1. Proiect Erasmus+ „Cetățeni activi care promovează patrimoniul cultural”
În anul Centenarului României şi al celebrării patrimoniului cultural european, colectivul Şcolii
Gimnaziale Romanu a creat proiectul şcolar internaţional “Active citizens promoting cultural
heritage”/ "Cetățeni activi care promovează patrimoniul cultural”, având numărul de referinţă
2018-1-RO01-KA229-049171_1, desfăşurat cu sprijinul Comisiei Europene în cadrul
Programului Erasmus+, acţiunea KA2.
Parteneriatul se bazează pe o abordare incluzivă, va fi implementat pe o durată de 2 ani și
reuneşte 5 școli din România, Italia, Portugalia, Polonia și Grecia. Proiectul este adresat elevilor
de gimnaziu şi are ca obiectiv să activeze angajamentul civic în rândul elevilor din şcolile
partnere.
„Fiecare proiect oferă elevilor şi profesorilor şcolii noastre o oportunitate de învăţare, de
dezvoltare personală şi profesională. Proiectele Erasmus+ facilitează transferul de practici
educaţionale creative, schimbul de idei, modernizarea planurilor de dezvoltare instituţională şi
sporirea eficienţei planului managerial prin corelarea nevoilor locale cu standardele europene”,
declară prof. Giorgiana Ioan, directorul Şcolii Gimnaziale Romanu, Jud. Brăila.
2. Proiectul „Active citizens promoting cultural heritage” își propune să îi echipeze pe adulții de
mâine cu abilităţile şi cunoștințele necesare pentru a promova patrimoniul cultural al UE și
pentru a-i determina să acționeze ca cetățeni activi creând o Europă mai incluzivă. Cunoașterea
patrimoniului european și a regiunilor implicate în proiect va permite elevii noștri să
conştientizeze rolul lor de participanți activi în istoria europeană.
În calitate de coordonator european, Şcoala Gimnazială Romanu, Jud. Brăila a fost gazda primei
întâlniri de proiect care a reunit 24 de profesori şi elevi din ţările partenere în perioada 5-9
noiembrie 2018. Obiectivele întâlnirii au fost stabilirea calendarului activităţilor de proiect,
împărţirea sarcinilor de lucru, analizarea şi compararea rezultatelor chestionarelor iniţiale,
alegerea logo-ului şi moto-ului proiectului.
Întălnirea a facilitat şi schimbul de bune practici, partenerii dobândind o viziune mai clară despre
alte sisteme de educaţie europene şi activităţi educative desfăşurate la nivelul şcolilor.
Întâlnirea a fost integrată în programul regulat al școlii, invitaţii având oportunitatea de a
participa la orele de curs derulate la nivelul şcolii. Au fost organizate activități culturale care au
vizat promovarea moștenirii culturale, a obiceiurilor, tradițiilor și valorilor naționale.
Elevii şi-au dezvoltat abilitățile de lucru în echipă, de comunicare, încrederea in sine, toleranţa,
respectul şi aprecierea diversităţii. Interacţiunea directă a elevilor şi profesorilor din diferite
colțuri ale Europei a contribuit la dezvoltarea culturală a tuturor participanților.