1. Penilaian Unjuk Kerja
Penilaian Sikap
Penilaian Tes Tertulis
Penilaian Proyek
Penilaian Portofolio
Penilaian Diri
TEKNIK PENILAIAN
Penilaian Unjuk Kerja
Penilaian Sikap
Penilaian Tes Tertulis
Penilaian Proyek
Penilaian Portofolio
Penilaian Diri
KELOMPOK 3
2. PENILAIAN PROYEK
Penilaian proyek merupakan kegiatan penilaian
terhadap suatu tugas yang harus diselesaikan
dalam periode/waktu tertentu.
Penilaian:
• Kemampuan melaksanakan projek
• Relevansi
• Keaslian produk
a) Cara holistik
b) Cara analitik
3. CONTOHPENSKORAN
No Aspek Skor
1 PERENCANAAN :
topik, tujuan, bahan/alat, langkah-langkah kerja, jadwal, waktu,
perkiraan data yang akan diperoleh, tempat pelaksanaan
proyek, daftar pertanyaan atau format yang digunakan sesuai
dengan tujuan
2 PENGUMPULAN DATA:
a. Data/informasi tercatat dengan rapi, jelas dan lengkap.
b. Ketepatan menggunakan alat/bahan
3 PELAKSANAAN :
a. Ada pengklasifikasian data, penafsiran data sesuai dengan
tujuan pelaksanaan pekerjaan.
b. Ada uraian tentang pelaksanaan pekerjaan.
4 LAPORAN PROYEK :
Penulisan laporan sistematis, menggunakan bahasa yang
komunikatif.
Skor total
4. PENILAIAN PORTOFOLIO
Portofolio merupakan kumpulan hasil
siswa dari kerja yang sengaja diperbuat
siswa untuk menunjukkan bukti tentang
kompetensi, pemahaman, dan capaian
siswa dalam mata pelajaran tertentu.
5. TEKNIK PENILAIAN PORTOFOLIO
• Jelaskan maksud penggunaan portofolio
• Jelaskan sampel portofolio yang dapat digunakan
• Siswa harus mengumpulkan dan mengarsip
portofolio
• Cantumkan tanggal pembuatan
• Tentukan kriteria penilaian
• Lakukan penilaian peserta didik
• Perbaikan terhadap portofolio
6. PENILAIAN DIRI
Teknik penilaian di mana peserta didik
diminta untuk menilai dirinya sendiri
berkaitan dengan status, proses, dan
tingkat pencapaian kompetensi yang
dipelajarinya dalam mata pelajaran
tertentu. Meliputi ranah kognitif,
afektif, dan psikomotor.
7. TEKNIK PENILAIAN DIRI
-Menentukan kompetensi.
-Menentukan kriteria penilaian
-Peserta didik melakukan penilaian diri
-Guru mengkaji sampel hasil penilaian
-Menyampaikan umpan balik kepada peserta
didik
Verifikasi internal
Verifikasi eksternal
