PLAN DE DISEMINARE A PROIECTULUI ,,Profesori buni, elevi implicați"
Prof. Mirauti Simona, Scoala Gimnazială Ipotești, Suceava
Scoala Gimnazială Ipotești, Suceava
Include activităţile de diseminare şi exploatare a cunoştinţelor dobândite în stagiu prevăzute în formularul de candidatură şi orice alte activităţi organizate în acest sens.
Include activităţile de diseminare şi exploatare a cunoştinţelor dobândite în stagiu prevăzute în formularul de candidatură şi orice alte activităţi organizate în acest sens.
Procesul prin care plantele autotrofe sintetizeaza primii compusi organici din dioxid de carbon si apa, cu ajutorul energiei provenite din radiatiile solare si in prezenta clorofilei, este cunoscut sub denumirea de fotosinteza sau asimilatie clorofiliana.
În perioada 15-20 noiembrie 2014, Grădinița Learn & Play, Sibiu mi-a oferit şansa de a participa la cursul internaţional de formare „ENJOY SCIENCES & MATHS!”, desfăşurat în Riga, Letonia, prin intermediul programului Erasmus+, Acţiunea cheie KA1, School education staff mobility.
Proiectul ERASMUS+ al Grădiniței Learn & Play, Sibiu este intitulat „Învățare deghizată inteligent în distracție”, are la baza motto-ul: „Învață și dă mai departe!” și are un buget de 10515 euro pentru cinci mobilități în Letonia și Olanda.
Participarea mea la acest curs, ca reprezentant al Grădiniţei Learn & Play, Sibiu, mi-a oferit oportunităţi de a-mi îmbunătăţi competenţele profesionale, de a intra în contact cu metodele creative şi inovatoare de predare, cu exemple de bune practici prin schimb de experienţă cu un furnizor de educaţie din străinătate şi cu participanţi din diferite culturi, etc. În cadrul acestui stagiu de formare au participat 20 de cadre didactice din 5 ţări europene, şi anume: România, Cipru, Letonia, Estonia si Lithuania.
*Acest proiect a fost finanţat cu sprijinul Comisiei Europene. Această publicaţie reflectă numai punctul de vedere al autorului, iar ANPCDEFP şi Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru eventuala utilizare a informaţiilor pe care le conţine.
Procesul prin care plantele autotrofe sintetizeaza primii compusi organici din dioxid de carbon si apa, cu ajutorul energiei provenite din radiatiile solare si in prezenta clorofilei, este cunoscut sub denumirea de fotosinteza sau asimilatie clorofiliana.
În perioada 15-20 noiembrie 2014, Grădinița Learn & Play, Sibiu mi-a oferit şansa de a participa la cursul internaţional de formare „ENJOY SCIENCES & MATHS!”, desfăşurat în Riga, Letonia, prin intermediul programului Erasmus+, Acţiunea cheie KA1, School education staff mobility.
Proiectul ERASMUS+ al Grădiniței Learn & Play, Sibiu este intitulat „Învățare deghizată inteligent în distracție”, are la baza motto-ul: „Învață și dă mai departe!” și are un buget de 10515 euro pentru cinci mobilități în Letonia și Olanda.
Participarea mea la acest curs, ca reprezentant al Grădiniţei Learn & Play, Sibiu, mi-a oferit oportunităţi de a-mi îmbunătăţi competenţele profesionale, de a intra în contact cu metodele creative şi inovatoare de predare, cu exemple de bune practici prin schimb de experienţă cu un furnizor de educaţie din străinătate şi cu participanţi din diferite culturi, etc. În cadrul acestui stagiu de formare au participat 20 de cadre didactice din 5 ţări europene, şi anume: România, Cipru, Letonia, Estonia si Lithuania.
*Acest proiect a fost finanţat cu sprijinul Comisiei Europene. Această publicaţie reflectă numai punctul de vedere al autorului, iar ANPCDEFP şi Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru eventuala utilizare a informaţiilor pe care le conţine.
"New ways of teaching mathematics and physics - practical and cross-curricular approach"
Formare continuă pentru personalul implicat în educaţia şcolară
Proiectul ERASMUS+ al Grădiniței Learn & Play, Sibiu este intitulat „Învățare deghizată inteligent în distracție”, are la baza motto-ul: „Învață și dă mai departe!” și are un buget de 10515 euro pentru cinci mobilități în Letonia și Olanda.În perioada 15-20 noiembrie 2014, Grădinița Learn & Play, Sibiu mi-a oferit şansa de a participa la cursul internaţional de formare „ENJOY SCIENCES & MATHS!”, desfăşurat în Riga, Letonia, prin intermediul programului Erasmus+, Acţiunea cheie KA1, School education staff mobility.
Colegiul Tehnic ,,Dimitrie Leonida” Petroșani: Simpozion International 2012consiliereaelevilor
Colegiul Tehnic ,,Dimitrie Leonida” Petroșani si partenerii săi:
Inspectoratul Şcolar al Judeţului Hunedoara
Casa Corpului Didactic Hunedoara
Action Synergy S.A., Maroussi, Athens, Greece
Liceo Scientifico Statale "F. Enriques" di Roma
vă invită sa participați la Simpozionul Internaţional, Ediţia a V-a care va avea loc in perioada la Petroşani_ 2 Iunie 2012, cu tema: ,,CONSILIEREA ŞI ORIENTAREA ELEVILOR – în context European”.
Proiectul LIFE Schimb de bune practici privind copiii cu dificultăți de învățare, probleme de integrare și tulburări de comportament este un parteneriat strategic intre scoli, Erasmus+, KA 2, coordonat de Ungaria alături de România, Spania, Italia și Turcia și are un buget de 22 310 EURO.
coordonator proiect, prof. director adjunct CSEI Nr. 1 Oradea, Elena Erdeli
Proiect educational ce vizeaza facilitarea tranzitiei elevilor de la ciclul primar la ciclul gimnazial. Scopul proiectului este prevenirea insuccesului scolar la elevi.
Papa Francisco canoniza los martires de Rumanía (Rumanian).pptx
Plan diseminare proiect erasmus
1. 1
MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE
ȘCOALA GIMNAZIALĂ IPOTEȘTI
Str. Bisericii, nr. 605, 727325,Ipotești, SUCEAVA
Tel./Fax 0230/525502; E-mail: scoala1ipotesti@yahoo.com
___________________________________________________________________
Nr. înregistrare:
PLAN DE DISEMINARE ȘI IMPLEMENTARE
,,Elevi buni, profesori implicați”
Acțiunea cheie 1
2017-2019
Privind activitatea de formare continuă desfășurată în Joensuu, Finlanda
Numele și prenumele beneficiarului: MIRĂUȚI Simona
Nr. de referință proiect: 036111
Perioada ACTIVITĂȚI DE DISEMINARE ȘI IMPLEMENTARE
PERMANENT Activitatea: Postareape pagina personală de Facebook,în comunitatea My+ în
Erasmus+, SlideShare.net, Twitter, platforma eTtwinning+, site-ul școlii,
blogul școlii a fotografiilor din timpul desfășurării mobilităților și din cadrul
activităților de implementare
Obiective: popularizarea programului Erasmus+ și a activitaților desfășurate în
cadrul proiectului
Mijloace: fotografii, filmulețe, comentarii
Grup țintă: prieteni, colegi, cadre didactice
Rezultate așteptate: buna informare a tuturor cu privire la opotunitățile oferite de
programul Erasmus+
2. 2
Octombrie
2019
Activitatea: Importanța programului de formare europeană Erasmus+-
prezentari Power-Pointa mobilităților și a activităților desfășurate în cadrul
Consiliului profesoralal ȘcoliiGimnaziale Ipotești
Obiective: împărtășirea activităților de formare din cadrul mobilităților și a
experienței interculturale europene.
Mijloace: prezentare PPT, materiale de la cursuri, platforme de învățare.
Grup țintă: cadrele didactice din școală
Rezultate așteptate: valorificarea informațiilor dobândite, informarea cadrelor
didactice cu privire la importanța participării la astfel de cursuri.
Octombrie 2018-
Iunie 2019
Activitatea: Realizarea Clubului de științe ,,Învață să descoperi”
Mijloace: fotografii, materiale de la curs, material pentru experimente,
videoproiector etc.
Obiective: Promovarea învăţării de calitate şi a activităţii de
cercetare/experimentare şi valorificarea acestora în spaţiul comun al ştiinţelor;
Grup țintă: elevi, cadre didactice
Rezultate așteptate: elevi interesați, active în cadrul activităților de științe, satisfacție
crescută a părinților cu privire la activitățile desfășurate în cadrul clubului de științe
Noiembrie
2019
Activitatea: Importanța programului de formare europeană Erasmus+-
prezentari Power-Pointa mobilității și a activităților desfășurate în cadrul
cercului pedagogic
Obiective: împărtășirea activităților de formare din cadrul mobilităților și a
experienței interculturale europene.
Mijloace: prezentare PPT, materiale de la cursuri, platforme de învățare.
Grup țintă: cadrele didactice din școală cadrele didactice participante la cercurile
pedagocice
3. 3
Rezultate așteptate: valorificarea informațiilor dobândite, informarea cadrelor
didactice cu privire la importanța participării la astfel de cursuri.
Decembrie 2018-
Ianuarie 2019
Activitatea: Desfășurarea ședinței/lectoratuluicu părinții cu privire la
importanța activităților desfășurate cuelevii în cadrul proiectului Erasmus+
Obiective: împărtășirea cunoștințelor dobîndite în cadrul mobilităților, precum și în
desfășurarea activităților cu elevii
Mijloace: fotografii, materiale de la curs
Grup țintă: părinți și bunici
Rezultate așteptate: creșterea gradului de conștientizare a părinților cu privire la
doândirea de competențe și abilități de către elevi ca urmare a activităților de
implementare a proiectului Erasmus+
Februarie-Martie 2019 Activitatea: Lecție deschisă susținută privind aplicarea cunoștințelordobândite
în cadrul mobitlităților de formare în cadrul comisieimetodice ,,Matematicăși
științe”
Obiective: împărtășirea experienței accumulate, informarea cu privire la
desfășurarea cursului, cunoștințe și competențe dobândite
Mijloace: informare verbal, fotografii, materiale, prezentare PPT
Grup țintă: cadre didactice din comisi metodică ,,Matematică și științe”
Rezultate așteptate: implicarea elevilor și profesorilor în activitățile practice
propuseîn cadrul lecției deschise
Aprilie
2019
Activitatea: Realizarea de Work-shopuri cu implicarea cadrelordidactice
Obiective: Împărtășirea experienței acumulate, informarea cu privire la desfășurarea
cursurilor, cunoștințe și competențe dobândite
Mijloace: informare verbal, materiale de curs
Grup țintă: elevi, cadre didactice
4. 4
Rezultate așteptate: implicarea elevilor și profesorilor în activitățile practice
propuseîn cadrul work-shopurilor
Mai 2019 Activitatea: Realizarea Festivaluluide științe în săptămâna ȘcoalaAltfel
Mijloace: fotografii, materiale de la curs, material pentru experimente,
videoproiector etc.
Obiective: Promovarea învăţării de calitate şi a activităţii de
cercetare/experimentare şi valorificarea acestora în spaţiul comun al ştiinţelor;
Grup țintă: elevi, părinți, cadre didactice
Rezultate așteptate: elevi interesați, activî în cadrul activităților de științe, satisfacție
crescută a părinților cu privire la activitățile desfășurate în cadrul festivalului de
științe
Iunie 2019 Activitatea: Publicarea în revista ISSN ,,Științe…științe”, revista școlii
,,Ecouri…”, simpozioane, a unor articole și proiecte de lecție, articole în presa
locală șiîn revista de specialitate a Inspectoratului JudețeanSuceava
,,Învățământul azi pentru Europa de mâine”
Obiective: popularizarea cursurilor Erasmus și a activităților desfășurate, publicarea
de informatii referitoare la activitatea de formare în secțiunea proiecte școlare
Mijloace: articole, fotografii
Grup țintă: elevi, părinți, cadre didactice, cititori ai presei locale
Rezultate așteptate: îmbogățirea calității învățămantului
Data: Semnătura: