Recommended
Recommended
More Related Content
Similar to CONTOH PENYEDIAAN PDP PENDEKATAN BERTEMA.pdf
Similar to CONTOH PENYEDIAAN PDP PENDEKATAN BERTEMA.pdf (20)
Recently uploaded
Recently uploaded (20)
CONTOH PENYEDIAAN PDP PENDEKATAN BERTEMA.pdf
- 1. PEMBELAJARAN BERTEMA : ALAM SEKITAR (TINGKATAN 3) BIL MATA PELAJARAN STANDARD PEMBELAJARAN SUBTEMA STRATEGI TEMPOH MASA AKTIVITI PENTAKSIRAN 01 GEOGRAFI 2.2 Tumbuh- Tumbuhan Semula Jadi di Malaysia 2.1.1 Mengenal past ijenis da n taburan tumbuh-tumbuhan semulajadi di Malaysia. 2.1.2 Menghuraikan faktor yang mempengaruh ijenis dan taburan tumbuh-tumbuhan semulajadi di Malaysia. 2.1.3 Menjelaskan melalui contoh kepentingan tumbuh- tumbuhan semulajadi di Malaysia. 2.1.4 Merumuskankesa nkegiatanmanusiaterhada ptumbuh- tumbuhansemulajadi di Malaysia. Tumbuh- tumbuhan semulajadi Strategi 3 ( PBL ) 3 minggu ( 2 jam seminggu ) Minggu 1 Murid membuat kajian dan mengumpul maklumat tentang tumbuh-tumbuhan semulajadi di Malaysia. Perbincangan dan aktiviti kumpulan. Minggu 2 Murid menghasilkan model ( diaroma ) bagimenerangkan 1 jenistumbuh- tumbuhan semulajadi yang lengkap dengan maklumat: i. Ciri dan Taburan ii. Faktor mempengaruhi jenis tumbuh-tumbuhan semulajadi. iii. Kepentingan tumbuh-tumbuhan semulajadi. iv.kesankegiatanmanusiaterhadaptu mbuh-tumbuhansemulajadi. Minggu 3 Pembentangandanpentaksiran Penghasilan model, laporan dan pembentanga n.
- 2. BIL MATA PELAJARAN STANDARD PEMBELAJARAN SUBTEMA STRATEGI TEMPOH MASA AKTIVITI PENTAKSIRAN 02 PENDIDIKAN MORAL (Unit 8) 3.3.1 Menyenaraikan contoh amalan 5R bagi pengekalan Bumi Hijau. 3.3.2 Menghuraikan kepentingan amalan 5R bagi pengekalan Bumi Hijau. 3.3.3 Menjana idea yang inovatif bagi meningkatkan amalan 5R bagi pengekalan Bumi Hijau. 3.3.4 Menilai kesan amalan 5R bagi pengekalan Bumi Hijau. 3.3.5 Mengekspresikan perasaan amalan 5R bagipengekalan Bumi Hijau. 3.3.6 Mempraktikkan amalan 5R bagi pengekalan Bumi Hijau dalam kehidupan seharian. KITAR SEMULA 3 2 Minggu (2 jam seminggu) 1 minggu pelajar menyediakan bahan bahan terbuang 1 minggu menghasilkan produk baru Pembentangan / Penceritaan tentang produk Menghasilkan produk baru daripada bahan-bahan terbuang. PBL
- 3. BIL MATA PELAJARAN STANDARD PEMBELAJARAN SUBTEMA STRATEGI TEMPOH MASA AKTIVITI PENTAKSIRAN 03 ENGLISH (FORM 3) Speaking 2.1 Communicate information, ideas, opinions and feelings intelligibly on familiar topics THE WONDERS OF NUTURE 1 1 Minggu (3 jam) -Group discussion and slide presentation (Ways to Protect the Environment) Presentation and Q&A PEMBELAJARAN BERTEMA : SAINS DAN TEKNOLOGI (TINGKATAN 3) BIL MATA PELAJARAN STANDARD PEMBELAJARAN SUBTEMA STRATEGI TEMPOH MASA AKTIVITI PENTAKSIRAN 01 SAINS(TING 3) 6.4 Pengiraan kos dan penggunaan elektrik 6.4.6Berkomunikasi mengenai kaedah penjimatan penggunaan tenaga elektrik Penjimatan penggunaan tenaga Strategi 3(PBL) 3 minggu (2 jam seminggu) Minggu 1 Pelajar membuat kajian dan mengumpu lmaklumat tentang konsep Bangunan Hijau menggunakan konsep penjimatan penggunaan tenaga . Minggu 2 Pelajar menghasilkan produk yang lengkap dan bermaklumat. Minggu 3 Pembentangan dan pentaksiran Penghasilan produk dan pembentangan.
- 4. PEMBELAJARAN BERTEMA : MASYARAKAT (TINGKATAN 3) BIL MATA PELAJARAN STANDARD PEMBELAJARAN SUBTEMA STRATEGI TEMPOH MASA AKTIVITI PENTAKSIRAN 01 SEJARAH (TINGKATAN 3) BAB 7 PENENTANGAN MASYARAKAT TEMPATAN 8.1.1 Menerangka matlamat dan bentuk penentanga nmasyaraka ttempatan 8.1.2 Menghuraikan system pentadbiran Barat member kesan terhadap kuasapemerintah dan kehidupan masyarakat tempatan 8.1.3 Menilai penentangan masyarakat tempatan terhadap kuasa Barat 8.1.4 Merumus kesan penentangan masyarakat tempatan. Tokoh Tempatan Strategi 3 (PBL) 3 minggu ( 2 jam seminggu ) Minggu 1 Murid membuat kajian dan mengumpul maklumat tentang tokoh yang dipilih. Minggu 2 Murid menghasilkan video / slaid power point/ folio mengenai tokoh yang dipilih. Minggu 3 Pembentangan dan pentaksiran Penghasilan video/ slaid power point/ folio dan pembentangan. bIL MATA PELAJARAN STANDARD PEMBELAJARAN SUBTEMA STRATEGI TEMPOH MASA AKTIVITI PENTAKSIRAN 02 PENDIDIKAN MORAL (UNIT 11) 4.4.1Memberikan contoh tradisi yang diamalkan dalam masyarakat majmuk. 4.4.2 Menjelaskan kepentingan Masyarakat Majmuk 1 2 minggu ( sejam seminggu) Minggu 1 aktiviti jelajah ilmu tentang tradisi pelbagai suku kaum di Sabah dan Sarawak melalui penghasilan buku skrap / persembahan multimedia. Minggu 2 Pidato/PBD
- 5. mengekalkan tradisi dalam masyarakat majmuk. 4.4.3 Menjelaskan dengan contoh tanggungjawab individu bagi mengekalkan tradisi dalam masyarakat majmuk. 4.4.4 Mengenal pasti kesan pengabaian tradisi dalam masyarakat majmuk. Pidato BIL MATA PELAJARAN STANDARD PEMBELAJARAN SUBTEMA STRATEGI TEMPOH MASA AKTIVITI PENTAKSIRAN 03 BAHASA MELAYU (TINGKATAN 3) 4.3.2 Menghasilkan puisi berdasarkan bahan rangsangan yang sesuai menggunakanbahasa yang indah dan menarik 4.4.2 Mempersembahkan puisi dalam pelbagai media secara kreatif. Keranamu Malaysia Strategi 3 (PBL) 3 minggu Minggu 1 -Murid diberi tajuk secara individu dan mengumpul maklumat tentang puisi /sajak yang berkaitan dengan Keranamu Malaysia. -Perbincangan dan aktiviti kumpulan. Minggu 2 -Murid mencipta dan menghasilkan Penghasilan puisi, laporan dan persembahan
- 6. 4.4.3 Mempersembahkan karya prosa dan puisi secara kreatif dalam pelbagai aktiviti berbahasa. Puisi dengan menggunakan bahasa yang indah dan menarik dalam kad kreatif serta rakaman video. Minggu 3Persembahan dan pentaksiran
- 7. PEMBELAJARAN BERTEMA : KESIHATAN (TINGKATAN 3) BIL MATA PELAJARAN STANDARD PEMBELAJARAN SUBTEMA STRATEGI TEMPOH MASA AKTIVITI PENTAKSIRAN 1. MATEMATIK 2.2.1 Mengenal dan menulis nombor dalam bentuk piawai. 2.2.2 Melaksanakan operasi asas aritmetik yang melibatkan nombor dalam bentuk piawai. 2.2.3 Menyelesaikan masalah yang melibatkan nombor dalam bentuk piawai. Penyakit berjangkit Strategi 3 3 minggu Flipped Classroom - pelajar mencari maklumat tentang penyakit berjangkit dan penyebab. Perbincangan data - Bentuk Piawai Projek Based Learning Pembentangan projek Pembentangan Buku Skrap 2. PENDIDIKAN ISLAM (Fardhu Ain & Fardhu Kifayah – Ting.3) 1.14.1 Menyatakan maksud fardhu ain dan fardhu kifayah berserta contoh 1.14.2 Merumuskan kesan penghayatan fardhu ain dan fardhu kifayah terhadap diri, masyarakat dan negara 1.14.3 Menyempurnakan fardhu ain dan fardhu kifayah secara beradab dan istiqamah Penyakit berjangkit Strategi 2 3 minggu Minggu 1 : Set induksi – menunjukkan gambar situasi sekarang berkaitan penyakit Covid-19 i)menjelaskan konsep fardhu ain & fardhu kifayah ii)memberi pendedahan tentang tugasan/projek yang akan dilaksanakan Minggu 2 : i)Pelaksanaan tugasan Pembentangan (lisan/slide/video) poster
- 8. ii)Bimbingan berterusan guru-pelajar Minggu 3 : i)Penilaian Hasil kerja pelajar PEMBELAJARAN BERTEMA : KEBUDAYAAN (TINGKATAN 3) BIL MATA PELAJARAN STANDARD PEMBELAJARAN SUBTEMA STRATEGI TEMPOH MASA AKTIVITI PENTAKSIRAN 1 REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI(RBT) BAB 2 PEMBANGUNAN PRODUK PEMBANGUNAN PRODUK 2.1.4 Menghasilkan lakaran produk yang hendak dibuat Lakaran produk bagi Beg Jean 2 (subtema yang sama melalui beberapa pelajaran) 3 Minggu (2 jam seminggu ) Minggu 1-3 1. Pelajar membuat lakaran produk secara individu: a. Membuat 3 lakaran idea b. Memilih 1 lakaran idea akhir yang terbaik c. Membuat lakaran bermaklumat d. Membuat lakaran ceraian PBD 2 PENDIDIKAN SENI VISUAL 7.2.1 Membuateksperimentasi danpenerokaanalatanpen ghasilanlakaranrekabentu kperabot Lakaranprodu krekabentukp erabot 2 3 minggu ( 1 jam seminggu ) Minggu 1-3 1. Pelajar membuat lakaran produk secara Individu a. Membuat 3 lakaran Idea b. Memilih 1 lakaran idea akhir yang terbaik c. Membuat lakaran bermaklumat d. Membuat lakaran ceraian PBD