1. โครงงานพัฒนาสื อเพือการศึกษา(Educational Media)
เป็ นโครงงานทีใช้คอมพิวเตอร์ ในการผลิตสื อเพือการศึกษา โดยการสร้างโปรแกรมบทเรี ยน หรื อ
หน่วยการเรี ยน ซึ งอาจจะต้องมีภาคแบบฝึ กหัด บททบทวนและคําถามคําตอบไว้พร้อม ผูเ้ รี ยนสามารถเรี ยน
แบบรายบุคคลหรื อรายกลุ่ม การสอนโดยใช้คอมพิวเตอร์ ช่วยนี1 ถือว่าเครื องคอมพิวเตอร์ เป็ นอุปกรณ์การ
สอน ไม่ใช่เป็ นครู ผสอน ซึ งอาจเป็ นการพัฒนาบทเรี ยนแบบ Online ให้นกเรี ยนเข้ามาศึกษาด้วยตนเองก็ได้
ู้ ั
่
โครงงานประเภทนี1สามารถพัฒนาขึ1นเพือใช้ประกอบการ สอนในวิชาต่าง ๆ ไม่วาจะเป็ นสาขา
คอมพิวเตอร์ วิชาคณิ ตศาสตร์ วิชาวิทยาศาสตร์ วิชาสังคม วิชาชีพอืน ๆ ฯลฯ โดยนักเรี ยนอาจคัดเลือกหัวข้อ
ทีนักเรี ยนทัวไปทีทําความเข้าใจยาก มาเป็ นหัวข้อในการพัฒนาโปรแกรมบทเรี ยน ตัวอย่างเช่น
1. โปรแกรม ดนตรี ไทยแสนสนุก
2. โปรแกรม ความหลากหลายของสิ งมีชีวต ิ
3. โปรแกรมฝึ กอ่านออกเสี ยงภาษาอังกฤษ
4. โปรแกรมสํานวนไทยพาสนุก
5. โปรแกรมเรี ยนรู ้คณิ ตศาสตร์

2. โครงงานพัฒนาสื อเพือการศึกษา (Educational Media Development) “หนุ่มน้ อยเจ้ าปัญญา”
บทที 1บทนํา ทีมาและความสําคัญของโครงงาน
ปั จจุบน “สื อ” มีการประชาสัมพันธ์อย่างต่อเนื องและจริ งจัง ทําให้นกเรี ยน นักศึกษาในแต่ละล
ั ั
สาขาวิชา โรงรี ยนจึงมีแนวคิดส่ งเสริ มให้นกศึกษารุ่ นใหม่ ทีมีความชืนชอบในการทําภาพยนตร์ และพัฒนา
ั
ให้เป็ นขุมพลังในอนาคตของวงการภาพยนต์ไทย โดยเปิ ดเวทีสาหรับการสร้างหนังสั1นขึ1นมาในหัวข้อ
ํ
“สร้างสรรค์เพือสังคม” คือการนําแรงบันดาลใจทีได้รับจากการศึกษาพฤติกรรมของนักศึกษาทีเข้าสู ้ร1 ัวของ
โรงเรี ยน และมีการเปลียนแปลงพฤติกรรมต่าง ๆ มาสร้างเป็ นหนังนั1นเอง โดยโครงการ “สร้างสรรค์เพือ
สังคม” เป็ นการประกวดหนังสั1นสําหรับนักศึกษา ซึ งผูส่งผลงานเข้าประกวดต้องสร้างหนังซึ งมีทีมาหรื อ
้
ได้แรงบันดาลใจจากพฤติกรรมทีประสบพบเห็นของตัวเองหรื อเพือน ๆ ก็ได้ ไม่จากัดประเภท ไม่จากัดแนว
ํ ํ
ไม่จากัดความคิดสร้างสรรค์และมุมมองในการนําเสนอเรื องราว ไม่จากัดประเภทสื อบันทึกภาพ (กล้อง
ํ ํ
วิดีโอ กล้องจากโทรศัพท์มือถือฯ) ซึ งเชือว่าหากถ่ายทอดความคิดออกมาได้โดนใจ หนังฟอร์ มเล็กก็มีโอกาส
จะกลายเป็ นหนังฟอร์ มใหญ่ได้ในอนาคต อีกทั1งทางโรงเรี ยนยังมีการจัดกิจกรรม "อบรมการทําหนังสั1น"
โดยวิทยากรและทีมผูเ้ ชียวชาญในวงการภาพยนตร์ ซึ งเป็ นการเสริ มสร้างทักษะการสร้างภาพยนตร์ ให้กบ ั
ผูเ้ ข้าร่ วมประกวดอีกด้วยในอนาคต ซึ งเนื1อหาของการอบรมนั1นจะครอบคลุมตั1งแต่วธีการทําการ์ ตูน การ
ิ
เขียนบท การตัดต่อ ไปจนถึงเทคนิคการทําหนังตัวอย่าง (Trailer)
วัตถุประสงค์
(1) สร้างสื อการเรี ยนรู ้ดวยโปรแกรมคอมพิวเตอร์
้
(2) ศึกษาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ทีใช้สร้างสื อการเรี ยนรู ้
(3) ศึกษาการจัดทําโครงงานคอมพิวเตอร์
(4) เพือเป็ นการประชาสัมพันธ์
ขอบเขตของโครงงาน
การจัดทําโครงงานการ์ ตูน “หนุ่มน้อยเจ้าปั ญญา” เป็ นการสร้างสื อเพือสะท้อนสังคมใน
สถานศึกษาและพฤติกรรมของนักศึกษาเมือเข้าสู่ ร1 ัวของสถานศึกษา ให้บุคคลภายนอกหรื อศึกษาได้ดูสือ
การ์ ตูนทีสร้างขึ1นมา และในการสร้างการ์ ตูนได้ใช้เพือน ๆ
ประโยชน์ทีได้รับจากโครงงาน
1. สร้างแนวคิดใหม่ ๆ
2. สื อให้สังคมได้มองเห็นพฤติกรรมของนักศึกษา
3. ประยุกต์ใช้โปรแกรมได้หลากหลาย
ั
4. เพิมทักษะในการใช้โปรแกรมให้กบตัวเอง

3. วิธีดาเนินงาน
ํ
เขียนเป็ นลําดับขั1นตอนในการปฏิบติงาน พร้อมตาราง Gantt chart
ั
ขั1นตอนการดําเนิ นงาน
1.เตรี ยมเรื องทีต้องการทํา
2.หาเนื1 อเรื อง
3.นําภาพมาเรี ยงในสไลด์
4.พากเสี ยง
5.นําเสี ยงมาใส่ ในสไลด์
แผนปฏิบติงาน
ั
ตารางที 1-1 ระยะเวลาในการดําเนินงาน
ลําดับ กิจกรรม สิ งหาคม54 กันยายน54
ที
1 2 3 4 1 2 3 4
1 นําเสนอหัวข้ อต่ ออาจารย์ ทปรึกษา
ี
2 วิเคราะห์ และออกแบบระบบ กําหนด
สถานที
3 จัดเตรียมอุปกรณ์
4 ถ่ ายทําหนังสัE น
5 ตัดต่ อหนังสัE น
6 นําเสนอผลงานต่ อคณะกรรมการ

4. บทที 2 เอกสารและโครงงานทีเกียวข้อง
ในการจัดทําโครงงานการสร้างสื อการเรี ยนรู ้การ์ ตูน ผูจดทําโครงงานได้รวบรวมแนวคิดทฤษฏี
้ั
และหลักการต่าง ๆ จากเอกสาร และงานวิจยทีเกียวข้อง โดยสร้างพื1นฐานมาจากการนําเอาบทนิทาน หรื อ
ั
นิยาย มาสร้างเป็ นการ์ ตูน ประมาณ 13 นาที ซึ งสามารถพัฒนาโดยใช้โปรแกรมต่าง ๆ มาประยุกต์ใช้ เช่น
Adobe Premiere , Movie Maker, Adobe Photoshop หรื อโปรแกรมอืน ๆ โดยการนําโปรแกรมมา
ประยุกต์ใช้ประกอบด้วยภาพ เสี ยง และการแปลง File ให้เป็ น File Video เพือนําไปเสนอต่อไป
การ์ ตูน
ั
การ์ ตูนก็มีจุดกําเนิ ดพร้อมกันกับภาพยนตร์ ทีเราดูกนเป็ นปรกติทุกวันนี1 ภาพยนตร์ เรื องแรกของโลก
เมือคนยุคสมัย 100 กว่าปี ก่อนได้เข้าไปในสถานทีแห่งหนึง และได้เห็นภาพทีตัวเองทีไม่เคยเห็นมาก่อน นัน
คือรถไฟค่อยๆ จอดเทียบชานชาลา พวกเขาเชือว่าตนเองเกือบจะโดนรถไฟชน นันคือจุดเริ มต้นของคําว่า
“ภาพยนตร์ ” หนึงในมหรสพทีคนทุกผูทุกนามไม่อาจจะปฎิเสธได้แต่ในวันนี1คงจะหาดูได้ยากสักหน่อย
้
การ์ ตูนจะมีเหตุการณ์เกิดขึ1น ดําเนินและจบลงอย่างรวดเร็ ว หนังสั1นทั1งหมดมักจะมีเรื องราวหลัก
เพียงเรื องเดียว ถ้าเป็ นไปในนิยามมักจะกําหนดให้หนังสั1นยาวไม่เกิน 30 หรื อ 40 นาที เพราะถือว่าเป็ นความ
ยาวทีพอเหมาะ คําถามต่อมาก็คือ แล้วจะดูรู้เรื องไหมนัน?ไม่มีกติกาตายตัวว่าหนังสั1นจะต้องดูแล้วรู ้เรื อง
หรื อเปล่า เพราะ เล่าเรื องในลักษณะใดก็ได้ ทําได้แม้กระทังเป็ นเพียง Concept หรื อบอกอะไรบางอย่าง
ให้แก่คนดูโดยทีคนดูก็ไปคิดไปตีความกันเอาเอง
หลักการ การทําการ์ ตูน
่
1.รู ้วธีและหลักการ การเรี ยนstoryboardทีถูกต้อง ทําให้รู้วาการจะทําหนังสั1นต้องมีstoryboardก่อน
ิ
2.รู ้วธีคิดเรื องราวทีจะนําเอามาทําเป็ นหนังสั1น ว่าหลักการมีอย่างไร
ิ
3.ได้ความรักความสามัคคี ในการทํางานเป็ นกลุ่ม เพราะการทํางานเป็ นกลุ่มล้วนมีอุปสรรค์แต่ทุกคนก็ผาน ่
มาได้
4.รู ้วธีการ ตัดต่อ ใส่ เพลง ลําดับเรื องราว และมุมกล้อง ทําอย่างไรจึงจะน่าสนใจและไม่น่าเบือ
ิ
1. การค้นคว้าหาข้อมูล (research) เป็ นขั1นตอนการเขียนบทภาพยนตร์ อนดับแรกทีต้องทําถือเป็ นสิ งสําคัญ
ั
หลังจากเราพบประเด็นของเรื องแล้ว จึงลงมือค้นคว้าหาข้อมูลเพือเสริ มรายละเอียดเรื องราวทีถูกต้อง จริ ง
่ ่
ชัดเจน และมีมิติมากขึ1น คุณภาพของภาพยนตร์ จะดีหรื อไม่จึงอยูทีการค้นคว้าหาข้อมูล ไม่วาภาพยนตร์ น1 น ั
จะมีเนื1อหาใดก็ตาม
2. การกําหนดประโยคหลักสําคัญ (premise) หมายถึงความคิดหรื อแนวความคิดทีง่าย ๆ ธรรมดา ส่ วนใหญ่
มักใช้ต1 งคําถามว่า “เกิดอะไรขึ1นถ้า…” (what if) ตัวอย่างของ premiseตามรู ปแบบหนังฮอลลีวด เช่น เกิด
ั ู้
อะไรขึ1นถ้าเรื องโรเมโอ & จูเลียตเกิดขึ1นในนิวยอร์ ค คือ เรื อง West Side Story, เกิดอะไรขึ1นถ้ามนุษย์ดาว
อังคารบุกโลก คือเรื อง The Invasion of Mars, เกิดอะไรขึ1นถ้าก็อตซิ ล่าบุกนิวยอร์ ค คือเรื อง Godzilla, เกิด

5. อะไรขึ1นถ้ามนุษย์ต่างดาวบุกโลก คือเรื อง The Independence Day, เกิดอะไรขึ1นถ้าเรื องโรเมโอ & จูเลียต
เกิดขึ1นบนเรื อไททานิค คือเรื อง Titanic เป็ นต้น
3. การเขียนเรื องย่อ (synopsis) คือเรื องย่อขนาดสั1น ทีสามารถจบลงได้ 3-4 บรรทัด หรื อหนึงย่อหน้า หรื อ
อาจเขียนเป็ น story outline เป็ นร่ างหลังจากทีเราค้นคว้าหาข้อมูลแล้วก่อนเขียนเป็ นโครงเรื องขยาย
(treatment)
4. การเขียนโครงเรื องขยาย (treatment) เป็ นการเขียนคําอธิ บายของโครงเรื อง (plot) ในรู ปแบบของเรื องสั1น
โครงเรื องขยายอาจใช้สาหรับเป็ นแนวทางในการเขียนบทภาพยนตร์ ทีสมบูรณ์ บางครั1งอาจใช้สาหรับยืนขอ
ํ ํ
งบประมาณได้ดวย และการเขียนโครงเรื องขยายทีดีตองมีประโยคหลักสําหคัญ (premise) ทีง่าย ๆ น่าสนใจ
้ ้
5. บทภาพ (storyboard) คือ บทภาพยนตร์ ประเภทหนึงทีอธิ บายด้วยภาพ คล้ายหนังสื อการ์ ตูน ให้เห็นความ
ต่อเนืองของช็อตตลอดทั1งซี เควนส์หรื อทั1งเรื องมีคาอธิ บายภาพประกอบ เสี ยงต่าง ๆ เช่น เสี ยงดนตรี เสี ยง
ํ
ประกอบฉาก และเสี ยงพูด เป็ นต้น ใช้เป็ นแนวทางสําหรับการถ่ายทํา หรื อใช้เป็ นวิธีการคาดคะเนภาพ
ล่วงหน้า (pre-visualizing)ก่อนการถ่ายทําว่า เมือถ่ายทําสําเร็ จแล้ว หนังจะมีรูปร่ างหน้าตาเป็ นอย่างไร โดย
เขียนภาพ เหตุการณ์ของแอ็คชันเรี ยงติดต่อกันบนบอร์ ด เพือให้คนดูเข้าใจและมองเห็นเรื องราวล่วงหน้าได้
ก่อนลงมือเขียนภาพ ส่ วนใหญ่บทภาพจะมีเลขทีลําดับช็อตกํากับไว้ คําบรรยายเหตุการณ์ มุมกล้อง และอาจ
มีเสี ยงประกอบด้วย
บทที 3 ขั1นตอนการดําเนิ นงาน
ในการจัดทําโครงงานครั1งนี1คณะผูจดทําได้ใช้ เครื องมือ ดังนี1
้ั
เทคโนโลยีทีใช้ โปรแกรมนี1 จะมี 2 ส่ วนใหญ่ๆ คือ
- คอมพิวเตอร์ 1 ชุด
- ไมค์โครโฟน
เครื องมือทีใช้ในการพัฒนา
- Adobe Premiere Cs3
- Adobe Photoshop CS3
- Macromedia Flash MX
- สเปคเครื องคอมพิวเตอร์ ทีสามารถใช้งานได้ สเปคเครื องมีผลต่อการแปลงไฟล์สเปคสู งการแปลงไฟล์ก็
จะเร็ วไปด้วย ถ้าสเปคตํา การแปลงไฟล์จะคุณภาพตํา
- P3 800 Mz ,ram 384 M, HDD 20 G สเปคเครื องตัวนี1จะทําให้คุณภาพทีออกมาตํา และใช้เวลา
แปลงไฟล์นาน
- Dual core 1.6 GHz , RAM 1 GB สเปคตัวนี1ถือว่าปกติ จะใช้เวลาแปลงไฟล์ 20-45 นาที
- AMD Turon 64x2 2.00 Ghz, Ram 2 GB, เฉลียใช้เวลาประมาณ 30กว่านาที
- โปรแกรม Nero 9

6. บทที 4 ผลการศึกษา
จากการศึกษาการสร้างสื อการเรี ยนรู ้การทําการ์ ตูนในการจัดทําโครงงานคอมพิวเตอร์ น1 ี ผูจดทํา
้ั
โครงงานได้ทาการ์ ตูน เรื อง “หนุ่มน้อยเจ้าปั ญญา” เป็ นการสร้างสื อสะท้อนสังคมของนักศึกษาใน
ํ
สถานศึกษา โดยการใช้โปรแกรม Adobe Premiere, Adobe Photoshop, Nero 9 เมือเริ มดําเนินการได้การ
เสนอหัวข้อ ชื อเรื องการ์ ตูน บท ถ่ายทําตัดต่อ และบันทึกลงแผ่น เพือนําเสนอ โครงการนี1มีผรับประโยชน์
ู้
คือ นักศึกษา ผูปกครอง หรื อบุคคลทัวไป และเข้าใจถึงชีวตของนักศึกษาทีเข้าสู่ ร1 ัวสถานศึกษา สิ งที
้ ิ
สําคัญคือสังคมในปั จจุบนนั1นทุกคนต้องช่วยกันปกป้ องดูแล เพือให้เกิดความหลากหลายเป็ นสิ งชักจูงใจให้
ั
นักศึกษาหรื อเพือน ๆ ทีมาเรี ยนรู ้จกป้ องกันตัวเอง และเชื อฟังผูปกครองมากยิงขึ1น อันจะส่ งผลต่อการ
ั ้
เรี ยนรู ้ของผูเ้ ข้ามาเยียมชม และเป็ นแหล่งเรี ยนรู ้ทีเป็ นประโยชน์ต่อผูสนใจต่อไป
้
บทที 5 สรุ ปผลและข้อเสนอแนะ
จากการดําเนินงานจัดทําโครงงานการทําการ์ ตูน “หนุ่มน้อยเจ้าปั ญญา” ซึ งเป็ นส่ วนหนึงของการ
เรี ยนวิชาชีพชมรมระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพ สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ ธุรกิจ ความคิดริ เริ มของโครงงาน
เพือให้มีการใช้โปรแกรมทีได้ศึกษาผ่านมา และได้นามาประยุกต์ใช้ในด้านงานต่าง ๆ ได้อย่างมี
ํ
ประสิ ทธิ ภาพ และสามารถสร้างสื อสะท้อนชีวิตนักศึกษาทีเผชิญกับเหตุการณ์ต่าง ๆ ทีสังคมในปั จจุบนนี1มี
ั
ให้พบเห็น โครงงานนี1ได้รับคําแนะนําจากอาจารย์ท่านต่าง ๆ การใช้เทคนิคการถ่ายทํา บทแสดง การตัด
ต่อ และรับความอนุ เคราะห์ดานสถานที โครงงานนี1ประสบผลสําเร็ จออกมาเพือนําเสนอให้นกศึกษาได้ดู
้ ั
เป็ นตัวอย่าง ซึ งมีหลากหลายมุมมองของหนังการ์ ตูนเรื องนี1
สรุ ปผล
โครงงานนี1ได้ดาเนิ นการสําเร็ จตามเป้ าหมาย และประความสําเร็ จได้ตามวัตถุประสงค์ทีตั1งไว้ หนัง
ํ
สั1นทีได้ผลิตขึ1นมาได้ฉาย หรื อนําเสนอในงานวันวิชาการ ณ บริ เวณ สะพานหิ น จังหวัดภูเก็ตและนักศึกษา
ประชาชน ได้ดูเป็ นตัวอย่าง และในอนาคตจะมีการจัดทําสื อหนังสั1นเพือเพิมสื อออกมามากขึ1น
ข้อเสนอแนะ
ในการจัดทําโครงงานการทําหนังสั1นควรได้รับความร่ วมมือ หรื อได้รับการสนับสนุนด้าน
เครื องมือในการถ่ายทําหนังสั1นให้มีคุณภาพ
ขอบคุณข้อมูลจาก
http://www.montfort.ac.th/mcs/dept/computer/computer/02139/02139.html
http://www.nbw.ac.th/std/index.php
http://0503306msu.blogspot.com/2011/02/blog-post.html
http://www.positioningmag.com/Magazine/Details.aspx?id=87505