mANAJEMEN pengetahuan yang ada di sekolah

1. Disusun oleh
Agung Nugroho
Andi Nasrum
Andy Setyawan
Arba’i
Arifah S. MM UGM – KK DIKNAS 2A

2. American Productivity and Quality Centre (APQC)
“ Knowledge management adalah pendekatan-
pendekatan sitemik yang membantu mendapatkan
informasi kemudian meneruskan informasi tersebut
kepada orang yang tepat dan pada saat yang tepat
sehingga dapat meningkatkan efisiensi dan efektifitas
untuk meningkatkan pencapaian organisasi “
(www.apqc.org)

3. Level Individu: Individual Knowledge
 Melekat dipikiran/hati manusia
 Melekat di perilaku
 Pengalaman seseorang
Level Organisasi: Organizational Knowledge
“ Satu-satunya sumberdaya yang dapat
digunakan organisasi/perusahaan untuk
meningkatkan inovasi organisasi dan
kompetitif ”.

4. Menangkap/
Menciptakan
Perbaharui
Pengetahuan Konseptualisasi
Akuisisi dan Aplikasi Berbagi dan Transfer
Pengetahuan Menilai Pengetahuan

5. Tahap Penciptaan
(capture knowledge)
 Tahap Penciptaan/Kaptur Pengetahuan
◦ Penciptaan isi (content creation)
 Templates
 Annotations
 Data mining
 Blogs
 Expertise profiling
◦ Manajemen Isi (content management)
 Classification
 Archiving
 Personal KM
 Metadata tagging

6. Tahap Berbagi/Transfer dan
Desiminasi Pengetahuan
Contoh:
 Teknologi terkait komunikasi dan kolaborasi
◦ Telepon
◦ Faksimile
◦ Instant Messaging
◦ Email
◦ Discussion forums
 Teknologi terkait networking/jaringan
o Web server
o Portal

7. Contoh:
 Teknologi E-Learning
 Teknologi terkait Artificial Intelligence
Teks analysis

9.  E-Learning adalah pembelajaran jarak jauh
(distance Learning) yang memanfaatkan
teknologi komputer, jaringan komputer
dan/atau Internet. E-Learning memungkinkan
pembelajar untuk belajar melalui komputer di
tempat mereka masing-masing tanpa harus
secara fisik pergi mengikuti
pelajaran/perkuliahan di kelas. E-Learning
sering pula dipahami sebagai suatu bentuk
pembelajaran berbasis web yang bisa diakses
dari intranet di jaringan lokal atau internet.
http://elearning.gunadarma.ac.id/index.php?option=com_content&
task=view&id=13&Itemid=39

10.  Di sini, pembelajar bisa melihat modul-modul
yang ditawarkan, bisa mengambil tugas-
tugas dan test-test yang harus dikerjakan,
serta melihat jadwal diskusi secara maya
dengan instruktur, nara sumber lain, dan
pembelajar lain

11.  E-Learning di SMK N 2 WONOSARI

13.  Dengan adanya fitur materi ajar di website
yang bisa di download, maka siswa bisa
belajar melalui komputer di tempat masing-
masing, tanpa harus secara fisik mengikuti
pelajaran di kelas { belajar mandiri via web
untuk persiapan KBM di kelas }
 Disini terjadi Transfer knowledge via website
di internet dari sekolah sebagai institusi
kepada siswa

14. Menangkap/
Perbaharui Menciptakan
Pengetahuan Konseptualisasi
Akuisisi dan Berbagi dan
Aplikasi Menilai Transfer
Pengetahuan Pengetahuan
1. Capturing Knowledge :
Terdapat data mining yang di arsipkan dan di
klasifikasikan
2. Transfer/Sharing Knowledge :
Terdapat sarana untuk berbagi dan transfer
knowledge berujud internet dan website
3. Akuisisi and application Knowledge :
Terdapat teknologi e-learning untuk mengaplikasikan
knowledge pada website tersebut yang bisa di
download