Parteneriate pentru dezvoltarea  colecţiilor DIB: instituirea colecţiilor ambasadelor  Zinaida  Sochircă, director general...
Dezvoltarea colecțiilor-  prioritate DIB <ul><li>Dezvoltarea colecţiilor reprezintă : una din cele mai importante activită...
Proiect Universitar  “  Aule Naționale ” <ul><li>Anul 2010 a fost reuşit la capitolul implementării Proiectului universita...
Scopul Centrului de Cooperare Internaţională <ul><li>iniţierea, implementarea şi monitorizarea proiectelor internaţionale ...
Radiografia Proiectului  <ul><li>Total Inaugurate  -  25  Aule Naționale: </li></ul><ul><li>În anul 2009 la ULIM au fost i...
Radiografia Proiectului <ul><li>Anul 2010 a fost marcat de deschiderea în incinta ULIM a următoarelor Aule Naţionale -13: ...
Ce înseamnă o Aulă Națională? <ul><li>spaţiu pentru organizarea diverselor evenimente academice şi culturale cu participar...
Responsabilități -ULIM <ul><li>pune la dispoziţie o sala de curs (încăpere), care  este  amenajată şi echipată de Ambasadă...
Responsabilități - Ambasade <ul><li>pune la dispoziţia ULIM-ul oportunităţile legate de colaborare în domeniile stipulate ...
Impactul proiectului  <ul><li>Îmbogăţirea cantitativă a colecţiilor  DIB: prin intermediul Proiectului  au intrat circa 6....
Impactul proiectului  <ul><li>Diversificarea serviciilor pentru comunitatea universitară și publicul larg </li></ul><ul><l...
Institut ul  Confucius <ul><li>Institutul Confucius este o organizatie non-profit de învățământ.  Fondat cu sprijinul Amba...
  Obiectivele Centrului de Limbă   și Cultură Chineză <ul><li>Contribuții la  cunoașterea culturii chineze prin intermediu...
P erspectivele parteneriatului <ul><li>instituirea în structura DIB a unei noi săli de lectură – Limbi şi Literaturi  O ri...
Concluzii  <ul><li>Managementul proiectului este un element inerent competitivităţii şi asigurării activităţii profesional...
Referințe bibliografice <ul><li>Emanuela Florea-Paraipan. Biblioteca de ştiinţe politice : Studiu de caz.   În: Biblioteca...
<ul><li>Vă mulţumesc pentru atenţie şi interes ! </li></ul><ul><li>[email_address]   </li></ul>
Upcoming SlideShare
Loading in …5
×

Z. Sochirca Parteneriate pentru dezvoltarea colecţiilor DIB: instituirea colecţiilor ambasadelor

696 views

Published on

Parteneriate pentru dezvoltarea colecţiilor DIB: instituirea colecţiilor ambasadelor .
Zinaida Sochircă, director general DIB
Symposia Investigatio Bibliotheca,
ediţia a 3-ea
28 ianuarie 2011

0 Comments
0 Likes
Statistics
Notes
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

No Downloads
Views
Total views
696
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
2
Actions
Shares
0
Downloads
2
Comments
0
Likes
0
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Z. Sochirca Parteneriate pentru dezvoltarea colecţiilor DIB: instituirea colecţiilor ambasadelor

  1. 1. Parteneriate pentru dezvoltarea colecţiilor DIB: instituirea colecţiilor ambasadelor Zinaida Sochircă, director general DIB Symposia Investigatio Bibliotheca, ediţia a 3 - e a 28 ianu a rie 201 1
  2. 2. Dezvoltarea colecțiilor- prioritate DIB <ul><li>Dezvoltarea colecţiilor reprezintă : una din cele mai importante activităţi de bibliotecă; un domeniu de bază al biblioteconomiei şi al managementului resurselor de informare; este un proces permanent care include nu numai creşterea colecţiilor, dar şi analiza nevoilor de informare, restructurare şi evaluare a acestora; </li></ul><ul><li>Dezvoltarea resurselor – în baza diverselor surse; suntem în perioada când e necesar de a diversifica aceste surse prin activităţi de fundraizing, implicaţii în proiecte etc. </li></ul>
  3. 3. Proiect Universitar “ Aule Naționale ” <ul><li>Anul 2010 a fost reuşit la capitolul implementării Proiectului universitar „Constituirea şi funcţionarea în cadrul ULIM a “ Aulelor Ambasadelor ” acreditate la Chişinău , DIB devenind partener activ al proiectului, fiind prezent cu expoziţii de carte a ţărilor respective, implicaţii în organizarea diferitor evenimente în comun, etc. </li></ul><ul><li>Despre ce este vorba ? </li></ul><ul><li>În mai 2007 la Universitatea Liberă Internaţională din Moldova şi-a început activitatea Centrul de Cooperare Internaţională (CCI ) www.cci.ulim.md </li></ul>
  4. 4. Scopul Centrului de Cooperare Internaţională <ul><li>iniţierea, implementarea şi monitorizarea proiectelor internaţionale ale Universităţii. </li></ul><ul><li>susţine rea structuril or universitare în iniţierea şi implementarea activităţilor internaţionale </li></ul><ul><li>Complementa rea activit ății internaţional e a Facultăţilor c u evenimente şi proiecte inovatoare. </li></ul><ul><li>CCI activează ca structură centrală în gestionarea activităţilor internaţionale ULIM </li></ul>
  5. 5. Radiografia Proiectului <ul><li>Total Inaugurate - 25 Aule Naționale: </li></ul><ul><li>În anul 2009 la ULIM au fost inaugurate 12 Aule Naţionale: </li></ul><ul><li>Aula Germania (17 iunie), Aula Azerbaidjan ( 24 iunie), Aula China ( 29 septembrie), Aula SUA ( 27 octombrie), Aula Spania ( 29 octombrie), Aula Israel ( 4 noiembrie), Aula Republica Coreea de Sud ( 5 noiembrie), Aula Georgia ( 6 noiembrie), Aula Franţa (18 noiembrie), Aula Chile ( 3 decembrie), Aula Bulgaria ( 8 decembrie), Aula Federaţia Rusă. </li></ul>
  6. 6. Radiografia Proiectului <ul><li>Anul 2010 a fost marcat de deschiderea în incinta ULIM a următoarelor Aule Naţionale -13: </li></ul><ul><li>Aula Lituania ( 27 ianuarie), Aula Ungaria ( 02 februarie), Aula Turcia ( 10 februarie), Aula Suedia ( 15 februarie), Aula Austria ( 22 februarie), Aula Portugalia ( 1 martie), Aula Ucraina ( 9 martie), Aula Finlanda ( 10 Martie), Aula Armenia ( 30 martie), Aula Canada ( 12 mai), Aula Norvegia ( 14 mai ), Aula Cehia ( 14 mai), Aula Olanda ( 6 iunie). </li></ul>
  7. 7. Ce înseamnă o Aulă Națională? <ul><li>spaţiu pentru organizarea diverselor evenimente academice şi culturale cu participarea reprezentanţilor Ambasadei, personalităţilor notorii a ţării respective şi studenţilor universităţii. </li></ul><ul><li>Scopul Proiectului: </li></ul><ul><li>educarea tineretului în spiritul multiculturalismului şi toleranţei, cunoaşterii şi respectului fenomenelor culturale şi educaţionale din diverse ţări, </li></ul><ul><li>conlucrarea în promovarea valorilor educaţionale, ştiinţifice şi culturale prin prisma proceselor de modernizare şi globalizare a societăţii contemporane </li></ul>
  8. 8. Responsabilități -ULIM <ul><li>pune la dispoziţie o sala de curs (încăpere), care este amenajată şi echipată de Ambasadă în stilul unei Aule naţionale a ţării reprezentate şi este utilizată, la cererea Ambasadei, pentru realizarea activităţilor academice si culturale; </li></ul><ul><li>acorda sprijin logistic în organizarea de manifestări cu caracter universitar-academic şi cultural, cu participarea studenţilor şi profesorilor ULIM </li></ul><ul><li>organizează împreuna cu Ambasada manifestări consacrate Zilei Naţionale şi altor evenimente importante din viaţa social-culturală a ţării </li></ul>
  9. 9. Responsabilități - Ambasade <ul><li>pune la dispoziţia ULIM-ul oportunităţile legate de colaborare în domeniile stipulate în Acord, cu instituţiile şi organizaţiile din ţara pe care o reprezintă, inclusiv prin iniţierea şi realizarea proiectelor comune; </li></ul><ul><li>participa cu aportul colaboratorilor săi şi/sau a persoanelor invitate la conferinţe, lecţii tematice şi întâlniri publice cu studenţii şi/sau profesorii ULIM; </li></ul><ul><li>decide asupra opţiunii de amenajare şi echipare a sălii naţionale cu materiale informaţionale, echipament, dona ții de carte,etc </li></ul>
  10. 10. Impactul proiectului <ul><li>Îmbogăţirea cantitativă a colecţiilor DIB: prin intermediul Proiectului au intrat circa 6.000 ex. </li></ul><ul><li>Crearea colecțiilor Ambasadelor: </li></ul><ul><ul><li>Colecţia Centrului Asociat Institutului Servantes – 106 ex </li></ul></ul><ul><ul><li>Colecţia Ambasadei Americii - 390 ex </li></ul></ul><ul><ul><li>Colecţia Ambasadei Spaniei – 184 ex </li></ul></ul><ul><ul><li>Colecţia Ambasadei Federaţiei Ruse – 140 ex </li></ul></ul><ul><ul><li>Colecţia Ambasadei Portugaliei – 230 ex </li></ul></ul><ul><ul><li>Colecţia Ambasadei Poloniei – 123 ex </li></ul></ul><ul><ul><li>Colecţia Alianţei Franceze – 145 ex </li></ul></ul><ul><ul><li>Colecţia Ambasadei Rusiei - 186 ex </li></ul></ul><ul><ul><li>Colecţia Ambasadei Chinei - 3260 ex (prima tranşă) </li></ul></ul><ul><ul><li>Colecţia Ambasadei Coreia de Sud – 1985 ex </li></ul></ul>
  11. 11. Impactul proiectului <ul><li>Diversificarea serviciilor pentru comunitatea universitară și publicul larg </li></ul><ul><li>Constituirea Centrului de Limbă și Cultură Chineză in cadrul DIB </li></ul><ul><li>Centrul a fost inaugurat cu suportul financiar al Institutului Confucius inaugurat în cadrul Universității Libere Internaționale din Moldova in septembrie 2009. </li></ul>
  12. 12. Institut ul Confucius <ul><li>Institutul Confucius este o organizatie non-profit de învățământ. Fondat cu sprijinul Ambasadei Republicii Populare Chineze la Chișinău și organizației HanBan , în parteneriat cu ULIM și “Northwest Normal University” , Lanzhou, China, Institutul Confucius este o premieră pentru Republica Moldova, unul din obiectivele căruia fiind promovarea relațiilor educaționale, economice și culturale între Republica Moldova și Republica Populară Chineză. </li></ul>
  13. 13. Obiectivele Centrului de Limbă și Cultură Chineză <ul><li>Contribuții la cunoașterea culturii chineze prin intermediul colecțiilor deținute </li></ul><ul><li>Activități organizate în sprijinul procesului de învățare a limbii chineze; </li></ul><ul><li>Contribuții la cunoașterea istoriei cărții , bibliotecilor din China; </li></ul><ul><li>Promovarea mobilității profesionale (schimb de experiență, organizarea reuniunilor prof e sionale, editarea în comun a publicațiilor etc. </li></ul>
  14. 14. P erspectivele parteneriatului <ul><li>instituirea în structura DIB a unei noi săli de lectură – Limbi şi Literaturi O rientale - (septembrie 2011) </li></ul><ul><li>atragerea donaţiilor de carte pentru ULIM </li></ul><ul><li>organizarea în comun a evenimentelor culturale </li></ul><ul><li>mobilităţi profesionale (vizite de documentare, organizarea în comun a reuni uni lor profesionale etc.) </li></ul>
  15. 15. Concluzii <ul><li>Managementul proiectului este un element inerent competitivităţii şi asigurării activităţii profesionale performante. Este important să conştientizăm acest lucru şi să aplicăm metodele şi tehnicile acestuia în corespundere cu cerinţele fundamentate ştiinţific; </li></ul><ul><li>Este important să promovăm cazurile de succes la acest capitol, abordându-l e integrat; </li></ul>
  16. 16. Referințe bibliografice <ul><li>Emanuela Florea-Paraipan. Biblioteca de ştiinţe politice : Studiu de caz. În: Biblioteca, 2009, Nr.6, p.152-155 </li></ul><ul><li>http://www.ulim.md/relatii-internationale </li></ul><ul><li>http://confucius.ulim.md/ </li></ul>
  17. 17. <ul><li>Vă mulţumesc pentru atenţie şi interes ! </li></ul><ul><li>[email_address] </li></ul>

×