SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
1. Введіть правило: не чіпати сторонні предмети (особливо
якщо вони лежать без нагляду і виглядають покинутими).
Поясніть дітям, як важливо бути пильними і не торкатися
підозрілих предметів або покинутих іграшок, телефонів,
побутових речей тощо.
2. Оминайте зелені насадження, пустирі, розвалини, покинуті
домівки тощо. Якщо рухаючись по евакуаційному шляху, ви
робите зупинку, не заходьте на узбіччя (навіть у туалет) і не
дозволяйте забігати на узбіччя дітям.
3. Покажіть дитині фото мін-метеликів та упевніться в тому, що
вона запам’ятала, як вони виглядають.
ЯК УБЕРЕГТИ ДИТИНУ ВІД МІН ТА ВИБУХІВКИ
Джерело: Національна поліція України
4. Розкажіть дітям про ознаки замінованих територій і попросіть її повідомляти вам, якщо таке побачить. Це
можуть бути сигнальні стрічки, дротяні розтяжки (зазвичай на рівні колін), знаки з черепом та кістками, а також з
написом: “УВАГА, МІНИ!”, “DANGER MINES!”, “ВНИМАНИЕ, МИНЫ!”. Водночас заміновані ділянки можуть не мати
ніяких позначок. Тому поясніть дітям, що необхідно уникати й ділянок, які перелічені у попередньому пункті.
5. Що робити, якщо дитина опинилася на замінованій ділянці?
Не намагайтеся самостійно дістатися до дитини, аби звільнити її. Є великий ризик того, що ви можете підірватися самі
на очах у дитини або погубити і себе, і її. Негайно зателефонуйте 101. До прибуття рятувальників заспокоюйте дитину
голосом з того місця, де ви стоїте.
Якщо ваше місто/село знаходиться під окупацією або в ньому відбувалися бойові дії, не дозволяйте дитині пересуватися
вулицями самостійно. Навіть якщо це знайомі шляхи, якими дитина у мирний час ходила сама.
Поясніть дитині, як діяти, якщо вона раптом опинилася на замінованій ділянці, а вас поряд нема. Не можна намагатися
вийти самостійно, потрібно залишатися на місці нерухомо і голосно кликати по допомогу. У крайньому разі, якщо поряд
нікого немає, потрібно йти назад повільно і обережно, максимально точно наступаючи на власні сліди.
6. Про виявлення будь-яких підозрілих знахідок Центр громадського здоровʼя рекомендує негайно сповіщати органи
влади. Це може бути поліція (тел. 102), пожежна служба (тел. 101), ДСНС або ТрО.
КОРИСНІ ПОСИЛАННЯ ЗА ТЕМОЮ
Мультфільм ЮНІСЕФ Україна про мінну безпеку: лісовий скарб.
Курс з інформування про ризики вибухонебезпечних предметів від освітнього проєкту «Стопміна».
Посібник для самостійного вивчення населенням способів захисту від надзвичайних ситуацій та дій у разі їх
виникнення від Державної служби України з надзвичайних ситуацій.
Пам’ятка щодо правил поведінки (порядку дій) населення у разі виявлення підозрілого об’єкта,
вибухонебезпечного предмета від Державної служби України з надзвичайних ситуацій.
Новий бот «Дитячий лікар на війні» від Центру протидії дезінформації при РНБО України, де можна отримати
безоплатну онлайн-допомогу від дитячих лікарів з усієї України.
Джерело: ОСВІТНІЙ ОМБУДСМЕН УКРАЇНИ

More Related Content

Similar to Пес патрон.pptx

Молодим людям для власного захисту
Молодим людям для власного захистуМолодим людям для власного захисту
Молодим людям для власного захистуddcentr
 
обжд
обждобжд
обждpivnuk
 
Основні правила поведінки у разі виникнення небезпечної ситуації.pptx
Основні правила поведінки у разі виникнення небезпечної ситуації.pptxОсновні правила поведінки у разі виникнення небезпечної ситуації.pptx
Основні правила поведінки у разі виникнення небезпечної ситуації.pptxYulya Lyashenko
 
1 моя презентація..
1 моя презентація..1 моя презентація..
1 моя презентація..sadok3
 
дії населення у зоні виникн нс воєнного характ
дії населення у зоні виникн нс воєнного характдії населення у зоні виникн нс воєнного характ
дії населення у зоні виникн нс воєнного характ1anatolij338
 
правила дії під час виявлення внп
правила дії під час виявлення внпправила дії під час виявлення внп
правила дії під час виявлення внпPoltava municipal lyceum #1
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1OstapenkoLera
 
Безпека дітей: як поводитися під час терористичної загрози
Безпека дітей: як поводитися під час терористичної загрозиБезпека дітей: як поводитися під час терористичної загрози
Безпека дітей: як поводитися під час терористичної загрозиНБУ для дітей
 
створення+здорових+і+безпечних+умов+навчально
створення+здорових+і+безпечних+умов+навчальностворення+здорових+і+безпечних+умов+навчально
створення+здорових+і+безпечних+умов+навчальноdoradyrda
 
Розробки заходів
Розробки заходівРозробки заходів
Розробки заходівryabich1976
 

Similar to Пес патрон.pptx (15)

Молодим людям для власного захисту
Молодим людям для власного захистуМолодим людям для власного захисту
Молодим людям для власного захисту
 
обжд
обждобжд
обжд
 
Основні правила поведінки у разі виникнення небезпечної ситуації.pptx
Основні правила поведінки у разі виникнення небезпечної ситуації.pptxОсновні правила поведінки у разі виникнення небезпечної ситуації.pptx
Основні правила поведінки у разі виникнення небезпечної ситуації.pptx
 
найрозумніший
найрозумнішийнайрозумніший
найрозумніший
 
памятка д населення
памятка д   населенняпамятка д   населення
памятка д населення
 
1 моя презентація..
1 моя презентація..1 моя презентація..
1 моя презентація..
 
дії населення у зоні виникн нс воєнного характ
дії населення у зоні виникн нс воєнного характдії населення у зоні виникн нс воєнного характ
дії населення у зоні виникн нс воєнного характ
 
методичка
методичкаметодичка
методичка
 
attraction2.doc
attraction2.docattraction2.doc
attraction2.doc
 
правила дії під час виявлення внп
правила дії під час виявлення внпправила дії під час виявлення внп
правила дії під час виявлення внп
 
Pamyatka.pdf
Pamyatka.pdfPamyatka.pdf
Pamyatka.pdf
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
Безпека дітей: як поводитися під час терористичної загрози
Безпека дітей: як поводитися під час терористичної загрозиБезпека дітей: як поводитися під час терористичної загрози
Безпека дітей: як поводитися під час терористичної загрози
 
створення+здорових+і+безпечних+умов+навчально
створення+здорових+і+безпечних+умов+навчальностворення+здорових+і+безпечних+умов+навчально
створення+здорових+і+безпечних+умов+навчально
 
Розробки заходів
Розробки заходівРозробки заходів
Розробки заходів
 

More from Vitka2

Журавель
ЖуравельЖуравель
ЖуравельVitka2
 
звіт ГЕРМАНЧУК за 2022-2023.pdf
звіт ГЕРМАНЧУК за 2022-2023.pdfзвіт ГЕРМАНЧУК за 2022-2023.pdf
звіт ГЕРМАНЧУК за 2022-2023.pdfVitka2
 
мерцалова
мерцаловамерцалова
мерцаловаVitka2
 
Лаврук
ЛаврукЛаврук
ЛаврукVitka2
 
шарандіна 1.pdf
шарандіна 1.pdfшарандіна 1.pdf
шарандіна 1.pdfVitka2
 
Майний.pdf
Майний.pdfМайний.pdf
Майний.pdfVitka2
 
крамчанінова.pdf
крамчанінова.pdfкрамчанінова.pdf
крамчанінова.pdfVitka2
 
кругла.pdf
кругла.pdfкругла.pdf
кругла.pdfVitka2
 
Желєзняк.pdf
Желєзняк.pdfЖелєзняк.pdf
Желєзняк.pdfVitka2
 
Желізняк.pdf
Желізняк.pdfЖелізняк.pdf
Желізняк.pdfVitka2
 
шпинюк
шпинюкшпинюк
шпинюкVitka2
 
Звіт директора НВК 72
Звіт директора НВК 72Звіт директора НВК 72
Звіт директора НВК 72Vitka2
 
замовлення підручників
замовлення підручниківзамовлення підручників
замовлення підручниківVitka2
 
02.pdf
02.pdf02.pdf
02.pdfVitka2
 
Matific – НАВЧАННЯ 21 СТОЛІТТЯ.pptx
Matific – НАВЧАННЯ 21 СТОЛІТТЯ.pptxMatific – НАВЧАННЯ 21 СТОЛІТТЯ.pptx
Matific – НАВЧАННЯ 21 СТОЛІТТЯ.pptxVitka2
 
Міжнародний день птахів.ppsx
Міжнародний день птахів.ppsxМіжнародний день птахів.ppsx
Міжнародний день птахів.ppsxVitka2
 
26 04 2023 mriya.pdf
26 04 2023 mriya.pdf26 04 2023 mriya.pdf
26 04 2023 mriya.pdfVitka2
 
МРІЯ Проєкт.pdf
МРІЯ Проєкт.pdfМРІЯ Проєкт.pdf
МРІЯ Проєкт.pdfVitka2
 
як підтримувати у бомбосховищі.pptx
як підтримувати у бомбосховищі.pptxяк підтримувати у бомбосховищі.pptx
як підтримувати у бомбосховищі.pptxVitka2
 
як відтримати дитину.pptx
як відтримати дитину.pptxяк відтримати дитину.pptx
як відтримати дитину.pptxVitka2
 

More from Vitka2 (20)

Журавель
ЖуравельЖуравель
Журавель
 
звіт ГЕРМАНЧУК за 2022-2023.pdf
звіт ГЕРМАНЧУК за 2022-2023.pdfзвіт ГЕРМАНЧУК за 2022-2023.pdf
звіт ГЕРМАНЧУК за 2022-2023.pdf
 
мерцалова
мерцаловамерцалова
мерцалова
 
Лаврук
ЛаврукЛаврук
Лаврук
 
шарандіна 1.pdf
шарандіна 1.pdfшарандіна 1.pdf
шарандіна 1.pdf
 
Майний.pdf
Майний.pdfМайний.pdf
Майний.pdf
 
крамчанінова.pdf
крамчанінова.pdfкрамчанінова.pdf
крамчанінова.pdf
 
кругла.pdf
кругла.pdfкругла.pdf
кругла.pdf
 
Желєзняк.pdf
Желєзняк.pdfЖелєзняк.pdf
Желєзняк.pdf
 
Желізняк.pdf
Желізняк.pdfЖелізняк.pdf
Желізняк.pdf
 
шпинюк
шпинюкшпинюк
шпинюк
 
Звіт директора НВК 72
Звіт директора НВК 72Звіт директора НВК 72
Звіт директора НВК 72
 
замовлення підручників
замовлення підручниківзамовлення підручників
замовлення підручників
 
02.pdf
02.pdf02.pdf
02.pdf
 
Matific – НАВЧАННЯ 21 СТОЛІТТЯ.pptx
Matific – НАВЧАННЯ 21 СТОЛІТТЯ.pptxMatific – НАВЧАННЯ 21 СТОЛІТТЯ.pptx
Matific – НАВЧАННЯ 21 СТОЛІТТЯ.pptx
 
Міжнародний день птахів.ppsx
Міжнародний день птахів.ppsxМіжнародний день птахів.ppsx
Міжнародний день птахів.ppsx
 
26 04 2023 mriya.pdf
26 04 2023 mriya.pdf26 04 2023 mriya.pdf
26 04 2023 mriya.pdf
 
МРІЯ Проєкт.pdf
МРІЯ Проєкт.pdfМРІЯ Проєкт.pdf
МРІЯ Проєкт.pdf
 
як підтримувати у бомбосховищі.pptx
як підтримувати у бомбосховищі.pptxяк підтримувати у бомбосховищі.pptx
як підтримувати у бомбосховищі.pptx
 
як відтримати дитину.pptx
як відтримати дитину.pptxяк відтримати дитину.pptx
як відтримати дитину.pptx
 

Recently uploaded

О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 

Recently uploaded (14)

Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 

Пес патрон.pptx

  • 1. 1. Введіть правило: не чіпати сторонні предмети (особливо якщо вони лежать без нагляду і виглядають покинутими). Поясніть дітям, як важливо бути пильними і не торкатися підозрілих предметів або покинутих іграшок, телефонів, побутових речей тощо. 2. Оминайте зелені насадження, пустирі, розвалини, покинуті домівки тощо. Якщо рухаючись по евакуаційному шляху, ви робите зупинку, не заходьте на узбіччя (навіть у туалет) і не дозволяйте забігати на узбіччя дітям. 3. Покажіть дитині фото мін-метеликів та упевніться в тому, що вона запам’ятала, як вони виглядають. ЯК УБЕРЕГТИ ДИТИНУ ВІД МІН ТА ВИБУХІВКИ
  • 2. Джерело: Національна поліція України 4. Розкажіть дітям про ознаки замінованих територій і попросіть її повідомляти вам, якщо таке побачить. Це можуть бути сигнальні стрічки, дротяні розтяжки (зазвичай на рівні колін), знаки з черепом та кістками, а також з написом: “УВАГА, МІНИ!”, “DANGER MINES!”, “ВНИМАНИЕ, МИНЫ!”. Водночас заміновані ділянки можуть не мати ніяких позначок. Тому поясніть дітям, що необхідно уникати й ділянок, які перелічені у попередньому пункті.
  • 3. 5. Що робити, якщо дитина опинилася на замінованій ділянці? Не намагайтеся самостійно дістатися до дитини, аби звільнити її. Є великий ризик того, що ви можете підірватися самі на очах у дитини або погубити і себе, і її. Негайно зателефонуйте 101. До прибуття рятувальників заспокоюйте дитину голосом з того місця, де ви стоїте. Якщо ваше місто/село знаходиться під окупацією або в ньому відбувалися бойові дії, не дозволяйте дитині пересуватися вулицями самостійно. Навіть якщо це знайомі шляхи, якими дитина у мирний час ходила сама. Поясніть дитині, як діяти, якщо вона раптом опинилася на замінованій ділянці, а вас поряд нема. Не можна намагатися вийти самостійно, потрібно залишатися на місці нерухомо і голосно кликати по допомогу. У крайньому разі, якщо поряд нікого немає, потрібно йти назад повільно і обережно, максимально точно наступаючи на власні сліди. 6. Про виявлення будь-яких підозрілих знахідок Центр громадського здоровʼя рекомендує негайно сповіщати органи влади. Це може бути поліція (тел. 102), пожежна служба (тел. 101), ДСНС або ТрО.
  • 4.
  • 5. КОРИСНІ ПОСИЛАННЯ ЗА ТЕМОЮ Мультфільм ЮНІСЕФ Україна про мінну безпеку: лісовий скарб. Курс з інформування про ризики вибухонебезпечних предметів від освітнього проєкту «Стопміна». Посібник для самостійного вивчення населенням способів захисту від надзвичайних ситуацій та дій у разі їх виникнення від Державної служби України з надзвичайних ситуацій. Пам’ятка щодо правил поведінки (порядку дій) населення у разі виявлення підозрілого об’єкта, вибухонебезпечного предмета від Державної служби України з надзвичайних ситуацій. Новий бот «Дитячий лікар на війні» від Центру протидії дезінформації при РНБО України, де можна отримати безоплатну онлайн-допомогу від дитячих лікарів з усієї України. Джерело: ОСВІТНІЙ ОМБУДСМЕН УКРАЇНИ