Aksi nyata membuat lingkungan fisik kaya teks di kelas ini membantu para guru untuk mencari informasi mengenai materi tersebut.

1. Membuat lingkungan fisik kaya teks di kelas
“PenyesuaIan Pembelajaran dengan Kebutuhan dan
Karakteristik SIswa Kelas III”
By JUMINA, S.Pd
sd Inpres km 8
NYATA!
AKSI

2. Lingkungan kaya teks sebagai
lingkungan dimana anak-anak
berinteraksi dengan berbagai
bentuk bahan cetak, termasuk
tanda-tanda, sudut belajar yang
berlabel, cerita dinding, displai,
grafik dan diagram, puisi serta
berbagai bahan cetak (Kadlic and
Lesiak 2003)
APA ITU LINGKUNGAN KAYA TEKS ?

3. TUJUAN LINGKUNGAN KAYA TEKS
Agar peserta
didik dapat
terbiasa membaca
dan mengkaji
bacaan
Mengoptimalkan
sarana dikelas
sebagai
penguatan literasi
Membantu
peserta didik
mengembangkan
pengetahuan dan
keterampilannya

4. Lingkungan kaya
teks merupakan
bagian penting
dalam
pengembangan
budaya literasi di
sekolah
Teks-teks yang
dibuat para
peserta didik bisa
diletakan
didinding
samping, depan
dan belakang

5. penataan kelas
Memanfaatkan salah satu sudut kelas
menjadi pojok baca
Menata kelas dengan membuat pohon
buku
Membuat rak tempel dinding untuk
meletakkan buku bacaan
Memanfaatkan didning kelas untuk
membuat mading

6. membuat pohon buku dan pojok baca
Melibatkan siswa dalam
membuat lingkungan
kaya teks di kelas
Siswa
memanfaatkan area
kelas untuk
memperkuat literasi
Area yang akan
dimanfaatkan untuk
pohon buku yaitu
dinding belakang kelas
sedangkan area pojok
baca adalah sudut kelas

7. dokumentasI lIngkungan fIsIk kaya teks

8. Siswa sedang membaca buku Mengoptimalkan
sarana dikelas sebagai penguatan literasi
Siswa kelas III
SD INPRES KM 8

10. THANK YOU :)