Lingkungan kaya teks

1. Aksi Nyata
Membuat Lingkungan Fisik Kaya Teks
Di Kelas
Oleh
Sri Rahayu, S.Pd
SMP Negeri 3 Pekanbaru

2. Apa itu lingkungan kaya Teks
• Lingkungan kaya teks sebagai lingkungan
dimana ana-anak berinteraksi dengan
berbagai bentuk bahan cetak, termasuk
tanda-tanda, sudut belajar yang berlabel,
cerita dinding, displai, grafik dan diagram,puisi
serta berbagai bahan cetak ( Kadlic and Lesiak
2003)

3. Tujuan Lingkungan kaya teks
• Agar peserta didik dapat terbiasa membaca
dan mengkaji bacaan
• Membantu peserta didik mengembangkan
pengetahuan danketrampilannya
• Mengoptimalkan sarana dikelas sebagai
penguatan literasi

4. • Lingkungan kaya teks merupakan bagian
penting dalam pengembangan budaya literasi
di sekolah.
• Teks-teks yang dibuat para peserta didik bisa
diletakan didinding samping, depan dan
belakang

5. Penataan Kelas
• Memanfaatkan salah satu sudut kelas menjadi
pojok baca
• Menata kelas dengan membuat pohon buku
• Membuat rak tempel dinding untuk
meletakan buku bacaan
• Memanfaatkan dinding kelas untuk
membuat mading

6. Membuat pohon buku dan pojok baca
• Melibatkan murid dalam membuat lingkungan
kaya teks di kelas ( membuat pohon buku,
pojok baca, pajangan, daftar piket, denah
tempat duduk, poster, mading, dll)
• Area yang akan dimanfaatkan untuk pohon
buku yaitu dinding belakang kelas sedangkan
area pojok baca adalah sudut kelas
Murid memanfaatkan area kelas untuk
memperkuat literasi

7. Dokumentasi Pelibatan Murid dalam
Membuat lingkungan kaya teks dikelas

8. Dokumentasi Lingkungan Fisik kaya
teks

9. Umpan Balik