1. Kagawaran ng Edukasyon
Sangay ng Lungsod Lucena
EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 8
Pang-araw-araw na Tala sa Pagtuturo
(Daily Lesson Log)
Unang Markahan
2. ii
PAUNANG SALITA
Ang Edukasyon sa Pagpapakatao (EsP) ay asignaturang bahagi ng K to 12 na gagabay at huhubog sa mga kabataan. Ang
tunguhin ng EsP ay kabataang nagpapasya at kumikilos nang mapanagutan tungo sa kabutihang panlahat. Nangangahulugan
itong lilinangin at pauunlarin ang pagkataong etikal ng bawat mag-aaral.
Ang binuong pang-araw-araw na talaang ito sa pagtuturo ay inihanda para maging gabay ng mga guro sa Edukasyon sa
Pagpapakatao 8 sa Unang Markahan. Layunin ng naghanda ng pang-araw araw na talaan ng pagtuturo na magkaroon ng ideya
kung paano maisasagawa ang aralin ayon sa inaasahang kasanayan sa pagkatuto. Nilalayon din ng pang-araw-araw na talaang ito
na magbigay ng patnubay sa mga mag-aaral upang higit na maunawaan ang kahalagahan, katangian at layunin ng pamilya sa
pagpapaunlad at pagpapatatag ng komunikasyon bilang isang institusyon ng lipunan. Napapaloob sa pang-araw-araw na talaan ng
aralin ang mga hakbang sa pagsasabuhay ng Misyon ng Pamilya sa pagbibigay ng Edukasyon, Paggabay sa Pagpapasya at
Paghubog ng Pananampalataya bilang papel na panlipunan at pampolitikal ng pamilya.
Hangad ng naghanda ng pang-araw-araw na talaang ito sa pagtuturo na lubos itong makatulong sa lahat ng gurong
nagtuturo ng Edukasyon sa Pagpapakatao 8. Gayundin, maging mainam at mahusay ang pagbabahagi nito sa mga mag-aaral
gamit ang mga kasanayang binuo na nauukol sa kakayahan at kaisipan ng mga mag-aaral.
3. iii
PAHINA NG PAGKILALA
Lubos na pinasasalamatan ng mga may-akda ang mga taong naging bahagi sa pagsulat ng pang-araw araw na talaang ito para sa
mga Guro ng Ikawalong Baitang.
DR. ANIANO M. OGAYON, CESO V
Pansangay na Tagapamanihala ng mga Paaralan
DR. JOEPI F. FALQUEZA
Katuwang na Pansangay na Tagapamanihala ng mga Paaralan
JOSEPHINE T. NATIVIDAD
Hepe-Dibisyon ng Implementasyon ng Kurikulum
JAIME R. LACERNA EDITHA B. HUELVA
Tagapangasiwa sa Edukasyon sa Pagpapakatao
DR. ANICIA J. VILLARUEL
ROY O. NATIVIDAD
SAYRE M. DIALOLA
Mga Tagapamatnubay
MA. CONSOLACION V. TEÑIDO
Tagasuri
MARIFE M. PERLAS RICHELLE M. TOMINES GERALDINE T. MOJE NENITA L. BATOCABE
Manunulat
4. iv
TALAAN NG NILALAMAN
Paunang Salita ………………………………………....……….............................................................................................. ii
Pahina ng Pagkilala……………………………………..…........................................................................................…......... iii
Talaan ng Nilalaman………………………………….................................................................................................…........ iv-v
MODYUL 1: Ang Pamilya bilang Natural na Institusyon
Unang Araw ………………………………………........................................................................................................ 1-13
Ikalawang Araw……………………................................................................................................…………….......… 14-20
Ikatlong Araw…..………………….................................................................................................………………. ...... 21-30
Ikaapat na Araw…..………..................................................................................................…………………..…. ...... 31-40
MODYUL 2: Ang Misyon ng Pamilya sa Pagbibigay ng Edukasyon, Paggabay sa Pagpapasiya at Paghubog ng
Pananampalataya
Unang Araw …………...............................................................................................……………………………........ 41-51
Ikalawang Araw……................................................................................................………………………………...... 52-59
Ikatlong Araw…..………………………………….................................................................................................. ...... 60-72
Ikaapat na Araw…...……….................................................................................................…………………..…....... 73-81
5. v
MODYUL 3: Ang Kahalagahan ng Komunikasyon sa Pagpapatatag ng Pamilya
Unang Araw …………………………………...............................................................................................……........ 82-94
Ikalawang Araw…………................................................................................................…………………………...... 95-102
Ikatlong Araw…..…….................................................................................................……………………………. ...... 103-119
Ikaapat na Araw…..……………….................................................................................................…………..….. ...... 120-125
MODYUL 4: Ang Papel na Panlipunan at Pampolitikal ng Pamilya
Unang Araw …………...............................................................................................……………………………........ 126-138
Ikalawang Araw………................................................................................................……………………………...... 139-146
Ikatlong Araw…..…….................................................................................................……………………………. ...... 147-156
Ikaapat na Araw…..…..................................................................................................………………………..…....... 157-167
MGA SANGGUNIAN .......................................................................................................................................................... 168-175
