Include activităţile de diseminare şi exploatare a cunoştinţelor dobândite în stagiu prevăzute în formularul de candidatură şi orice alte activităţi organizate în acest sens.
PLAN DE DISEMINARE A PROIECTULUI ,,Profesori buni, elevi implicați"
Prof. Mirauti Simona, Scoala Gimnazială Ipotești, Suceava
Scoala Gimnazială Ipotești, Suceava
În perioada 15-20 noiembrie 2014, Grădinița Learn & Play, Sibiu mi-a oferit şansa de a participa la cursul internaţional de formare „ENJOY SCIENCES & MATHS!”, desfăşurat în Riga, Letonia, prin intermediul programului Erasmus+, Acţiunea cheie KA1, School education staff mobility.
Proiectul ERASMUS+ al Grădiniței Learn & Play, Sibiu este intitulat „Învățare deghizată inteligent în distracție”, are la baza motto-ul: „Învață și dă mai departe!” și are un buget de 10515 euro pentru cinci mobilități în Letonia și Olanda.
Participarea mea la acest curs, ca reprezentant al Grădiniţei Learn & Play, Sibiu, mi-a oferit oportunităţi de a-mi îmbunătăţi competenţele profesionale, de a intra în contact cu metodele creative şi inovatoare de predare, cu exemple de bune practici prin schimb de experienţă cu un furnizor de educaţie din străinătate şi cu participanţi din diferite culturi, etc. În cadrul acestui stagiu de formare au participat 20 de cadre didactice din 5 ţări europene, şi anume: România, Cipru, Letonia, Estonia si Lithuania.
*Acest proiect a fost finanţat cu sprijinul Comisiei Europene. Această publicaţie reflectă numai punctul de vedere al autorului, iar ANPCDEFP şi Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru eventuala utilizare a informaţiilor pe care le conţine.
The role of Education in an interconnected world webinar - Andreas Schleiche...EduSkills OECD
Andreas Schleicher presents Why is Global Competence so Important? at the OECD Webinar - The role of Education in an interconnected world. https://oecdedutoday.com/oecd-education-webinars/ on 9 March 2023. In this webinar a panel including teachers and experts discussed the importance of global competences and kick off the next Global Teaching InSights initiative, where teachers share best practices.
Include activităţile de diseminare şi exploatare a cunoştinţelor dobândite în stagiu prevăzute în formularul de candidatură şi orice alte activităţi organizate în acest sens.
PLAN DE DISEMINARE A PROIECTULUI ,,Profesori buni, elevi implicați"
Prof. Mirauti Simona, Scoala Gimnazială Ipotești, Suceava
Scoala Gimnazială Ipotești, Suceava
În perioada 15-20 noiembrie 2014, Grădinița Learn & Play, Sibiu mi-a oferit şansa de a participa la cursul internaţional de formare „ENJOY SCIENCES & MATHS!”, desfăşurat în Riga, Letonia, prin intermediul programului Erasmus+, Acţiunea cheie KA1, School education staff mobility.
Proiectul ERASMUS+ al Grădiniței Learn & Play, Sibiu este intitulat „Învățare deghizată inteligent în distracție”, are la baza motto-ul: „Învață și dă mai departe!” și are un buget de 10515 euro pentru cinci mobilități în Letonia și Olanda.
Participarea mea la acest curs, ca reprezentant al Grădiniţei Learn & Play, Sibiu, mi-a oferit oportunităţi de a-mi îmbunătăţi competenţele profesionale, de a intra în contact cu metodele creative şi inovatoare de predare, cu exemple de bune practici prin schimb de experienţă cu un furnizor de educaţie din străinătate şi cu participanţi din diferite culturi, etc. În cadrul acestui stagiu de formare au participat 20 de cadre didactice din 5 ţări europene, şi anume: România, Cipru, Letonia, Estonia si Lithuania.
*Acest proiect a fost finanţat cu sprijinul Comisiei Europene. Această publicaţie reflectă numai punctul de vedere al autorului, iar ANPCDEFP şi Comisia Europeană nu sunt responsabile pentru eventuala utilizare a informaţiilor pe care le conţine.
The role of Education in an interconnected world webinar - Andreas Schleiche...EduSkills OECD
Andreas Schleicher presents Why is Global Competence so Important? at the OECD Webinar - The role of Education in an interconnected world. https://oecdedutoday.com/oecd-education-webinars/ on 9 March 2023. In this webinar a panel including teachers and experts discussed the importance of global competences and kick off the next Global Teaching InSights initiative, where teachers share best practices.
Cursuri de formare a formatorilor locali pentru implementarea Curriculumului Național LS 2019, organizate de MECC
Formatori naționali:
Aliona Bacalâm,grad didactic unu, profesor de lb. spaniolă
Stella Grama, grad didactic unu, Cambridge CELTA, profesor de lb. engleză
MOOC Dropout Prediction Using Machine Learning Techniques: Review and Researc...Fisnik Dalipi
MOOC represents an ultimate way to deliver educational content in higher education settings by providing high-quality educational material to the students throughout the world. Considering the differences between traditional learning paradigm and MOOCs, a new research agenda focusing on
predicting and explaining dropout of students and low completion rates in MOOCs has emerged. However, due to different problem specifications and evaluation metrics, performing a comparative analysis of state-of-the-art machine learning architectures is a challenging task. In this paper, we provide an overview of the MOOC student dropout prediction phenomenon where machine learning techniques have been utilized. Furthermore, we highlight some solutions being used to tackle with dropout problem, provide an analysis about the challenges of prediction models, and propose some valuable insights and recommendations that might lead to developing useful and effective machine learning solutions to solve the MOOC dropout problem.
Cursuri de formare a formatorilor locali pentru implementarea Curriculumului Național LS 2019, organizate de MECC
Formatori naționali:
Aliona Bacalâm,grad didactic unu, profesor de lb. spaniolă
Stella Grama, grad didactic unu, Cambridge CELTA, profesor de lb. engleză
MOOC Dropout Prediction Using Machine Learning Techniques: Review and Researc...Fisnik Dalipi
MOOC represents an ultimate way to deliver educational content in higher education settings by providing high-quality educational material to the students throughout the world. Considering the differences between traditional learning paradigm and MOOCs, a new research agenda focusing on
predicting and explaining dropout of students and low completion rates in MOOCs has emerged. However, due to different problem specifications and evaluation metrics, performing a comparative analysis of state-of-the-art machine learning architectures is a challenging task. In this paper, we provide an overview of the MOOC student dropout prediction phenomenon where machine learning techniques have been utilized. Furthermore, we highlight some solutions being used to tackle with dropout problem, provide an analysis about the challenges of prediction models, and propose some valuable insights and recommendations that might lead to developing useful and effective machine learning solutions to solve the MOOC dropout problem.
How do you create Impact for a Horizon 2020 project? This presentation will give you the essentials as well as some tips.
Presentation created by Sparks & Co, the European Science Communication Agency
www.sparksandco.com
Taken from the schools workshop held at the Erasmus+ UK 'My Story' Annual Conference 2015. Originally presented by Liz Neil, programme lead for schools at the Erasmus+ UK National Agency.
Topics in this presentation include an overview of the Erasmus+ 2016 programme for schools, how eTwinning and the School Education Gateway complement your Erasmus+ project and linking Erasmus+ with a European Development Plan.
DISEMINARE - PROIECT ERASMUS+ STAY IN SCHOOL - A TREIA REUNIUNE DE PROIECT - ...ELENA ADRIANA DOBRINOIU
DISEMINARE - PROIECT ERASMUS+ STAY IN SCHOOL - NUMAR DE REFERINTA 2015-1-ES01-KA219-016347 - A TREIA REUNIUNE DE PROIECT - SPANIA.
SCOALA GIMNAZIALA STOILESTI, ROMANIA
Diseminare mobilitate Praga, 20-31.10.2014, Teaching trough 21st century meth...Adrian Chiorescu
Diseminare mobilitate Praga, 20-31.10.2014,
”Teaching trough 21st century methodologies” în cadrul proiectului Erasmus+ ”4E (Experiențe Europene pentru Educație Eficientă)”.
"New ways of teaching mathematics and physics - practical and cross-curricular approach"
Formare continuă pentru personalul implicat în educaţia şcolară
Proiectul ERASMUS+ al Grădiniței Learn & Play, Sibiu este intitulat „Învățare deghizată inteligent în distracție”, are la baza motto-ul: „Învață și dă mai departe!” și are un buget de 10515 euro pentru cinci mobilități în Letonia și Olanda.În perioada 15-20 noiembrie 2014, Grădinița Learn & Play, Sibiu mi-a oferit şansa de a participa la cursul internaţional de formare „ENJOY SCIENCES & MATHS!”, desfăşurat în Riga, Letonia, prin intermediul programului Erasmus+, Acţiunea cheie KA1, School education staff mobility.
Proiect educational ce vizeaza facilitarea tranzitiei elevilor de la ciclul primar la ciclul gimnazial. Scopul proiectului este prevenirea insuccesului scolar la elevi.
Simpozion Consilierea si orientarea elevilor in context european-editia a VII...Paraschiv Camelia
Va invitam sa participati la cea de a VII a editie a Simpozionului International ,,Consilierea si orientarea elevilor in context european"-editia a VII a care va avea loc in data de 22.02.2014, ora 9,30, la Colegiul Tehnic ,,Dimitrie Leonida"din Petrosani.
Similar to Plan diseminare Stoica Aniela Erasmus+ (20)
Proces verbal sedinta cu parintii (26.09.2023).docx
Plan diseminare Stoica Aniela Erasmus+
1. Plan de diseminare
Privind activitatea de formare continuă desfăşurată în Riga, Letonia
Numele şi prenumele beneficiarului: STOICA ANIELA
Nr.de referinţă proiect: 2014-1-RO01-KA101-001030
Data activităţii
de diseminare
(luna şi anul)
ACTIVITATEA DE DISEMINARE
(obiective urmărite prin activitatea menţionată, mijloace utilizate, grup ţintă)
Noiembrie
2014
Activitatea: Postarea pe pagina personală de Facebook a pozelor din timpul
desfăşurării stagiului in Riga, Letonia
Obiective: popularizarea programului Erasmus+
Mijloace: poze, comentarii
Grup ţintă: prieteni, colegi, cadre didactice
Rezultate aşteptate: Buna informare a tuturor cu privire la accesarea de granturi
Erasmus+
Decembrie
2014
Activitatea: Importanţa programului de formare europeană- Erasmus+- prezentarea
Power Point şi a altor informaţii în cadrul Consiliului profesoral al Grădiniţei
Learn & Play, Sibiu
Obiective: împărtăşirea experienţei pentru eviden ierea modului în care înva ăț ț
copiii din sistemul pre colar din Letonia, a cuno tintelor asimilate i aș ș ș
deprinderilor dobândite în cadrul cursului de formare
Mijloace: materiale de la curs, fotografii, prezentare PPT, PC, videoproiector
Grup ţintă: cadrele didactice din grădiniţă
Rezultate aşteptate: valorificarea informa iilor dobândite; informarea cadrelorț
didactice cu privire la importan a participării la astfel de cursuriț
Activitatea: Desfăşurarea şedinţei/lectoratului cu părinţii cu privire la importanţa
desfă urării jocurilor în cadrul activită ii matematice i tiin elor, în viaţaș ț ș ș ț
copilului (Grădini a Learn & Play, Sibiu i Grădini a Nr. 29, Sibiu)ț ș ț
Obiective: împărtăşirea cunoştinţelor dobândite în timpul cursului
Mijloace: materiale de la curs, poze
Grup ţintă: părinţi şi bunici
Rezultate aşteptate: cre terea gradului de con tientizare a părin ilor cu privire laș ș ț
dobândirea de competente i abilită i în utilizarea jocurilor matematice laș ț
grădini a i acasăț ș
Activitatea: Publicarea în revista ISSN- „Tehnici de educa ie religioasă” a uneiț
scurte prezentări a cursului desfă uratș
Obiective: popularizarea acestor cursuri Erasmus+; publicarea de informa iiț
referitoare la activitatea de formare în sec iunea proiecte colareț ș
Mijloace: articol, poze
Grup ţintă: cadre didactice din România
Rezultate aşteptate: îmbogăţirea calităţii invatamântului
2. Ianuarie
2015
Activitatea: Work-shop cu implicarea cadrelor didactice ale Grădini ei Learn &ț
Play, Sibiu în cadrul Comisiei metodice
Obiective: împărtăşirea experienţei acumulate, informarea cu privire la
desfă urarea cursului, cuno tin e i competen e dobândite, confec ionarea deș ș ț ș ț ț
materiale didactice matematice pentru desfă urarea la grupă a jocurilorș
matematice i activită ilor inovatoare cu copiiiș ț
Mijloace: informare verbală, materiale de curs, fotografii
Grup ţintă: cadre didactice din Grădiniţa Learn & Play
Rezultate aşteptate: informarea profesorilor participanţi cu privire la activitatea
Agenţiei Naţionale, Sectorul Erasmus+ şi posibilităţilor de obţinere a mobilităţilor
individuale
Activitatea: Lec ie deschisă sus inută de Stoica Aniela privind aplicarea jocurilorț ț
i activită ilor matematice în predarea tiin elor i matematiciiș ț ș ț ș în Grădini aț
Learn & Play, Sibiu
Obiective: împărtăşirea experienţei acumulate, desfă urarea la grupă a jocurilorș
matematice i a activită ilor inovatoare cu copiiiș ț
Mijloace: jocuri matematice
Grup ţintă: cadre didactice din grădiniţă
Rezultate aşteptate: aplicarea jocurilor matematice la grupă de catre profesorii
participanţi la lec ia deschisăț
Activitatea: Postarea pe Facebook în comunitatea „My+ in Eramus+” a unui
argument i a unei poze cu privire la plusul meu ob inut în timpul desfăşurăriiș ț
stagiului în Riga, Letonia
Obiective: popularizarea valorii mele adăugate din cadrul programului Erasmus+
Mijloace: poze, comentarii
Grup ţintă: prieteni, colegi, cadre didactice
Rezultate aşteptate: stimularea participării altor cadre didactice la programul
Erasmus+
Activitatea: Importanţa programelor de formare europeană- Programul Erasmus+-
prezentare Power Point şi a altor informaţii în cadrul Consiliului profesoral al
Grădiniţei Learn & Play, Sibiu
Obiective: împărtăşirea experienţei
Mijloace: materiale de la curs, fotografii, prezentare PPT, PC, videoproiector
Grup ţintă: cadrele didactice din grădiniţă
Rezultate aşteptate: valorificarea informa ilor dobândite în cadrul Programuluiț
Erasmus+, informarea cadrelor didactice cu privire la importan a participării laț
astfel de cursuri
Februarie 2015
Activitatea: Realizarea unor brosuri de informare (Ghid de mobilitate) i a unuiș
panou de prezentare a Programului Erasmus+ în Grădini a Nr. 29 i în Grădini aț ș ț
Learn & Play, Sibiu
Obiective: mediatizarea programului în rândul colegilor şi stimularea interesului
cadrelor didactice din grădiniţă de a participa la cursuri de formare continuă
Erasmus+
3. Mijloace: prezentarea cursului, imagini, informaţii i obiective privind cursul,ș
bro uri în limba romanăș
Grup ţintă: cadre didactice, comunitatea locală
Rezultate asteptate: o buna informare a cadrelor didactice despre felul în care se
poate obţine un grant pentru un curs de formare Erasmus+; creşterea interesului
faţă de programul Erasmus+ prin conştientizarea oportunităţilor oferite pentru
dezvoltarea personală
Activitatea: Realizarea op ionalului: „ tiin e i experien e” înț Ș ț ș ț Grădini a Learn &ț
Play, Sibiu
Obiective: dezvoltarea creativită ii copiilor prin cre terea atractivită ii orelor deț ș ț
matematică i tiin eș ș ț
Mijloace: mijloace matematice, materiale pentru experimente, videoproiector, etc.
Grup ţintă: cadre didactice, pre colariș
Rezultate asteptate: pre colari interesa i, activi în cadrul activită ilor matematiceș ț ț
i a tiin elor; satisfac ie crescută a părin ilor cu privire la activită ile dinș ș ț ț ț ț
gradini ăț ; eficientizarea metodelor de lucru în cadrul activităţilor desfăşurate în
grădiniţă
Activitatea: Prezentarea con inutului cursului “ENJOY MATHS ANDț
SCIENCES!” în cadrul unui seminar de promovare a ac iunilor Erasmus+, deț
către inspectorul de specialitate la ISJ/CCD Sibiu
Obiective: stimularea interesului pentru mobilită i Erasmus+; popularizareaț
componen ei de învăţare pe tot parcusul vieţiiț
Mijloace: prezentare PPT
Grup ţintă: cadrele didactice din jude ul Sibiuț
Rezultate aşteptate: cre terea motiva iei de a participa la programe europeneș ț
Martie 2015
Activitatea: Activitate comună părinţi-copii-educatoare pentru împărtă ireaș
experien elor benefice dezvoltării optime a copiilorț
Obiective: îmbunătă irea metodelor de predare a matematicii i tiin elor înț ș ș ț
gradini ă i acasăț ș
Mijloace: activitate comună
Grup ţintă: preşcolarii grupei şi părinţii acestora
Rezultate aşteptate: adaptarea metodelor de predare la specificul vârstei
Activitatea: Postarea pe pagina de Facebook/site-ul grădini ei Learn & Play, Sibiuț
a pozelor din timpul activită ilor desfă urate în gradini a i în ara unde s-aț ș ț ș ț
desfa urat mobilitatea (activită i cu copiii, work-shop, Consilii profesorale,ș ț
coala altfel, etc.)Ș
Obiective: popularizarea programului Erasmus+
Mijloace: poze, comentarii
Grup ţintă: prieteni, colegi, cadre didactice, părin iț
Rezultate aşteptate: Buna informare a tuturor cu privire la accesarea de granturi
Erasmus+
Activitatea: Jocuri cu copiii şi activităţi matematice desfăşurate în timpul
săptămânii numite „Şcoala Altfel”
4. Aprilie 2015
Obiective: dezvoltarea gândirii logice i creative în timpul jocului matematic;ș
dezvoltarea deprinderilor copiilor de a utiliza materiale pentru desfă urareaș
experimentelor sub supravegherea cadrului didactic
Mijloace: materiale didactice
Grup ţintă: preşcolari, cadre didactice, părin iț
Rezultate asteptate: bună colaborare a preşcolarilor în cadrul jocurilor; dezvoltarea
gandirii logice la pre colari; valorificarea cunoştinţelor dobândite la cursș
Activitatea: Publicarea pe Didactic.ro, Educatoarea.ro, Forumportal.edu.ro,
Youtube, Etwinning şi Slideshare.net a unei prezentări a cursului
/articol/ppt/impresii
Obiective: popularizarea cursurilor Erasmus+; publicarea de informa ii referitoareț
la activitatea de formare în sec iunea proiecte colareț ș
Mijloace: prezentare PPT, articol, poze
Grup ţintă: cadre didactice din România
Rezultate aşteptate: îmbogăţirea calităţii invatamântului; oferirea unei dimensiuni
europene a grădini ei noastre în comunitate;ț
Mai 2015
Activitatea: Comisie metodică desfăşurată cu grădiniţele arondate Gradini ei nr.ț
29, Sibiu
Obiective: împărtăşirea experienţei acumulate, informarea cu privire la
desfă urarea cursului, cuno tin e i competen e dobânditeș ș ț ș ț
Mijloace: informare verbală, materiale de curs, fotografii, prezentare PPT, broşuri
Grup ţintă: cadre didactice din grădiniţele arondate
Rezultate aşteptate: informarea profesorilor participanţi cu privire la activitatea
Agenţiei Naţionale, Sectorul Erasmus+ şi posibilităţilor de obţinere a mobilităţilor
individuale
Activitatea: Prezentare Power-point in cadrul „ colii de primavară” a Asocia ieiȘ ț
educatoarelor a cursurilor urmate de personalul grădini ei noastreț
Obiective: împărtăşirea experienţei acumulate, informarea cu privire la
desfă urarea cursului, cuno tin e i competen e dobânditeș ș ț ș ț
Mijloace: informare verbală, materiale de curs, fotografii, prezentare PPT, broşuri
Grup ţintă: cadre didactice din arăț
Rezultate aşteptate: informarea profesorilor participanţi cu privire la activitatea
Agenţiei Naţionale şi la posibilităţile de obţinere a granturilor Erasmus+
Iunie 2015
Activitatea: Publicare articol în Revista Magister, CCD Sibiu,in Revista de
învă ământ pre colarț ș i/sau în cadrul unui simpozion/concursș
Obiective: popularizarea participării la curs; promovarea proiectelor Erasmus+
Mijloace: articol
Grup ţintă: cadre didactice din judeţ, cititori
Rezultate aşteptate: aprecierea muncii cadrelor didactice
Activitatea: Prezentarea dansurilor i jocurilor letone în cadrul Serbării de sfarsitș
de an colar la Grădini a Nr. 29, Sibiuș ț
Obiective: dezvoltarea cooperării în timpul jocului/dansului; cultivarea gustului
artistic pentru artă, muzică, dans;
5. Mijloace: costume, cd-uri
Grup ţintă: preşcolari, cadre didactice, părin iț
Rezultate asteptate: bună colaborare a preşcolarilor în cadrul jocurilor/dansurilor;
Iulie Activitatea: Scoala de vară- Jocuri cu copiii şi activităţi („Soarele i luna”,ș
„Copaci i păsări”, etc. )ș
Obiective: dezvoltarea colaborării în timpul jocului
Mijloace: PC, materiale didactice
Grup ţintă: preşcolarii grupei mari
Rezultate asteptate: copii mai creativi i interesa i de activită ile matematice i deș ț ț ș
tiin eș ț
PERMANENT
Activitatea: Susţinerea şi sprijinirea cadrelor didactice pentru aplicaţii
ERASMUS+
Obiective: creşterea participării cadrelor didactice la programe Erasmus+
Mijloace: consiliere pentru depunere de candidaturi
Grup ţintă: cadre didactice interesate de astfel de programe
Rezultate aşteptate: creşterea numărului de aplicaţii acceptate; sporirea încrederii
în sine a candidaţilor
Data: 15.12.2014 Semnătura:
Acest document va fi prezentat tehnoredactat la A.N.P.C.D.E.F.P. şi Inspectorului pentru
programe educaţionale europene de la ISJ.
6. Mijloace: costume, cd-uri
Grup ţintă: preşcolari, cadre didactice, părin iț
Rezultate asteptate: bună colaborare a preşcolarilor în cadrul jocurilor/dansurilor;
Iulie Activitatea: Scoala de vară- Jocuri cu copiii şi activităţi („Soarele i luna”,ș
„Copaci i păsări”, etc. )ș
Obiective: dezvoltarea colaborării în timpul jocului
Mijloace: PC, materiale didactice
Grup ţintă: preşcolarii grupei mari
Rezultate asteptate: copii mai creativi i interesa i de activită ile matematice i deș ț ț ș
tiin eș ț
PERMANENT
Activitatea: Susţinerea şi sprijinirea cadrelor didactice pentru aplicaţii
ERASMUS+
Obiective: creşterea participării cadrelor didactice la programe Erasmus+
Mijloace: consiliere pentru depunere de candidaturi
Grup ţintă: cadre didactice interesate de astfel de programe
Rezultate aşteptate: creşterea numărului de aplicaţii acceptate; sporirea încrederii
în sine a candidaţilor
Data: 15.12.2014 Semnătura:
Acest document va fi prezentat tehnoredactat la A.N.P.C.D.E.F.P. şi Inspectorului pentru
programe educaţionale europene de la ISJ.