. إجابة غير صحيحة فكر في إجابة أخرى عودة
  • 37.  ممتاز  ل قد اخترت الجابة الانه صاءحيحة
  • 38. عزيزى الطالب / عزيزتى الطالبة لقد أتممت الدرس بنجاح شكرا لك إلى اللقاء فى الدرس التالى

Editor's Notes

  1. <number>
  2. <number>
  3. <number>
  4. <number>
  5. <number>
  6. <number>