SlideShare a Scribd company logo
1 of 7
ПОЛОЖЕНИЕ 
О НАУЧНОМ ОБЩЕСТВЕ 
УЧАЩИХСЯ 
«Наукоград» 
ГБОУ «ШКОЛА 2063» 
г. Москвы ТиНАО
Общие положения 
Научное общество учащихся (НОУ) - это добровольное и 
самостоятельное объединение учащихся 
школы, совершенствующих свои знания по определенным 
предметам, приобретающих навыки проектной и 
исследовательской деятельности под руководством учителей. 
Цель создания такого общества в школе - 
выявление и поддержка одаренных детей, 
развитие их потенциальных 
возможностей в проектно- 
исследовательской деятельности.
Задачи НОШ: 
Заголовок 
• Создание условий для выявления и развития потенциальных 
способностей личности. 
• Обучение навыкам работы в написании проектов, знакомство с 
научным аппаратом исследования. 
•Способствовать самореализации личности и социальной адаптации 
учащихся в природной и социокультурной среде. 
• Мотивировать обучающихся на осознанный выбор профессии. 
• Развитие коммуникативных, учебно-познавательных, 
организационных компетенций обучающихся, компетенций в области 
экологического образования.
Формы работы 
Организация и проведение занятий и индивидуальных 
консультаций в создании проектных и исследовательских работ 
учащихся. 
Использование различных приёмов поиска информации в 
Интернете и представление ее в различных формах 
Участие в научно-практических конференциях, олимпиадах, в 
дистанционных конкурсах 
Создание презентаций, выпуск буклетов, информационных 
бюллетеней по основным направлениям деятельности 
сообщества 
Встреча со специалистами различных областей знаний.
Структура НОУ 
Высшим органом является Общее собрание членов НОУ, которое 
проводится не реже одного раза в год. На нем учащимися и учителями 
избирается Совет НОУ, возглавляющий работу собрания в течение года, а 
так же утверждается план работы на текущий год и подводятся итоги 
работы за предыдущий год. Собрания Совета НОУ проводятся один раз в 
месяц. 
На первом собрании Совета избирются Соруководители НОУ. Ими 
становятся учащиеся секций, активно занимающиеся проектно- 
исследовательской деятельностью, имеющие заслуженный авторитет 
среди членов НОУ.
Структура НОУ 
Президентом научного общества является ученый. Координатор НОУ 
обеспечивает взаимосвязи всех участников процесса, осуществляет 
подготовку мероприятий общества, работу и подведение его итогов, 
готовит отчетную документацию. НОУ работает по секциям в трех 
направлениях, в каждой из которой есть свой Руководитель-учитель и 
соруководитель – ученик. 
Математическое 
Историческое
Права и обязанности членов НОУ 
1. Участниками Общества могут быть инициативные и творческие 
учащиеся 
7-11 классов, имеющие опыт в написании проектов и исследовательских 
работ, а так же участвующие в интеллектуальных конкурсах. 
2. Членами Общества могут быть учителя- руководители секций и 
другие педагогические работники школы, 
осуществляющие инновационную и экспериментальную работу с 
учащимися. 
3. Учащиеся имеют право: 
 выбрать тему исследования; 
 иметь нескольких руководителей; 
 получать консультации на любом этапе работы и рецензии на свою 
работу; 
 участвовать в конференциях различных уровней; 
 опубликовывать свою работу на сайте школы и руководителей. 
4.Участники Общества обязаны посещать заседания Совета и Общее 
собрание. 
5.За активную работу и по её результатам члены Общества и их 
руководители награждаются дипломами и поощряются призами.

More Related Content

What's hot

методический кабинет 1
методический кабинет  1методический кабинет  1
методический кабинет 1tanja2015
 
презентация
презентацияпрезентация
презентацияLSGU
 
ШМО учителей истории и обществознания
ШМО учителей истории и обществознания ШМО учителей истории и обществознания
ШМО учителей истории и обществознания Irishka Beshteynova
 
Методическая работа
Методическая работаМетодическая работа
Методическая работаnnovschool183
 
Кутузов А.Г.
Кутузов А.Г.Кутузов А.Г.
Кутузов А.Г.Academspb
 
Введение ФГОС
Введение ФГОСВведение ФГОС
Введение ФГОСPetrakova EN
 
дорожкина ольга геннадьевна
дорожкина ольга геннадьевнадорожкина ольга геннадьевна
дорожкина ольга геннадьевнаlariska_i
 
презентация работы
презентация работыпрезентация работы
презентация работыGalina Staskevich
 
лицей29сент2011педсовет
лицей29сент2011педсоветлицей29сент2011педсовет
лицей29сент2011педсоветardabiev
 
исследовательская работа
исследовательская работаисследовательская работа
исследовательская работаludmilanabieva
 

What's hot (13)

методический кабинет 1
методический кабинет  1методический кабинет  1
методический кабинет 1
 
презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
конкурс методкабинет 2012г
конкурс методкабинет 2012гконкурс методкабинет 2012г
конкурс методкабинет 2012г
 
Mo fizika
Mo fizikaMo fizika
Mo fizika
 
ШМО учителей истории и обществознания
ШМО учителей истории и обществознания ШМО учителей истории и обществознания
ШМО учителей истории и обществознания
 
Методическая работа
Методическая работаМетодическая работа
Методическая работа
 
Кутузов А.Г.
Кутузов А.Г.Кутузов А.Г.
Кутузов А.Г.
 
Введение ФГОС
Введение ФГОСВведение ФГОС
Введение ФГОС
 
дорожкина ольга геннадьевна
дорожкина ольга геннадьевнадорожкина ольга геннадьевна
дорожкина ольга геннадьевна
 
презентация работы
презентация работыпрезентация работы
презентация работы
 
лицей29сент2011педсовет
лицей29сент2011педсоветлицей29сент2011педсовет
лицей29сент2011педсовет
 
исследовательская работа
исследовательская работаисследовательская работа
исследовательская работа
 
инд план обновленный наумкина
инд план обновленный наумкинаинд план обновленный наумкина
инд план обновленный наумкина
 

Viewers also liked

Mathematics survey report
Mathematics survey reportMathematics survey report
Mathematics survey reportDoreen Yeo
 
Computer graphic lesson 1
Computer graphic lesson 1Computer graphic lesson 1
Computer graphic lesson 1Ura Euro
 
Tecniche per la rimozione di pigmenti esogeni
Tecniche per la rimozione di pigmenti esogeniTecniche per la rimozione di pigmenti esogeni
Tecniche per la rimozione di pigmenti esogeniKatia Bottecchi
 
Computer graphic lesson 2
Computer graphic lesson 2Computer graphic lesson 2
Computer graphic lesson 2Ura Euro
 
About Strukton
About StruktonAbout Strukton
About StruktonStrukton
 

Viewers also liked (7)

Mathematics survey report
Mathematics survey reportMathematics survey report
Mathematics survey report
 
Computer graphic lesson 1
Computer graphic lesson 1Computer graphic lesson 1
Computer graphic lesson 1
 
Tecniche per la rimozione di pigmenti esogeni
Tecniche per la rimozione di pigmenti esogeniTecniche per la rimozione di pigmenti esogeni
Tecniche per la rimozione di pigmenti esogeni
 
Computer graphic lesson 2
Computer graphic lesson 2Computer graphic lesson 2
Computer graphic lesson 2
 
About Strukton
About StruktonAbout Strukton
About Strukton
 
the Best Time to Sell!
the Best Time to Sell!the Best Time to Sell!
the Best Time to Sell!
 
Bizcocho zanahoria
Bizcocho zanahoriaBizcocho zanahoria
Bizcocho zanahoria
 

Similar to Нош положение

ноу аванта
ноу авантаноу аванта
ноу авантаvioletta1971
 
«методический семинар» степаненко лв
«методический семинар» степаненко лв«методический семинар» степаненко лв
«методический семинар» степаненко лвlarisa72
 
готовый проект текстовый материалл
готовый проект   текстовый материаллготовый проект   текстовый материалл
готовый проект текстовый материаллlarisa72
 
статья.Dok
статья.Dokстатья.Dok
статья.Doklarisa72
 
статья.Dok
статья.Dokстатья.Dok
статья.Doklarisa72
 
статья.Dok
статья.Dokстатья.Dok
статья.Doklarisa72
 
Особенности формирования универсальных учебных действий учащихся на уроках би...
Особенности формирования универсальных учебных действий учащихся на уроках би...Особенности формирования универсальных учебных действий учащихся на уроках би...
Особенности формирования универсальных учебных действий учащихся на уроках би...koneqq
 
08.10.12 ноу шанс
08.10.12 ноу шанс08.10.12 ноу шанс
08.10.12 ноу шансw1nst0ne
 
Programma vneurochnoj dejatelnosti_3_klass
Programma vneurochnoj dejatelnosti_3_klassProgramma vneurochnoj dejatelnosti_3_klass
Programma vneurochnoj dejatelnosti_3_klasslavrenteva
 
Портфолио Телятник Анжелики Валерьевны
Портфолио Телятник Анжелики ВалерьевныПортфолио Телятник Анжелики Валерьевны
Портфолио Телятник Анжелики ВалерьевныEvrikavvostok
 
положение о пик креатор
положение о пик креаторположение о пик креатор
положение о пик креаторDemanessa
 
мой доклад1
мой доклад1мой доклад1
мой доклад1elen-sh
 
мой доклад1
мой доклад1мой доклад1
мой доклад1elen-sh
 
мой доклад1
мой доклад1мой доклад1
мой доклад1elen-sh
 
введение в курс
введение в курсвведение в курс
введение в курсzhilinatn
 

Similar to Нош положение (20)

ноу аванта
ноу авантаноу аванта
ноу аванта
 
«методический семинар» степаненко лв
«методический семинар» степаненко лв«методический семинар» степаненко лв
«методический семинар» степаненко лв
 
готовый проект текстовый материалл
готовый проект   текстовый материаллготовый проект   текстовый материалл
готовый проект текстовый материалл
 
Одаренный ребенок
Одаренный ребенокОдаренный ребенок
Одаренный ребенок
 
здравствуйте, уважаемые коллеги
здравствуйте, уважаемые коллегиздравствуйте, уважаемые коллеги
здравствуйте, уважаемые коллеги
 
Leontovich 05.12.14
Leontovich 05.12.14Leontovich 05.12.14
Leontovich 05.12.14
 
Одаренный ребенок
Одаренный ребенокОдаренный ребенок
Одаренный ребенок
 
статья.Dok
статья.Dokстатья.Dok
статья.Dok
 
статья.Dok
статья.Dokстатья.Dok
статья.Dok
 
статья.Dok
статья.Dokстатья.Dok
статья.Dok
 
Особенности формирования универсальных учебных действий учащихся на уроках би...
Особенности формирования универсальных учебных действий учащихся на уроках би...Особенности формирования универсальных учебных действий учащихся на уроках би...
Особенности формирования универсальных учебных действий учащихся на уроках би...
 
08.10.12 ноу шанс
08.10.12 ноу шанс08.10.12 ноу шанс
08.10.12 ноу шанс
 
Programma vneurochnoj dejatelnosti_3_klass
Programma vneurochnoj dejatelnosti_3_klassProgramma vneurochnoj dejatelnosti_3_klass
Programma vneurochnoj dejatelnosti_3_klass
 
Портфолио Телятник Анжелики Валерьевны
Портфолио Телятник Анжелики ВалерьевныПортфолио Телятник Анжелики Валерьевны
Портфолио Телятник Анжелики Валерьевны
 
положение о пик креатор
положение о пик креаторположение о пик креатор
положение о пик креатор
 
мой доклад1
мой доклад1мой доклад1
мой доклад1
 
мой доклад1
мой доклад1мой доклад1
мой доклад1
 
мой доклад1
мой доклад1мой доклад1
мой доклад1
 
введение в курс
введение в курсвведение в курс
введение в курс
 
метод+проектов+орксэ
метод+проектов+орксэметод+проектов+орксэ
метод+проектов+орксэ
 

More from alln1ce

Итоги работы нош за 2013 14
Итоги работы нош за 2013 14Итоги работы нош за 2013 14
Итоги работы нош за 2013 14alln1ce
 
Итоги работы нош за 2012 13
Итоги работы нош за 2012 13Итоги работы нош за 2012 13
Итоги работы нош за 2012 13alln1ce
 
Итоги работы нош за 2011 12
Итоги работы нош за 2011 12Итоги работы нош за 2011 12
Итоги работы нош за 2011 12alln1ce
 
Итоги работы нош за 2011 12
Итоги работы нош за 2011 12Итоги работы нош за 2011 12
Итоги работы нош за 2011 12alln1ce
 
НОШ положение
НОШ положениеНОШ положение
НОШ положениеalln1ce
 
неравенство треугjkmybrf
неравенство треугjkmybrfнеравенство треугjkmybrf
неравенство треугjkmybrfalln1ce
 
Презентация
ПрезентацияПрезентация
Презентацияalln1ce
 

More from alln1ce (8)

Итоги работы нош за 2013 14
Итоги работы нош за 2013 14Итоги работы нош за 2013 14
Итоги работы нош за 2013 14
 
Итоги работы нош за 2012 13
Итоги работы нош за 2012 13Итоги работы нош за 2012 13
Итоги работы нош за 2012 13
 
Итоги работы нош за 2011 12
Итоги работы нош за 2011 12Итоги работы нош за 2011 12
Итоги работы нош за 2011 12
 
Итоги работы нош за 2011 12
Итоги работы нош за 2011 12Итоги работы нош за 2011 12
Итоги работы нош за 2011 12
 
НОШ положение
НОШ положениеНОШ положение
НОШ положение
 
неравенство треугjkmybrf
неравенство треугjkmybrfнеравенство треугjkmybrf
неравенство треугjkmybrf
 
Test
TestTest
Test
 
Презентация
ПрезентацияПрезентация
Презентация
 

Нош положение

  • 1. ПОЛОЖЕНИЕ О НАУЧНОМ ОБЩЕСТВЕ УЧАЩИХСЯ «Наукоград» ГБОУ «ШКОЛА 2063» г. Москвы ТиНАО
  • 2. Общие положения Научное общество учащихся (НОУ) - это добровольное и самостоятельное объединение учащихся школы, совершенствующих свои знания по определенным предметам, приобретающих навыки проектной и исследовательской деятельности под руководством учителей. Цель создания такого общества в школе - выявление и поддержка одаренных детей, развитие их потенциальных возможностей в проектно- исследовательской деятельности.
  • 3. Задачи НОШ: Заголовок • Создание условий для выявления и развития потенциальных способностей личности. • Обучение навыкам работы в написании проектов, знакомство с научным аппаратом исследования. •Способствовать самореализации личности и социальной адаптации учащихся в природной и социокультурной среде. • Мотивировать обучающихся на осознанный выбор профессии. • Развитие коммуникативных, учебно-познавательных, организационных компетенций обучающихся, компетенций в области экологического образования.
  • 4. Формы работы Организация и проведение занятий и индивидуальных консультаций в создании проектных и исследовательских работ учащихся. Использование различных приёмов поиска информации в Интернете и представление ее в различных формах Участие в научно-практических конференциях, олимпиадах, в дистанционных конкурсах Создание презентаций, выпуск буклетов, информационных бюллетеней по основным направлениям деятельности сообщества Встреча со специалистами различных областей знаний.
  • 5. Структура НОУ Высшим органом является Общее собрание членов НОУ, которое проводится не реже одного раза в год. На нем учащимися и учителями избирается Совет НОУ, возглавляющий работу собрания в течение года, а так же утверждается план работы на текущий год и подводятся итоги работы за предыдущий год. Собрания Совета НОУ проводятся один раз в месяц. На первом собрании Совета избирются Соруководители НОУ. Ими становятся учащиеся секций, активно занимающиеся проектно- исследовательской деятельностью, имеющие заслуженный авторитет среди членов НОУ.
  • 6. Структура НОУ Президентом научного общества является ученый. Координатор НОУ обеспечивает взаимосвязи всех участников процесса, осуществляет подготовку мероприятий общества, работу и подведение его итогов, готовит отчетную документацию. НОУ работает по секциям в трех направлениях, в каждой из которой есть свой Руководитель-учитель и соруководитель – ученик. Математическое Историческое
  • 7. Права и обязанности членов НОУ 1. Участниками Общества могут быть инициативные и творческие учащиеся 7-11 классов, имеющие опыт в написании проектов и исследовательских работ, а так же участвующие в интеллектуальных конкурсах. 2. Членами Общества могут быть учителя- руководители секций и другие педагогические работники школы, осуществляющие инновационную и экспериментальную работу с учащимися. 3. Учащиеся имеют право:  выбрать тему исследования;  иметь нескольких руководителей;  получать консультации на любом этапе работы и рецензии на свою работу;  участвовать в конференциях различных уровней;  опубликовывать свою работу на сайте школы и руководителей. 4.Участники Общества обязаны посещать заседания Совета и Общее собрание. 5.За активную работу и по её результатам члены Общества и их руководители награждаются дипломами и поощряются призами.