1. โครงงานพัฒนาสื่ อเพือการศึกษา (Educational Media Development)
่
โครงงาน หนูชื่ออาเซียน
ผู้จัดทาโครงงาน
ํ นักเรี ยนชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 6/14
น.ส.ณิ นทิรา ตันตยานุสรณ์ เลขที่ 19
น.ส.สุ ลกขณา แสงอรุ ณ เลขที่ 23
ั
น.ส.จุฬาทิพย์ แสงบุญ เลขที่ 30
อาจารย์ ทปรึกษา
ี่
บทที่ 1 บทนํา
ทีมาและความสํ าคัญ
่
อาเซี ยน หรื อ สมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉี ยงใต้ (Association of South East
AsianNations หรือ ASEAN) ก่อตั้งขึ้นโดยปฏิญญากรุ งเทพ (Bangkok Declaration) ซึ่ งได้มีการลงนามที่วง
ั
สราญรมย ์ เมื่อวนที่ 8 สิ งหาคม พ.ศ. 2510 วัตถุประสงค์ของการก่อตั้งอาเซี ยน คือ เพื่อส่ งเสริ มความเข้าใจ
ั
อันดีต่อกันระหว่างประเทศในภูมิภาค ธํารงไว้ซ่ ึ งสันติภาพเสถียรภาพ และความมันคงทางการเมือง
่
่
สร้างสรรค์ความเจริ ญก้าวหน้าทางด้านเศรษฐกิจ การพัฒนาทางสังคมและวัฒนธรรมการกินดีอยูดีของ
ประชาชนบนพื้นฐานของความเสมอภาคและผลประโยชน์ร่วมกันของประเทศสมาชิก อาเซียนไดต้งเป้า
้ ั
เป็ นประชาคมสังคมและวัฒนธรรมอาเซี ยน ในปี 2558 โดยมุ่งหวังเป็ นประชาคมที่มีประชาชนเป็ น
่
ศูนย์กลาง มีสังคมที่เอื้ออาทรและแบ่งปั น ประชากรอาเซี ยนมีสภาพความเป็ นอยูที่ดีและมีการพัฒนาในทุก
ด้านเพื่อยกระดับคุณภาพชีวตของประชาชน ส่ งเสริ มการใช้ทรัพยากรธรรมชาติอย่างยังยืน รวมทั้ง
ิ ่
ส่งเสริมอตลกษณ์อาเซียน (ASEAN Identity) เพื่อรองรับการเป็ นประชาคมสังคม
ั ั
ดังนั้นจึงเป็ นเรื่ องสําคัญมากที่ปวงชนชาวไทยต้องทําความรู ้จกกับคําว่า
ั ”อาเซียน”อย่างจริ งจัง
โดยเฉพาะเยาวชน เพื่อที่จะเป็ นรากฐานที่ดีแก่ประเทศชาติต่อไป ทางผูจดทําจึงเห็นว่าการที่จะสอนให้เด็ก
้ั
เข้าใจในเรื่ องใดๆนั้นต้องสร้างความน่าสนใจในการนําเสนอ โดยผ่านตัวการ์ ตูน
ในปัจจุบนการ์ตูนมกจะหมายถึงแอนิเมชน ซึ่ งเป็ นเทคนิคในการสร้างการ์ ตูนในยุคปั จจุบน ที่มีการ
ั ั ั ั
ฉายทางโทรทัศน์ หรือภาพยนตร์ ในความหมายอื่น การ์ ตูนใช้แทนรายการสําหรับเด็กที่มีการใช้สัตว์หรื อ
ิ ่
สิ่งมีชีวตอยางอื่นเคลื่อนไหวในลกษณะเหมือนมนุษย ์ นายแพทย์ ประเสริ ฐ ผลิตผลการพิมพ์ เคยกล่าวถึง
ั
การ์ ตูนว่า "หน้ าที่ หนึ่งของการ์ ตูน คื อกระตุกความคิ ดของเยาวชน ไม่ ต้องสอน"

2. วัตถุประสงค์
1.สร้างสื่ อการเรี ยนรู ้ดวยโปรแกรมคอมพิวเตอร์
้
2.ศึกษาการจัดทําโครงงานคอมพิวเตอร์
3.ศึกษาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ที่ใช้สร้างสื่ อการเรี ยนรู ้
4.เพื่อประชาสัมพันธ์ให้ประชาชนชาวไทยโดยทัวไปสนใจเรื่ องประชาคมอาเซี ยน
่
ขอบเขตของโครงงาน
การจัดทําโครงงานการ์ ตูน “หนูชื่ออาเซียน” เป็ นการสร้างสื่ อโดยกล่าวถึงอาเซี ยนหรื อสมาคม
ประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉี ยงใต้ เพื่อให้ความรู ้แก่บุคคลทัวไปที่สนใจ
่
ประโยชน์ที่คาดว่ าได้รับ
1. บุคคลทัวไปเข้าใจและสนใจเรื่ องอาเซี ยนหรื อสมาคมประชาชาติแห่งเอเชียตะวันออกเฉี ยงใต้มากยิงขึ้น
่ ่
2. สามารถประยกตใชโปรแกรมคอมพิวเตอร์ไดหลากหลาย
ุ ์ ้ ้
3. เพิ่มทักษะในการใช้โปรแกรมคอมพิวเตอร์ใหกบตวเอง้ ั ั
4.ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์สูงสุ ด
วธีดําเนินงาน
ิ
เขียนเป็ นลําดับขั้นตอนในการปฏิบติงาน
ั
ข้นตอนการดําเนินงาน
ั
1.ปรึ กษา อภิปรายและเลือกเรื่ องที่ตองการจะศึกษา
้
2.ศึกษาข้อมูล
3.แต่งเน้ือเรื่อง สร้างตัวการ์ ตูน
4.นําภาพมาเรี ยงในสไลด์
5.พากเสี ยงและนําเสี ยงมาใส่ ในสไลด์

3. บทที่ 2 เอกสารทีเ่ กียวข้ อง
่
ข้นตอนการสร้าง การ์ตูนเคลอนใหว
ั ื่
1. IDEA - ความคิด แนวคิด
ขั้นตอนแรกในการทําคือ คิด คิดว่าจะทําเรื่ องอะไร ทํายังไง จบยังไง น่าสนใจยังไง ขนาดที่
จะทํา ขั้นตอนนี้ยงไม่ตองสนใจเทคนิกในการสร้าง เพียงแค่ระดมความคิดต่างๆเอามารวมกัน แต่อาจจะไม่
ั ้
จาเป็นตองเขียนทุกอยาง เขียนแค่ตว หลกๆ ใว ้
ํ ้ ่ ั ั
2.1 STORY - เนือเรื่อง
้
หลังจากได้แนวความคิดตอนนี้ก็มาเขียนเนื้อเรื่ อง โดยเอาแนวคิดหลักๆมาขยายความ ใน
การเขียนเน้ือเรื่องตอนน้ ีก็เหมือนกบเขียนนิยาย คือไม่ใช่มีแต่เน้ือเรื่อง ตองมีบทพดดวยเช่นกน ไล่เป็นฉากๆ
ั ้ ู ้ ั
บทๆ ไป ข้นตอนน้ ี เอกสารจะเป็น แค่ ตวอกษรเท่าน้ ัน
ั ั ั
2.2 STORY BOARD - สตอรี่บอร์ ด
นําเนื้อเรื่ องที่ทาการเรี ยบเรี ยง มาให้ทีมงานอ่านกัน เพื่อเอาไปเขียนสตอรี่ บอร์ ด , คนที่เขียน
ํ
สตอรี่ บอร์ ดไม่จาเป็ นต้องมีแค่คนเดียว แบ่งงานเป็ น ฉากๆไป. ข้นตอนน้ ีน้ น คือการนาเอาเน้ือเรื่องมาวาด
ํ ั ั ํ
่
เป็ นภาพ มาเรี ยงต่อกันเป็ นฉากๆ แล้วเอามาแปะใว้บนที่บอร์ ด(ถึงเรียกวา สตอรี่บอร์ด). แล้วเอามาเขียนมา
้ ั ้
แกกนเพิ่มมุมมองฉากใหน แกมุมใหน ข้ นตอนน้ ีจะสาคญ ั ํ ั
3 AUDIO and SOUND - เสี ยง
่
เมื่อเอาสตอรี่ บอร์ ดมาเรี ยงกันเป็ นหนังอย่าง แล้วเอามาอัดเสี ยง ไม่วาจะเสี ยงพากค์ เสี ยง
เอฟเฟค เสี ยงฉากหลัง ทําให้หมด. มันจะเป็ นการง่ายมาก หากเราทําเสี ยงแล้ว มาวาดให้ตรงกับเสี ยง มากกว่า
ทําเสี ยงให้ตรงกับภาพ.

4. 4. ANIMATE - วาดรูปเคลือนไหว
่
เมื่อได้เสี ยงเราก็นาเสี ยงมาดูความยาว ตามช่วงเวลา เพื่อนํามาวาด. ข้ นตอนน้ ีตองอาศย
ํ ั ้ ั
ความ อดทน กับ ความมุ่งมัน ในการทําเพราะเรื่ องที่มีความยาว ครึ่ งชัวโมง ก็ตองวาด 3000 รู ป
่ ่ ้
่
โดยประมาณ. ทั้งนี้ในการวาดในขั้นนี้ ต้องอาศัยการศึกษาและเทคนิกต่างๆ ไม่วาจะตัดเส้น ลงสี หรื อ การ
เคลื่อนใหวของสถานที่และตวละคร.
ั
5. EDIT - แก้ ไข
หลงจากวาดอนิเมชนแลว ตวหนงยงแยกกนเป็นส่วนๆ ในข้นตอนน้ ีจะนามาต่อรวมกน
ั ั่ ้ ั ั ั ั ั ํ ั
เพื่อเป็นหนงใหญ่. แล้วต้องนํามาดูกนเพื่อ พิจารณาว่า ทั้งเนื้อเรื่ องดูลงตัวมั้ย ต้อง ตัดฉากใหนออก. ใน
ั ั
ข้นตอนน้ ีมีหนงอนิเมชนไม่นอย ที่ตองตดออกไป 3-4 ฉาก เพื่อความลงตัว ให้เหมาะสม.
ั ั ั่ ้ ้ ั
6. FINAL OUTPUT - การผลดข้ ันสุดท้าย
ิ
เมื่อหนงท้ งเรื่องเสร็จเป็นอนที่เรียบร้อยแลวน้ น ก็สู่การนาไปแสดงหรือเผยแพร่. ตรงน้ ี
ั ั ั ้ ั ํ
่ ั ้ั
ขึ้นอยูกบผูจดทําว่าจะเอาไปทําอะไร(ที่คิดใวในข้ นตอนที่ 1 แนวคิด) ส่ วนมากคือการนํางานไปเสนอตาม
้ ั
บริษท ต่างๆเพื่อ นําไป เผยแพร่ หรื อ นําไปผลิต ก็ตามแต่ นโยบายของผูจดทํา.
ั ้ั
ที่มา : http://mika-chai.exteen.com/20071114/animation-process

5. บทที่ 3
ข้ ันตอนการดําเนินงาน
เครื่องมือทใช้
ี่
- คอมพิวเตอร์
- เครื่องบนทึกเสียง
ั
- ดินสอ/ยางลบ/กระดาษ/สี ไม้
เครื่องมือทีใช้ ในการพัฒนา
่
- PhotoScape
- Movie Maker
- Adobe Photoshop CS3
ข้นตอนการดําเนินงาน
ั
1.ปรึ กษา อภิปรายและเลือกเรื่ องที่ตองการจะศึกษา
้
2.ศึกษาข้อมูล
3.แต่งเน้ือเรื่อง สร้างตัวการ์ ตูน
4.นําภาพมาเรี ยงในสไลด์
5.พากเสี ยงและนําเสี ยงมาใส่ ในสไลด์
บทที่ 4 ผลการศึกษา
บทที่ 5 สรุปผลและข้ อเสนอแนะ