9. PRZYGOTOWANIE COACHÓW
WEWNĘTRZNYCH – wybór profilu
Znajdź odpowiednie
osoby
Mam wybranych
coachów
Zbadaj ich
kompetencje
Określ luki
i silne strony
Przygotuj coachów
13. KOMUNIKACJA
Dyrektor z całym zespołem
Po co wdrażamy? Czego oczekuję?
Coach z całym zespołem
Expose coacha: jaki jestem i czego oczekuję?
Co będzie się działo?
Coach indywidualnie
Poznajmy się bliżej
17. ANKIETY OCENY COACHINGU
1. Rozmowy coachingowe
bardzo pomagają mi w
rozwoju osobistym.
2. Cele po rozmowach są
konkretne i mierzalne.
3. Feedback, jaki otrzymuję, jest
rzetelny i obiektywny.
4. Rozmowy bardzo rozwijają
moją wiedzę o narzędziach
i produktach.
1. Nie pomagają mi
w rozwoju osobistym.
2. Cele po rozmowach są za
mało jasne i konkretne.
3. Ocena mojej pracy jest
mało rzetelna i obiektywna.
4. Rozmowy nie rozwijają
mojej wiedzy o narzędziach
i produktach.
30. CEM (Customer Experience Management) - Całościowo zarządzaj
doświadczeniem Klientów. Zrób analizę wszystkich punktów kontaktu Klienta z firmą i uczyń
te doświadczenia maksymalnie pozytywnymi.
Fair PLAY – Zaspokajaj prawdziwe potrzeby Klientów i edukuj ich tak, by dobrze rozumieli
działanie produktów, które kupują.
Zarządzanie wysiłkiem Klienta – Ułatwiaj Klientowi korzystanie z Twoich usług.
Usuwaj mu kłody spod nóg.
Okazje sprzedażowe – Pomóż pracownikom obsługi Klienta „wychwytywać”
możliwości sprzedażowe i oferować je Klientom.
Retencja – Zatrzymuj odchodzących Klientów.
Wyjątkowa opieka posprzedażowa – Wprowadź zasady, które pomogą
podtrzymać satysfakcję Klienta w długim okresie.
CRM – Wykorzystuj wiedzę o Klientach do poprawy jakości obsługi i sprzedaży.
30
KOLEJNY POZIOM - CELE DLA PRACOWNIKÓW
Porozmawiajmy: rozmawiając z coachem odpowiedz na pytania
KRZYSZTOF
Czy istnieje?
Określ bazę
Podciągnij kompetencje, żeby zbudować silny fundament. Wzmocnij talenty, żeby zbudować długofalową skuteczność. ĆWICZENIE: Wypisz 3 cechy, które koniecznie powinien mieć Twój coach. Przeanalizuj 1 osobę, która ma być coachem – narysuj to samo co na slajdzie dla tej osoby, czyli: a/ jaki ma poziom tych cech – poniżej/powyżej bazy b/ jakie ma inne talenty, które będą jej siłą.