SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Государственное бюджетное образовательное учреждение гг..ММооссккввыы ссрреедднняяяя 
ооббщщееооббррааззооввааттееллььннааяя шшккооллаа №22006633
ууччииттеелльь ммааттееммааттииккии ввыыссшшеейй ккввааллииффииккааццииоонннноойй ккааттееггооррииии 
ППооббееддииттеелльь ккооннккууррссаа 
ГГррааннтт ММооссккввыы вв ссффееррее ооббррааззоовваанниияя вв 
22001122 ггооддуу,, 
ЛЛааууррееаатт ооббллаассттннооггоо ккооннккууррссаа «ППееддааггоогг 
ггооддаа ППооддммооссккооввььяя--22001111» 
ППооббееддииттеелльь ВВссееррооссссииййссккооггоо ккооннккууррссаа 
ллууччшшиихх ууччииттееллеейй ооббщщееооббррааззооввааттееллььнныыхх 
ууччрреежжддеенниийй вв ррааммккаахх ррееааллииззааццииии ППННППОО-- 
22001100 
ФФииннааллиисстт ммууннииццииппааллььннооггоо ккооннккууррссаа 
«УУччииттеелльь ггооддаа ЛЛееннииннссккооггоо 
ммууннииццииппааллььннооггоо ррааййооннаа -- 22001100» 
ФФииннааллиисстт ккооннккууррссаа ааввттооррссккиихх 
ммееттооддииччеессккиихх ррааззррааббооттоокк ппоо 
ооррггааннииззааццииии ппррооееккттнноойй ии 
ииссссллееддооввааттееллььссккоойй ддееяяттееллььннооссттии 
ууччаащщииххссяя вв ррааммккаахх VVIIII ММеежжддууннааррооддннооггоо 
ккооннккууррссаа «ММааттееммааттииккаа ии 
ппррооееккттииррооввааннииее»--22001133»
Проект 
- это мощнейший фактор мотивации к учебе, к 
творческой активности, к инициативе. 
Проект 
- это один из компонентов индивидуализации 
обучения. 
Проект 
-это новое мышление, умение работать в новой среде.
Инновационная и экспериментальная работа школьного научного общества НОУ 
СОШ «НАУКОГРАД» осуществляется по таким приоритетным направлениям: 
- организация научно–исследовательской и проектной деятельности учащихся; 
- формирование ключевых образовательных компетентностей. 
Цели по реализации качественной работы в обозначенных направлениях 
достигаются в ходе решения широкого спектра задач: 
•обучение методике и технологиям постановки и самостоятельного поиска 
решения проблем научно – исследовательского характера; 
•ознакомление с методами планирования и организации научно- 
исследовательской и проектной деятельности; 
•обучение навыкам работы в творческих группах (коллективах); 
формирование представлений об основных этапах научно-исследовательской и 
проектной деятельности; 
•формирование и развитие навыков применения теоретического и эмпирического 
методов исследования, способностей к анализу, сравнению и обобщению 
результатов научно–исследовательской и проектной деятельности; 
•апробация и внедрение результатов научных исследований и проектов в 
практическую деятельность; 
•публикация научно–исследовательских и проектных работ учащихся, а также 
опыта работы школьного научного общества.
Содержание и формы работы. 
• Организация и проведение научно-исследовательских и проектных работ 
учащихся. 
• Создание творческих групп для решения конкретных исследовательских задач. 
• Осуществление информационного взаимодействия через Интернет (издание 
информационных бюллетеней, публикация проектных и исследовательских работ 
учащихся, опыта управления и организации проектной и исследовательской 
деятельности). 
• Участие в Интернет-олимпиадах , творческих конкурсах и конференциях 
различного уровня. 
• Преподавание элективного курса «Основы проектной и исследовательской 
деятельности». 
• Организация обучающих семинаров и консультаций для педагогических 
работников по вопросам руководства проектной и исследовательской 
деятельностью учащихся. 
• Проведение ежегодной школьной научной конференции. 
• Взаимодействия с другими организациями (высшими учебными заведениями, 
научными обществами школ, общественными объединениями
2.3.План работы научного общества школьников «Наукоград» 
ГБОУ СОШ №2063 г.Москва на 2012/2013 учебный год 
(руководитель: Левченко С.П.) 
Месяц Название мероприятия Дата 
Сентябрь 
1. Отчёт о проделанной работе НОУ за 2011-2012 учебный год 
2.Выборы актива 
3.09 
3. Работа проектной группы над планом работы секции 10.09 
4. Оформление и поддержка «информационной папки» секции 17.09 
5. Лекция для участников НОУ: «Как совершаются открытия?» 24.09 
Октябрь 
1.Лекция-практикум для участников НОУ: 
«Как поставить научную проблему?» 
1.10 
2. Практикум: «Выбор темы – начало исследования» 8.10 
3. Обсуждение примерных тем исследователь-ских работ 22.10 
4. Лекция для участников НОУ: «Современная наука» 29.10 
Ноябрь 
1. Практикум:«Научная статья: как ее написать?» 5.11 
2. Консультация по сбору материала, работе с информацией, выбору методов исследования 12.11 
3. Консультация по анализу собранных материа-лов, обработке данных при подготовке проектов 19.11 
4.Защита проектов на «Ярмарке идей МФЮА» 28.11 
екабрь 
1. Консультация по написанию и оформлению проектов. 3.12 
2. Подготовка, отбор материала 10.12 
3.Проведение школьного «Фестиваля проектов» 17.12 
4. Подготовка исследовательских проектов на Международный конкурс «Математика и проектирование» 24.12 
Январь 
1. Сдача проектов и их заочное участие в Международном конкурсе «Математика и проектирование» 14.01 
2. Выступления членов НОШ перед учащимися младшей школы. 21.01 
3.Подготовка исследовательских проектов для участия в конкурсе «Ярмарка идей на Юго-Западе» 28.01 
Февраль 
1. Участие в предметных неделях. 4.02 
2. Урок-практикум: «Метод проектов: теория и практика» 11.02 
3. Обсуждение тем исследовательских работ для участия в школьной научно-практической конференции 18.02 
4.Консультация по подготовке проектов. 25.02 
Март 
1. Методичес-кая, организационная помощь в проведении исследований. 3.03 
2. Методичес-кая, организационная помощь в проведении исследований. 10.03 
3. Подготовка работ для участия в школьной научно-практической конференции 17.03 
4. Подготовка работ для участия в школьной научно-практической конференции 24.03 
31.03 
Апрель 
1. Выступления на школьной научно-практической конференции 14.04 
2. Лекция-семинар для участников НОУ: «Презентация своих научных достижений» 21.04 
3.Конкурс профессионального мастерства учащихся «Лучший по профессии» 28.04 
Май 
1. Составление плана работы на следующий учебный год 5.05 
2. Итоговое заседание Совета НОУ 12.05
 Участие в открытии «Фестиваля науки»
Экскурсия в Институт спектроскопии РАН (г.Троицк)
Экскурсия в Институт спектроскопии РАН (г.Троицк)
1 место - Шорикова Татьяна 
«Исследование свойств и областей применения листа Мёбиуса» 
2 место - Гюлалиева Кристина 
«Иллюзия и реальность в творениях Эшера»
3 место 
Мигачёва Екатерина и Букреев Алексей 
«Знаменитые задачи древности. Трисекция угла»
3 место 
Макеева Анна и Букреев Александр 
«Неевклидова геометрия»
3 место 
Шустова Ирина «Точка Торичелли»
3 место 
Шустова Ирина «Точка Торичелли»
Финалист конкурса Шустова Ирина
сертификат участника Рыбина Дарья
сертификаты участников 
Мигачёва Екатерина, Букреев Александр
сертификаты участников 
Макеева Анна, Букреев Алексей
Руководитель научного школьного общества «Наукоград» 
секция математических дисциплин 
Левченко Светлана Петровна 
получила диплом 
ППооббееддииттеелляя ккооннккууррссаа ГГррааннтт ММооссккввыы вв ссффееррее ооббррааззоовваанниияя вв 22001122 ггооддуу.. 
ННаа ккооннккууррсс ббыыллаа ппррееддссттааввллееннаа ммееттооддииччеессккааяя ррааззррааббооттккаа 
«Организация научно-исследовательской деятельности 
учащихся в работе научного общества школьников». 
Направленность работы: 
организация и управление 
научно-исследовательской 
деятельностью обучающихся

More Related Content

What's hot

презентация к аттестации
презентация к аттестациипрезентация к аттестации
презентация к аттестацииGalina02
 
Методические основы развития одаренных и мотивированных школьников ГБОУ Школы...
Методические основы развития одаренных и мотивированных школьников ГБОУ Школы...Методические основы развития одаренных и мотивированных школьников ГБОУ Школы...
Методические основы развития одаренных и мотивированных школьников ГБОУ Школы...Michael Neshumaher
 
ассоциация педагогов доо мо 2015 2016
ассоциация педагогов доо мо 2015 2016ассоциация педагогов доо мо 2015 2016
ассоциация педагогов доо мо 2015 2016kity90
 
Шудегов В.Е. ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ НОВОГО ЗАКОНА «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ Ф...
Шудегов В.Е. ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ НОВОГО ЗАКОНА «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ Ф...Шудегов В.Е. ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ НОВОГО ЗАКОНА «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ Ф...
Шудегов В.Е. ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ НОВОГО ЗАКОНА «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ Ф...Academspb
 
Doklad nns gorod
Doklad nns gorodDoklad nns gorod
Doklad nns gorodRC
 
Elektr portfol
Elektr portfolElektr portfol
Elektr portfolrubcova
 
альбом к закрытию года учителя
альбом к закрытию года учителяальбом к закрытию года учителя
альбом к закрытию года учителяRC
 
Филиппов В.Н. ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АС...
Филиппов В.Н.   ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АС...Филиппов В.Н.   ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АС...
Филиппов В.Н. ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АС...Academspb
 
индивидуальный план нирм (мишачева с.и.)
индивидуальный план нирм (мишачева с.и.)индивидуальный план нирм (мишачева с.и.)
индивидуальный план нирм (мишачева с.и.)svetlanam68
 
Портфолио педагога-психолога
Портфолио педагога-психолога Портфолио педагога-психолога
Портфолио педагога-психолога Сергей побожьев
 

What's hot (20)

презентация к аттестации
презентация к аттестациипрезентация к аттестации
презентация к аттестации
 
Портфолио
Портфолио Портфолио
Портфолио
 
Методические основы развития одаренных и мотивированных школьников ГБОУ Школы...
Методические основы развития одаренных и мотивированных школьников ГБОУ Школы...Методические основы развития одаренных и мотивированных школьников ГБОУ Школы...
Методические основы развития одаренных и мотивированных школьников ГБОУ Школы...
 
ассоциация педагогов доо мо 2015 2016
ассоциация педагогов доо мо 2015 2016ассоциация педагогов доо мо 2015 2016
ассоциация педагогов доо мо 2015 2016
 
обзор ресурсов
обзор ресурсовобзор ресурсов
обзор ресурсов
 
портфолио журавлевой н.и.
портфолио журавлевой н.и.портфолио журавлевой н.и.
портфолио журавлевой н.и.
 
Portfol makarova
Portfol makarovaPortfol makarova
Portfol makarova
 
Шудегов В.Е. ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ НОВОГО ЗАКОНА «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ Ф...
Шудегов В.Е. ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ НОВОГО ЗАКОНА «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ Ф...Шудегов В.Е. ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ НОВОГО ЗАКОНА «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ Ф...
Шудегов В.Е. ПРОБЛЕМЫ РЕАЛИЗАЦИИ НОВОГО ЗАКОНА «ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ Ф...
 
портфолио Сальникова С.С.
портфолио Сальникова С.С.портфолио Сальникова С.С.
портфолио Сальникова С.С.
 
Портфолио
Портфолио Портфолио
Портфолио
 
Портфолио Тивиковой Т. Н.
Портфолио Тивиковой Т. Н.Портфолио Тивиковой Т. Н.
Портфолио Тивиковой Т. Н.
 
Doklad nns gorod
Doklad nns gorodDoklad nns gorod
Doklad nns gorod
 
Elektr portfol
Elektr portfolElektr portfol
Elektr portfol
 
альбом к закрытию года учителя
альбом к закрытию года учителяальбом к закрытию года учителя
альбом к закрытию года учителя
 
Филиппов В.Н. ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АС...
Филиппов В.Н.   ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АС...Филиппов В.Н.   ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АС...
Филиппов В.Н. ПРОФИЛАКТИКА АДДИКТИВНОГО ПОВЕДЕНИЯ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ В АС...
 
233
233233
233
 
Портфолио
Портфолио Портфолио
Портфолио
 
Полянская Е. Ю.
Полянская Е. Ю.Полянская Е. Ю.
Полянская Е. Ю.
 
индивидуальный план нирм (мишачева с.и.)
индивидуальный план нирм (мишачева с.и.)индивидуальный план нирм (мишачева с.и.)
индивидуальный план нирм (мишачева с.и.)
 
Портфолио педагога-психолога
Портфолио педагога-психолога Портфолио педагога-психолога
Портфолио педагога-психолога
 

Similar to Итоги работы нош за 2012 13

Итоги работы нош за 2013 14
Итоги работы нош за 2013 14Итоги работы нош за 2013 14
Итоги работы нош за 2013 14alln1ce
 
я исследователь 2 класс
я исследователь 2 класся исследователь 2 класс
я исследователь 2 классlavrenteva
 
программа внеурочной деятельности я исследователь (3 класс)
программа внеурочной деятельности я исследователь (3 класс)программа внеурочной деятельности я исследователь (3 класс)
программа внеурочной деятельности я исследователь (3 класс)lavrenteva
 
Организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264
Организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264Организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264
Организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264nesterovad
 
организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264!
организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264!организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264!
организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264!nesterovad
 
Программа проектно-исследовательской деятельности с учащимися (3 класс)
Программа проектно-исследовательской деятельности с учащимися (3 класс)Программа проектно-исследовательской деятельности с учащимися (3 класс)
Программа проектно-исследовательской деятельности с учащимися (3 класс)lavrenteva
 
Научное общество учащихся 1858
Научное общество учащихся 1858Научное общество учащихся 1858
Научное общество учащихся 1858co1858
 
професиональные достижения
професиональные достиженияпрофесиональные достижения
професиональные достиженияАлла Тот
 
Организация групповой проектной деятельности лицей 389
Организация групповой проектной деятельности лицей 389Организация групповой проектной деятельности лицей 389
Организация групповой проектной деятельности лицей 389nesterovad
 
королев проектно исследовательская работа
королев проектно исследовательская работакоролев проектно исследовательская работа
королев проектно исследовательская работаШкольная лига РОСНАНО
 
статья.Dok
статья.Dokстатья.Dok
статья.Doklarisa72
 
статья.Dok
статья.Dokстатья.Dok
статья.Doklarisa72
 
статья.Dok
статья.Dokстатья.Dok
статья.Doklarisa72
 
программа я исследователь 4 класс
программа  я исследователь 4 класспрограмма  я исследователь 4 класс
программа я исследователь 4 классlavrenteva
 
дайджест 1 рус
дайджест 1 русдайджест 1 рус
дайджест 1 русKASIPKOR
 
я исследователь
я исследователья исследователь
я исследовательlavrenteva
 

Similar to Итоги работы нош за 2012 13 (20)

Итоги работы нош за 2013 14
Итоги работы нош за 2013 14Итоги работы нош за 2013 14
Итоги работы нош за 2013 14
 
я исследователь 2 класс
я исследователь 2 класся исследователь 2 класс
я исследователь 2 класс
 
программа внеурочной деятельности я исследователь (3 класс)
программа внеурочной деятельности я исследователь (3 класс)программа внеурочной деятельности я исследователь (3 класс)
программа внеурочной деятельности я исследователь (3 класс)
 
Организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264
Организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264Организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264
Организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264
 
организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264!
организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264!организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264!
организация групповой проектной деятельности в начальной школе 264!
 
Программа проектно-исследовательской деятельности с учащимися (3 класс)
Программа проектно-исследовательской деятельности с учащимися (3 класс)Программа проектно-исследовательской деятельности с учащимися (3 класс)
Программа проектно-исследовательской деятельности с учащимися (3 класс)
 
ноу исаева о.м.
ноу исаева о.м.ноу исаева о.м.
ноу исаева о.м.
 
1511
15111511
1511
 
Научное общество учащихся 1858
Научное общество учащихся 1858Научное общество учащихся 1858
Научное общество учащихся 1858
 
професиональные достижения
професиональные достиженияпрофесиональные достижения
професиональные достижения
 
заявка школы 327
заявка школы 327заявка школы 327
заявка школы 327
 
Организация групповой проектной деятельности лицей 389
Организация групповой проектной деятельности лицей 389Организация групповой проектной деятельности лицей 389
Организация групповой проектной деятельности лицей 389
 
королев проектно исследовательская работа
королев проектно исследовательская работакоролев проектно исследовательская работа
королев проектно исследовательская работа
 
статья.Dok
статья.Dokстатья.Dok
статья.Dok
 
статья.Dok
статья.Dokстатья.Dok
статья.Dok
 
статья.Dok
статья.Dokстатья.Dok
статья.Dok
 
программа я исследователь 4 класс
программа  я исследователь 4 класспрограмма  я исследователь 4 класс
программа я исследователь 4 класс
 
гоу лицей № 1586
гоу лицей № 1586гоу лицей № 1586
гоу лицей № 1586
 
дайджест 1 рус
дайджест 1 русдайджест 1 рус
дайджест 1 рус
 
я исследователь
я исследователья исследователь
я исследователь
 

More from alln1ce

Итоги работы нош за 2011 12
Итоги работы нош за 2011 12Итоги работы нош за 2011 12
Итоги работы нош за 2011 12alln1ce
 
Итоги работы нош за 2011 12
Итоги работы нош за 2011 12Итоги работы нош за 2011 12
Итоги работы нош за 2011 12alln1ce
 
НОШ положение
НОШ положениеНОШ положение
НОШ положениеalln1ce
 
Нош положение
Нош положениеНош положение
Нош положениеalln1ce
 
неравенство треугjkmybrf
неравенство треугjkmybrfнеравенство треугjkmybrf
неравенство треугjkmybrfalln1ce
 
Презентация
ПрезентацияПрезентация
Презентацияalln1ce
 

More from alln1ce (7)

Итоги работы нош за 2011 12
Итоги работы нош за 2011 12Итоги работы нош за 2011 12
Итоги работы нош за 2011 12
 
Итоги работы нош за 2011 12
Итоги работы нош за 2011 12Итоги работы нош за 2011 12
Итоги работы нош за 2011 12
 
НОШ положение
НОШ положениеНОШ положение
НОШ положение
 
Нош положение
Нош положениеНош положение
Нош положение
 
неравенство треугjkmybrf
неравенство треугjkmybrfнеравенство треугjkmybrf
неравенство треугjkmybrf
 
Test
TestTest
Test
 
Презентация
ПрезентацияПрезентация
Презентация
 

Итоги работы нош за 2012 13

  • 1. Государственное бюджетное образовательное учреждение гг..ММооссккввыы ссрреедднняяяя ооббщщееооббррааззооввааттееллььннааяя шшккооллаа №22006633
  • 2. ууччииттеелльь ммааттееммааттииккии ввыыссшшеейй ккввааллииффииккааццииоонннноойй ккааттееггооррииии ППооббееддииттеелльь ккооннккууррссаа ГГррааннтт ММооссккввыы вв ссффееррее ооббррааззоовваанниияя вв 22001122 ггооддуу,, ЛЛааууррееаатт ооббллаассттннооггоо ккооннккууррссаа «ППееддааггоогг ггооддаа ППооддммооссккооввььяя--22001111» ППооббееддииттеелльь ВВссееррооссссииййссккооггоо ккооннккууррссаа ллууччшшиихх ууччииттееллеейй ооббщщееооббррааззооввааттееллььнныыхх ууччрреежжддеенниийй вв ррааммккаахх ррееааллииззааццииии ППННППОО-- 22001100 ФФииннааллиисстт ммууннииццииппааллььннооггоо ккооннккууррссаа «УУччииттеелльь ггооддаа ЛЛееннииннссккооггоо ммууннииццииппааллььннооггоо ррааййооннаа -- 22001100» ФФииннааллиисстт ккооннккууррссаа ааввттооррссккиихх ммееттооддииччеессккиихх ррааззррааббооттоокк ппоо ооррггааннииззааццииии ппррооееккттнноойй ии ииссссллееддооввааттееллььссккоойй ддееяяттееллььннооссттии ууччаащщииххссяя вв ррааммккаахх VVIIII ММеежжддууннааррооддннооггоо ккооннккууррссаа «ММааттееммааттииккаа ии ппррооееккттииррооввааннииее»--22001133»
  • 3. Проект - это мощнейший фактор мотивации к учебе, к творческой активности, к инициативе. Проект - это один из компонентов индивидуализации обучения. Проект -это новое мышление, умение работать в новой среде.
  • 4. Инновационная и экспериментальная работа школьного научного общества НОУ СОШ «НАУКОГРАД» осуществляется по таким приоритетным направлениям: - организация научно–исследовательской и проектной деятельности учащихся; - формирование ключевых образовательных компетентностей. Цели по реализации качественной работы в обозначенных направлениях достигаются в ходе решения широкого спектра задач: •обучение методике и технологиям постановки и самостоятельного поиска решения проблем научно – исследовательского характера; •ознакомление с методами планирования и организации научно- исследовательской и проектной деятельности; •обучение навыкам работы в творческих группах (коллективах); формирование представлений об основных этапах научно-исследовательской и проектной деятельности; •формирование и развитие навыков применения теоретического и эмпирического методов исследования, способностей к анализу, сравнению и обобщению результатов научно–исследовательской и проектной деятельности; •апробация и внедрение результатов научных исследований и проектов в практическую деятельность; •публикация научно–исследовательских и проектных работ учащихся, а также опыта работы школьного научного общества.
  • 5. Содержание и формы работы. • Организация и проведение научно-исследовательских и проектных работ учащихся. • Создание творческих групп для решения конкретных исследовательских задач. • Осуществление информационного взаимодействия через Интернет (издание информационных бюллетеней, публикация проектных и исследовательских работ учащихся, опыта управления и организации проектной и исследовательской деятельности). • Участие в Интернет-олимпиадах , творческих конкурсах и конференциях различного уровня. • Преподавание элективного курса «Основы проектной и исследовательской деятельности». • Организация обучающих семинаров и консультаций для педагогических работников по вопросам руководства проектной и исследовательской деятельностью учащихся. • Проведение ежегодной школьной научной конференции. • Взаимодействия с другими организациями (высшими учебными заведениями, научными обществами школ, общественными объединениями
  • 6. 2.3.План работы научного общества школьников «Наукоград» ГБОУ СОШ №2063 г.Москва на 2012/2013 учебный год (руководитель: Левченко С.П.) Месяц Название мероприятия Дата Сентябрь 1. Отчёт о проделанной работе НОУ за 2011-2012 учебный год 2.Выборы актива 3.09 3. Работа проектной группы над планом работы секции 10.09 4. Оформление и поддержка «информационной папки» секции 17.09 5. Лекция для участников НОУ: «Как совершаются открытия?» 24.09 Октябрь 1.Лекция-практикум для участников НОУ: «Как поставить научную проблему?» 1.10 2. Практикум: «Выбор темы – начало исследования» 8.10 3. Обсуждение примерных тем исследователь-ских работ 22.10 4. Лекция для участников НОУ: «Современная наука» 29.10 Ноябрь 1. Практикум:«Научная статья: как ее написать?» 5.11 2. Консультация по сбору материала, работе с информацией, выбору методов исследования 12.11 3. Консультация по анализу собранных материа-лов, обработке данных при подготовке проектов 19.11 4.Защита проектов на «Ярмарке идей МФЮА» 28.11 екабрь 1. Консультация по написанию и оформлению проектов. 3.12 2. Подготовка, отбор материала 10.12 3.Проведение школьного «Фестиваля проектов» 17.12 4. Подготовка исследовательских проектов на Международный конкурс «Математика и проектирование» 24.12 Январь 1. Сдача проектов и их заочное участие в Международном конкурсе «Математика и проектирование» 14.01 2. Выступления членов НОШ перед учащимися младшей школы. 21.01 3.Подготовка исследовательских проектов для участия в конкурсе «Ярмарка идей на Юго-Западе» 28.01 Февраль 1. Участие в предметных неделях. 4.02 2. Урок-практикум: «Метод проектов: теория и практика» 11.02 3. Обсуждение тем исследовательских работ для участия в школьной научно-практической конференции 18.02 4.Консультация по подготовке проектов. 25.02 Март 1. Методичес-кая, организационная помощь в проведении исследований. 3.03 2. Методичес-кая, организационная помощь в проведении исследований. 10.03 3. Подготовка работ для участия в школьной научно-практической конференции 17.03 4. Подготовка работ для участия в школьной научно-практической конференции 24.03 31.03 Апрель 1. Выступления на школьной научно-практической конференции 14.04 2. Лекция-семинар для участников НОУ: «Презентация своих научных достижений» 21.04 3.Конкурс профессионального мастерства учащихся «Лучший по профессии» 28.04 Май 1. Составление плана работы на следующий учебный год 5.05 2. Итоговое заседание Совета НОУ 12.05
  • 7.  Участие в открытии «Фестиваля науки»
  • 8. Экскурсия в Институт спектроскопии РАН (г.Троицк)
  • 9. Экскурсия в Институт спектроскопии РАН (г.Троицк)
  • 10.
  • 11. 1 место - Шорикова Татьяна «Исследование свойств и областей применения листа Мёбиуса» 2 место - Гюлалиева Кристина «Иллюзия и реальность в творениях Эшера»
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. 3 место Мигачёва Екатерина и Букреев Алексей «Знаменитые задачи древности. Трисекция угла»
  • 17. 3 место Макеева Анна и Букреев Александр «Неевклидова геометрия»
  • 18. 3 место Шустова Ирина «Точка Торичелли»
  • 19. 3 место Шустова Ирина «Точка Торичелли»
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 25. сертификаты участников Мигачёва Екатерина, Букреев Александр
  • 26. сертификаты участников Макеева Анна, Букреев Алексей
  • 27. Руководитель научного школьного общества «Наукоград» секция математических дисциплин Левченко Светлана Петровна получила диплом ППооббееддииттеелляя ккооннккууррссаа ГГррааннтт ММооссккввыы вв ссффееррее ооббррааззоовваанниияя вв 22001122 ггооддуу.. ННаа ккооннккууррсс ббыыллаа ппррееддссттааввллееннаа ммееттооддииччеессккааяя ррааззррааббооттккаа «Организация научно-исследовательской деятельности учащихся в работе научного общества школьников». Направленность работы: организация и управление научно-исследовательской деятельностью обучающихся