1. Lampiran Lembar Kerja (LK) 1
LK-1 diberikan pada pertemuan 1
Petunjuk
1) Bacalah BAB I pada Buku Kelas IX Kerajinan Berbasis Media Campuran Semester II
Nama Anggota Kelompok : ............................. .................
Kelas : ..............................................
Menganalisa produk kerajinan berbasis media campuran
Perhatikan karya yang menjadi obyek pengamatanmu!
1. Bahan dan teknik apa yang terkandung pada karya?
2. Apakah karya ini tergolong karya kerajinan berbasis media campuran?
3. Apa yang membuat karya tersebut berbeda dari yang biasanya? Mengapa?
4. Apakah yang menyebabkan produk kerajinan tersebut diubah seperti ini?
5. Dapatkah kamu memvisualisasikan bentuk asalnya ?
6. Buatlah rancangan produk baru dari yang sudah ada!
2. Lampiran Lembar Kerja (LK) 2
LK-2 diberikan pada pertemuan 2
Petunjuk
1) Bacalah BAB I pada Buku Kelas IX Kerajinan Berbasis Media Campuran Semester II
2) Diskusikan bersama dengan kelompok kalian tentang identifikasi kerajinan berbasis media
campuran pada produk yang ada di sekitar tempat tinggal kalian.
3) Isilah uraian berikut.
Nama Anggota Kelompok : ..............................................
Kelas : ..............................................
Mencari informasi produk kerajinan berbasis media campuran yang dikerjakan dengan
proses disederhanakan atau diubah bentuk.
o Carilah informasi dari sumber bacaan dan media online tentang karya kerajinan berbasis
media campuran yang disederhanakan atau diubah bentuknya.
o Kumpulkan catatan pertanyaan yang harus kalian cari tahu terkait dengan produk kerajinan
berbasis media campuran.
o Buatlah gambar atau ambil foto dari produk kerajinan berbasis media campuran yang
disederhanakan atau diubah bentuknya.
o Catatlah semua penemuan yang didapatkan.
o Buatlah laporan hasil penemuan kelompokmu dan sajikan secara menarik dan artistik.
o Presentasikan di depan kelas.
3. Lampiran Lembar Kerja (LK) 3
LK-3 diberikan pada pertemuan 3
Petunjuk
1) Bacalah BAB I pada Buku Kelas IX Kerajinan Berbasis Media Campuran Semester II
2) Diskusikan bersama dengan kelompok kalian tentang identifikasi kerajinan berbasis media
campuran pada produk yang ada di sekitar tempat tinggal kalian.
3) Isilah tabel berikut.
Nama Anggota Kelompok : ..............................................
Kelas : ..............................................
Mengidentifi kasi kerajinan berbasis media campuran dengan penyederhanaan bentuk
Bentuk Fungsi
Apa yang dikurangi atau
ditambah
Teknik
Ungkapkan perasaan: ...................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
4. PENILAIAN SIKAP
No
Nama Peserta
didik
Jenis Tugas :
.........................................................................................................
Kriteria
Kesungguhan
Santun
Menghargai
Kerjasama/Interaksi Peduli
1.
2.
3.
4.
5.
dst
Keterangan:
Rentang Skor : 1 – 5
1 = Belum terlihat
2 = Mulai terlihat
3 = Kadang-kadang terlihat
4 = Sering terlihat
5 = Sudah berkembang baik
5. PENILAIAN KETERAMPILAN
No. Nama Peserta didik
Proyek: Pembuatan Kerajinan
Berbasis Media Campuran
Kriteria
Persiapan Pelaksanaan
Penyajian/
Penampilan
1.
2.
3.
4.
5.
dst
Rubrik :
Aspek Kriteria
Rentang
Skor
1 - 4
Bobot
Persiapan Ide/gagasan karya 30%
Kesesuaian alasan dalam pemilihan
ide/gagasan pembuatan produk
kerajinan berbasis media campuran
Desain perencanaan (persiapan alat,
persiapan bahan, perencanaan
pelaksanaan/jadwal pembuatan karya
kerajinan berbasis media campuran
6. Pembagian kerja antar anggota
kelompok (jika dibuat dalam
kelompok)
Pelaksanaan Kemampuan pembuatan karya/
produk sesuai dengan tahapan
kerjanya
50%
Kesesuaian tahapan pembuatan
dengan perencanaan produk kerajinan
berbasis media campuran
Orisinalitas gagasan, kreativitas/
inovasi pembuatan produk, dan
ketepatan hasil akhir karya/produk
kerajinan berbasis media campuran
Keselarasan pelaksanaan tanggung
jawab kerja, jujur, dan mandiri
Kerapian, kebersihan, keamanan dan
keselamatan kerja (K3)
Kemampuan melakukan kerja secara
teliti, detail secara individual
Kerjasama dan toleransi saat bekerja
kelompok
Penyajian/
Penampilan
Kreativitas penyajian produk
kerajinan berbasis media campuran
50%
Estetika penyajian kemasan
Kemampuan melakukan presentasi
Mengaplikasikan hasil belajar lewat
tindakan perilaku (produk kerajinan
berbasis media campurandigunakan)
Rentang Skor: 1 – 4
1 = Kurang; 2 = Cukup; 3 = Baik; 4 = Sangat Baik