SlideShare a Scribd company logo
1 of 17
MATIFIC –
НАВЧАННЯ 21
СТОЛІТТЯ
Вчитель математики: Шевченко Г.М.
УЧНІ 5 КЛАСУ КАЛИНІВСЬКОЇ ШКОЛИ
АКТИВНО ВКЛЮЧИЛИСЯ В
МІЖНАРОДНИЙ ОСВІТНІЙ ПРОЕКТ З
МАТЕМАТИКИ «МАТІФІК»
Що це за проект? Яку користь принесе нашим дітям?
У жовтні 2018 року Міністерство освіти і науки України підписало
меморандум про співпрацю та впровадження пілотного проекту з
австралійською освітньою платформою «Матіфік» щодо
безкоштовного використання системи Матіфік для всіх учнів 1-6 класів
України протягом 2018-2019 навчального року.
МАТІФІК- ЦЕ МІЖНАРОДНИЙ ОСВІТНІЙ ПРОЕКТ З МАТЕМАТИКИ, ЩО
ПРАЦЮЄ ПО ВСЬОМУ СВІТУ, ПЕРЕКЛАДЕНИЙ 40 МОВАМИ СВІТУ ТА
ВІДЗНАЧЕНИЙ СВІТОВИМИ НАГОРОДАМИ.
МАТІФІК НАДАЄ СУЧАСНИЙ ОСВІТНІЙ ЕЛЕКТРОННИЙ КОНТЕНТ ДЛЯ
ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ В 1-6 КЛАСАХ В ІГРОВІЙ ФОРМІ.
1.Matific — це збірник математичних онлайн-
вправ, за допомогою яких учні вчаться
розв'язувати та критично мислити в процесі
пізнання. Науково доведено, що такий підхід
підвищує результати тестів і знижує
занепокоєність.
ОСЬ ДЕКІЛЬКА ПРИЧИН, ЧОМУ
MATIFIC ЗРОБИТЬ ПРОЦЕС
ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ ЛЕГШИМ
ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ І УЧНІВ.
2.Matific використовує ігрові принципи,
щоб заохотити учнів навчатися через
відкриття, але є і більш звичні інструменти,
у тому числі робочі аркуші, плани уроків і,
звісно, звітність у реальному часі.
ОСЬ ДЕКІЛЬКА ПРИЧИН, ЧОМУ
MATIFIC ЗРОБИТЬ ПРОЦЕС
ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ ЛЕГШИМ
ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ І УЧНІВ.
3.Весь контент Matific можна переглядати
та шукати в ньому потрібне, можна навіть
визначати завдання для класної або
домашньої роботи. Весь контент
узгоджено з навчальною програмою або
підручником.
ОСЬ ДЕКІЛЬКА ПРИЧИН, ЧОМУ
MATIFIC ЗРОБИТЬ ПРОЦЕС
ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ ЛЕГШИМ
ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ І УЧНІВ.
4.Matific дає можливість для
щотижневого призначення учням
цільових і персоналізованих вправ
тривалістю 15 хвилин і відстеження
їхніх успіхів.
ОСЬ ДЕКІЛЬКА ПРИЧИН, ЧОМУ
MATIFIC ЗРОБИТЬ ПРОЦЕС
ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ ЛЕГШИМ
ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ І УЧНІВ.
5. Matific – це вдумливе навчання і глибоке розуміння:
Математичні вправи, робочі аркуші та арифметичні
задачі на основі досліджень;
- Формування критичного мислення та
концептуального розуміння;
- Розвиток винахідливості та допитливості в
безпечному середовищі;
ОСЬ ДЕКІЛЬКА ПРИЧИН, ЧОМУ
MATIFIC ЗРОБИТЬ ПРОЦЕС
ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ ЛЕГШИМ
ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ І УЧНІВ.
- Завдання призначаються учням автоматично або
вчителем;
Узгоджено з навчальною програмою;
- Доступні більш ніж 40 мовами, можливість вибору
мови для кожного учня;
- Повний супровід і професійне навчання: перевірені
ресурси та цілодобова підтримка.
ОСЬ ДЕКІЛЬКА ПРИЧИН, ЧОМУ
MATIFIC ЗРОБИТЬ ПРОЦЕС
ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ ЛЕГШИМ
ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ І УЧНІВ.
ТРАЄКТОРІЯ НАВЧАННЯ
MATIFIC
Кожен учень заслуговує на власний шлях до
опанування математики. У Matific учні
просуваються своїм темпом і працюють з
унікальною послідовністю інтерактивних вправ.
Учні використовують миттєвий інтерактивний
зворотній зв’язок, щоб налаштувати своє
мислення розв'язуючи кожну задачу. Існує
вбудована система звітності в реальному часі, за
допомогою якої вчителі та батьки відстежують
успіхи учнів на кожному етапі. Також навчальна
послідовність Matific враховує навчальну
програму.
ВИКОРИСТОВУЄМО
MATIFIC З УЧНЯМИ ВСІХ
РІВНІВ
Учням з підвищеними навчальними потребами
сподобається свобода подальшого дослідження.
Учням з найкращими результатами завжди буде
чим зайнятися, і вони завжди матимуть можливість
вчитися, тому що Matific пропонує контент, що
стимулює мислення більш високого рівня.
Дякуючи спланованим, цілеспрямованим та
диференційованим освітнім траєкторіям,
платформа буде цікава та корисна всім учням.
ВИКОРИСТОВУЄМО
ВПРАВИ MATIFIC ЯК
ІНСТРУМЕНТИ ДЛЯ
НАВЧАННЯ
Вправи Matific є гнучкими з точки зору використання їх на
уроці:
вони прекрасно підходять для презентації та розминки на
початку уроку, для переходу до нової теми протягом уроку,
для підбиття підсумків або для використання на будь-якому
іншому етапі уроку.
До кожної вправи додаються методичні рекомендації для
вчителів, де пояснюються педагогічні аспекти вправи
можливостей осягнути нові концепції та розвинути нові
навички.
Також до кожної вправи додається запропонований план
уроку, де викладено найкращі шляхи створення послідовності
вправ Matific для проведення уроку, який максимально
сприятиме досягненню мети навчання.
ВИКОРИСТОВУЄМО
MATIFIC У ШКОЛІ,
ВДОМА — ДЕ
ЗАВГОДНО!
За власним бажанням можна призначити учням
вправи Matific для домашньої або класної роботи.
У класі з Matific можна працювати багатьма різними
способами. Учні можуть користуватися Matific за
допомогою будь-якого комп’ютера або планшета.
Якщо використовується планшет, то не знадобиться
навіть доступ до інтернету.
Учні можуть працювати з Matific вдома, а ви будете
бачити всі їхні дії з аналізом щодо шляхів
вдосконалення для кожного учня.
УЧНІ 5 КЛАСУ З ВЕЛИКИМ
ЗАДОВОЛЕННЯМ ВИВЧАЮТЬ МАТЕМАТИКУ
В ОНЛАЙН В СИСТЕМІ МАТІФІК. ПІДХІД У
ВИКЛАДАННІ МАТЕМАТИКИ, ЗАСНОВАНИЙ
НА СЕРІЇ ПРАКТИЧНИХ ТА ІНТЕРАКТИВНИХ
МІНІ-ІГОР, НАЗВАНИХ ЕПІЗОДАМИ. ЦІ
ІНТЕРАКТИВНІ ДОДАТКИ ДЛЯ
ПЛАНШЕТНИХ І НАСТІЛЬНИХ
КОМП’ЮТЕРІВ БАЗУЮТЬСЯ НА МОДУЛЬНІЙ
І ПРОГРЕСИВНО СПІРАЛЬНІЙ СИСТЕМІ.
.
Matific – НАВЧАННЯ 21 СТОЛІТТЯ.pptx
Matific – НАВЧАННЯ 21 СТОЛІТТЯ.pptx
Matific – НАВЧАННЯ 21 СТОЛІТТЯ.pptx

More Related Content

Similar to Matific – НАВЧАННЯ 21 СТОЛІТТЯ.pptx

Використання інноваційних технологій в роботі вчителя фізики
Використання інноваційних технологій в роботі вчителя фізикиВикористання інноваційних технологій в роботі вчителя фізики
Використання інноваційних технологій в роботі вчителя фізикиNata Gav
 
коршунова завадський презентація
коршунова завадський презентаціякоршунова завадський презентація
коршунова завадський презентаціяTamara Emec
 
Реалізація розвивально-компетентнісного підходу на уроках інформатики у 5
Реалізація розвивально-компетентнісного підходу на уроках інформатики у 5Реалізація розвивально-компетентнісного підходу на уроках інформатики у 5
Реалізація розвивально-компетентнісного підходу на уроках інформатики у 5Якість Освіти
 
07 методичні рекомендації щодо вивчення інформатики у 2016-17 н.р.
07 методичні рекомендації щодо вивчення інформатики у 2016-17 н.р.07 методичні рекомендації щодо вивчення інформатики у 2016-17 н.р.
07 методичні рекомендації щодо вивчення інформатики у 2016-17 н.р.Василий Цупа
 
використання ікт на уроках математики
використання ікт на уроках математикивикористання ікт на уроках математики
використання ікт на уроках математикиAndrey1977
 
Формування життєвої компетентності учнів на уроках математики за допомогою ІКТ
Формування життєвої компетентності учнів на уроках математики за допомогою ІКТФормування життєвої компетентності учнів на уроках математики за допомогою ІКТ
Формування життєвої компетентності учнів на уроках математики за допомогою ІКТСветлана Брюховецкая
 
творча робота сафронюк
творча робота сафронюктворча робота сафронюк
творча робота сафронюкpupilsShostka
 
опис досвіду роботи вчителя математики
опис досвіду роботи вчителя математикиопис досвіду роботи вчителя математики
опис досвіду роботи вчителя математики04hanna29
 
опис досвіду роботи вчителя математики
опис досвіду роботи вчителя математикиопис досвіду роботи вчителя математики
опис досвіду роботи вчителя математики04hanna29
 
Презентація досвіду роботи
Презентація досвіду роботиПрезентація досвіду роботи
Презентація досвіду роботиTamara Emec
 
Програма для 8-9 кл. з поглибленим вивченням математики
Програма для 8-9 кл. з поглибленим вивченням математикиПрограма для 8-9 кл. з поглибленим вивченням математики
Програма для 8-9 кл. з поглибленим вивченням математикиtcherkassova2104
 
майстер клас «застосування інформаційно комунікаційних технологі
майстер клас «застосування інформаційно комунікаційних технологімайстер клас «застосування інформаційно комунікаційних технологі
майстер клас «застосування інформаційно комунікаційних технологіИРИНА НЕЧАЕВА
 

Similar to Matific – НАВЧАННЯ 21 СТОЛІТТЯ.pptx (20)

Використання інноваційних технологій в роботі вчителя фізики
Використання інноваційних технологій в роботі вчителя фізикиВикористання інноваційних технологій в роботі вчителя фізики
Використання інноваційних технологій в роботі вчителя фізики
 
коршунова завадський презентація
коршунова завадський презентаціякоршунова завадський презентація
коршунова завадський презентація
 
Реалізація розвивально-компетентнісного підходу на уроках інформатики у 5 кла...
Реалізація розвивально-компетентнісного підходу на уроках інформатики у 5 кла...Реалізація розвивально-компетентнісного підходу на уроках інформатики у 5 кла...
Реалізація розвивально-компетентнісного підходу на уроках інформатики у 5 кла...
 
Реалізація розвивально-компетентнісного підходу на уроках інформатики у 5
Реалізація розвивально-компетентнісного підходу на уроках інформатики у 5Реалізація розвивально-компетентнісного підходу на уроках інформатики у 5
Реалізація розвивально-компетентнісного підходу на уроках інформатики у 5
 
з досвіду роботи
з досвіду роботиз досвіду роботи
з досвіду роботи
 
07 методичні рекомендації щодо вивчення інформатики у 2016-17 н.р.
07 методичні рекомендації щодо вивчення інформатики у 2016-17 н.р.07 методичні рекомендації щодо вивчення інформатики у 2016-17 н.р.
07 методичні рекомендації щодо вивчення інформатики у 2016-17 н.р.
 
використання ікт на уроках математики
використання ікт на уроках математикивикористання ікт на уроках математики
використання ікт на уроках математики
 
Формування життєвої компетентності учнів на уроках математики за допомогою ІКТ
Формування життєвої компетентності учнів на уроках математики за допомогою ІКТФормування життєвої компетентності учнів на уроках математики за допомогою ІКТ
Формування життєвої компетентності учнів на уроках математики за допомогою ІКТ
 
Sholoxova
SholoxovaSholoxova
Sholoxova
 
творча робота сафронюк
творча робота сафронюктворча робота сафронюк
творча робота сафронюк
 
слайд ікт
слайд іктслайд ікт
слайд ікт
 
опис досвіду роботи вчителя математики
опис досвіду роботи вчителя математикиопис досвіду роботи вчителя математики
опис досвіду роботи вчителя математики
 
опис досвіду роботи вчителя математики
опис досвіду роботи вчителя математикиопис досвіду роботи вчителя математики
опис досвіду роботи вчителя математики
 
з досвіду роботи
з досвіду роботиз досвіду роботи
з досвіду роботи
 
Презентація досвіду роботи
Презентація досвіду роботиПрезентація досвіду роботи
Презентація досвіду роботи
 
досвід
досвіддосвід
досвід
 
Педагогічний досвід
Педагогічний досвідПедагогічний досвід
Педагогічний досвід
 
Програма для 8-9 кл. з поглибленим вивченням математики
Програма для 8-9 кл. з поглибленим вивченням математикиПрограма для 8-9 кл. з поглибленим вивченням математики
Програма для 8-9 кл. з поглибленим вивченням математики
 
вісник і семестр 2016 2017 нр
вісник і семестр 2016 2017 нрвісник і семестр 2016 2017 нр
вісник і семестр 2016 2017 нр
 
майстер клас «застосування інформаційно комунікаційних технологі
майстер клас «застосування інформаційно комунікаційних технологімайстер клас «застосування інформаційно комунікаційних технологі
майстер клас «застосування інформаційно комунікаційних технологі
 

More from Vitka2

Журавель
ЖуравельЖуравель
ЖуравельVitka2
 
звіт ГЕРМАНЧУК за 2022-2023.pdf
звіт ГЕРМАНЧУК за 2022-2023.pdfзвіт ГЕРМАНЧУК за 2022-2023.pdf
звіт ГЕРМАНЧУК за 2022-2023.pdfVitka2
 
мерцалова
мерцаловамерцалова
мерцаловаVitka2
 
Лаврук
ЛаврукЛаврук
ЛаврукVitka2
 
шарандіна 1.pdf
шарандіна 1.pdfшарандіна 1.pdf
шарандіна 1.pdfVitka2
 
Майний.pdf
Майний.pdfМайний.pdf
Майний.pdfVitka2
 
крамчанінова.pdf
крамчанінова.pdfкрамчанінова.pdf
крамчанінова.pdfVitka2
 
кругла.pdf
кругла.pdfкругла.pdf
кругла.pdfVitka2
 
Желєзняк.pdf
Желєзняк.pdfЖелєзняк.pdf
Желєзняк.pdfVitka2
 
Желізняк.pdf
Желізняк.pdfЖелізняк.pdf
Желізняк.pdfVitka2
 
шпинюк
шпинюкшпинюк
шпинюкVitka2
 
Звіт директора НВК 72
Звіт директора НВК 72Звіт директора НВК 72
Звіт директора НВК 72Vitka2
 
замовлення підручників
замовлення підручниківзамовлення підручників
замовлення підручниківVitka2
 
02.pdf
02.pdf02.pdf
02.pdfVitka2
 
Міжнародний день птахів.ppsx
Міжнародний день птахів.ppsxМіжнародний день птахів.ppsx
Міжнародний день птахів.ppsxVitka2
 
26 04 2023 mriya.pdf
26 04 2023 mriya.pdf26 04 2023 mriya.pdf
26 04 2023 mriya.pdfVitka2
 
МРІЯ Проєкт.pdf
МРІЯ Проєкт.pdfМРІЯ Проєкт.pdf
МРІЯ Проєкт.pdfVitka2
 
як підтримувати у бомбосховищі.pptx
як підтримувати у бомбосховищі.pptxяк підтримувати у бомбосховищі.pptx
як підтримувати у бомбосховищі.pptxVitka2
 
як відтримати дитину.pptx
як відтримати дитину.pptxяк відтримати дитину.pptx
як відтримати дитину.pptxVitka2
 
Пес патрон.pptx
Пес патрон.pptxПес патрон.pptx
Пес патрон.pptxVitka2
 

More from Vitka2 (20)

Журавель
ЖуравельЖуравель
Журавель
 
звіт ГЕРМАНЧУК за 2022-2023.pdf
звіт ГЕРМАНЧУК за 2022-2023.pdfзвіт ГЕРМАНЧУК за 2022-2023.pdf
звіт ГЕРМАНЧУК за 2022-2023.pdf
 
мерцалова
мерцаловамерцалова
мерцалова
 
Лаврук
ЛаврукЛаврук
Лаврук
 
шарандіна 1.pdf
шарандіна 1.pdfшарандіна 1.pdf
шарандіна 1.pdf
 
Майний.pdf
Майний.pdfМайний.pdf
Майний.pdf
 
крамчанінова.pdf
крамчанінова.pdfкрамчанінова.pdf
крамчанінова.pdf
 
кругла.pdf
кругла.pdfкругла.pdf
кругла.pdf
 
Желєзняк.pdf
Желєзняк.pdfЖелєзняк.pdf
Желєзняк.pdf
 
Желізняк.pdf
Желізняк.pdfЖелізняк.pdf
Желізняк.pdf
 
шпинюк
шпинюкшпинюк
шпинюк
 
Звіт директора НВК 72
Звіт директора НВК 72Звіт директора НВК 72
Звіт директора НВК 72
 
замовлення підручників
замовлення підручниківзамовлення підручників
замовлення підручників
 
02.pdf
02.pdf02.pdf
02.pdf
 
Міжнародний день птахів.ppsx
Міжнародний день птахів.ppsxМіжнародний день птахів.ppsx
Міжнародний день птахів.ppsx
 
26 04 2023 mriya.pdf
26 04 2023 mriya.pdf26 04 2023 mriya.pdf
26 04 2023 mriya.pdf
 
МРІЯ Проєкт.pdf
МРІЯ Проєкт.pdfМРІЯ Проєкт.pdf
МРІЯ Проєкт.pdf
 
як підтримувати у бомбосховищі.pptx
як підтримувати у бомбосховищі.pptxяк підтримувати у бомбосховищі.pptx
як підтримувати у бомбосховищі.pptx
 
як відтримати дитину.pptx
як відтримати дитину.pptxяк відтримати дитину.pptx
як відтримати дитину.pptx
 
Пес патрон.pptx
Пес патрон.pptxПес патрон.pptx
Пес патрон.pptx
 

Recently uploaded

О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 

Recently uploaded (6)

Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 

Matific – НАВЧАННЯ 21 СТОЛІТТЯ.pptx

  • 1. MATIFIC – НАВЧАННЯ 21 СТОЛІТТЯ Вчитель математики: Шевченко Г.М.
  • 2. УЧНІ 5 КЛАСУ КАЛИНІВСЬКОЇ ШКОЛИ АКТИВНО ВКЛЮЧИЛИСЯ В МІЖНАРОДНИЙ ОСВІТНІЙ ПРОЕКТ З МАТЕМАТИКИ «МАТІФІК» Що це за проект? Яку користь принесе нашим дітям? У жовтні 2018 року Міністерство освіти і науки України підписало меморандум про співпрацю та впровадження пілотного проекту з австралійською освітньою платформою «Матіфік» щодо безкоштовного використання системи Матіфік для всіх учнів 1-6 класів України протягом 2018-2019 навчального року.
  • 3. МАТІФІК- ЦЕ МІЖНАРОДНИЙ ОСВІТНІЙ ПРОЕКТ З МАТЕМАТИКИ, ЩО ПРАЦЮЄ ПО ВСЬОМУ СВІТУ, ПЕРЕКЛАДЕНИЙ 40 МОВАМИ СВІТУ ТА ВІДЗНАЧЕНИЙ СВІТОВИМИ НАГОРОДАМИ. МАТІФІК НАДАЄ СУЧАСНИЙ ОСВІТНІЙ ЕЛЕКТРОННИЙ КОНТЕНТ ДЛЯ ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ В 1-6 КЛАСАХ В ІГРОВІЙ ФОРМІ.
  • 4. 1.Matific — це збірник математичних онлайн- вправ, за допомогою яких учні вчаться розв'язувати та критично мислити в процесі пізнання. Науково доведено, що такий підхід підвищує результати тестів і знижує занепокоєність. ОСЬ ДЕКІЛЬКА ПРИЧИН, ЧОМУ MATIFIC ЗРОБИТЬ ПРОЦЕС ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ ЛЕГШИМ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ І УЧНІВ.
  • 5. 2.Matific використовує ігрові принципи, щоб заохотити учнів навчатися через відкриття, але є і більш звичні інструменти, у тому числі робочі аркуші, плани уроків і, звісно, звітність у реальному часі. ОСЬ ДЕКІЛЬКА ПРИЧИН, ЧОМУ MATIFIC ЗРОБИТЬ ПРОЦЕС ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ ЛЕГШИМ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ І УЧНІВ.
  • 6. 3.Весь контент Matific можна переглядати та шукати в ньому потрібне, можна навіть визначати завдання для класної або домашньої роботи. Весь контент узгоджено з навчальною програмою або підручником. ОСЬ ДЕКІЛЬКА ПРИЧИН, ЧОМУ MATIFIC ЗРОБИТЬ ПРОЦЕС ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ ЛЕГШИМ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ І УЧНІВ.
  • 7. 4.Matific дає можливість для щотижневого призначення учням цільових і персоналізованих вправ тривалістю 15 хвилин і відстеження їхніх успіхів. ОСЬ ДЕКІЛЬКА ПРИЧИН, ЧОМУ MATIFIC ЗРОБИТЬ ПРОЦЕС ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ ЛЕГШИМ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ І УЧНІВ.
  • 8. 5. Matific – це вдумливе навчання і глибоке розуміння: Математичні вправи, робочі аркуші та арифметичні задачі на основі досліджень; - Формування критичного мислення та концептуального розуміння; - Розвиток винахідливості та допитливості в безпечному середовищі; ОСЬ ДЕКІЛЬКА ПРИЧИН, ЧОМУ MATIFIC ЗРОБИТЬ ПРОЦЕС ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ ЛЕГШИМ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ І УЧНІВ.
  • 9. - Завдання призначаються учням автоматично або вчителем; Узгоджено з навчальною програмою; - Доступні більш ніж 40 мовами, можливість вибору мови для кожного учня; - Повний супровід і професійне навчання: перевірені ресурси та цілодобова підтримка. ОСЬ ДЕКІЛЬКА ПРИЧИН, ЧОМУ MATIFIC ЗРОБИТЬ ПРОЦЕС ВИВЧЕННЯ МАТЕМАТИКИ ЛЕГШИМ ДЛЯ ВЧИТЕЛІВ І УЧНІВ.
  • 10. ТРАЄКТОРІЯ НАВЧАННЯ MATIFIC Кожен учень заслуговує на власний шлях до опанування математики. У Matific учні просуваються своїм темпом і працюють з унікальною послідовністю інтерактивних вправ. Учні використовують миттєвий інтерактивний зворотній зв’язок, щоб налаштувати своє мислення розв'язуючи кожну задачу. Існує вбудована система звітності в реальному часі, за допомогою якої вчителі та батьки відстежують успіхи учнів на кожному етапі. Також навчальна послідовність Matific враховує навчальну програму.
  • 11. ВИКОРИСТОВУЄМО MATIFIC З УЧНЯМИ ВСІХ РІВНІВ Учням з підвищеними навчальними потребами сподобається свобода подальшого дослідження. Учням з найкращими результатами завжди буде чим зайнятися, і вони завжди матимуть можливість вчитися, тому що Matific пропонує контент, що стимулює мислення більш високого рівня. Дякуючи спланованим, цілеспрямованим та диференційованим освітнім траєкторіям, платформа буде цікава та корисна всім учням.
  • 12. ВИКОРИСТОВУЄМО ВПРАВИ MATIFIC ЯК ІНСТРУМЕНТИ ДЛЯ НАВЧАННЯ Вправи Matific є гнучкими з точки зору використання їх на уроці: вони прекрасно підходять для презентації та розминки на початку уроку, для переходу до нової теми протягом уроку, для підбиття підсумків або для використання на будь-якому іншому етапі уроку. До кожної вправи додаються методичні рекомендації для вчителів, де пояснюються педагогічні аспекти вправи можливостей осягнути нові концепції та розвинути нові навички. Також до кожної вправи додається запропонований план уроку, де викладено найкращі шляхи створення послідовності вправ Matific для проведення уроку, який максимально сприятиме досягненню мети навчання.
  • 13. ВИКОРИСТОВУЄМО MATIFIC У ШКОЛІ, ВДОМА — ДЕ ЗАВГОДНО! За власним бажанням можна призначити учням вправи Matific для домашньої або класної роботи. У класі з Matific можна працювати багатьма різними способами. Учні можуть користуватися Matific за допомогою будь-якого комп’ютера або планшета. Якщо використовується планшет, то не знадобиться навіть доступ до інтернету. Учні можуть працювати з Matific вдома, а ви будете бачити всі їхні дії з аналізом щодо шляхів вдосконалення для кожного учня.
  • 14. УЧНІ 5 КЛАСУ З ВЕЛИКИМ ЗАДОВОЛЕННЯМ ВИВЧАЮТЬ МАТЕМАТИКУ В ОНЛАЙН В СИСТЕМІ МАТІФІК. ПІДХІД У ВИКЛАДАННІ МАТЕМАТИКИ, ЗАСНОВАНИЙ НА СЕРІЇ ПРАКТИЧНИХ ТА ІНТЕРАКТИВНИХ МІНІ-ІГОР, НАЗВАНИХ ЕПІЗОДАМИ. ЦІ ІНТЕРАКТИВНІ ДОДАТКИ ДЛЯ ПЛАНШЕТНИХ І НАСТІЛЬНИХ КОМП’ЮТЕРІВ БАЗУЮТЬСЯ НА МОДУЛЬНІЙ І ПРОГРЕСИВНО СПІРАЛЬНІЙ СИСТЕМІ. .