More Related Content
More from Aungkana Na Na (20)
คอมมิ้น
- 1. โครงงาน
เรื อง
ประดิษฐ์สตว์ของเล่นจากแกนกระดาษทิชชู
ั
จัดทําโดย
นางสาวณัฐธิ ดา ปุ๊ ดคําฟู เลขที 15
นางสาวกมลมาศ มะโนริ น เลขที 22
นายภาณุมาศ ณ เชียงใหม่ เลขที 41
เสนอ
คุณครู จินตนา ธิ ปัน
โครงงานนี1เป็ นส่ วนหนึ งของการเรี ยนการสอน
วิชาการงานอาชีพและเทคโนโลยี
ชั1นมัธยมศึกษาปี ที 6/13 ปี การศึกษา 2555
โรงเรี ยนยุพราชวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม
- 2. บทที 1บทนํา
ชื อโครงงาน : ประดิษฐ์สัตว์ของเล่นจากแกนกระดาษทิชชู
คณะผู้จัดทําโครงงาน : นางสาวณัฐธิ ดา ปุ๊ ดคําฟู เลขที 15
นางสาวกมลมาศ มะโนริ น เลขที 22
นายภาณุมาศ ณ เชียงใหม่ เลขที 41
ครู ทปรึกษาโครงงาน : คุณครู จินตนา ธิ ปัน
ี
ทีมาและความสํ าคัญของงานประดิษฐ์ สัตว์ ของเล่ นจากแกนกระดาษทิชชู
สิ งประดิษฐ์ หรื อของใช้ทีถูกนําเสนอออกมาในยุคปั จจุบน ส่ วนมากจะเป็ นการตอบสนองความ
ั
ต้องการของกลุ่มคนกลุ่มใหญ่ หรื อองค์กรใหญ่ๆ ทีมีงบประมาณสู ง แต่สาหรับสิ งของ เครื องใช้ทีสามารถ
ํ
ตอบสนองความต้องการของบุคคลทัวไป ในการดําเนิ นชี วตประจําวันดูเหมือนจะไม่ค่อยได้รับความสนใจ
ิ
จากนักประดิษฐ์หรื อผูคิดค้นมากนัก ทําให้คนทัวไปมีความสะดวกสบายแต่ก็ไม่เต็มทีมากนัก ทางผูจดทํา
้ ้ั
ได้เล็งเห็นถึงความสําคัญของการตอบสนองความต้องการของคนในการใช้ชีวตประจําวัน มีความสนใจนึก
ิ
ถึงอุปกรณ์หรื อสิ งของทีคนธรรมดา สามัญสามารถใช้ได้ และใช้ประโยชน์อย่างมีประสิ ทธิ ภาพมากทีสุ ด
จากการต้องการคิดค้นสิ งของทีจะทําประโยชน์แก่คนทัวไปได้ ผูจดทําได้สังเกตเห็นปั ญหาของ
้ั
แกนของกระดาษทิชชูทีเราใช้ในชีวตประจําวัน ซึ งเมือเราใช้กระดาษทิชชูหมดแล้วเราก็มกจะนําแกนของ
ิ ั
กระดาษทิชชูไปทิ1ง โดยทีเราไม่ได้คานึงถึงประโยชน์อืนๆ ซึ งเราสามารถนําแกนกระดาษทิชชูมาประดิษฐ์
ํ
เป็ นอุปกรณ์ตกแต่งหรื อของเล่นได้ดวย ทางผูจดทําจึงได้คิดหาอุปกรณ์เหลือใช้อืนๆทีเราสามารถนํามา
้ ้ั
ประดิษฐ์ตกแต่งให้สวยงามมากขึ1น ต่อจากนี1แกนกระดาษทิชชูจะไม่ใช่แค่เศษขยะไร้ค่าต่อไปแล้ว เพราะ
งานประดิษฐ์ชิ1นนี1ยงสามารถทีจะสร้างรายได้ให้เราได้อีกด้วย
ั
- 3. จุดมุ่งหมายของงานประดิษฐ์ สัตว์ ของเล่ นจากแกนกระดาษทิชชู
เพือทีจะนําแกนของกระดาษทิชชูทีไม่ได้ใช้มาประดิษฐ์ให้เกิดประโยชน์ ลดปั ญหาของเรื องขยะล้น โดยที
ทางผูจดทีเล็งเห็นว่าแท้จริ งแล้วแกนกระดาษนั1นสามารถนํามารี ไซเคิลใหม่ โดยทีเราสามารถนํามาประดิษฐ์เป็ น
้ั
อุปกรณ์ตกแต่งบ้านหรื อของเล่นรู ปสัตว์ได้
หลักการออกแบบ ประเภท การออกแบบผลิตภัณฑ์
่
เป็ นการออกแบบเพือนํามาใช้สอยในชีวตประจําวันโดยเน้นการผลิตจํานวนมาก ในรู ปสิ นค้าเพือให้ผานไป
ิ
ยังผูซ1ื อ ผูบริ โภคในวงกว้างคือการผลิต ผลิตภัณฑ์ชนิดต่าง ๆ ซึ งมีขอบเขตกว้างขวางมากดและแบ่งออกได้
้ ้
มากมาย หลายลักษณะ นักออกแบบรับผิดชอบเกียวกับประโยชน์ใช้สอยและความสวยงามของผลิตภัณฑ์ มี
หลักการดังนี1
(1) หน้าทีใช้สอย หน้าทีใช้สอยถือเป็ นหลักการออกแบบผลิตภัณฑ์ทีสําคัญทีสุ ดเป็ นอันดับแรกที
ต้องคํานึงผลิตภัณฑ์ทุกชนิดต้องมีหน้าทีใช้สอยถูกต้องตามเป้ าหมายทีตั1งไว้ คือสามารถตอบสนองความ
ต้องการของผูใช้ได้อย่างมีประสิ ทธิ ภาพและสะดวกสบาย
้
(2) ความปลอดภัย สิ งทีอํานวยประโยชน์ได้มากเพียงใด ย่อมจะมีโทษเพียงนั1น ผลิตภัณฑ์ทีให้
ความสะดวกต่างๆ มักจะเกิดจากเครื องจักรกลและเครื องใช้ไฟฟ้ า การออกแบบควรคํานึงถึงความปลอดภัย
้ ็ ้
ของผูใช้ ถ้าหลีกเลียงไม่ได้กตองแสดงเครื องหมายไว้ให้ชดเจนหรื อมีคาอธิ บายไว้
ั ํ
(3) ความแข็งแรง ผลิตภัณฑ์จะต้องมีความแข็งแรงในตัวของผลิตภัณฑ์หรื อโครงสร้างเป็ นความ
เหมาะสมในการทีนักออกแบบรู ้จกใช้คุณสมบัติของวัสดุและจํานวน หรื อปริ มาณของโครงสร้าง ในกรณี ที
ั
เป็ นผลิตภัณฑ์ทีจะต้องมีการรับนํ1าหนัก เช่น โต๊ะ เก้าอี1 ต้องเข้าใจหลักโครงสร้างและการรับนํ1าหนัก อีกทั1ง
ต้องไม่ทิ1งเรื องของความสวยงามทางศิลปะ เพราะมีปัญหาว่า ถ้าใช้โครงสร้างให้มากเพือความแข็งแรง จะ
่
เกิดสวนทางกับความงาม นักออกแบบจะต้องเป็ นผูดึงเอาสิ งสองสิ งนี1เข้ามาอยูในความพอดีให้ได้ นอกจาก
้
ยังต้องคํานึงถึงความประหยัดควบคู่กนไปด้วย
ั
(4) ความสะดวกสบายในการใช้ นักออกแบบต้องศึกษาวิชากายวิภาคเชิงกลเกียวกับสัดส่ วน ขนาด
และขีดจํากัดทีเหมาะสมสําหรับอวัยวะส่ วนต่างๆ ในร่ างกายของมนุษย์ทุกเพศ ทุกวัย ซึ งจะ
ประกอบด้วยความรู ้ทางด้านขนาดสัดส่ วนมนุษย(ANTHROPOMETRY) ด้านสรี รศาสตร์
- 4. (PHYSIOLOGY) จะทําให้ทราบ ขีดจํากัด ความสามารถของอวัยวะส่ วนต่างๆ ในร่ างกายมนุษย์ เพือใช้
ประกอบการออกแบบ หรื อศึกษาด้านจิตวิทยา (PSYCHOLOGY) ซึ งความรู ้ในด้านต่างๆ ทีกล่าวมานี1 จะทํา
ให้นกออกแบบ ออกแบบและกําหนดขนาด (DIMENSIONS) ส่ วนโค้ง ส่ วนเว้า ส่ วนตรง ส่ วนแคบของ
ั
ผลิตภัณฑ์ต่างๆ ได้อย่างพอเหมาะกับร่ างกายหรื ออวัยวะของมนุษย์ทีใช้ก็จะเกิดความสะดวกสบายในการใช้
การไม่เมือยมือหรื อเกิดการล้าเมือใช้นานๆ
(5) ความสวยงาม ผลิตภัณฑ์ในยุคปั จจุบนนี1ความสวยงามนับว่ามีความสําคัญไม่ยงหย่อนไปกว่า
ั ิ
หน้าทีใช้สอยเลย ความสวยงามจะเป็ นสิ งทีทําให้เกิดการตัดสิ นใจซื1อเพราะประทับใจ ส่ วนหน้าที
ใช้สอยจะดีหรื อไม่ตองใช้เวลาอีกระยะหนึงคือใช้ไปเรื อยๆก็จะเกิดข้อบกพร่ องในหน้าทีใช้สอยให้เห็น
้
- 5. วิธีการดําเนินการ
วัสดุ/อุปกรณ์
1. แกนกระดาษทิชชู
2. กระดาษสี สาหรับตกแต่ง
ํ
3. สี
4. กาวหรื อกาวสองหน้า
5. กรรไกร
6. ปากกาเมจิก
7.อุปกรณ์ทีใช้ตกแต่ง
- 9. ประโยชน์ ทคาดว่ าจะได้ รับ
ี
1. ช่วยแก้ปัญหาขยะล้นและนําของทีไม่ได้มาสร้างให้เกิดประโยชน์
2. ช่วยพัฒนากิจกรรมการเรี ยนการสอนทีเน้นทักษะกระบวนการคิดสร้างสรรค์ให้มีประสิ ทธิ ภาพ
มากยิงขึ1น
3. เป็ นแนวทางในการริ เริ มด้านการใช้ความคิดสร้างสรรค์ สําหรับผูทีมีความสนใจ
้
4. ส่ งเสริ มกระบวนการทํางานเป็ นทีม ซึ งต้องอาศัยทั1งความร่ วมมือ ร่ วมใจ การเสี ยสละ ยอมรับ
ฟังความคิดเห็นผูอืน ซึ งสามารถนําไปปรับใช้โดยตรงในการใช้ชีวตประจําวันได้เป็ นอย่างดี
้ ิ
5. สิ งประดิษฐ์น1 ีสามารถสร้างรายได้ให้แก่ผทีสนใจ
ู้
6. ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์