Quatre preguntes per a la reflexió

1. Compartint les
inquietuds de
cada Cicle
Co-Responsabilitat
de tot l'equip Lideratge
distribuït
Consens
Formació
continuada
Suport i
supervisió
Decisions
equilibrades
Participació
activa
Establir una
línia d'escola
definida
Com podem millorar
el lideratge
pedagògic al centre?

2. Com estem
col·laborant i aprenent
junts en una nova
cultura docent?
Espais de
trobada
Transparència Com a
Cicle i com
a Claustre
Necessitem
ser més
resolutius
Planificant
amb temps
Hem de ser
capaços de
veure el
camí
Esvaïnt
neguits
Compartint
experiències

3. Com fem de l'escola
una organització que
aprèn i una unitat de
recerca?
Donar un
propòsit a
les tasques
escolars
Buscant els
Interessos
comuns de
l'alumnat
Globalitzant els
aprenentatges
Reflexions
periòdiques Pla d'acció
concret
Autoavaluació tant
de l'alumnat com
de la tasca docent
ABP3
Qüestionar-nos
la finalitat
d'allò que fem

4. Què hem de fer que
no fem i què hem de
deixar de fer?
Necessitem
optimitzar
millor el
temps
Dominar els
Currículums de
Primària i Infantil Ens cal un clima
d'intercanvi
Més hores de
tutoria
individualitzada
Deixar de fer
allò que no
funciona
Invertir
aquest temps
en el que
funciona
Més
formació
Neuroeducació?