SlideShare a Scribd company logo
1 of 15
Oleh:
Muhammad Nasrulloh, S.Th.I.
SMA Rifa’iyah Rowosari Kendal
Manusia hidup terus
bergerak, tumbuh, dan
berkembang seiring
perjalanan ruang dan
waktu
Sejarah Secara Kebahasaan?
SEJARAH
Silsilah keluarga dan
kerajaan
1
2
Sejarah Secara Kebahasaan?
SEJARAH
HISTORY
(Inggris)
GESCHICHTE
(Jerman) GECHIEDENIS
(Belanda)
HISTORIA
(Yunani)
Proses terus-menerus antara sejarawan dengan fakta-fakta
yang ada dan suatu dialog terus-menerus antara masa
sekarang dengan masa silam
(Edward Hallet Carr)
Apa kata Tokoh tentang Sejarah?
Kenangan pengalaman
umat mansuia
(Robert V. Daniels)
Semua peristiwa masa lampau, yang dapat membantu manusia untuk memahami
perilaku manusia pada masa lampau, sekarang, dan masa yang akan datang
(J. Bank)
Sejarah tidak berkembang ke arah depan dengan tujuan
yang pasti, melainkan bergerak seperti garis lingkaran yang
tinggi rendahnya diakibatkan oleh keadaan manusia
(Herodotus, “The Father of History”)
Peristiwa masa lampau
yang mempelajari biografi
orang-orang terkenal
(Thomas Carlyle)
Apa kata Tokoh tentang Sejarah?
Ilmu pengetahuan yang disusun atas
hasil penyelidikan beberapa peristiwa
yang dapat dibuktikan dengan
kenyataan
(Moh. Yamin)
Ilmu yang meneliti secara sistematis seluruh perkembangan
kejadian masyarakat dan manusia di masa lampau, yang
bertujuan menilai secara kritis seluruh hasil penelitiannya
untuk dijadikan pedoman penilaian dan penentuan keadaan
masa sekarang dan masa depan (Roeslan Abdulgani)
Catatan tentang masyarakat umat manusia atau peradaban dunia,
tentang perubahan-perubahan yang terjadi pada watak masyarakat itu
(Ibn Khaldun)
Apa kata Tokoh tentang Sejarah?
Ilmu yang menyelidiki perkembangan
peristiwa dan kejadian-kejadian di masa
lampau
Sejarah adalah peristiwa dan
kejadian serta perubahannya yang
berhubungan dengan manusia
Cerita yang tersusun secara
sistematis (teratur dan rapi)
R. MOH ALI
WHEN
WHERE
WHAT
WHO
HOW
Formulasi Pengungkapan
Peristiwa Sejarah
WHY
[ ABADI ]
Dikenang selamanya oleh generasi berikutnya
Ciri-ciri Sejarah?
1
[ UNIK ]
Hanya terjadi satu kali seumur hidup,
tidak pernah terulang persis (Geschiste Ist Einmalig)
2
[ PENTING ]
Memiliki arti, makna, dan pengaruh besar
bagi orang banyak
3
Ruang Lingkup Sejarah?
1
[Sejarah sebagai Peristiwa]
Kejadian apa adanya
(obyektif) yang belum
dikisahkan atau ditulis
2
[Sejarah sebagai
Kisah]
Peristiwa yang
sudah dikisahkan
oleh pelaku sejarah
atau saksi mata
secara lisan atau
tertulis dan bersifat
subyektif
3[Sejarah sebagai Ilmu]
Sejarah yang dibuktikan
secara keilmuan
berdasarkan tahapan-
tahapan metode ilmiah
Ruang Lingkup Sejarah?
3
Sejarah sbg ilmu harus
memenuhi
persyaratan:
- Empiris
- Memiliki Obyek
- Memiliki Teori
- Memiliki Metode
- Rasional
- Sistematis
- Obyektif
4[Sejarah sebagai
Seni]
Penulisan sejarah
dengan keindahan
bahasa dan seni
penulisan,
sehingga mudah
difahami dan
tidak
menjemukan
Proses strukturisasi waktu
dalam sejarah dengan
pembagian atas beberapa
babak, zaman atau
periode.
Peristiwa masa lampau yg
bgt banyak dibagi2 dan
dikelompokka menurut
sifat, unit, atau bentuk,
dhg membentuk satu
kesatuan waktu tertentu.
Kronologi dan Periodisasi
dalam Sejarah?
PERIODISASI
1. Melakukan
penyederhanaan
2. Memudahkan
klasifikasi dalam ilmu
sejarah
3. Mengetahui peristiwa
sejarah scr kronologis
4. Memudahkan
pengertian
5. Untuk memenuhi
syarat sistematika
ilmu pengetahuan
TUJUAN
Manfaat dan Fungsi Sejarah?
[KESADARAN
WAKTU]
Kehidupan dengan
segala perubahan,
pertumbuhan, dan
perkembangannya
yang berlangsung
terus-menerus
[EDUKATIF]
Fungsi Pendidikan.
Sejarah bisa
mendidik kita.
“Belajarlah dari
sejarah”,
“Belajarlah dari
masa lalu”. Historia
Magistra Vitae
(sejarah guru
kehidupan)
[INSPIRATIF]
Fungsi memberikan
ilham atau
semangat, misal
nasionalisme dan
patriotisme. Atau
peninggalan sejarah
bs memberikan
inspirasi, misal:
candi, relief, dan
seni pd bangunan
sejarah
Manfaat dan Fungsi Sejarah?
[INSTRUKTIF]
Sejarah
memberikan
pengajaran
khususnya
keterampilan, baik
ketrampilan berfikir
maupun fisik
[REKREATIF]
Fungsi memberikan
hiburan, misal dgn
mempelajari karakter
tokoh sejarah dan
mengunjungi
bangunan2 sejarah
seolah2 kita
bertamasya
mengulang kejadian
tsb
[POLITIK]
Memberikan
ketegasan identitas
nasional dan
kepribadian suatu
bangsa. Setiap
negara memiliki
pengalaman sejarah
yg berbeda2 dan
membentuk
identitas nasional yg
berbeda pula
Manfaat dan Fungsi Sejarah?
Fungsi umum sejarah :
1. Dapat mengakui keberadaan manusia masa lalu
yg akan terus dikenang sampai sekarang;
2. Memuaskan rasa ingin tahu tentang orang lain,
tentang kehidupan para tokoh/pahlawan,
perbuatan dan cita2nya yg dpt membangkitkan
kekaguman ttg kehidupan masa lalu;
3. Dapat membandingkan kehidupan sekarang
dengan masa lalu;
4. Bisa mewariskan kebudayaan manusia;
5. Mengembangkan cinta tanah air

More Related Content

What's hot

Konsep berpikir diakronis
Konsep berpikir diakronisKonsep berpikir diakronis
Konsep berpikir diakronisPetra Maya
 
Cara berfikir sejarah kelompok 2
Cara berfikir sejarah kelompok 2Cara berfikir sejarah kelompok 2
Cara berfikir sejarah kelompok 2fajriaminudin16
 
Hakekat dan Ruang Lingkup Sejarah Kelas X
Hakekat dan Ruang Lingkup Sejarah Kelas XHakekat dan Ruang Lingkup Sejarah Kelas X
Hakekat dan Ruang Lingkup Sejarah Kelas XHidayah Lestari
 
Periode, Kronologis dan Manfaat Belajar Sejarah
Periode, Kronologis dan Manfaat Belajar SejarahPeriode, Kronologis dan Manfaat Belajar Sejarah
Periode, Kronologis dan Manfaat Belajar SejarahChristina Dwi Rahayu
 
1pengertian sejarah lama
1pengertian sejarah lama1pengertian sejarah lama
1pengertian sejarah lamaYoges Wary
 
Modul peminatan sudrajat s
Modul peminatan sudrajat sModul peminatan sudrajat s
Modul peminatan sudrajat sPurna Senda
 
Pengertian Sejarah sebagai Peristiwa,Kisah,Ilmu,dan Seni
Pengertian Sejarah sebagai Peristiwa,Kisah,Ilmu,dan SeniPengertian Sejarah sebagai Peristiwa,Kisah,Ilmu,dan Seni
Pengertian Sejarah sebagai Peristiwa,Kisah,Ilmu,dan SeniTunjung Tamarin R
 
manusia dan sejarah
manusia dan sejarahmanusia dan sejarah
manusia dan sejarahabd_
 
Pengantar Ilmu Sejarah
Pengantar Ilmu SejarahPengantar Ilmu Sejarah
Pengantar Ilmu SejarahMuhamad Yogi
 
Manusia dan sejarah
Manusia dan sejarahManusia dan sejarah
Manusia dan sejarahmunir ikhwan
 
Ruang lingkup ilmu sejarah
Ruang lingkup ilmu sejarahRuang lingkup ilmu sejarah
Ruang lingkup ilmu sejarahLarasafdha
 
Berfikir sejarah secara periodisasi dan kronologi
Berfikir sejarah secara periodisasi dan kronologiBerfikir sejarah secara periodisasi dan kronologi
Berfikir sejarah secara periodisasi dan kronologirandyzianca
 
6. Ilmu bantu sejarah
6. Ilmu bantu sejarah6. Ilmu bantu sejarah
6. Ilmu bantu sejarahaswansetiawan
 
Presentasi sejarah kelas X bab 1&2
Presentasi sejarah kelas X bab 1&2Presentasi sejarah kelas X bab 1&2
Presentasi sejarah kelas X bab 1&2Alenne Thresia
 
sejarah wajib kelas X. pengertian,kronologi,ruang lingkup dll sejarah
sejarah wajib kelas X. pengertian,kronologi,ruang lingkup dll sejarahsejarah wajib kelas X. pengertian,kronologi,ruang lingkup dll sejarah
sejarah wajib kelas X. pengertian,kronologi,ruang lingkup dll sejarahanisaf7
 

What's hot (20)

Konsep berpikir diakronis
Konsep berpikir diakronisKonsep berpikir diakronis
Konsep berpikir diakronis
 
Cara berfikir sejarah kelompok 2
Cara berfikir sejarah kelompok 2Cara berfikir sejarah kelompok 2
Cara berfikir sejarah kelompok 2
 
Manusia dan sejarah
Manusia dan sejarahManusia dan sejarah
Manusia dan sejarah
 
Sifat ilmu sejarah
Sifat ilmu sejarahSifat ilmu sejarah
Sifat ilmu sejarah
 
Berpikir sejarah1
Berpikir sejarah1Berpikir sejarah1
Berpikir sejarah1
 
Hakekat dan Ruang Lingkup Sejarah Kelas X
Hakekat dan Ruang Lingkup Sejarah Kelas XHakekat dan Ruang Lingkup Sejarah Kelas X
Hakekat dan Ruang Lingkup Sejarah Kelas X
 
Periode, Kronologis dan Manfaat Belajar Sejarah
Periode, Kronologis dan Manfaat Belajar SejarahPeriode, Kronologis dan Manfaat Belajar Sejarah
Periode, Kronologis dan Manfaat Belajar Sejarah
 
1pengertian sejarah lama
1pengertian sejarah lama1pengertian sejarah lama
1pengertian sejarah lama
 
Modul peminatan sudrajat s
Modul peminatan sudrajat sModul peminatan sudrajat s
Modul peminatan sudrajat s
 
Pengertian Sejarah sebagai Peristiwa,Kisah,Ilmu,dan Seni
Pengertian Sejarah sebagai Peristiwa,Kisah,Ilmu,dan SeniPengertian Sejarah sebagai Peristiwa,Kisah,Ilmu,dan Seni
Pengertian Sejarah sebagai Peristiwa,Kisah,Ilmu,dan Seni
 
manusia dan sejarah
manusia dan sejarahmanusia dan sejarah
manusia dan sejarah
 
Pengantar Ilmu Sejarah
Pengantar Ilmu SejarahPengantar Ilmu Sejarah
Pengantar Ilmu Sejarah
 
Manusia dan sejarah
Manusia dan sejarahManusia dan sejarah
Manusia dan sejarah
 
Pengertian sejarah
Pengertian sejarahPengertian sejarah
Pengertian sejarah
 
Ppt sejarah bab 1 sma x wajib
Ppt sejarah bab 1 sma x wajibPpt sejarah bab 1 sma x wajib
Ppt sejarah bab 1 sma x wajib
 
Ruang lingkup ilmu sejarah
Ruang lingkup ilmu sejarahRuang lingkup ilmu sejarah
Ruang lingkup ilmu sejarah
 
Berfikir sejarah secara periodisasi dan kronologi
Berfikir sejarah secara periodisasi dan kronologiBerfikir sejarah secara periodisasi dan kronologi
Berfikir sejarah secara periodisasi dan kronologi
 
6. Ilmu bantu sejarah
6. Ilmu bantu sejarah6. Ilmu bantu sejarah
6. Ilmu bantu sejarah
 
Presentasi sejarah kelas X bab 1&2
Presentasi sejarah kelas X bab 1&2Presentasi sejarah kelas X bab 1&2
Presentasi sejarah kelas X bab 1&2
 
sejarah wajib kelas X. pengertian,kronologi,ruang lingkup dll sejarah
sejarah wajib kelas X. pengertian,kronologi,ruang lingkup dll sejarahsejarah wajib kelas X. pengertian,kronologi,ruang lingkup dll sejarah
sejarah wajib kelas X. pengertian,kronologi,ruang lingkup dll sejarah
 

Similar to MENGENAL MASA LALU

Prinsip dasar ilmu sejarah
Prinsip dasar ilmu sejarahPrinsip dasar ilmu sejarah
Prinsip dasar ilmu sejarahdidid
 
bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah dan desk
bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah dan deskbab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah dan desk
bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah dan deskdimas024
 
Kel 4 makalah konsep dasar ips sejarah (baru)
Kel 4 makalah konsep dasar ips sejarah (baru)Kel 4 makalah konsep dasar ips sejarah (baru)
Kel 4 makalah konsep dasar ips sejarah (baru)Mitha Ye Es
 
Pengantar ilmu sejarah
Pengantar ilmu sejarahPengantar ilmu sejarah
Pengantar ilmu sejarahAnto P
 
Bab i-konsep-dasar-ilmu-sejarah
Bab i-konsep-dasar-ilmu-sejarahBab i-konsep-dasar-ilmu-sejarah
Bab i-konsep-dasar-ilmu-sejarahRynaldi Darmawan
 
Bab i-konsep-dasar-ilmu-sejarah
Bab i-konsep-dasar-ilmu-sejarahBab i-konsep-dasar-ilmu-sejarah
Bab i-konsep-dasar-ilmu-sejarahRynaldi Darmawan
 
Pengantar ilmu sejarah
Pengantar ilmu sejarahPengantar ilmu sejarah
Pengantar ilmu sejarahIsniah Madjal
 
Bagaimana sejarah dalam pandangan para tokoh
Bagaimana sejarah dalam pandangan para tokohBagaimana sejarah dalam pandangan para tokoh
Bagaimana sejarah dalam pandangan para tokohLiananda Indri Putri
 
1. PPT Pengertian dan Ruang Lingkup Sejarah.ppt
1. PPT Pengertian dan Ruang Lingkup Sejarah.ppt1. PPT Pengertian dan Ruang Lingkup Sejarah.ppt
1. PPT Pengertian dan Ruang Lingkup Sejarah.pptFajarMunandar3
 
Materi 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.ppt
Materi 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.pptMateri 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.ppt
Materi 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.pptDinaNurArafat
 
Media pembelajaran pendukung rpp
Media pembelajaran pendukung rppMedia pembelajaran pendukung rpp
Media pembelajaran pendukung rppBain Yusup
 
Pengertian sejarah a5
Pengertian sejarah a5Pengertian sejarah a5
Pengertian sejarah a5Rahman Klu
 
Bab 1, 2 dan 3 modul sejarah peminatan
Bab 1, 2 dan 3 modul sejarah peminatan Bab 1, 2 dan 3 modul sejarah peminatan
Bab 1, 2 dan 3 modul sejarah peminatan septiputri
 
Makalah metode pengumpulan sumber sejarah (1)
Makalah metode pengumpulan sumber sejarah (1)Makalah metode pengumpulan sumber sejarah (1)
Makalah metode pengumpulan sumber sejarah (1)DyanSinaga3
 
ILMU SEJARAH (PENGANTAR ILMU SOSIAL)
ILMU SEJARAH (PENGANTAR ILMU SOSIAL)ILMU SEJARAH (PENGANTAR ILMU SOSIAL)
ILMU SEJARAH (PENGANTAR ILMU SOSIAL)Asri Yunita
 
Sejarah dan filsafat, filsafat pendidikan
Sejarah dan filsafat, filsafat pendidikanSejarah dan filsafat, filsafat pendidikan
Sejarah dan filsafat, filsafat pendidikanistana walet
 

Similar to MENGENAL MASA LALU (20)

Prinsip dasar ilmu sejarah
Prinsip dasar ilmu sejarahPrinsip dasar ilmu sejarah
Prinsip dasar ilmu sejarah
 
bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah dan desk
bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah dan deskbab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah dan desk
bab-i-konsep-dasar-ilmu-sejarah dan desk
 
Kel 4 makalah konsep dasar ips sejarah (baru)
Kel 4 makalah konsep dasar ips sejarah (baru)Kel 4 makalah konsep dasar ips sejarah (baru)
Kel 4 makalah konsep dasar ips sejarah (baru)
 
Pengantar ilmu sejarah
Pengantar ilmu sejarahPengantar ilmu sejarah
Pengantar ilmu sejarah
 
Bab i-konsep-dasar-ilmu-sejarah
Bab i-konsep-dasar-ilmu-sejarahBab i-konsep-dasar-ilmu-sejarah
Bab i-konsep-dasar-ilmu-sejarah
 
Bab i-konsep-dasar-ilmu-sejarah
Bab i-konsep-dasar-ilmu-sejarahBab i-konsep-dasar-ilmu-sejarah
Bab i-konsep-dasar-ilmu-sejarah
 
Pengantar ilmu sejarah
Pengantar ilmu sejarahPengantar ilmu sejarah
Pengantar ilmu sejarah
 
Sejarah
SejarahSejarah
Sejarah
 
Bagaimana sejarah dalam pandangan para tokoh
Bagaimana sejarah dalam pandangan para tokohBagaimana sejarah dalam pandangan para tokoh
Bagaimana sejarah dalam pandangan para tokoh
 
1. PPT Pengertian dan Ruang Lingkup Sejarah.ppt
1. PPT Pengertian dan Ruang Lingkup Sejarah.ppt1. PPT Pengertian dan Ruang Lingkup Sejarah.ppt
1. PPT Pengertian dan Ruang Lingkup Sejarah.ppt
 
Hakekat Sejarah
Hakekat SejarahHakekat Sejarah
Hakekat Sejarah
 
Materi 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.ppt
Materi 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.pptMateri 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.ppt
Materi 1 - Konsep Dasar Sejarah & Penelitian Sejarah.ppt
 
Kuliah 1 pitos 101
Kuliah 1 pitos 101Kuliah 1 pitos 101
Kuliah 1 pitos 101
 
Kuliah 1 pitos 101
Kuliah 1 pitos 101Kuliah 1 pitos 101
Kuliah 1 pitos 101
 
Media pembelajaran pendukung rpp
Media pembelajaran pendukung rppMedia pembelajaran pendukung rpp
Media pembelajaran pendukung rpp
 
Pengertian sejarah a5
Pengertian sejarah a5Pengertian sejarah a5
Pengertian sejarah a5
 
Bab 1, 2 dan 3 modul sejarah peminatan
Bab 1, 2 dan 3 modul sejarah peminatan Bab 1, 2 dan 3 modul sejarah peminatan
Bab 1, 2 dan 3 modul sejarah peminatan
 
Makalah metode pengumpulan sumber sejarah (1)
Makalah metode pengumpulan sumber sejarah (1)Makalah metode pengumpulan sumber sejarah (1)
Makalah metode pengumpulan sumber sejarah (1)
 
ILMU SEJARAH (PENGANTAR ILMU SOSIAL)
ILMU SEJARAH (PENGANTAR ILMU SOSIAL)ILMU SEJARAH (PENGANTAR ILMU SOSIAL)
ILMU SEJARAH (PENGANTAR ILMU SOSIAL)
 
Sejarah dan filsafat, filsafat pendidikan
Sejarah dan filsafat, filsafat pendidikanSejarah dan filsafat, filsafat pendidikan
Sejarah dan filsafat, filsafat pendidikan
 

More from Em Nasrul

Peradaban Romawi Kuno
Peradaban Romawi KunoPeradaban Romawi Kuno
Peradaban Romawi KunoEm Nasrul
 
Perang dunia i
Perang dunia iPerang dunia i
Perang dunia iEm Nasrul
 
Penelajahan Samudera Bangsa Eropa
Penelajahan Samudera Bangsa EropaPenelajahan Samudera Bangsa Eropa
Penelajahan Samudera Bangsa EropaEm Nasrul
 
Manusia purba
Manusia purbaManusia purba
Manusia purbaEm Nasrul
 
Mind mapping sejarah
Mind mapping sejarahMind mapping sejarah
Mind mapping sejarahEm Nasrul
 
Mengenal perangkat komputer
Mengenal perangkat komputerMengenal perangkat komputer
Mengenal perangkat komputerEm Nasrul
 
SOAL UAS BAHASA ARAB SMA
SOAL UAS BAHASA ARAB SMASOAL UAS BAHASA ARAB SMA
SOAL UAS BAHASA ARAB SMAEm Nasrul
 
Soal UAS TIK SMA Semester 1
Soal UAS TIK SMA Semester 1Soal UAS TIK SMA Semester 1
Soal UAS TIK SMA Semester 1Em Nasrul
 
Soal UAS Bahasa Arab SMA
Soal UAS Bahasa Arab SMASoal UAS Bahasa Arab SMA
Soal UAS Bahasa Arab SMAEm Nasrul
 

More from Em Nasrul (9)

Peradaban Romawi Kuno
Peradaban Romawi KunoPeradaban Romawi Kuno
Peradaban Romawi Kuno
 
Perang dunia i
Perang dunia iPerang dunia i
Perang dunia i
 
Penelajahan Samudera Bangsa Eropa
Penelajahan Samudera Bangsa EropaPenelajahan Samudera Bangsa Eropa
Penelajahan Samudera Bangsa Eropa
 
Manusia purba
Manusia purbaManusia purba
Manusia purba
 
Mind mapping sejarah
Mind mapping sejarahMind mapping sejarah
Mind mapping sejarah
 
Mengenal perangkat komputer
Mengenal perangkat komputerMengenal perangkat komputer
Mengenal perangkat komputer
 
SOAL UAS BAHASA ARAB SMA
SOAL UAS BAHASA ARAB SMASOAL UAS BAHASA ARAB SMA
SOAL UAS BAHASA ARAB SMA
 
Soal UAS TIK SMA Semester 1
Soal UAS TIK SMA Semester 1Soal UAS TIK SMA Semester 1
Soal UAS TIK SMA Semester 1
 
Soal UAS Bahasa Arab SMA
Soal UAS Bahasa Arab SMASoal UAS Bahasa Arab SMA
Soal UAS Bahasa Arab SMA
 

Recently uploaded

MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASMATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASbilqisizzati
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptPpsSambirejo
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...asepsaefudin2009
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdfaksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfsdn3jatiblora
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxIrfanAudah1
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdfanitanurhidayah51
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatanssuser963292
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxsyahrulutama16
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptxSirlyPutri1
 
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)PUNGKYBUDIPANGESTU1
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxadimulianta1
 
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptAgusRahmat39
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...Kanaidi ken
 

Recently uploaded (20)

MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASMATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdfaksi nyata sosialisasi  Profil Pelajar Pancasila.pdf
aksi nyata sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdfModul Projek  - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
Modul Projek - Batik Ecoprint - Fase B.pdf
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
(NEW) Template Presentasi UGM 2 (2).pptx
 
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
POWER POINT MODUL 1 PEBI4223 (PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP)
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptxPerumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
Perumusan Visi dan Prakarsa Perubahan.pptx
 
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.pptppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
ppt-akhlak-tercela-foya-foya-riya-sumah-takabur-hasad asli.ppt
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
PELAKSANAAN + Link2 Materi BimTek _PTK 007 Rev-5 Thn 2023 (PENGADAAN) & Perhi...
 

MENGENAL MASA LALU

  • 1. Oleh: Muhammad Nasrulloh, S.Th.I. SMA Rifa’iyah Rowosari Kendal
  • 2. Manusia hidup terus bergerak, tumbuh, dan berkembang seiring perjalanan ruang dan waktu Sejarah Secara Kebahasaan? SEJARAH Silsilah keluarga dan kerajaan 1 2
  • 4. Proses terus-menerus antara sejarawan dengan fakta-fakta yang ada dan suatu dialog terus-menerus antara masa sekarang dengan masa silam (Edward Hallet Carr) Apa kata Tokoh tentang Sejarah? Kenangan pengalaman umat mansuia (Robert V. Daniels) Semua peristiwa masa lampau, yang dapat membantu manusia untuk memahami perilaku manusia pada masa lampau, sekarang, dan masa yang akan datang (J. Bank) Sejarah tidak berkembang ke arah depan dengan tujuan yang pasti, melainkan bergerak seperti garis lingkaran yang tinggi rendahnya diakibatkan oleh keadaan manusia (Herodotus, “The Father of History”) Peristiwa masa lampau yang mempelajari biografi orang-orang terkenal (Thomas Carlyle)
  • 5. Apa kata Tokoh tentang Sejarah? Ilmu pengetahuan yang disusun atas hasil penyelidikan beberapa peristiwa yang dapat dibuktikan dengan kenyataan (Moh. Yamin) Ilmu yang meneliti secara sistematis seluruh perkembangan kejadian masyarakat dan manusia di masa lampau, yang bertujuan menilai secara kritis seluruh hasil penelitiannya untuk dijadikan pedoman penilaian dan penentuan keadaan masa sekarang dan masa depan (Roeslan Abdulgani) Catatan tentang masyarakat umat manusia atau peradaban dunia, tentang perubahan-perubahan yang terjadi pada watak masyarakat itu (Ibn Khaldun)
  • 6. Apa kata Tokoh tentang Sejarah? Ilmu yang menyelidiki perkembangan peristiwa dan kejadian-kejadian di masa lampau Sejarah adalah peristiwa dan kejadian serta perubahannya yang berhubungan dengan manusia Cerita yang tersusun secara sistematis (teratur dan rapi) R. MOH ALI
  • 7.
  • 9. [ ABADI ] Dikenang selamanya oleh generasi berikutnya Ciri-ciri Sejarah? 1 [ UNIK ] Hanya terjadi satu kali seumur hidup, tidak pernah terulang persis (Geschiste Ist Einmalig) 2 [ PENTING ] Memiliki arti, makna, dan pengaruh besar bagi orang banyak 3
  • 10. Ruang Lingkup Sejarah? 1 [Sejarah sebagai Peristiwa] Kejadian apa adanya (obyektif) yang belum dikisahkan atau ditulis 2 [Sejarah sebagai Kisah] Peristiwa yang sudah dikisahkan oleh pelaku sejarah atau saksi mata secara lisan atau tertulis dan bersifat subyektif 3[Sejarah sebagai Ilmu] Sejarah yang dibuktikan secara keilmuan berdasarkan tahapan- tahapan metode ilmiah
  • 11. Ruang Lingkup Sejarah? 3 Sejarah sbg ilmu harus memenuhi persyaratan: - Empiris - Memiliki Obyek - Memiliki Teori - Memiliki Metode - Rasional - Sistematis - Obyektif 4[Sejarah sebagai Seni] Penulisan sejarah dengan keindahan bahasa dan seni penulisan, sehingga mudah difahami dan tidak menjemukan
  • 12. Proses strukturisasi waktu dalam sejarah dengan pembagian atas beberapa babak, zaman atau periode. Peristiwa masa lampau yg bgt banyak dibagi2 dan dikelompokka menurut sifat, unit, atau bentuk, dhg membentuk satu kesatuan waktu tertentu. Kronologi dan Periodisasi dalam Sejarah? PERIODISASI 1. Melakukan penyederhanaan 2. Memudahkan klasifikasi dalam ilmu sejarah 3. Mengetahui peristiwa sejarah scr kronologis 4. Memudahkan pengertian 5. Untuk memenuhi syarat sistematika ilmu pengetahuan TUJUAN
  • 13. Manfaat dan Fungsi Sejarah? [KESADARAN WAKTU] Kehidupan dengan segala perubahan, pertumbuhan, dan perkembangannya yang berlangsung terus-menerus [EDUKATIF] Fungsi Pendidikan. Sejarah bisa mendidik kita. “Belajarlah dari sejarah”, “Belajarlah dari masa lalu”. Historia Magistra Vitae (sejarah guru kehidupan) [INSPIRATIF] Fungsi memberikan ilham atau semangat, misal nasionalisme dan patriotisme. Atau peninggalan sejarah bs memberikan inspirasi, misal: candi, relief, dan seni pd bangunan sejarah
  • 14. Manfaat dan Fungsi Sejarah? [INSTRUKTIF] Sejarah memberikan pengajaran khususnya keterampilan, baik ketrampilan berfikir maupun fisik [REKREATIF] Fungsi memberikan hiburan, misal dgn mempelajari karakter tokoh sejarah dan mengunjungi bangunan2 sejarah seolah2 kita bertamasya mengulang kejadian tsb [POLITIK] Memberikan ketegasan identitas nasional dan kepribadian suatu bangsa. Setiap negara memiliki pengalaman sejarah yg berbeda2 dan membentuk identitas nasional yg berbeda pula
  • 15. Manfaat dan Fungsi Sejarah? Fungsi umum sejarah : 1. Dapat mengakui keberadaan manusia masa lalu yg akan terus dikenang sampai sekarang; 2. Memuaskan rasa ingin tahu tentang orang lain, tentang kehidupan para tokoh/pahlawan, perbuatan dan cita2nya yg dpt membangkitkan kekaguman ttg kehidupan masa lalu; 3. Dapat membandingkan kehidupan sekarang dengan masa lalu; 4. Bisa mewariskan kebudayaan manusia; 5. Mengembangkan cinta tanah air