1

2. В нашей группе прошла тематическая неделя
«Человек по имени Я», целью которой было
расширить представления детей о себе и о других,
формировать такие личностные качества, как
инициативность, любознательность,
самостоятельность, желание быть добрыми,
внимательными, общительными.

3. Книжный уголок пополнили портфолио детей. Рассматривая
портфолио, дети расширяют свои представления друг о
друге

4. Рассматривая свои портфолио вместе с другими детьми,
дети рассказывают о своей семье, делятся впечатлениями
от путешествий, достижениями и успехами

5. Дети испытывают чувства радости и гордости,
рассматривая свои фотографии.

6. Рисуя свою семью, свой дом, дети проживают чувства
любви к родному дому

7. Выбирая ту или иную игру, дети учатся проявлять
свои интересы, самостоятельность

8. Испытывая чувства радости и удовлетворения от игры, дети
учатся быть настойчивыми, целеустремленными в
достижении цели

9. Познавательно- исследовательская деятельность
развивает у детей любознательность, мышление

10. Проводя опыты с магнитом, дети расширяют свои
представления об окружающем мире

11. Желание все познать самому, развивает у детей
умение проявлять инициативу и самостоятельность

12. Использование в игре предметов-заместителей,
способствует развитию у ребенка мышления,
воображения

13. Играя, дети учатся общаться со своими сверстниками

14. На становление ребенка, как личности, оказывает влияние
игра, где дети проигрывают разные социальные роли

15. Играя, дети учатся быть добрыми, заботливыми,
внимательными к другим

16. У детей формируются волевые качества, воспитывается
терпение и усидчивость в играх с правилами

17. Играя друг с другом, дети учатся проявлять уважение
к другим и отстаивать свои интересы и права

18. Физкультурные занятия способствуют укреплению
здоровья, формируют интерес к здоровому образу жизни

19. Каждый родитель хотел бы видеть своего ребенка
успешным, здоровым, счастливым. Желая добра своему
ребенку, часто родители забывают о том, что у
маленького человечка есть свой уникальный жизненный
путь и неповторимая индивидуальность.
Умение родителей с уважением относиться к
ребенку, как к индивидуальности, поможет им
воспитать в малыше ценную черту характера –
самоуважение. Самоуважение рождается из признания
собственных достоинств. Если ребенок делает что-то
хорошо, он испытывает радость, удовлетворение.

20. Наши рекомендации
В общении с ребенком придерживайтесь позитивных
установок:
«Какое счастье, что ты у меня есть»
«Мы любим, понимаем, надеемся на тебя»
«Каждый может ошибаться, попробуй еще раз»
«Как ты относишься к людям, так и они к тебе»
Надеемся, что наши советы помогут вам сделать мир
ребенка ярким и насыщенным, чтобы он гордо мог
сказать: «Пусть всегда буду я !»