Raportul activitatilor LTT (C1 si C2) Igualada - Spaniaemiliaciocan
Raportul activitatilor de invatare/predare/formare derulate in cadrul proiectului Erasmus+ ”Once upon a time the ...SEA”. Organizator a fost scoala partenera din Igualada, Spania.
Raportul activitatilor LTT (C1 si C2) Igualada - Spaniaemiliaciocan
Raportul activitatilor de invatare/predare/formare derulate in cadrul proiectului Erasmus+ ”Once upon a time the ...SEA”. Organizator a fost scoala partenera din Igualada, Spania.
Bursele Comenius se acordă prin intermediul componentei de formare continuă a programelor sectoriale Comenius (învăţământ preuniversitar) şi Grundtvig (educaţia adulţilor), segmente ale Programului de Învăţare pe Tot Parcursul Vieţii al UE.
Raport LTT Medgidia, Romania 13 -16 mai 2019emiliaciocan
Raportul activitatilor de invatare/predare/formare organizate in cadrul proiectului Erasmus+ ”Once upon a time... the SEA” coordonat de Scoala Gimnaziala ”Lucian Grigorescu” din Medgidia, jud. Constanta
Raport reuniune transanationala Erasmus+ la Medgidia - Romaniaemiliaciocan
Raportul primei reuniuni transanationale de proiect Erasmus+, KA2 - ”Once upon a time ...the SEA” care a avut loc la Scoala Gimnaziala ”Lucian Grigorescu” din Medgidia, judetul Constanta, in perioada 29-30 octombrie 2018.
Erdkinder - Montessori for Adolescents - reuniune de proiect Erasmus+ în Rom...Lăcrămioara Băcanu
În perioada 21-25 mai 2018, la Școala Gimnazială ,,George Voevidca” din Câmpulung Moldovenesc, România, a avut loc cea de a doua mobilitate de formare a personalului didactic și cea de a treia întâlnire a coordonatorilor în cadrul proiectului “Edrkinder – Montessori for adolescents“, realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene în cadrul Programului Erasmus+, acţiunea KA2 – parteneriate strategice în domeniul şcolar, cu numărul de referinţă 2017-1-PL01-KA219-038429_5, proiect care se desfăşoară pe o perioadă de doi ani, până în august 2019.
Partenerii de proiect sunt: CDBWMS Children’s House Sp. z o. o. (Ltd.), Varşovia, Polonia; Montessori-Initiative Viena, Austria; Şcoala Gimnazială ”George Voevidca” Câmpulung Moldovenesc, România; Mesleki Teknik Ortaöğretim, Nevşehir, Turcia; Platon M.E.P.E., Ganochora, Grecia, şi Gymnázium Duhovka s.r.o., Praga, Republica Cehă. Dintre acestea, şcolile din Polonia, Austria şi Cehia funcţionează conform principiilor pedagogiei Montessori, iar şcolile din România, Grecia şi Turcia funcţionează conform sistemului naţional de educaţie.
Derularea acestui proiect la Școala Gimnazială ”George Voevidca” a avut ca obiectiv fundamental introducerea în curriculum a unor elemente din pedagogia Montessori prin selectarea acelor metode și strategii care pot insera noul în tradițional, menite să-l ajute pe elev să învețe mult mai ușor prin contactul cu mediul înconjurător. Cadrele didactice din școală au participat la cursuri de inițiere și de formare în pedagogia Montessori, formatori fiind profesori cu experiență din Cehia.
Şcoala Gimnazialǎ Romanu este partenerǎ ȋn cadrul proiectului Erasmus+ “Strategies preventing early school leaving”, proiect cu numărul de referință 2018-1-TR01-KA229-058929, derulat în cadrul Programului Erasmus Plus şi finanțat de Comisia Europeană.
Bursele Comenius se acordă prin intermediul componentei de formare continuă a programelor sectoriale Comenius (învăţământ preuniversitar) şi Grundtvig (educaţia adulţilor), segmente ale Programului de Învăţare pe Tot Parcursul Vieţii al UE.
Raport LTT Medgidia, Romania 13 -16 mai 2019emiliaciocan
Raportul activitatilor de invatare/predare/formare organizate in cadrul proiectului Erasmus+ ”Once upon a time... the SEA” coordonat de Scoala Gimnaziala ”Lucian Grigorescu” din Medgidia, jud. Constanta
Raport reuniune transanationala Erasmus+ la Medgidia - Romaniaemiliaciocan
Raportul primei reuniuni transanationale de proiect Erasmus+, KA2 - ”Once upon a time ...the SEA” care a avut loc la Scoala Gimnaziala ”Lucian Grigorescu” din Medgidia, judetul Constanta, in perioada 29-30 octombrie 2018.
Erdkinder - Montessori for Adolescents - reuniune de proiect Erasmus+ în Rom...Lăcrămioara Băcanu
În perioada 21-25 mai 2018, la Școala Gimnazială ,,George Voevidca” din Câmpulung Moldovenesc, România, a avut loc cea de a doua mobilitate de formare a personalului didactic și cea de a treia întâlnire a coordonatorilor în cadrul proiectului “Edrkinder – Montessori for adolescents“, realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene în cadrul Programului Erasmus+, acţiunea KA2 – parteneriate strategice în domeniul şcolar, cu numărul de referinţă 2017-1-PL01-KA219-038429_5, proiect care se desfăşoară pe o perioadă de doi ani, până în august 2019.
Partenerii de proiect sunt: CDBWMS Children’s House Sp. z o. o. (Ltd.), Varşovia, Polonia; Montessori-Initiative Viena, Austria; Şcoala Gimnazială ”George Voevidca” Câmpulung Moldovenesc, România; Mesleki Teknik Ortaöğretim, Nevşehir, Turcia; Platon M.E.P.E., Ganochora, Grecia, şi Gymnázium Duhovka s.r.o., Praga, Republica Cehă. Dintre acestea, şcolile din Polonia, Austria şi Cehia funcţionează conform principiilor pedagogiei Montessori, iar şcolile din România, Grecia şi Turcia funcţionează conform sistemului naţional de educaţie.
Derularea acestui proiect la Școala Gimnazială ”George Voevidca” a avut ca obiectiv fundamental introducerea în curriculum a unor elemente din pedagogia Montessori prin selectarea acelor metode și strategii care pot insera noul în tradițional, menite să-l ajute pe elev să învețe mult mai ușor prin contactul cu mediul înconjurător. Cadrele didactice din școală au participat la cursuri de inițiere și de formare în pedagogia Montessori, formatori fiind profesori cu experiență din Cehia.
Şcoala Gimnazialǎ Romanu este partenerǎ ȋn cadrul proiectului Erasmus+ “Strategies preventing early school leaving”, proiect cu numărul de referință 2018-1-TR01-KA229-058929, derulat în cadrul Programului Erasmus Plus şi finanțat de Comisia Europeană.
” Erdkinder - Montessorifor Adolescents”. A doua reuniune de proiect Erasmus+...Lăcrămioara Băcanu
În perioada 21-25 mai 2018, la Școala Gimnazială ,,George Voevidca” din Câmpulung Moldovenesc, România, a avut loc cea de a doua mobilitate de formare a personalului didactic și cea de a treia întâlnire a coordonatorilor în cadrul proiectului “Edrkinder – Montessori for adolescents“, realizat cu sprijinul financiar al Comisiei Europene în cadrul Programului Erasmus+, acţiunea KA2 – parteneriate strategice în domeniul şcolar, cu numărul de referinţă 2017-1-PL01-KA219-038429_5, proiect care se desfăşoară pe o perioadă de doi ani, până în august 2019.
Partenerii de proiect sunt: CDBWMS Children’s House Sp. z o. o. (Ltd.), Varşovia, Polonia; Montessori-Initiative Viena, Austria; Şcoala Gimnazială ”George Voevidca” Câmpulung Moldovenesc, România; Mesleki Teknik Ortaöğretim, Nevşehir, Turcia; Platon M.E.P.E., Ganochora, Grecia, şi Gymnázium Duhovka s.r.o., Praga, Republica Cehă. Dintre acestea, şcolile din Polonia, Austria şi Cehia funcţionează conform principiilor pedagogiei Montessori, iar şcolile din România, Grecia şi Turcia funcţionează conform sistemului naţional de educaţie.
Analiza SWOT - fisa de lucru aplicabila pentru liceu
9. mai 2019
1. RAPORT DE ACTIVITATE
MAI, 2019
PROIECT FINANŢAT DE CĂTRE UNIUNEA EUROPEANĂ PRIN PROGRAMUL ERASMUS +
DOMENIUL EDUCAŢIE ŞCOLARĂ, PROIECTE DE SCHIMB INTERŞCOLAR
NUMĂR DE REFERINŢĂ: 2018-1-RO01-KA229-049131_1
Conţinutul prezentului material reprezintă responsabilitatea exclusivă a autorilor, iar Agenţia Naţională şi Comisia Europeană
nu sunt responsabile pentru modul în care vor fi folosite informaţiile conţinute.
2. Sub acest generic elevi și cadre didactice au derulat activități de documentare cu scopul de a se informa cu privire
la trecutul, prezentul și viitorul mărilor din apropierea cărora locuiesc. Ei au selectat cele mai relevante
informații, pe care le-au inserat în materiale power point şi le-au făcut cunoscute la nivelul clasei, al şcolii sau al
parteneriatului, în cadrul unui a fost un prilej pentru participanții din toate şcolile partenere de a
realiza un real schimb de informaţii.
3. Elevii au participat la un concurs interactiv
referitor la instituțiile şi valorile Uniunii
Europene. A fost subliniată oportunitatea
oferită tinerilor prin programele de granturi
pe care aceasta le acordă pentru formarea şi
dezvoltarea lor. Totodată, s-au trecut in
revistă principalele aspecte din derularea
proiectului Erasmus+ în şcoala noastră şi s-
au acordat diplome celor care s-au remarcat
ca urmare a participării lor la activitățile
acestuia.
4. Activitățile LTT propuse de către ŞCOALA GIMNAZIALĂ LUCIAN
GRIGORESCU au fost organizate în conformitate cu propunerile din
formularul de candidatură, si s-au derulat sub genericul THE SEA – PAST,
PRESENT AND FUTURE, reunind, alături de elevii şi cadrele didactice din
unitatea gazdă, câte 6 elevi (C3) şi 6 cadre didactice (C4) din instituţiile
partenere.
Echipele de proiect, cadre didactice, elevi
şi părinţi, au dezbătut organizarea
activităţilor LTT găzduite de şcoala
noastră în perioada 13 -16 mai 2019.
http://www.onceuponatime-thesea.ro/events/
5. S-au organizat activități de diseminare şi exploatare a produselor finale realizate în cadrul
proiectului, în alte şcoli din judeţ.
ŞCOALA GIMNAZIALǍ NR.1, RASOVA
ŞCOALA GIMNAZIALǍ
”MIRCEA DRAGOMIRESCU”
MEDGIDIA