SlideShare a Scribd company logo
1 of 73
Download to read offline
Bahasa Arab Bahasa Alquran
Hasimi
Jaringan Sekolah Islam Terpadu
Empowering Islamic Schools
Cinta Berbahasa Arab
Gampang dan Menyenangkan
Kelas 2
Judul Buku:
Cinta Berbahasa Arab
Penyusun:
Hasimi
Editor:
Muhlisin, SHI
Setting dan Layout:
Hasimi
Desain Cover:
Hasimi
Font:
Traditional Arabic, Arial, Brush Script MT, AvantGarde Bk BT
Diolah dengan:
PowerPoint 2007, Photoshop 13 dan CorelDraw 12
Penerbit:
Cetakan pertama, 1432 H/2011
Kata Pengantar
Hamdan lillah, puji dan syukur kami panjatkan
kehadirat Allah swt. Solawat dan salam semoga terlimpah
pada nabi Muhammad saw beserta keluarga dan para
sahabatnya serta umatnya hingga akhir zaman. Waba’du
Dengan pertolongan Allah alhamdulillah buku ajar
Bahasa Arab kelas 2 Sekolah Dasar Islam Terpadu akhirnya
selesai kami susun. Jika isi buku sebelumnya kami susun
berdasarkan hasil KKG ustaz-ustazah di karesidenan Kedu
maka buku ini kami susun sesuai dengan Standar Mutu
Sekolah Islam terpadu yang dikeluarkan oleh JSIT pusat.
Semoga buku ini dapat menjawab sebagian dari harapan
para pengajar bidang studi Bahasa Arab dan para siswa akan
buku pegangan yang mereka butuhkan dalam kegiatan
pembelajaran Bahasa Arab. Semoga pula menjawab tuntutan
dan harapan para orang tua yang selama ini sering
menanyakan buku pegangan Bahasa Arab bagi putra-putri
mereka.
Selanjutnya saya sangat berterima kasih kepada
teman-teman asatizah dan ustazat dalam KKG Bahasa Arab
se-Karesidenan Kedu atas masukan dan gagasannya
sehingga buku ini bisa hadir di tangan para pembaca semua.
Ucapan terima kasih kami sampaikan juga kepada Pengurus
JSIT Karesidenan Kedu dan seluruh asatizah dan ustazat
SDIT Cahaya Insani Temanggung atas dukungan dan
motifasinya, semoga Allah membalasnya dengan pahala yang
terbaik.
Akhirnya kami sangat mengharap saran dan masukan
dari para pembaca sekalian demi perbaikan buku ini sehingga
dapat menjadi salah satu pegangan dan rujukan dalam
kegiatan belajar mengajar Bahasa Arab. Semoga buku yang
sederhana ini dapat bermanfaat. Amin
Temanggung, 26 Mei 2011
Penyusun
Sambutan Ketua JSIT Korda Kedu
Mata pelajaran Bahasa Arab merupakan salah satu
mata pelajaran yang wajib ada dalam kurikulum Sekolah
dasar Islam Terpadu dan ini merupakan salah satu ciri khusus
dari Sekolah Islam Terpadu pada umumnya. Buku Bahasa
Arab merupakan salah satu penunjang keberhasilan kegiatan
pembelajaran bagi guru dan murid. Kami menyambut gembira
atas terbitnya buku bahasa Arab tersebut. Kami ucapkan
terima kasih dan jazakumullahu khoiron katsiron kepada
ustadz Hasimi dan kawan-kawan (Team KKG Bahasa Arab
JSTI Koeda Kedu) yang telah berhasil merumuskan dan
menyusun buku bahasa Arab tersebut.
Akhirnya kami berharap semoga dengan diterbitkan
buku bahasa Arab ini akan meningkatkan kualitas proses dan
hasil pembelajaran dan dapat memberikan sumbangan dalam
mencetak generesi robbani. Amin
‫عليكم‬ ‫السالـ‬‫كاتو‬‫بر‬ ‫ك‬ ‫اهلل‬ ‫رمحة‬ ‫ك‬
‫د‬‫ح‬‫م‬َ‫ح‬‫ْل‬َ‫ا‬‫هلل‬‫ح‬‫م‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬‫ه‬‫د‬َ‫م‬‫ح‬َ‫َن‬َ‫ك‬‫و‬‫ن‬‫ح‬‫ػ‬‫ي‬‫ع‬َ‫ت‬‫ح‬‫س‬َ‫ن‬َ‫ك‬‫ه‬‫ر‬‫ف‬‫ح‬‫غ‬َ‫ػ‬‫ت‬‫ح‬‫س‬َ‫ن‬َ‫ك‬‫ب‬‫ح‬‫و‬‫ػ‬‫ت‬َ‫ػ‬‫ن‬‫و‬‫ح‬‫ي‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ك‬
‫ذ‬‫ح‬‫و‬‫ع‬َ‫ػ‬‫ن‬‫اهلل‬‫ب‬‫ح‬‫ن‬‫م‬‫ر‬‫ح‬‫ك‬‫ر‬‫ش‬‫ا‬َ‫ن‬‫س‬‫ف‬‫ح‬‫ػ‬‫ن‬َ‫ا‬َ‫ك‬‫ح‬‫ن‬‫م‬‫ات‬َ‫ئ‬ِِ‫ي‬َ‫س‬‫ا‬َ‫ن‬‫ال‬َ‫م‬‫ح‬‫ع‬َ‫ا‬‫ح‬‫ن‬َ‫م‬‫د‬‫ح‬‫ه‬َ‫ػ‬‫ي‬
‫اهلل‬َ‫ال‬َ‫ف‬َّ‫ل‬‫ض‬‫م‬‫و‬َ‫ل‬َ‫ك‬‫ح‬‫ن‬َ‫م‬‫ح‬‫ل‬‫ل‬‫ح‬‫ض‬‫ي‬َ‫ال‬َ‫ف‬َ‫م‬‫اد‬َ‫ى‬‫و‬َ‫ل‬َ‫ك‬‫وة‬َ‫ل‬َّ‫الص‬َ‫ك‬‫ـ‬َ‫ال‬َّ‫الس‬
‫ى‬َ‫ل‬َ‫ع‬‫ؿ‬‫ح‬‫و‬‫س‬َ‫ر‬‫اهلل‬‫ل‬‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬‫ل‬َّ‫د‬َ‫ا‬َ‫ة‬َ‫ن‬‫ا‬َ‫م‬َ‫ال‬‫ح‬‫ا‬َ‫ك‬َ‫غ‬َ‫ل‬َ‫ػ‬‫ب‬َ‫ة‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫س‬ِّ‫الر‬َ‫ح‬َ‫ص‬َ‫ن‬َ‫ة‬َّ‫م‬‫ال‬‫ح‬‫ا‬
َ‫ا‬‫ح‬‫م‬‫ك‬‫ح‬‫ي‬َ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ـ‬َ‫ال‬َّ‫لس‬‫و‬‫ات‬َ‫ك‬َ‫ر‬َ‫ػ‬‫ب‬ َ‫ك‬ ‫اهلل‬ ‫ة‬َ‫ح‬‫مح‬َ‫ر‬ َ‫ك‬
Magelang, 17 Juni 2009
Ketua JSIT Korda Kedu
Edy Purlani, S.Pd.
Pedoman Transliterasi Arab – Latin (Indonesia)
Latin Arab Latin Arab
d ‫ض‬ a ‫ا‬
t ‫ط‬ b ‫ب‬
z ‫ظ‬ t ‫ت‬
‘ ‫ع‬ s ‫ث‬
g ‫غ‬ j ‫ج‬
f ‫ف‬ h ‫ح‬
q ‫ق‬ kh ‫خ‬
k ‫ك‬ d ‫د‬
l ‫ل‬ z ‫ذ‬
m ‫م‬ r ‫ر‬
n ‫ن‬ z ‫ز‬
w ‫و‬ s ‫س‬
h ‫هـ‬ s ‫ش‬
y ‫ي‬ s ‫ص‬
.
.
.
.
.
.
.
s
s
s
sy
z
z
z
t
t
h
h
.
.
.
.
.
.
‫ى‬‫ػ‬
‫ح‬
‫ت‬
‫ط‬
‫ز‬
‫ذ‬
‫ظ‬
‫س‬
‫ث‬
‫ص‬
‫ش‬
d
d.
‫د‬‫ػ‬
‫ض‬
k
kh
‫ؾ‬
‫خ‬
g
q
‫غ‬
‫ؽ‬
Huruf yang bertasydid ditulis ganda misal ّ‫ب‬ di tulis bb
Bacaan panjang (mad) diberi tanda – di atas huruf vokal misal
‫ا‬َ‫ب‬ba
_
‫ح‬‫ػي‬‫ب‬bi
_
‫ح‬‫و‬‫ػ‬‫ب‬bu
_
Dafta Isi
Kata Pengantar ………………………………………………..
Sambutan Ketua JSIT Korda Kedu ………………………….
Pedoman transliterasi Arab – Latin (Indonesia) ……………
Daftar Isi ………………………………………………………..
Pelajaran 1 Menulis .…………………………………………
Pelajaran 2 Anggota Tubuh ……………………………….…
Pelajaran 3 Peralatan Sekolah ………………………………
Pelajaran 4 Keluargaku……………………………………….
Pelajaran 5 Kamar Mandi ……………………………………
Latihan Ulangan Semester 1 ……….………………………
Pelajaran 1 Makanan dan Muniman ……..…………………
Pelajaran 2 Buah-buahan …………………………….…….
Pelajaran 3 Hewan ………….………………………………
Pelajaran 4 Alat Transportasi ……………………………….
Latihan Ulangan Semester 2 ………………………………..
Daftra Pustaka ………………………………………………..
.
i
Ii
iii
iv
1
17
22
27
32
38
43
48
53
58
63
68
A. Langkah 1
Kenali Kepalanya
Kita dapat mengenali sebuah huruf hanya dengan melihat
kepalanya. Dalam menyambung huruf hijaiyyah kita hanya
perlu menulis kepala dari huruf pertama lalu kita sambung
dengan kepala huruf berikutnya. Perhatikan huruf-huruf
berikut ini dan perhatikan pula kepalanya
‫ج‬‫ح‬‫خ‬‫س‬‫ش‬‫ص‬‫ض‬‫ؽ‬ ‫ؼ‬
Contoh:
Sambunglah huruf-huruf berikut ini menjadi sebuah kata!
‫ؽ‬ ‫ؼ‬ ‫ش‬
َ‫ص‬ ‫ح‬ َ‫ؼ‬
َ‫ؼ‬ َ‫ش‬ َ‫خ‬
َ‫ؼ‬ َ‫ص‬ َ‫ؽ‬
‫ػق‬‫ػف‬َ‫ش‬
‫ػص‬‫ػح‬َ‫ف‬
َ‫ػف‬َ‫ػش‬َ‫خ‬
َ‫ػف‬َ‫ػص‬َ‫ق‬
َ‫ش‬ َ‫س‬ َ‫ح‬َ‫ػش‬َ‫ػس‬َ‫ح‬
Huruf yang di akhir kata ditulis
seperti bentuk asalnya
۱Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
MENULIS
‫ة‬َ‫اب‬َ‫ت‬‫ك‬‫ح‬‫ل‬‫ا‬
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
1. Membaca dan menulis huruf hijaiyyah bentuk sambung
1.1 Membaca huruf-huruf hijaiyyah bentuk sambung
1.2 Menulis huruf-huruf hijaiyyah bentuk sambung
١-
٢-
٣-
٤-
٥-
Tebalkan kata-kata berikut ini!
َ
َ
‫ػو‬ َ‫ػط‬
َ
‫ف‬٦-
٧-
٨-
۹-
١٠-
۲Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
َ َ‫ػص‬
َ
‫ػف‬َ‫ح‬
َ
َ
‫ػف‬ ِ‫ػح‬ َ‫ض‬
َ َ‫ػص‬
َ
‫ػف‬
َ
‫ك‬
َ
َ
‫ػف‬
َ
‫ػش‬
َ
‫ـخ‬
َ
َ
‫ػد‬ َ‫ػط‬
َ
‫ك‬
ََ‫ػر‬
َ
‫ػف‬َ‫ش‬
ََ‫ػز‬
َ
‫ػف‬
َ
‫ك‬
ََ‫ػح‬ َ‫ػط‬
َ
‫ف‬
َ
َ
‫ػد‬ َ‫ػص‬َ‫ج‬
١-
٢-
٣-
٤-
٥-
Sambunglah huruf huruf berikut ini!
َ‫ؼ‬َ‫ؽ‬َ‫ص‬
َ‫ش‬َ‫ؼ‬َ‫ؽ‬
َ‫ص‬‫ح‬َ‫ؼ‬
َ‫خ‬َ‫ش‬َ‫ؼ‬
َ‫ج‬َ‫ؽ‬َ‫ؼ‬
٦-
٧-
٨-
۹-
١٠-
َ‫ض‬َ‫ج‬َ‫ح‬
َ‫ؼ‬َ‫ج‬َ‫خ‬
َ‫ج‬َ‫ح‬َ‫خ‬
َ‫ؼ‬َ‫ؽ‬َ‫ض‬
َ‫ص‬َ‫ؽ‬َ‫س‬
َ‫ج‬ َ‫ر‬ َ‫خ‬
َ‫ؽ‬ َ‫ر‬ َ‫ؼ‬
َ‫ز‬ َ‫ك‬ َ‫ج‬
١-
٢-
٣-
B. Langkah 2
Kanan OK kiri NO
Maksudnya?
Pada pelajaran ini kita akan mempelajari huruf-huruf yang
hanya mau disambung dengan huruf lain yang ada di
sebelah kanannya saja dan tidak mau bersambung dengan
huruf yang ada di sebelah kirinya. Huruf-huruf yang kita
maksud ada 6 yaitu:
‫ك‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫ذ‬ ‫د‬ ‫ا‬
Perhatikan contoh berikut ini!
َ‫ج‬َ‫ر‬َ‫خ‬
َ‫ؽ‬َ‫ر‬َ‫ػ‬‫ف‬
َ‫ز‬َ‫و‬َ‫ج‬
٤-
٥-
َ‫ص‬ َ‫ا‬ َ‫س‬
َ‫ؽ‬ ‫ا‬ َ‫ؼ‬
َ‫ص‬َ‫ا‬َ‫س‬
َ‫ؽ‬‫ػا‬َ‫ف‬
۳Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
١-
٢-
٣-
٤-
٥-
Tebalkan kata-kata berikut ini!
٦-
٧-
٨-
۹-
١٠-
َ
َ
‫ن‬َ‫ػر‬
َ
‫ك‬
َ
َ
‫ػد‬
َ
‫ك‬َََ‫ر‬
ََ‫ػز‬
َ
‫ف‬ََ
َ
‫د‬
ََٔ‫ػ‬َ‫ج‬َََ‫ب‬
َ
َ
‫ػا‬َ‫ش‬ََ
َ
‫ل‬
َ
َ
‫ل‬
َ
‫ػذ‬
َ
‫ـخ‬
َ
َ
‫ع‬َ‫ػز‬
َ
‫ف‬
ََ‫ب‬َ‫ػر‬
َ
‫ك‬
َ
َ
‫ػذ‬
َ
‫ـخ‬
َ
‫ا‬
ََ‫ػق‬
َ
‫ف‬َ‫ر‬
١-
٢-
٣-
٤-
٥-
Sambunglah huruf -huruf berikut ini!
َ‫ص‬َ‫ك‬َ‫ف‬
َ‫ك‬َ‫ص‬َ‫ؼ‬
َ‫ؽ‬َ‫ك‬َ‫س‬
َ‫ك‬َ‫س‬َ‫ؽ‬
َ‫ك‬َ‫ز‬َ‫ر‬
٦-
٧-
٨-
۹-
١٠-
َ‫ز‬َ‫ؼ‬َ‫ر‬
َ‫ؽ‬َ‫ؼ‬َ‫ز‬
َ‫ؽ‬َ‫د‬َ‫ر‬
َ‫ر‬َ‫ؽ‬َ‫د‬
َ‫خ‬َ‫ذ‬َ‫ؼ‬
C. Langkah 3
Pindah Titik-Ganti Nama
Maksudnya?
Pada pelajaran ini kita akan mempelajari huruf-huruf yang
punya tubuh yang sama ketika di awal dan di tengah. Yang
membedakan adalah letak dan jumlah titiknya saja. Huruf-
huruf yang kita pelajari saat ini ada lima yaitu:
‫م‬ ‫ف‬ ‫ث‬ ‫ت‬ ‫ب‬
Perhatikan contoh berikut ini!
‫ب‬---َ‫ػب‬َ‫ػب‬َ‫ػب‬َ‫ب‬
‫ف‬---َ‫ػن‬َ‫ػن‬َ‫ػن‬َ‫ن‬
‫ث‬---َ‫ػث‬َ‫ػث‬َ‫ػث‬َ‫ث‬
َ‫ت‬---َ‫ػت‬َ‫ػت‬َ‫ػت‬َ‫ت‬
‫م‬---َ‫ػي‬َ‫ػي‬َ‫ػي‬َ‫ي‬
٤Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
١-
٢-
٣-
٤-
٥-
Sambunglah huruf-huruf berikut ini!
Gunakan langkah 1, 2 dan 3
َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫م‬
َ‫ف‬َ‫ب‬َ‫ت‬
َ‫ؽ‬َ‫ف‬َ‫ت‬
‫س‬َ‫ف‬‫ف‬
َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ف‬
٦-
٧-
٨-
۹-
١٠-
‫د‬‫ؼ‬َ‫ف‬
َ‫ف‬َ‫ؼ‬‫س‬
‫س‬‫ف‬َ‫ؼ‬
َ‫ؼ‬َ‫ف‬‫س‬
َ‫م‬َ‫س‬‫ر‬
٥Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
١-
٢-
٣-
٤-
٥-
Tebalkan kata-kata berikut ini!
ََ‫ػت‬َ‫ػت‬
َ
ُ٦-
٧-
٨-
۹-
١٠-
ََ‫ػت‬
َ
ِ‫ػ‬َ‫ة‬
َ
َ
‫ػف‬ِِ‫ػ‬ ُ‫ض‬
َ َ‫ػس‬ِ‫ػت‬َ‫ي‬
َ
َ
‫ن‬
َ
‫ػد‬َ‫ة‬
َََ‫ػ‬
َ
‫ػل‬َ‫ي‬
ََ‫ػي‬ِِ‫ػ‬ُ‫ة‬
ََ‫ػي‬ِ‫ػت‬
َ
ُ
َََ‫ػ‬َ‫ػت‬َ‫ي‬
َََ‫ػ‬
َ
ِ‫ػ‬َ‫ة‬
D. Langkah 4
Beda Tempat -Beda Bentuk
Pada pelajaran kali ini kita hanya belajar satu huruf saja
yaitu huruf ha’. Huruf ha’ di awal kata akan berbeda dengan
di tengah kata. Juga akan berbentuk lain ketika berada di
akhir kata. Akan berbeda lagi jika di akhir kata dan sendiri
yang didahului huruf
Perhatikan perubahannya!
‫ـه‬---‫ـهـهــه‬‫ه‬
‫ـه‬‫ـ‬
‫ـه‬ ‫س‬‫ـ‬
‫ـه‬ ِ‫ق‬ ‫ف‬‫ـ‬
sendiriKetika bersambung
‫م‬
‫س‬
‫ج‬‫ـه‬ ‫د‬ ‫ي‬‫ـ‬ ‫ـج‬‫ـه‬‫س‬
‫ـه‬ِ‫ق‬‫ف‬ ‫س‬‫م‬‫ـه‬
‫ه‬‫د‬‫ي‬
٦Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
‫ك‬ ‫ز‬ ‫ر‬ ‫ذ‬ ‫د‬ ‫ا‬
١-
٢-
٣-
٤-
٥-
Tebalkan kata kata berikut ini
٦-
٧-
٨-
۹-
١٠-
َ
َ
‫ؽ‬َ‫ػر‬
َ
ْ
ََ‫ػي‬َٓ‫ػ‬َ‫ة‬
َ‫ػد‬َِْ‫ز‬
َ
َ
‫و‬ََٓ‫ش‬ََ‫م‬
َ
‫ػػد‬
َ
ْ
َ
َ
ّ‫ػ‬ِ‫ل‬‫ػ‬
َ
‫ف‬ ََ‫ػر‬َٓ‫ػ‬
َ
‫ك‬
ََ‫ػر‬َٓ‫ػ‬
َ
‫ش‬
َ‫ه‬ِ‫ػز‬
َ
ُ
َ
ُ
ّ‫ػ‬ُ‫ػت‬ َ‫ػص‬
َ
ُ
١-
٢-
٣-
٤-
٥-
Sambunglah huruf-huruf berikut ini!
Jangan lupa gunakan langkah sebelumnya bila perlu!
‫ؼ‬َ‫ص‬َ‫ق‬
‫ض‬‫ر‬‫ق‬
٦-
٧-
٨-
۹-
١٠-
َ‫ف‬َ‫ب‬َ‫ذ‬‫ق‬
َ‫ق‬‫ذ‬‫ق‬
َ‫ذ‬َ‫ق‬َ‫ب‬
E. Langkah 5
Jadi Mirip S
Pada pelajaran kali ini kita juga hanya belajar satu huruf
saja yaitu huruf kaf. Huruf kaf bila ditulis di awal dan di
tengah akan berubah mirip huruf S dan bila di akhir kata
kembali seperti semula, tulis seperti huruf asalnya.
Perhatikan perubahannya!
‫ؾ‬---‫ػك‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػك‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬َ‫ك‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػك‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػك‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬َ‫ك‬
َ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ؾ‬
َ‫ت‬ َ‫ؾ‬ َ‫س‬
َ‫ؾ‬ َ‫ج‬ َ‫ح‬
sendiriKetika bersambung
َ‫ؾ‬ َ‫ر‬ َ‫ب‬ َ‫ػت‬‫ػ‬‫ػ‬َ‫ك‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬َ‫س‬
َ‫ػك‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬َ‫ػج‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬َ‫ح‬ َ‫ػب‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػت‬‫ػ‬‫ػ‬‫ك‬
َ‫ؾ‬َ‫ػر‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬َ‫ب‬
َ‫ق‬َ‫ؼ‬َ‫ذ‬
َ‫ق‬َ‫س‬َ‫ر‬
َ‫ق‬َ‫ج‬َ‫ر‬
۷Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
َ‫ف‬َ‫ب‬َ‫ذ‬‫ق‬
َ‫ج‬َ‫ق‬َ‫د‬
Tebalkan kata-kata berikut ini!
۸Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
١-
٢-
٣-
٤-
٥-
ََ‫ب‬
َ
‫ػذ‬
َ
‫ن‬٦-
٧-
٨-
۹-
١٠-
ََ‫ػت‬
َ
‫ػه‬َ‫ش‬
َ
َ
‫ػم‬َ‫ة‬َ‫ر‬
ََ‫ػر‬َ‫ػت‬
َ
‫ن‬
ََ‫ػب‬ِ‫ك‬َ‫ر‬
َ
َ
‫ػم‬ َ‫ػص‬
َ
ُ
َ َ‫ػس‬
َ
ِ‫ػ‬
َ
‫ن‬
َََ‫ػ‬
َ
‫ػه‬َ‫ش‬
َََ‫ػ‬َٓ‫ػ‬
َ
‫ن‬
َ
َ
ّ‫ػ‬ِ‫ه‬‫ػ‬
َ
‫ف‬
Sambunglah huruf-huruf berikut ini!
Gunakan juga langkah-langkah sebelumnya!
١-
٢-
٣-
٤-
٥-
‫ؾ‬َ‫ر‬‫س‬
‫ف‬‫س‬‫ؾ‬
‫ر‬َ‫ؾ‬‫ب‬
٦-
٧-
٨-
۹-
١٠-
‫ؾ‬َ‫ت‬َ‫ر‬
‫س‬‫ؾ‬‫ت‬
َ‫ب‬‫س‬‫ؾ‬
‫ش‬‫ؾ‬‫ر‬
‫ؾ‬‫ف‬َ‫م‬
َ‫س‬َ‫ؾ‬َ‫ر‬
َ‫ب‬َ‫ؾ‬‫ر‬
F. Langkah 6
Jadi Mirip l
Pada pelajaran kali ini kita juga hanya belajar satu huruf
saja yaitu huruf lam. Huruf lam bila ditulis di awal dan di
tengah akan berubah mirip huruf l dan bila di akhir kata
kembali seperti semula, tulis sebagaimana asalnya.
Perhatikan perubahannya!
‫ؿ‬-------‫ح‬‫ػل‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػل‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػل‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬َ‫ل‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػل‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػل‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬َ‫ل‬
َ‫د‬ ‫ز‬ َ‫ؿ‬
َ‫ؾ‬ َ‫ؿ‬ َ‫س‬
َ‫ؿ‬ َ‫ص‬ َ‫ك‬
sendiriKetika bersambung
َ‫ؿ‬ ‫ا‬ ‫س‬ َ‫ػك‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬َ‫ل‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬َ‫س‬
َ‫ػل‬‫ػ‬‫ػ‬َ‫ص‬َ‫ك‬ َ‫د‬‫ػز‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬َ‫ل‬
َ‫ؿ‬‫ػا‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫س‬
۹Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
١-
٢-
٣-
٤-
٥-
Tebalkan kata kata berikut ini
٦-
٧-
٨-
۹-
١٠-
َُ‫ػد‬ِ‫ي‬‫ػ‬َ‫ي‬
ََ‫ي‬ِ‫ػد‬
َ
ُ
َ
َ
‫ػو‬
َ
‫ػي‬َ‫ح‬
َ
َ
‫ػم‬
َ
‫ػي‬
َ
‫ف‬ََ‫ػي‬
َ
‫ػي‬َ‫ح‬
َََ‫ػ‬
َ
‫ػل‬
َ
‫ى‬ َ
َ
‫ػد‬َ‫ػت‬
ُ
‫ى‬
َ
َ
‫ػد‬
َ
‫ػي‬َ‫ة‬
َ
َ
‫ػو‬ َ‫ػص‬
َ
‫ن‬
َ
َ
‫ا‬ََ‫س‬
َ
‫ى‬
١-
٢-
٣-
٤-
٥-
Sambunglah huruf-huruf berikut ini!
Langkah sebelumnya tetap dipakai.
َ‫ك‬َ‫ؿ‬َ‫د‬
َ‫ف‬‫ب‬َ‫ؿ‬
َ‫ص‬َ‫ؿ‬َ‫ت‬
٦-
٧-
٨-
۹-
١٠-
َ‫ب‬َ‫د‬‫ؿ‬
َ‫ؿ‬َ‫ق‬َ‫ب‬
َ‫ج‬َ‫د‬َ‫ؿ‬
G. Langkah 7
Mirip Kepala Jeratan Pancing
Satu huruf lagi yang kita pelajari sekarang adalah huruf
mim. Huruf mim bila ditulis baik di awal, di tengah maupun
di akhir akan berubah mirip seperti kepala jeratan pancing.
Perhatikan perubahannya dan perhatikan pula bagaimana
bapak atau ibu guru kamu membuatnya
‫ـ‬------‫ػم‬‫م‬‫ػ‬‫ػ‬‫م‬‫ػ‬‫ػ‬‫م‬
َ‫ؾ‬ َ‫ؿ‬ َ‫ـ‬
َ‫ؿ‬ َ‫ـ‬ َ‫ؾ‬
َ‫ـ‬ ‫ؿ‬ َ‫ؾ‬
sendiriKetika bersambung
‫ـ‬ ‫ا‬ َ‫ؽ‬ َ‫ػل‬َ‫م‬َ‫ك‬
َ‫ػم‬‫ل‬َ‫ك‬ َ‫ك‬َ‫ل‬‫ػ‬َ‫م‬
‫ـ‬‫ػا‬َ‫ق‬
َ‫م‬‫ؿ‬‫د‬
َ‫س‬َ‫ؿ‬َ‫ؾ‬
َ‫ب‬َ‫ؿ‬َ‫د‬
‫ؿ‬َ‫ب‬َ‫د‬
‫ػم‬‫م‬‫ػ‬‫م‬
۱۰Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
١-
٢-
٣-
٤-
٥-
Sambunglah huruf-huruf berikut ini!
Jangan lupakan langkah sebelumnya!
َ‫ـ‬َ‫ؾ‬َ‫ف‬
َ‫ؿ‬َ‫ؽ‬َ‫ـ‬
َ‫ص‬َ‫ـ‬َ‫د‬
٦-
٧-
٨-
۹-
١٠-
َ‫ؽ‬َ‫ـ‬‫ر‬
َ‫ؾ‬َ‫ر‬َ‫ـ‬
َ‫خ‬‫ـ‬‫س‬
َ‫ؾ‬َ‫ـ‬َ‫ف‬
‫ـ‬‫د‬‫ـ‬
َ‫ـ‬َ‫د‬َ‫ح‬
َ‫ح‬‫ـ‬َ‫د‬
۱۱Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
Tebalkan kata-kata berikut ini!
١-
٢-
٣-
٤-
٥-
َََ‫ػ‬ٍَ‫ػ‬
َ
ْ٦-
٧-
٨-
۹-
١٠-
ََ‫ػر‬َٓ‫ػ‬ٌَ
َََ‫ػ‬
َ
َْ‫ر‬
َََ‫ػ‬
َ
‫ػه‬ٌَ
َ‫ػم‬ٍَ‫ػ‬َ‫ش‬
ًَ‫ػ‬َٓ‫ػ‬َ‫ش‬
َ‫ػر‬ٍَ‫ػ‬
َ
‫ك‬
َ‫ػو‬ٍَ‫ػ‬
َ
‫ن‬
ًََ‫ػ‬
َ
‫ػل‬
َ
‫ى‬
ََ‫ػي‬ِِ‫ػ‬ٌُ
١-
٢-
٣-
٤-
٥-
Sambunglah huruf-huruf berikut ini!
Jangan lupakan langkah sebelumnya!
َ‫ـ‬َ‫ؾ‬َ‫ف‬
َ‫ؿ‬َ‫ؽ‬َ‫ـ‬
َ‫ص‬َ‫ـ‬َ‫د‬
٦-
٧-
٨-
۹-
١٠-
َ‫ؽ‬َ‫ـ‬‫ر‬
َ‫ؾ‬َ‫ر‬َ‫ـ‬
َ‫خ‬‫ـ‬‫س‬
H. Langkah 8
Mirip ombak ya…
Kali ini kita akan belajar dua huruf lagi yaitu ‘ain dan gain.
Huruf ‘ain dan gain punya bentuk yang sama dan bila ditulis
di tengah dan di akhir berubah mirip gulungan ombak
Perhatikan perubahannya dan perhatikan pula bagaimana
bapak atau ibu guru kamu membuatnya!
‫ع‬---‫ح‬‫ػع‬‫ػع‬‫ػع‬َ‫ع‬
َ‫ؾ‬ َ‫ع‬ َ‫ـ‬
َ‫د‬ َ‫ـ‬ َ‫ع‬
sendiriKetika bersambung
َ‫ػد‬َ‫ػم‬‫ػ‬َ‫ع‬
َ‫ػغ‬‫ػ‬َ‫ل‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬َ‫ب‬ َ‫ػك‬َ‫ػع‬‫ػ‬َ‫م‬
‫غ‬‫ػا‬‫ػ‬َ‫س‬
َ‫ؾ‬َ‫ـ‬َ‫ف‬
َ‫ـ‬َ‫د‬َ‫ـ‬
َ‫ـ‬َ‫د‬َ‫ح‬
َ‫ح‬‫ـ‬َ‫د‬
‫ػع‬‫ع‬‫ػعع‬‫ع‬‫ػ‬‫ع‬‫ػ‬
‫غ‬---‫ح‬‫غ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػغ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػغ‬‫ػ‬‫ػ‬َ‫غ‬
sendiriKetika bersambung
َ‫غ‬ َ‫ؿ‬ َ‫ب‬
‫غ‬ ‫ا‬ َ‫س‬
۱۲Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
١-
٢-
٣-
٤-
٥-
Sambunglah huruf-huruf berikut ini!
Jangan lupakan langkah sebelumnya!
َ‫غ‬َ‫س‬َ‫ؿ‬
َ‫ك‬َ‫ؿ‬‫غ‬
َ‫ؼ‬َ‫ع‬َ‫ؿ‬
٦-
٧-
٨-
۹-
١٠-
َ‫ؽ‬‫ع‬‫د‬
َ‫ر‬‫ؼ‬‫ع‬
َ‫غ‬َ‫د‬‫ؽ‬
َ‫ؿ‬َ‫غ‬‫ك‬
َ‫ع‬َ‫ج‬‫ب‬
َ‫ك‬‫س‬‫ع‬
‫ع‬َ‫ؽ‬‫ب‬
۱۳Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
Tebalkan kata-kata berikut ini!
١-
٢-
٣-
٤-
٥-
َ‫ػد‬ٍَ‫ػ‬ِ‫غ‬٦-
٧-
٨-
۹-
١٠-
َ‫ػد‬ِ‫ػ‬‫ػ‬َ‫ة‬
َ‫ػع‬َ‫ػي‬َ‫ة‬
َ‫ػؼ‬
َ
‫ػي‬َ‫ة‬
َ‫ػر‬ِ‫ف‬‫ػ‬
َ
‫ؽ‬
َ
َ
‫ػو‬َ‫ػػ‬
َ
‫ف‬
َ‫ػر‬
َ
‫ػل‬َ‫غ‬
َ‫ػب‬ َ‫ػط‬
َ
‫ؽ‬
َ‫غ‬َ‫ػر‬
َ
‫ف‬
َ
َ
‫ع‬
َ
‫ػد‬َ‫ة‬
I. Langkah 9
Bentuknya Tetap
Pada pelajaran kali ini kita akan latihan menulis huruf ta
dan za. Di manapun tempatnya kedua huruf ini tidak
mengalami perubahan apapun ketika bersambung dengan
huruf yang lain.
Perhatikan bagaimana bapak atau ibu guru kamu
membuatnya
‫ط‬---‫ػط‬‫ػط‬َ‫ط‬
َ‫ع‬ َ‫ـ‬ َ‫ط‬
َ‫ر‬ َ‫ظ‬ َ‫ف‬
sendiriKetika bersambung
َ‫ػر‬َ‫ظ‬َ‫ن‬
َ‫ظ‬‫ػ‬َ‫ل‬‫ػ‬َ‫غ‬ َ‫ع‬َ‫ػم‬َ‫ط‬
‫ظ‬‫ػا‬َ‫غ‬
‫طططططططططط‬
‫ظ‬---‫ػط‬َ‫ظ‬‫ػ‬‫ظ‬
sendiriKetika bersambung
َ‫ظ‬ َ‫ؿ‬ َ‫غ‬
‫ظ‬ ‫ا‬ َ‫غ‬
۱٤Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
.
.
١-
٢-
٣-
٤-
٥-
Tebalkan kata kata berikut ini
٦-
٧-
٨-
۹-
١٠-
َ‫ػب‬ِ‫ؽ‬َ‫ر‬
َ‫ؼ‬َ‫ػر‬ُ‫غ‬
َ‫ػؼ‬َ‫ػت‬
َ
ُ
ََ‫ػع‬
َ
‫ػي‬ َ‫ط‬َ‫ػر‬َٓ‫ػ‬
َ
‫ظ‬
َ‫ػد‬ٍَ‫ػ‬ِ‫غ‬ َ‫ػو‬ َ‫ػط‬َ‫ة‬
َ‫ػف‬ِ‫ػط‬
َ
‫ى‬
ًَ‫ػ‬ِ‫ي‬‫ػ‬
َ
‫ظ‬
ًَ‫ػ‬
َ
‫ػظ‬َ‫غ‬
١-
٢-
٣-
٤-
٥-
Sambunglah huruf-huruf berikut ini!
Jangan lupakan langkah sebelumnya!
َ‫ـ‬َ‫ط‬‫ر‬
َ‫خ‬‫ر‬‫ط‬
َ‫ف‬َ‫ظ‬‫ر‬
٦-
٧-
٨-
۹-
١٠-
َ‫ظ‬َ‫ؿ‬‫ـ‬
َ‫ؼ‬َ‫ؽ‬َ‫ظ‬
َ‫س‬َ‫ؽ‬َ‫ط‬
َ‫ط‬َ‫ؿ‬َ‫ع‬
َ‫ط‬َ‫ـ‬‫ع‬
َ‫ظ‬َ‫ؼ‬‫ر‬
َ‫ف‬َ‫ظ‬َ‫ـ‬
ٌ‫ات‬َ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫ر‬ْ‫م‬َ‫ت‬Latihan
A. Sambunglah huruf berikut ini agar menjadi kata yang benar!
َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ؾ‬
‫ب‬َ‫ر‬َ‫م‬
َ‫ف‬‫د‬َ‫م‬
َ‫ك‬َ‫ص‬َ‫ؿ‬
َ‫ث‬َ‫ك‬َ‫ب‬
َ‫ط‬َ‫ـ‬َ‫ع‬
َ‫ر‬‫ؾ‬َ‫ب‬
‫د‬‫ف‬َ‫م‬
َ‫ؿ‬َ‫ص‬َ‫ؽ‬
َ‫ص‬َ‫ؿ‬َ‫ت‬
١-
٢-
٣-
٤-
٥-
٦-
٧-
٨-
۹-
١٠-
۱٥Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
١-
٢-
٣-
٤-
٥-
B. Uraikan kata-kata berikut ini sesuai bentuk huruf asalnya!
َ‫ل‬َ‫خ‬َ‫د‬
‫ع‬‫س‬َ‫ك‬
‫ن‬َ‫غ‬
٦-
٧-
٨-
۹-
١٠-
‫ع‬‫ط‬َ‫ق‬
‫د‬‫ج‬َ‫س‬
‫ل‬‫ػب‬َ‫ن‬
َ‫ط‬َ‫ط‬َ‫ش‬
‫غ‬َ‫ل‬َ‫ػ‬‫ب‬
‫ر‬َ‫ظ‬َ‫ن‬
‫ـ‬َ‫ز‬‫ل‬
۱٦Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
C. Tulislah kata-kata berikut ini dengan huruf hijaiyyah sambung!
1. nahiyun
2. yasirun
3. rakhisun
4. hisabun
5. maradun.
.
.
6. fariqun
7. jalabun
8. rabitun
9. syaja’un
10. ganamun
.
‫م‬‫ح‬‫س‬‫ػج‬‫ح‬‫ل‬‫ا‬ ‫اء‬َ‫ض‬‫ح‬‫َع‬‫أ‬ANGGOTA TUBUH
‫ق‬َ‫ف‬‫ح‬‫ر‬‫م‬
‫ر‬‫ح‬‫ه‬َ‫ظ‬
‫ر‬‫ح‬‫ع‬َ‫ش‬
‫ة‬َ‫ب‬‫ح‬‫ك‬‫ر‬
۱۷Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
‫د‬َ‫ي‬
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
2. Mengenal nama-nama anggota bada dalam bahasa arab
2.1 Mendengar ungkapan nama-nama anggota badan dalam bahasa Arab
2.2 Menyebutkan nama-nama anggota dalam bahasa Arab
2.3 Membaca nama-nama anggota dalam bahasa Arab
2.4 Menulis nama-nama anggota dalam bahasa Arab
‫س‬‫ح‬‫أ‬َ‫ر‬
‫ذ‬‫خ‬َ‫ف‬‫ل‬‫ح‬‫ج‬‫ر‬
‫ة‬َ‫ب‬‫ح‬‫ك‬‫ر‬
‫ق‬َ‫ف‬‫ح‬‫ر‬‫م‬
‫ل‬‫ح‬‫ج‬‫ر‬
‫د‬َ‫ي‬
ٌ‫ات‬َ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫ر‬ْ‫م‬َ‫ت‬Latihan
A. Pasangkan gambar berikut sesuai dengan namanya!
‫س‬‫ح‬‫أ‬َ‫ر‬
‫ق‬َ‫ف‬‫ح‬‫ر‬‫م‬
‫ر‬‫ح‬‫ه‬َ‫ظ‬
‫ة‬َ‫ب‬‫ح‬‫ك‬‫ر‬
‫د‬َ‫ي‬
١-
٢-
٣-
٤-
٥-
٦-
٧-
‫ذ‬‫خ‬َ‫ف‬
‫ل‬‫ح‬‫ج‬‫ر‬
۱۸Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
١-‫ا‬-‫ذ‬‫خ‬َ‫ف‬‫ج‬-‫ق‬َ‫ف‬‫ح‬‫ر‬‫م‬
‫ب‬-‫ة‬َ‫ػب‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ح‬‫ك‬‫ر‬
٢-‫ا‬-‫ل‬‫ح‬‫ج‬‫ر‬‫ج‬-‫ة‬َ‫ػب‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ح‬‫ك‬‫ر‬
‫ب‬-‫ق‬َ‫ف‬‫ح‬‫ر‬‫م‬
٣-‫ا‬-‫د‬َ‫ي‬‫ج‬-‫ة‬َ‫ػب‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ح‬‫ك‬‫ر‬
‫ب‬-‫ذ‬‫خ‬َ‫ف‬
٤-‫ا‬-‫ل‬‫ح‬‫ج‬‫ر‬‫ج‬-‫ق‬َ‫ف‬‫ح‬‫ر‬‫م‬
‫ب‬-‫د‬َ‫ي‬
٥-‫أ‬-‫ذ‬‫خ‬َ‫ف‬‫ج‬-‫ل‬‫ح‬‫ج‬‫ر‬
‫ب‬-‫د‬َ‫ي‬
B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim!
۱۹Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
۲۰Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!
Kerjakan seperti pada contoh!
dibaca arti
.1. = yadun = tangan
.2. = ……….. = …………..
.3. = ………… = …………..
.4. = ………… = …………..
.5. = ………… = ………….
.6. = ………… = …………..
.7. = …………. = …………..
‫د‬َ‫ي‬
‫ل‬‫ح‬‫ج‬‫ر‬
‫ق‬َ‫ف‬‫ح‬‫ر‬‫م‬
‫ذ‬‫خ‬َ‫ف‬
‫ر‬‫ح‬‫ه‬َ‫ظ‬
‫ر‬‫ح‬‫ع‬َ‫ش‬
‫س‬‫ح‬‫أ‬َ‫ر‬
D. Tuliskan nama-nama anggota tubuh berikut ini dengan huruf hijaiyyah!
Kerjakan seperti contoh berikut ini!
۱-
‫س‬‫ح‬‫أ‬َ‫ر‬‫س‬‫ح‬‫أ‬َ‫ر‬‫س‬‫ح‬‫أ‬َ‫ر‬
۲۱Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
۲-
۳-
٤-
٥-
٦-
۷-
‫ة‬َّ‫ي‬‫س‬َ‫ر‬‫ح‬‫د‬َ‫م‬ ‫ات‬َ‫ك‬َ‫د‬َ‫ا‬Peralatan Sekolah
latansani
global-b2b
navdeeppakcorp
۲۲Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
ayaelektro
dewirn4
ٌ‫ار‬َ‫و‬ِ‫ح‬Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
3. Mengenal nama-nama peralatan sekolah dalam bahasa arab
3.1 Mendengar ungkapan tentang alat tulis dalam bahasa Arab
3.2 Menyebutkan benda-benda tentang alat tulis dalam bahasa Arab
3.3 Membaca benda-benda tentang alat tulis dalam bahasa Arab
3.4 Menulis benda-benda tentang alat tulis dalam bahasa Arab
‫م‬َ‫ل‬َ‫ػ‬‫ق‬
‫اب‬َ‫ت‬‫ك‬
‫اص‬َ‫ص‬َّ‫الر‬ ‫م‬َ‫ل‬َ‫ػ‬‫ق‬
‫ر‬‫ح‬‫ػ‬‫ي‬‫اش‬َ‫ب‬َ‫ط‬
‫ة‬َ‫م‬َ‫ل‬‫ح‬‫ق‬‫م‬
‫ار‬َ‫ج‬‫ح‬‫ر‬‫ف‬
‫اب‬َ‫ت‬‫ك‬
‫م‬َ‫ل‬َ‫ػ‬‫ق‬
‫ة‬َ‫م‬َ‫ل‬‫ح‬‫ق‬‫م‬
‫اص‬َ‫ص‬َّ‫الر‬ ‫م‬َ‫ل‬َ‫ػ‬‫ق‬
‫ر‬‫ح‬‫ػ‬‫ي‬‫اش‬َ‫ب‬َ‫ط‬
ٌ‫ات‬َ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫ر‬ْ‫م‬َ‫ت‬Latihan
A. Pasangkan gambar-gambar berikut dengan namanya!
۱-
٢-
٣-
٤-
٥-
۲۳Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
١-‫ا‬-‫اب‬َ‫ت‬‫ك‬‫ج‬-‫م‬َ‫ل‬َ‫ػ‬‫ق‬
‫ب‬-‫ة‬َ‫م‬َ‫ل‬‫ح‬‫ق‬‫م‬
٢-‫ا‬-‫م‬َ‫ل‬َ‫ػ‬‫ق‬‫ج‬-‫اب‬َ‫ت‬‫ك‬
‫ب‬-‫اص‬َ‫ص‬َّ‫الر‬ ‫م‬َ‫ل‬َ‫ػ‬‫ق‬
٣-‫ا‬-‫اص‬َ‫ص‬َّ‫الر‬ ‫م‬َ‫ل‬َ‫ػ‬‫ق‬‫ج‬-‫م‬َ‫ل‬َ‫ػ‬‫ق‬
‫ب‬-‫ر‬‫ح‬‫ػ‬‫ي‬‫اش‬َ‫ب‬َ‫ط‬
٤-‫ا‬-‫م‬َ‫ل‬َ‫ػ‬‫ق‬‫ج‬-‫ر‬‫ح‬‫ػ‬‫ي‬‫اش‬َ‫ب‬َ‫ط‬
‫ب‬-‫ة‬َ‫م‬َ‫ل‬‫ح‬‫ق‬‫م‬
٥-‫أ‬-‫اب‬َ‫ت‬‫ك‬‫ج‬-‫ة‬َ‫م‬َ‫ل‬‫ح‬‫ق‬‫م‬
‫ب‬-‫ر‬‫ح‬‫ػ‬‫ي‬‫اش‬َ‫ب‬َ‫ط‬
B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim!
۲٤Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
۲٥Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!
Kerjakan seperti pada contoh!
dibaca arti
.1. = …………. = ………………..
.2. = ……….. = …………..
.3. = ………… = …………..
.4. = ………… = …………..
.5. = ………… = ………….
.6. = ………… = …………..
‫اب‬َ‫ت‬‫ك‬
‫م‬َ‫ل‬َ‫ػ‬‫ق‬
‫ة‬َ‫م‬َ‫ل‬‫ح‬‫ق‬‫م‬
‫ار‬َ‫ج‬‫ح‬‫ر‬‫ف‬
‫اص‬َ‫ص‬َّ‫الر‬ ‫م‬َ‫ل‬َ‫ػ‬‫ق‬
‫ر‬‫ح‬‫ػ‬‫ي‬‫اش‬َ‫ب‬َ‫ط‬
D. Tuliskan nama-nama benda berikut ini dengan huruf hijaiyyah sebanyak tiga
kali!
۱-
۲-
۲٦Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
۳-
٤-
٥-
٦-
KELUARGAKU
‫ح‬‫ػي‬‫ػ‬‫ػ‬‫ػ‬‫ت‬َ‫ر‬‫ح‬‫س‬‫ا‬
‫د‬َ‫ل‬َ‫ك‬‫ت‬‫ح‬‫ن‬‫ب‬
‫ـ‬‫ا‬
‫ب‬َ‫ا‬
۲۷Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
rnasution
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
4. Mengenal anggota keluarga dalam ungkapan bahasa arab
4.1 Mendengar ungkapan tentang keluarga dalam bahasa Arab
4.2 Menyebutkan ungkapan keluarga dalam bahasa Arab
4.3 Membaca kosa kata tentang keluarga dalam bahasa Arab
4.4 Menulis kosa kata tentang keluarga dalam bahasa Arab
‫ت‬‫ح‬‫ن‬‫ب‬
‫د‬َ‫ج‬‫َّة‬‫د‬َ‫ج‬
‫ة‬َّ‫م‬َ‫ع‬ ‫م‬َ‫ع‬ ‫ـ‬‫ا‬‫ب‬َ‫ا‬
‫د‬َ‫ل‬َ‫ك‬
A. Pasangkan gambar berikut sesuai dengan namanya!
‫د‬َ‫ج‬
‫د‬َ‫ل‬َ‫ك‬
‫ب‬َ‫ا‬
‫ـ‬‫ا‬
‫َّة‬‫د‬َ‫ج‬
‫ت‬‫ح‬‫ن‬‫ب‬
١-
٢-
٣-
٤-
٥-
٦-
ٌ‫ات‬َ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫ر‬ْ‫م‬َ‫ت‬Latihan
۲۸Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
abun
waladun
jaddun
bintun
jaddah
ummun
١-‫ا‬-‫ت‬‫ح‬‫ن‬‫ب‬‫ج‬-‫ـ‬‫ا‬
‫ب‬-‫د‬َ‫ل‬َ‫ك‬
٢-‫ا‬-‫َّة‬‫د‬َ‫ج‬‫ج‬-‫ـ‬‫ا‬
‫ب‬-‫ت‬‫ح‬‫ن‬‫ب‬
٣-‫ا‬-‫د‬َ‫ل‬َ‫ك‬‫ج‬-‫ب‬َ‫ا‬
‫ب‬-‫د‬َ‫ج‬
٤-‫ا‬-‫م‬َ‫ع‬‫ج‬-‫د‬َ‫ل‬َ‫ك‬
‫ب‬-‫د‬َ‫ج‬
٥-‫أ‬-‫د‬َ‫ل‬َ‫ك‬‫ج‬-‫م‬َ‫ع‬
‫ب‬-‫ب‬َ‫ا‬
B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim!
۲۹Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
۳۰Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!
dibaca arti
.1. = jaddatun = ……….
.2. = ……….. = …………..
.3. = ………… = …………..
.4. = ………… = …………..
.5. = ………… = ………….
.6. = ………… = …………..
.7. = ………….. = ……………….
.8. = ………….. = ……………….
.
‫َّة‬‫د‬َ‫ج‬
‫ة‬َّ‫م‬َ‫ع‬
‫ـ‬‫ا‬
‫ت‬‫ح‬‫ن‬‫ب‬
‫د‬َ‫ل‬َ‫ك‬
‫م‬َ‫ع‬
‫ب‬َ‫ا‬
‫د‬َ‫ج‬
۳۱Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
۱-
۲-
۳-
٤-
٥-
٦-
D. Tuliskan nama-nama anggota keluarga berikut ini dengan huruf hijaiyyah
sebanyak tiga kali!
‫د‬‫اح‬َ‫ك‬
ANGKA ‫د‬َ‫د‬َ‫ع‬‫ح‬‫ل‬َ‫ا‬
‫اف‬َ‫ن‬‫ح‬‫ػ‬‫ث‬‫ا‬‫ة‬َ‫ث‬َ‫ال‬َ‫ث‬‫ة‬َ‫ع‬َ‫ػ‬‫ب‬‫ح‬‫ر‬َ‫ا‬
‫ة‬َ‫س‬‫َح‬‫َخ‬
۳۲Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
‫َّة‬‫ت‬‫ػ‬‫س‬‫ة‬َ‫ع‬‫ح‬‫ػ‬‫ب‬َ‫س‬‫ة‬َ‫ي‬‫ان‬َ‫ػم‬َ‫ث‬
‫ة‬َ‫ع‬‫ح‬‫س‬‫ت‬‫ة‬َ‫ر‬َ‫ش‬َ‫ع‬
(wahidun)(isnani)(salasatun)(arba’atun)
(khamsatun)(sittatun)(sab’atun)(samaniyatun)
(tis’atun)(‘asyaratun)
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
5. Mengenal angka satu sampai sepuluh dalam ungkapan bahasa arab
5.1 Mendengar ungkapan angka satu sampai sepuluh dalam bahasa
Arab
5.2 Menyebutkan angka satu sampa sepuluh dalam bahasa Arab
5.3 Membaca angka satu sampai sepuluh dalam bahasa Arab
5.4 Menulis angka satu sampai sepuluh dalam bahasa Arab
‫ر‬‫ح‬‫ف‬‫ص‬
(sifrun)
. -
.
---. .
SIMBOL ANGKA
۳۳Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
‫ة‬َ‫ع‬َ‫ػ‬‫ب‬‫ح‬‫ر‬َ‫ا‬ ‫ة‬َ‫ث‬َ‫ال‬َ‫ث‬ ‫اف‬َ‫ن‬‫ح‬‫ػ‬‫ث‬‫ا‬ ‫د‬‫اح‬َ‫ك‬
٤ ۳ ۲ ۱
‫ة‬َ‫س‬‫ح‬‫ػم‬َ‫خ‬‫َّة‬‫ت‬‫ػ‬‫س‬‫ة‬َ‫ع‬‫ح‬‫ػ‬‫ب‬َ‫س‬‫ة‬َ‫ي‬‫ان‬َ‫ػم‬َ‫ث‬
٥٦۷۸
٥۱۰۰
‫ة‬َ‫ع‬‫ح‬‫س‬‫ت‬‫ة‬َ‫ر‬َ‫ش‬َ‫ع‬‫ر‬‫ح‬‫ف‬‫ص‬
A. Pasangkan gambar berikut sesuai dengan namanya!
١-
٢-
٣-
٤-
٥-
٦-
ٌ‫ات‬َ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫ر‬ْ‫م‬َ‫ت‬Latihan
۳٤Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
‫ة‬َ‫س‬‫ح‬‫ػم‬َ‫خ‬
‫ة‬َ‫ع‬َ‫ػ‬‫ب‬‫ح‬‫ر‬َ‫ا‬
‫ة‬َ‫ث‬ َ‫ال‬َ‫ث‬
‫ر‬‫ح‬‫ف‬‫ص‬
‫ة‬َ‫ي‬‫ان‬َ‫ػم‬َ‫ث‬
‫ة‬َ‫ع‬‫ح‬‫ػ‬‫ب‬َ‫س‬
١-‫ا‬-‫ػة‬‫ػ‬َّ‫ت‬‫س‬‫ج‬-‫ة‬َ‫ع‬‫ح‬‫ػ‬‫ب‬َ‫س‬
‫ب‬-‫ة‬َ‫ع‬‫ح‬‫س‬‫ت‬
٢-‫ا‬-‫ة‬َ‫ع‬‫ح‬‫ػ‬‫ب‬َ‫س‬‫ج‬-‫ة‬َ‫ي‬‫ان‬َ‫ػم‬َ‫ث‬
‫ب‬-‫ة‬َ‫ر‬َ‫ش‬َ‫ع‬
٣-‫ا‬-‫ة‬َ‫ر‬َ‫ش‬َ‫ع‬‫ج‬-‫ر‬‫ح‬‫ف‬‫ص‬
‫ب‬-‫ة‬َ‫ع‬َ‫ػ‬‫ب‬‫ح‬‫ر‬َ‫ا‬
٤-‫ا‬-‫ة‬َ‫ع‬‫ح‬‫س‬‫ت‬‫ج‬-‫ة‬َ‫ي‬‫ان‬َ‫ػم‬َ‫ث‬
‫ب‬-‫ة‬َ‫ع‬‫ح‬‫ػ‬‫ب‬َ‫س‬
٥-‫أ‬-‫َّة‬‫ت‬‫س‬‫ج‬-‫ة‬َ‫ع‬‫ح‬‫س‬‫ت‬
‫ب‬-‫ة‬َ‫ع‬‫ح‬‫ػ‬‫ب‬َ‫س‬
B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim!
۳٥Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
۹
۷
۰
۸
٦
۳٦Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!
dibaca arti
.1. = ……………….. = ……….
.2. = ……….. = …………..
.3. = ………… = …………..
.4. = ………… = …………..
.5. = ………… = ………….
.6. = ………… = …………..
.7. = ………….. = ……………….
.8. = ………….. = ……………….
.9. = ………….. = ……………….
.10. = ………….. = ……………….
‫ة‬َ‫ع‬‫ح‬‫ػ‬‫ب‬َ‫س‬
‫َّة‬‫ت‬‫س‬
‫ة‬َ‫ع‬‫ح‬‫س‬‫ت‬
‫ة‬َ‫ر‬َ‫ش‬َ‫ع‬
‫ر‬‫ح‬‫ف‬‫ص‬
‫ة‬َ‫ي‬‫ان‬َ‫ػم‬َ‫ث‬
‫ة‬َ‫ع‬َ‫ػ‬‫ب‬‫ح‬‫ر‬َ‫ا‬
‫ة‬َ‫ث‬ َ‫ال‬َ‫ث‬
‫اف‬َ‫ن‬‫ح‬‫ػ‬‫ث‬‫إ‬
‫ة‬َ‫س‬‫ح‬‫ػم‬‫ػ‬َ‫خ‬
۳۷Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
۱-
۲-
۳-
٤-
٥-
٦-
D. Tuliskan nama-nama angka berikut ini dengan huruf hijaiyyah sebanyak tiga
kali!
۹
۷
۰
۸
٦
A. Lingkari salah satu jawaban yang benar di antara huruf alif, ba atau jim!
Latihan Ulangan Semester 1
۳۸Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
‫أ‬-‫ذ‬‫خ‬َ‫ف‬‫ج‬-‫د‬َ‫ي‬
‫ب‬-‫ة‬َ‫ب‬‫ح‬‫ك‬‫ر‬
۱-
۲-
۳-
٤-
٥-
٦-
۷-
‫أ‬-‫ذ‬‫خ‬َ‫ف‬‫ج‬-‫ة‬َ‫ب‬‫ح‬‫ك‬‫ر‬
‫ب‬-‫د‬َ‫ي‬
‫أ‬-‫ق‬َ‫ف‬‫ح‬‫ر‬‫م‬‫ج‬-‫ل‬‫ح‬‫ج‬‫ر‬
‫ب‬-‫د‬َ‫ي‬
‫أ‬-‫ل‬‫ح‬‫ج‬‫ر‬‫ج‬-‫ة‬َ‫ب‬‫ح‬‫ك‬‫ر‬
‫ب‬-‫د‬َ‫ي‬
‫أ‬-‫اص‬َ‫ص‬َّ‫الر‬ ‫م‬َ‫ل‬َ‫ػ‬‫ق‬‫ج‬-‫اب‬َ‫ت‬‫ك‬
‫ب‬-‫م‬َ‫ل‬َ‫ػ‬‫ق‬
‫أ‬-‫ل‬‫ح‬‫ج‬‫ر‬‫ج‬-‫ذ‬‫خ‬َ‫ف‬
‫ب‬-‫ق‬َ‫ف‬‫ح‬‫ر‬‫م‬
‫ا‬َ‫ذ‬‫ى‬...
‫ىذا‬...‫أ‬-‫اص‬َ‫ص‬َّ‫الر‬ ‫م‬َ‫ل‬َ‫ػ‬‫ق‬‫ج‬-‫اب‬َ‫ت‬‫ك‬
‫ب‬-‫م‬َ‫ل‬َ‫ػ‬‫ق‬
‫أ‬-‫ر‬‫ح‬‫ػ‬‫ي‬‫اش‬َ‫ب‬َ‫ط‬‫ج‬-‫ة‬َ‫م‬َ‫ل‬‫ح‬‫ق‬‫م‬
‫ب‬-‫م‬َ‫ل‬َ‫ػ‬‫ق‬
٨-
٩-
١٠-
١١-
١٢-
١٣-
١٤-
١٥-
‫أ‬-‫اب‬َ‫ت‬‫ك‬‫ج‬-‫ر‬‫ح‬‫ػ‬‫ي‬‫اش‬َ‫ب‬َ‫ط‬
‫ب‬-‫اص‬َ‫ص‬َّ‫الر‬ ‫م‬َ‫ل‬َ‫ػ‬‫ق‬
‫أ‬-‫س‬‫ح‬‫أ‬َ‫ر‬‫ج‬-‫ل‬‫ح‬‫ج‬‫ر‬
‫ب‬-‫د‬َ‫ي‬
‫أ‬-‫د‬‫اح‬َ‫ك‬‫ج‬-‫ة‬َ‫ث‬ َ‫ال‬َ‫ث‬
‫ب‬-‫اف‬َ‫ن‬‫ح‬‫ػ‬‫ث‬‫ا‬
‫أ‬-‫ة‬َ‫س‬‫َح‬‫َخ‬‫ج‬-‫ة‬َ‫ع‬‫ح‬‫ػ‬‫ب‬َ‫س‬
‫ب‬-‫َّة‬‫ت‬‫س‬
‫أ‬-‫ة‬َ‫م‬َ‫ل‬‫ح‬‫ق‬‫م‬‫ج‬-‫م‬َ‫ل‬َ‫ػ‬‫ق‬
‫ب‬-‫ر‬‫ح‬‫ػ‬‫ي‬‫اش‬َ‫ب‬َ‫ط‬
‫أ‬-‫َّة‬‫ت‬‫س‬‫ج‬-‫ة‬َ‫ي‬‫ان‬َ‫ػم‬َ‫ث‬
‫ب‬-‫ة‬َ‫ع‬‫ح‬‫ػ‬‫ب‬َ‫س‬
‫أ‬-‫اف‬َ‫ن‬‫ح‬‫ػ‬‫ث‬‫ا‬‫ج‬-‫ة‬َ‫ع‬َ‫ػ‬‫ب‬‫ح‬‫ر‬َ‫ا‬
‫ب‬-‫ة‬َ‫ث‬ َ‫ال‬َ‫ث‬
۳۹Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
‫أ‬-‫ت‬‫ح‬‫ن‬‫ب‬‫ج‬-‫َّة‬‫د‬َ‫ج‬
‫ب‬-‫د‬َ‫ل‬َ‫ك‬
‫أ‬-‫د‬َ‫ل‬َ‫ك‬‫ج‬-‫ب‬َ‫ا‬
‫ب‬-‫َّة‬‫د‬َ‫ج‬
‫أ‬-‫د‬َ‫ل‬َ‫ك‬‫ج‬-‫ت‬‫ح‬‫ن‬‫ب‬
‫ب‬-‫د‬َ‫ج‬
‫أ‬-‫ة‬َ‫ر‬َ‫ش‬َ‫ع‬‫ج‬-‫َّة‬‫ت‬‫س‬
‫ب‬-‫ة‬َ‫ي‬‫ان‬َ‫ػم‬َ‫ث‬
‫أ‬-‫م‬َ‫ع‬‫ج‬-‫ت‬‫ح‬‫ن‬‫ب‬
‫ب‬-‫ـ‬‫ا‬
‫أ‬-‫ة‬َ‫ر‬َ‫ش‬َ‫ع‬‫ج‬-‫ة‬َ‫ي‬‫ان‬َ‫ػم‬َ‫ث‬
‫ب‬-‫ة‬َ‫ع‬‫ح‬‫س‬‫ت‬
‫أ‬-‫م‬َ‫ع‬‫ج‬-‫د‬َ‫ل‬َ‫ك‬
‫ب‬-‫د‬َ‫ج‬
١٦-
١٧-
١٨-
١٩-
٢٠-
٢١-
٢٢-
٢٣-‫أ‬-‫ة‬َ‫ي‬‫ان‬َ‫ػم‬َ‫ث‬‫ج‬-‫َّة‬‫ت‬‫س‬
‫ب‬-‫ة‬َ‫ع‬‫ح‬‫ػ‬‫ب‬َ‫س‬
٤۰Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
۷
۱۰
۸
‫أ‬-‫ص‬‫ح‬‫ي‬‫م‬َ‫ق‬‫ج‬-‫اء‬َ‫ذ‬‫خ‬
‫ب‬-‫اؿ‬َ‫ك‬‫ح‬‫ر‬‫س‬
‫أ‬-‫ب‬َ‫ر‬‫ح‬‫و‬َ‫ج‬‫ج‬-‫اء‬َ‫ذ‬‫خ‬
‫ب‬-‫ص‬‫ح‬‫ي‬‫م‬َ‫ق‬
٤۱Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
۹
٦
B. Bacalah dan artikanlah kata-kata berikut ini!
dibaca arti
.1. = ………….. = ……….
.2. = ……….. = …………..
.3. = ………… = …………..
.4. = ………… = …………..
.5. = ………… = ………….
‫ة‬َ‫ب‬َ‫ػ‬‫ب‬َ‫د‬
‫اح‬َ‫س‬‫ح‬‫ػم‬‫ت‬
‫ار‬َ‫ج‬‫ح‬‫ر‬‫ف‬
‫م‬َ‫ع‬
‫د‬َ‫ل‬َ‫ك‬
MAKANAN DAN MINUMAN ‫ة‬َ‫ب‬‫ح‬‫ك‬‫ر‬‫ح‬‫ش‬َ‫م‬‫ح‬‫ل‬‫ا‬ َ‫ك‬ ‫ة‬َ‫م‬‫ع‬‫ح‬‫ط‬َ‫ح‬‫ْل‬َ‫ا‬
٤۲Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
1. Mengenal nama-nama makanan dan minuman dalam bahasa arab
1.1 Mendengar ungkapan nama-nama makanan dan minuman dalam
bahasa Arab
1.2 Menyebutkan nama-nama makanan dan minuman dalam bahasa Arab
1.3 Membaca nama-nama makanan dan minuman dalam bahasa arab
1.4 Menulis nama-nama nakanan dan minuman dalam bahasa arab
‫ز‬‫ح‬‫ػ‬‫ب‬‫خ‬ ‫ز‬‫ر‬
‫ات‬َ‫ك‬َ‫ر‬‫ح‬‫ض‬َ‫خ‬ ‫ك‬َ‫ػم‬َ‫س‬ ‫م‬‫ح‬‫ػح‬َ‫ل‬
‫ب‬‫ح‬‫ي‬‫ل‬َ‫ح‬ ‫ام‬َ‫ش‬ ‫ة‬َ‫و‬‫ح‬‫ه‬َ‫ػ‬‫ق‬
A. Pasangkan gambar berikut sesuai dengan namanya!
١-
٢-
٣-
٤-
٥-
٦-
ٌ‫ات‬َ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫ر‬ْ‫م‬َ‫ت‬Latihan
٤۳Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
‫ز‬‫ح‬‫ػ‬‫ب‬‫خ‬
‫ب‬‫ح‬‫ي‬‫ل‬َ‫ح‬
‫ات‬َ‫ك‬َ‫ر‬‫ح‬‫ض‬َ‫خ‬
‫ز‬‫ر‬
‫ك‬َ‫ػم‬َ‫س‬
‫م‬‫ح‬‫ػح‬َ‫ل‬
١-‫ا‬-‫ز‬‫ح‬‫ػ‬‫ب‬‫خ‬‫ج‬-‫ب‬‫ح‬‫ي‬‫ل‬َ‫ح‬
‫ب‬-‫ز‬‫ر‬
٢-‫ا‬-‫ك‬َ‫ػم‬َ‫س‬‫ج‬-‫م‬‫ح‬‫ػح‬َ‫ل‬
‫ب‬-‫ات‬َ‫ك‬َ‫ر‬‫ح‬‫ض‬َ‫خ‬
٣-‫ا‬-‫ب‬‫ح‬‫ي‬‫ل‬َ‫ح‬‫ج‬-‫ز‬‫ح‬‫ػ‬‫ب‬‫خ‬
‫ب‬-‫ام‬َ‫ش‬
٤-‫ا‬-‫ز‬‫ر‬‫ج‬-‫م‬‫ح‬‫ػح‬َ‫ل‬
‫ب‬-‫ك‬َ‫ػم‬َ‫س‬
٥-‫أ‬-‫ز‬‫ر‬‫ج‬-‫ب‬‫ح‬‫ي‬‫ل‬َ‫ح‬
‫ب‬-‫ز‬‫ح‬‫ػ‬‫ب‬‫خ‬
B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim!
٤٤Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
٤٥Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!
dibaca arti
.1. = ………. = ………….
.2. = ……….. = …………..
.3. = ………… = …………..
.4. = ………… = …………..
.5. = ………… = ………….
.6. = ………… = …………..
.7. = ………….. = …………………….
‫ام‬َ‫ش‬
‫ز‬‫ر‬
‫ب‬‫ح‬‫ي‬‫ل‬َ‫ح‬
‫ز‬‫ح‬‫ػ‬‫ب‬‫خ‬
‫ات‬َ‫ك‬َ‫ر‬‫ح‬‫ض‬َ‫خ‬
‫م‬‫ح‬‫ػح‬َ‫ل‬
D. Tuliskan nama-nama makanan atau minuman berikut ini dengan huruf
hijaiyyah sebanyak tiga kali!
۱-
۲-
‫ك‬َ‫ػم‬َ‫س‬
٤٦Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
۳-
٤-
٥-
٦-
۷-
٤۷Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
‫خ‬‫ح‬‫ي‬‫ط‬َ‫ب‬ ‫ر‬َ‫ػم‬َ‫ت‬
‫ز‬‫ح‬‫و‬َ‫م‬ ‫اؿ‬َ‫ق‬‫ػ‬‫ت‬‫ح‬‫ر‬‫ػ‬‫ب‬ ‫ة‬َ‫اح‬َّ‫ف‬‫ػ‬‫ت‬
‫ب‬َ‫ن‬‫ع‬ ‫س‬َ‫ن‬‫ا‬َ‫ن‬َ‫أ‬ ‫اف‬َّ‫م‬‫ر‬
BUAH-BUAHAN ‫و‬‫اك‬َ‫و‬َ‫ف‬‫ح‬‫ل‬َ‫ا‬
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
2. Mengenal nama buah-buahan dalam bahasa arab
2.1 Mendengar ungkapan nama buah-buahan dalam bahasa Arab
2.2 Menyebutkan nama buah-buahan dalam bahasa Arab
2.3 Membaca nama buah-buahan dalam bahasa arab
2.4 Menulis nama buah-buahan dalam bahasa arab
A. Pasangkan gambar berikut sesuai dengan namanya!
١-
٢-
٣-
٤-
٥-
٦-
ٌ‫ات‬َ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫ر‬ْ‫م‬َ‫ت‬Latihan
٤۸Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
‫اؿ‬َ‫ق‬‫ػ‬‫ت‬‫ح‬‫ر‬‫ػ‬‫ب‬
‫ب‬َ‫ن‬‫ع‬
‫ز‬‫و‬َ‫م‬
‫س‬َ‫ن‬‫ا‬َ‫ن‬َ‫أ‬
‫اف‬َّ‫م‬‫ر‬
‫ة‬َ‫اح‬َّ‫ف‬‫ػ‬‫ت‬
١-‫ا‬-‫اف‬َّ‫م‬‫ر‬‫ج‬-‫ب‬َ‫ن‬‫ع‬
‫ب‬-‫ر‬َ‫ػم‬َ‫ت‬
٢-‫ا‬-‫ة‬َ‫اح‬َّ‫ف‬‫ػ‬‫ت‬‫ج‬-‫اؿ‬َ‫ق‬‫ػ‬‫ت‬‫ح‬‫ر‬‫ػ‬‫ب‬
‫ب‬-‫ز‬‫ح‬‫و‬َ‫م‬
٣-‫ا‬-‫اف‬َّ‫م‬‫ر‬‫ج‬-‫ز‬‫ح‬‫و‬َ‫م‬
‫ب‬-‫اؿ‬َ‫ق‬‫ػ‬‫ت‬‫ح‬‫ر‬‫ػ‬‫ب‬
٤-‫ا‬-‫ز‬‫ح‬‫و‬َ‫م‬‫ج‬-‫ة‬َ‫اح‬َّ‫ف‬‫ػ‬‫ت‬
‫ب‬-‫ب‬َ‫ن‬‫ع‬
٥-‫أ‬-‫اؿ‬َ‫ق‬‫ػ‬‫ت‬‫ح‬‫ر‬‫ػ‬‫ب‬‫ج‬-‫ز‬‫ح‬‫و‬َ‫م‬
‫ب‬-‫اف‬َّ‫م‬‫ر‬
B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim!
٤۹Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
٥۰Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!
dibaca arti
.1. = ……….. = ………….
.2. = ……….. = …………..
.3. = ………… = …………..
.4. = ………… = …………..
.5. = ………… = ………….
.6. = ………… = …………..
.7. = ………….. = …………………….
‫ر‬َ‫ػم‬َ‫ت‬
‫ز‬‫ح‬‫و‬َ‫م‬
‫اؿ‬َ‫ق‬‫ػ‬‫ت‬‫ح‬‫ر‬‫ػ‬‫ب‬
‫ب‬َ‫ن‬‫ع‬
‫اف‬َّ‫م‬‫ر‬
‫س‬َ‫ن‬‫ا‬َ‫ن‬َ‫أ‬
D. Tuliskan nama-nama buah berikut ini dengan huruf hijaiyyah sebanyak tiga
kali!
۱-
۲-
‫خ‬‫ح‬‫ي‬‫ط‬َ‫ب‬
٥۱Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
۳-
٤-
٥-
٦-
۷-
٥۲Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
‫ر‬‫م‬َ‫ػ‬‫ن‬ ‫د‬َ‫س‬َ‫ا‬
‫ل‬‫ح‬‫ي‬‫ف‬ ‫اح‬َ‫س‬‫ح‬‫ػم‬‫ت‬ ‫ة‬َ‫ب‬َ‫ػ‬‫ب‬َ‫د‬
‫ر‬‫ح‬‫أ‬َ‫ف‬ ‫ل‬‫ح‬‫ي‬َ‫ا‬ ‫اف‬َ‫ص‬‫ح‬
Hewan ‫ات‬َ‫ن‬‫ا‬َ‫و‬َ‫ػ‬‫ي‬َ‫ح‬‫اْل‬
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
3. Mengenal nama buah-buahan dalam bahasa arab
3.1 Mendengar ungkapan nama-nama hewan dalam bahasa Arab
3.2 Menyebutkan nama-nama hewan dalam bahasa Arab
3.3 Membaca nama-nama hewan dalam bahasa arab
3.4 Menulis nama-nama hewan dalam bahasa arab
A. Pasangkan gambar berikut sesuai dengan namanya!
١-
٢-
٣-
٤-
٥-
٦-
ٌ‫ات‬َ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫ر‬ْ‫م‬َ‫ت‬Latihan
٥۳Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
‫د‬َ‫س‬َ‫ا‬
‫اف‬َ‫ص‬‫ح‬
‫ر‬‫ػم‬َ‫ن‬
‫ل‬‫ح‬‫َي‬‫أ‬
‫ل‬‫ح‬‫ي‬‫ف‬
‫اح‬َ‫س‬‫ح‬‫ػم‬‫ت‬
١-‫ا‬-‫اف‬َ‫ص‬‫ح‬‫ج‬-‫ل‬‫ح‬‫َي‬‫أ‬
‫ب‬-‫ر‬‫ػم‬‫ػ‬َ‫ن‬
٢-‫ا‬-‫ل‬‫ح‬‫َي‬‫أ‬‫ج‬-‫ر‬‫ػم‬‫ػ‬َ‫ن‬
‫ب‬-‫د‬َ‫س‬َ‫ا‬
٣-‫ا‬-‫ر‬‫ػم‬‫ػ‬َ‫ن‬‫ج‬-‫ل‬‫ح‬‫َي‬‫أ‬
‫ب‬-‫ل‬‫ح‬‫ي‬‫ف‬
٤-‫ا‬-‫د‬َ‫س‬َ‫ا‬‫ج‬-‫ر‬‫ػم‬‫ػ‬َ‫ن‬
‫ب‬-‫ل‬‫ح‬‫ي‬‫ف‬
٥-‫أ‬-‫ل‬‫ح‬‫ي‬‫ف‬‫ج‬-‫اف‬َ‫ص‬‫ح‬
‫ب‬-‫ر‬‫ػم‬‫ػ‬َ‫ن‬
B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim!
٥٤Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
٥٥Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!
dibaca arti
.1. = ailun = ………….
.2. = ……….. = …………..
.3. = ………… = …………..
.4. = ………… = …………..
.5. = ………… = ………….
.6. = ………… = …………..
.7. = ………….. = …………………….
‫ل‬‫ح‬‫َي‬‫أ‬
‫د‬َ‫َس‬‫أ‬
‫ل‬‫ح‬‫ي‬‫ف‬
‫ر‬‫ػم‬‫ػ‬‫ػ‬َ‫ن‬
‫اف‬َ‫ص‬‫ح‬
‫اح‬َ‫س‬‫ح‬‫ػم‬‫ت‬
D. Tuliskan nama-nama hewan berikut ini dengan huruf hijaiyyah sebanyak tiga
kali!
۱-
۲-
‫ة‬َ‫ب‬َ‫ػ‬‫ب‬َ‫د‬
٥٦Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
۳-
٤-
٥-
٦-
۷-
٥۷Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
‫ة‬َ‫ار‬َّ‫ي‬َ‫س‬ ‫ة‬َ‫ل‬‫اف‬َ‫ح‬
‫ة‬َ‫اج‬َّ‫ر‬َ‫د‬ ‫ة‬َ‫ر‬‫ائ‬َ‫ط‬ ‫ة‬َ‫ن‬‫ح‬‫ػ‬‫ي‬‫ف‬َ‫س‬
‫ة‬َ‫ل‬‫ا‬َّ‫و‬َ‫ج‬ ‫ار‬َ‫ط‬‫ق‬ ‫ة‬َ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ع‬
hinamagazine
indonetwork
otakku.com
redeyechicago
Alat Transportasi ‫ت‬ َ‫ال‬َ‫اص‬َ‫و‬‫م‬‫ح‬‫ل‬‫ا‬ ‫ت‬ َ‫ال‬ ‫ح‬‫ْل‬َ‫ا‬
Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar
4. Mengenal nama buah-buahan dalam bahasa arab
4.1 Mendengar ungkapan nama-nama alat transportasi dalam bahasa Arab
4.2 Menyebutkan nama-nama alat transportasi dalam bahasa Arab
4.3 Membaca nama-nama alat transportasi dalam bahasa arab
4.4 Menulis nama-nama alat transportasi dalam bahasa arab
A. Pasangkan gambar berikut sesuai dengan namanya!
١-
٢-
٣-
٤-
٥-
٦-
ٌ‫ات‬َ‫ن‬ْ‫ي‬ِ‫ر‬ْ‫م‬َ‫ت‬Latihan
٥۸Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
‫ة‬َ‫ل‬‫اف‬َ‫ح‬
‫ة‬َ‫ل‬‫ا‬َّ‫و‬َ‫ج‬
‫ة‬َ‫ر‬‫ائ‬َ‫ط‬
‫ة‬َ‫ار‬َّ‫ي‬َ‫س‬
‫ة‬َ‫ن‬‫ح‬‫ػ‬‫ي‬‫ف‬َ‫س‬
‫ار‬َ‫ط‬‫ق‬
١-‫ا‬-‫ة‬َ‫ر‬‫ائ‬َ‫ط‬‫ج‬-‫ة‬َ‫ار‬َّ‫ي‬َ‫س‬
‫ب‬-‫ار‬َ‫ط‬‫ق‬
٢-‫ا‬-‫ة‬َ‫ار‬َّ‫ي‬َ‫س‬‫ج‬-‫ة‬َ‫ل‬‫ا‬َّ‫و‬َ‫ج‬
‫ب‬-‫ة‬َ‫ن‬‫ح‬‫ػ‬‫ي‬‫ف‬َ‫س‬
٣-‫ا‬-‫ار‬َ‫ط‬‫ق‬‫ج‬-‫ة‬َ‫ن‬‫ح‬‫ػ‬‫ي‬‫ف‬َ‫س‬
‫ب‬-‫ة‬َ‫ر‬‫ائ‬َ‫ط‬
٤-‫ا‬-‫ة‬َ‫ن‬‫ح‬‫ػ‬‫ي‬‫ف‬َ‫س‬‫ج‬-‫ة‬َ‫ر‬‫ائ‬َ‫ط‬
‫ب‬-‫ة‬َ‫ار‬َّ‫ي‬َ‫س‬
٥-‫أ‬-‫ة‬َ‫ل‬‫اف‬َ‫ح‬‫ج‬-‫ة‬َ‫اج‬َّ‫ر‬َ‫د‬
‫ب‬-‫ار‬َ‫ط‬‫ق‬
B. Lingkari jawaban yang tepat di antara huruf alif, ba atau jim!
٥۹Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
٦۰Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
C. Baca dan artikan kata-kata berikut ini!
dibaca arti
.1. = ………. = ………….
.2. = ……….. = …………..
.3. = ………… = …………..
.4. = ………… = …………..
.5. = ………… = ………….
.6. = ………… = …………..
.7. = ………….. = …………………….
‫ة‬َ‫ل‬‫اف‬َ‫ح‬
‫ار‬َ‫ط‬‫ق‬
‫ة‬َ‫ار‬َّ‫ي‬َ‫س‬
‫ة‬َ‫ر‬‫ائ‬َ‫ط‬
‫ة‬َ‫ن‬‫ح‬‫ػ‬‫ي‬‫ف‬َ‫س‬
‫ة‬َ‫اج‬َّ‫ر‬َ‫د‬
D. Tuliskan nama-nama alat transportasi berikut ini dengan huruf hijaiyyah
sebanyak tiga kali!
۱-
۲-
‫ة‬َ‫ل‬‫ا‬َّ‫و‬َ‫ج‬
٦۱Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
۳-
٤-
٥-
٦-
۷-
A. Lingkari salah satu jawaban yang benar di antara huruf alif, ba atau jim!
Ulangan Semester 2
٦۲Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
‫أ‬-‫ك‬ََ‫َس‬‫ج‬-‫ز‬‫ح‬‫ػ‬‫ب‬‫خ‬
‫ب‬-‫م‬‫ح‬‫ػح‬َ‫ل‬
۱-
۲-
۳-
٤-
٥-
٦-
۷-
‫أ‬-‫ز‬‫ر‬‫ج‬-‫ات‬َ‫ك‬َ‫ر‬‫ح‬‫ض‬َ‫خ‬
‫ب‬-‫م‬‫ح‬‫ػح‬َ‫ل‬
‫أ‬-‫ز‬‫ح‬‫ػ‬‫ب‬‫خ‬‫ج‬-‫م‬‫ح‬‫ػح‬َ‫ل‬
‫ب‬-‫ك‬ََ‫َس‬
‫أ‬-‫ب‬‫ح‬‫ي‬‫ل‬َ‫ح‬‫ج‬-‫ام‬َ‫ش‬
‫ب‬-‫ات‬َ‫ك‬َ‫ر‬‫ح‬‫ض‬َ‫خ‬
‫أ‬-‫ام‬َ‫ش‬‫ج‬-‫ب‬‫ح‬‫ي‬‫ل‬َ‫ح‬
‫ب‬-‫م‬‫ح‬‫ػح‬َ‫ل‬
‫أ‬-‫ز‬‫ر‬‫ج‬-‫ك‬ََ‫َس‬
‫ب‬-‫ز‬‫ح‬‫ػ‬‫ب‬‫خ‬
‫أ‬-‫ز‬‫ر‬‫ج‬-‫ب‬‫ح‬‫ي‬‫ل‬َ‫ح‬
‫ب‬-‫ام‬َ‫ش‬
‫أ‬-‫اف‬َّ‫م‬‫ر‬‫ج‬-‫ز‬‫ح‬‫و‬َ‫م‬
‫ب‬-‫ب‬َ‫ن‬‫ع‬
٨-
٩-
١٠-
١١-
١٢-
١٣-
١٤-
١٥-
‫أ‬-‫اف‬َّ‫م‬‫ر‬‫ج‬-‫ز‬‫ح‬‫و‬َ‫م‬
‫ب‬-‫ر‬َ‫ػم‬َ‫ت‬
‫أ‬-‫اؿ‬َ‫ق‬‫ػ‬‫ت‬‫ح‬‫ر‬‫ػ‬‫ب‬‫ج‬-‫ب‬َ‫ن‬‫ع‬
‫ب‬-‫ر‬َ‫ػم‬َ‫ت‬
‫أ‬-‫ة‬َ‫اح‬َّ‫ف‬‫ػ‬‫ت‬‫ج‬-‫خ‬‫ح‬‫ي‬‫ط‬َ‫ب‬
‫ب‬-‫اؿ‬َ‫ق‬‫ػ‬‫ت‬‫ح‬‫ر‬‫ػ‬‫ب‬
‫أ‬-‫ة‬َ‫اح‬َّ‫ف‬‫ػ‬‫ت‬‫ج‬-‫اؿ‬َ‫ق‬‫ػ‬‫ت‬‫ح‬‫ر‬‫ػ‬‫ب‬
‫ب‬-‫ب‬َ‫ن‬‫ع‬
‫أ‬-‫ر‬َ‫ػم‬َ‫ت‬‫ج‬-‫اف‬َّ‫م‬‫ر‬
‫ب‬-‫ز‬‫ح‬‫و‬َ‫م‬
‫أ‬-‫ل‬‫ح‬‫ي‬‫ف‬‫ج‬-‫اح‬َ‫س‬‫ح‬‫ػم‬‫ت‬
‫ب‬-‫ل‬‫ح‬‫َي‬‫أ‬
‫أ‬-‫ر‬‫ػم‬َ‫ن‬‫ج‬-‫ل‬‫ح‬‫ي‬‫ف‬
‫ب‬-‫د‬َ‫َس‬‫أ‬
٦۳Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
‫أ‬-‫د‬َ‫َس‬‫أ‬‫ج‬-‫اف‬َ‫ص‬‫ح‬
‫ب‬-‫ل‬‫ح‬‫َي‬‫أ‬
‫أ‬-‫ر‬‫ػم‬َ‫ن‬‫ج‬-‫اف‬َ‫ص‬‫ح‬
‫ب‬-‫ل‬‫ح‬‫ي‬‫ف‬
‫أ‬-‫ل‬‫ح‬‫َي‬‫أ‬‫ج‬-‫ة‬َ‫ب‬َ‫ػ‬‫ب‬َ‫د‬
‫ب‬-‫د‬َ‫َس‬‫أ‬
‫أ‬-‫ة‬َ‫ار‬َّ‫ي‬َ‫س‬‫ج‬-‫ة‬َ‫ر‬‫ائ‬َ‫ط‬
‫ب‬-‫ة‬َ‫ن‬‫ح‬‫ػ‬‫ي‬‫ف‬َ‫س‬
‫أ‬-‫ة‬َ‫ب‬َ‫ػ‬‫ب‬َ‫د‬‫ج‬-‫اح‬َ‫س‬‫ح‬‫ػم‬‫ت‬
‫ب‬-‫د‬َ‫َس‬‫أ‬
‫أ‬-‫ار‬َ‫ط‬‫ق‬‫ج‬-‫ة‬َ‫ار‬َّ‫ي‬َ‫س‬
‫ب‬-‫ة‬َ‫ل‬‫اف‬َ‫ح‬
‫أ‬-‫اح‬َ‫س‬‫ح‬‫ػم‬‫ت‬‫ج‬-‫ة‬َ‫ب‬َ‫ػ‬‫ب‬َ‫د‬
‫ب‬-‫اف‬َ‫ص‬‫ح‬
١٦-
١٧-
١٨-
١٩-
٢٠-
٢١-
٢٢-
٢٣-‫أ‬-‫ة‬َ‫ر‬‫ائ‬َ‫ط‬‫ج‬-‫ة‬َ‫ن‬‫ح‬‫ػ‬‫ي‬‫ف‬َ‫س‬
‫ب‬-‫ار‬َ‫ط‬‫ق‬
٦٤Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
‫أ‬-‫ار‬َ‫ط‬‫ق‬‫ج‬-‫ة‬َ‫ل‬‫ا‬َّ‫و‬َ‫ج‬
‫ب‬-‫ة‬َ‫ر‬‫ائ‬َ‫ط‬
‫أ‬-‫ة‬َ‫ار‬َّ‫ي‬َ‫س‬‫ج‬-‫ة‬َ‫ن‬‫ح‬‫ػ‬‫ي‬‫ف‬َ‫س‬
‫ب‬-‫ة‬َ‫ل‬‫اف‬َ‫ح‬
٦٥Bahasa Arab Bahasa Alquran Gampang dan Menyenangkan
B. Bacalah dan artikanlah kata-kata berikut ini!
dibaca arti
.1. = ………….. = ……….
.2. = ……….. = …………..
.3. = ………… = …………..
.4. = ………… = …………..
.5. = ………… = ………….
‫ة‬َ‫ل‬‫ا‬َّ‫و‬َ‫ج‬
‫ة‬َ‫اج‬َّ‫ر‬َ‫د‬
‫خ‬‫ح‬‫ي‬‫ط‬َ‫ب‬
‫س‬َ‫ن‬‫ا‬َ‫ن‬َ‫أ‬
‫ز‬‫ح‬‫ػ‬‫ب‬‫خ‬
Daftar Pustaka
Yunus mahmud, Kamus Arab Indinesia, PT Hidakarya. Jakarta. 1990
Munawiri Ahmad , Amsilatul I’rab, Nurma Media Idea. Yogyakarta. 2005
Depag. RI. 2003. Pedoman trasliterasi Arab-Latin. Jakarta: Proyek
Pengkajian dan Pengembangan Lektur Pendidikan Agama
Silsilah Ta’limi al lugah al ‘arabiyyah almustawa as salis. 2003. At-ta’bir.
Jakarta. Jam’iyyah ad Da’wah wa at ta’lim
Ahmad Warson Munawir, Al-Munawir Kamus Arab-Indonesia, Krapyak,
Yogyakarta, 1984
Sukamto Imaduddin, Tata Bahasa Arab Sistematis, Nurma Media Idea.
Yogyakarta. 2005
Tim Bina Karya Guru, Bina Bahasa Arab, Erlangga. Jakarta. 2004
Muhajir, Bahasa Arab Mudah dan Menyenangkan. Pustaka Insan Madani.
Yogyakarta. 2007
.-.- -
-
Lahir di Banjarnegara pada 11 Januari
1981. Terlahir di desa terpencil
membuatnya harus jalan kaki 12 km
pulang pergi ketika belajar di MTs
Muhammadiyah Batur. Mulai aktif di
dunia pendidikan sebagai pengajar di
TPQ sejak usia 13 tahun.
Selain sebagai pengajar bidang studi bahasa Arab, sekarang ia
juga menjadi trainer pembelajaran bahasa arab berbasis
multimedia. Sebuah program untuk guru-guru bidang studi
bahasa arab untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil
belajar. Pengalaman panjang telah membimbingnya
menemukan metode dan materi ajar dalam bidang studi Bahasa
Arab dan Baca Tulis Alquran. Salah satunya adalah apa yang
ada di tangan pembaca ini.
Buku Cinta Berbahasa Arab adalah buku kedua yang disusun
untuk mendukung kegiatan belajar bahasa Arab di SD yang
merujuk pada Standar Mutu Sekolah Islam Terpadu. Buku
sebelumnya yaitu Gemar Berbahasa Arab merujuk pada hasil
KKG guru-guru bahasa Arab se-Karesidenan Kedu. Penulis
yakin bahwa buku ini dapat menjadi salah satu pegangan dalam
proses pembelajaran bahasa Arab khususnya di sekolah dasar
Dikemas dengan tampilan dan metode yang menarik insya Allah
akan membuat siswa semakin tertarik dan senang belajar
Bahasa Arab

More Related Content

What's hot

Pendidikan kewarganegaraan untuk kelas 1 - anis kusumawardani
Pendidikan kewarganegaraan untuk kelas 1  - anis kusumawardaniPendidikan kewarganegaraan untuk kelas 1  - anis kusumawardani
Pendidikan kewarganegaraan untuk kelas 1 - anis kusumawardaniprimagraphology consulting
 
Rpp bahasa inggris sd kelas iv sms 1
Rpp bahasa inggris sd kelas iv sms 1Rpp bahasa inggris sd kelas iv sms 1
Rpp bahasa inggris sd kelas iv sms 1Mas Apim
 
Soal Bahasa arab kelas 4.docx
Soal Bahasa arab kelas 4.docxSoal Bahasa arab kelas 4.docx
Soal Bahasa arab kelas 4.docxHanggareksa
 
3. program tahunan bahasa arab
3. program tahunan bahasa arab3. program tahunan bahasa arab
3. program tahunan bahasa arabUjhe Aswan
 
Peduli Lingkungan Sosial Kelas 3 tema 4 Buku Guru
Peduli Lingkungan Sosial Kelas 3 tema 4 Buku GuruPeduli Lingkungan Sosial Kelas 3 tema 4 Buku Guru
Peduli Lingkungan Sosial Kelas 3 tema 4 Buku GuruSisilia Herjanti
 
Rpp bahasa arab kelas MA X 1 - 2. K 2013
Rpp bahasa  arab kelas MA X 1 - 2. K 2013Rpp bahasa  arab kelas MA X 1 - 2. K 2013
Rpp bahasa arab kelas MA X 1 - 2. K 2013Muhammad Idris
 
Kompetensi inti dan kompetensi dasar bahasa inggris kls viii dan materi
Kompetensi inti dan kompetensi dasar bahasa inggris kls viii dan materiKompetensi inti dan kompetensi dasar bahasa inggris kls viii dan materi
Kompetensi inti dan kompetensi dasar bahasa inggris kls viii dan materipamuji doank
 
Pemetaan bahasa inggris kelas ii
Pemetaan bahasa inggris kelas iiPemetaan bahasa inggris kelas ii
Pemetaan bahasa inggris kelas iiAcci Sanaky
 
RPP BTQ Baca Tulis Qur'an Kurtilas Kelas 7 semester 1 2 MTs
RPP BTQ Baca Tulis Qur'an  Kurtilas Kelas 7 semester 1 2 MTsRPP BTQ Baca Tulis Qur'an  Kurtilas Kelas 7 semester 1 2 MTs
RPP BTQ Baca Tulis Qur'an Kurtilas Kelas 7 semester 1 2 MTsrokibcell
 
Soal pai kelas 2 sd bab gerakan dan praktik solat dan kunci jawaban
Soal pai kelas 2 sd bab gerakan dan praktik solat dan kunci jawaban Soal pai kelas 2 sd bab gerakan dan praktik solat dan kunci jawaban
Soal pai kelas 2 sd bab gerakan dan praktik solat dan kunci jawaban Amphie Yuurisman
 
Rpp teks berita kd 3
Rpp teks berita kd 3Rpp teks berita kd 3
Rpp teks berita kd 3astutyutomo
 
BAHASA ARAB MTs KELAS VII 2020
BAHASA ARAB MTs KELAS VII 2020BAHASA ARAB MTs KELAS VII 2020
BAHASA ARAB MTs KELAS VII 2020MTs DARUSSALAM
 
RPP BAHASA ARAB KLS 2 - KAMIMADRASAH.docx
RPP BAHASA ARAB KLS 2 - KAMIMADRASAH.docxRPP BAHASA ARAB KLS 2 - KAMIMADRASAH.docx
RPP BAHASA ARAB KLS 2 - KAMIMADRASAH.docxRinaNirwana1
 

What's hot (20)

Pendidikan kewarganegaraan untuk kelas 1 - anis kusumawardani
Pendidikan kewarganegaraan untuk kelas 1  - anis kusumawardaniPendidikan kewarganegaraan untuk kelas 1  - anis kusumawardani
Pendidikan kewarganegaraan untuk kelas 1 - anis kusumawardani
 
Rpp bahasa inggris sd kelas iv sms 1
Rpp bahasa inggris sd kelas iv sms 1Rpp bahasa inggris sd kelas iv sms 1
Rpp bahasa inggris sd kelas iv sms 1
 
Soal Bahasa arab kelas 4.docx
Soal Bahasa arab kelas 4.docxSoal Bahasa arab kelas 4.docx
Soal Bahasa arab kelas 4.docx
 
3. program tahunan bahasa arab
3. program tahunan bahasa arab3. program tahunan bahasa arab
3. program tahunan bahasa arab
 
Peduli Lingkungan Sosial Kelas 3 tema 4 Buku Guru
Peduli Lingkungan Sosial Kelas 3 tema 4 Buku GuruPeduli Lingkungan Sosial Kelas 3 tema 4 Buku Guru
Peduli Lingkungan Sosial Kelas 3 tema 4 Buku Guru
 
Tema 3, kegiatanku (kelas 1)
Tema 3, kegiatanku (kelas 1)Tema 3, kegiatanku (kelas 1)
Tema 3, kegiatanku (kelas 1)
 
Laporan Kegiatan UNBK 2022
Laporan Kegiatan UNBK 2022Laporan Kegiatan UNBK 2022
Laporan Kegiatan UNBK 2022
 
Rpp bahasa arab kelas MA X 1 - 2. K 2013
Rpp bahasa  arab kelas MA X 1 - 2. K 2013Rpp bahasa  arab kelas MA X 1 - 2. K 2013
Rpp bahasa arab kelas MA X 1 - 2. K 2013
 
RPP things at school - Kurikulum 2013 Bahasa Inggris SMP/MTs
RPP things at school - Kurikulum 2013 Bahasa Inggris SMP/MTsRPP things at school - Kurikulum 2013 Bahasa Inggris SMP/MTs
RPP things at school - Kurikulum 2013 Bahasa Inggris SMP/MTs
 
Kompetensi inti dan kompetensi dasar bahasa inggris kls viii dan materi
Kompetensi inti dan kompetensi dasar bahasa inggris kls viii dan materiKompetensi inti dan kompetensi dasar bahasa inggris kls viii dan materi
Kompetensi inti dan kompetensi dasar bahasa inggris kls viii dan materi
 
Pemetaan bahasa inggris kelas ii
Pemetaan bahasa inggris kelas iiPemetaan bahasa inggris kelas ii
Pemetaan bahasa inggris kelas ii
 
RPP BTQ Baca Tulis Qur'an Kurtilas Kelas 7 semester 1 2 MTs
RPP BTQ Baca Tulis Qur'an  Kurtilas Kelas 7 semester 1 2 MTsRPP BTQ Baca Tulis Qur'an  Kurtilas Kelas 7 semester 1 2 MTs
RPP BTQ Baca Tulis Qur'an Kurtilas Kelas 7 semester 1 2 MTs
 
Bing dayli activity
Bing dayli activityBing dayli activity
Bing dayli activity
 
Soal pai kelas 2 sd bab gerakan dan praktik solat dan kunci jawaban
Soal pai kelas 2 sd bab gerakan dan praktik solat dan kunci jawaban Soal pai kelas 2 sd bab gerakan dan praktik solat dan kunci jawaban
Soal pai kelas 2 sd bab gerakan dan praktik solat dan kunci jawaban
 
Rpp teks berita kd 3
Rpp teks berita kd 3Rpp teks berita kd 3
Rpp teks berita kd 3
 
RPP Bahasa Arab MTS Kelas VII
RPP Bahasa Arab MTS Kelas VIIRPP Bahasa Arab MTS Kelas VII
RPP Bahasa Arab MTS Kelas VII
 
SOAL UTS 1 BTQ kelas 2
SOAL UTS 1 BTQ kelas 2SOAL UTS 1 BTQ kelas 2
SOAL UTS 1 BTQ kelas 2
 
BAHASA ARAB MTs KELAS VII 2020
BAHASA ARAB MTs KELAS VII 2020BAHASA ARAB MTs KELAS VII 2020
BAHASA ARAB MTs KELAS VII 2020
 
Ipa kelas 3 - zaenal mustopa
Ipa kelas 3  - zaenal mustopaIpa kelas 3  - zaenal mustopa
Ipa kelas 3 - zaenal mustopa
 
RPP BAHASA ARAB KLS 2 - KAMIMADRASAH.docx
RPP BAHASA ARAB KLS 2 - KAMIMADRASAH.docxRPP BAHASA ARAB KLS 2 - KAMIMADRASAH.docx
RPP BAHASA ARAB KLS 2 - KAMIMADRASAH.docx
 

Similar to Cinta Berbahasa Arab

Cinta berbahasa-arab-4
Cinta berbahasa-arab-4Cinta berbahasa-arab-4
Cinta berbahasa-arab-4WillyPratamaH
 
Pelajaran bahasa-arab-kelas-iii-sd
Pelajaran bahasa-arab-kelas-iii-sdPelajaran bahasa-arab-kelas-iii-sd
Pelajaran bahasa-arab-kelas-iii-sdyudi05
 
Cinta berbahasa arab 1
Cinta berbahasa arab 1Cinta berbahasa arab 1
Cinta berbahasa arab 1Ujhe Aswan
 
Buku cinta berbahasa arab
Buku cinta berbahasa arabBuku cinta berbahasa arab
Buku cinta berbahasa arabBunda Uffy
 
Panduan Durusul Lughah Al-Arabiyah 1
Panduan Durusul Lughah Al-Arabiyah 1Panduan Durusul Lughah Al-Arabiyah 1
Panduan Durusul Lughah Al-Arabiyah 1Bidak 99
 
Sd1bhsind bahasa kitabhsind
Sd1bhsind bahasa kitabhsindSd1bhsind bahasa kitabhsind
Sd1bhsind bahasa kitabhsindasih yuliana
 
D92218057 Choiriyatin Hidayatul Jannah modul kelas III semester ganjil
D92218057 Choiriyatin Hidayatul Jannah modul kelas III semester ganjilD92218057 Choiriyatin Hidayatul Jannah modul kelas III semester ganjil
D92218057 Choiriyatin Hidayatul Jannah modul kelas III semester ganjilRiRia1
 
Aku bisa bahasa indonesia untuk kelas 4 - yeti nurhayati
Aku bisa bahasa indonesia untuk kelas 4  - yeti nurhayatiAku bisa bahasa indonesia untuk kelas 4  - yeti nurhayati
Aku bisa bahasa indonesia untuk kelas 4 - yeti nurhayatiprimagraphology consulting
 
RPS-Bhs-Arab-1.pdf
RPS-Bhs-Arab-1.pdfRPS-Bhs-Arab-1.pdf
RPS-Bhs-Arab-1.pdfMuslimJafar
 
Kelas I Sd Bahasa Indonesia Ismail Kusmayadi
Kelas I Sd Bahasa Indonesia Ismail KusmayadiKelas I Sd Bahasa Indonesia Ismail Kusmayadi
Kelas I Sd Bahasa Indonesia Ismail Kusmayadisekolah maya
 
Kelas01 bahasa kita-bindo-jaruki
Kelas01 bahasa kita-bindo-jarukiKelas01 bahasa kita-bindo-jaruki
Kelas01 bahasa kita-bindo-jarukiDIKNAS PENDIDIKAN
 
Kelas11 bhs indonesia_studi_ipa_ips_demas_endang
Kelas11 bhs indonesia_studi_ipa_ips_demas_endangKelas11 bhs indonesia_studi_ipa_ips_demas_endang
Kelas11 bhs indonesia_studi_ipa_ips_demas_endangw0nd0
 
Bahasa kita bahasa indonesia untuk kelas 1 - muhammad jaruki
Bahasa kita bahasa indonesia untuk kelas 1  - muhammad jarukiBahasa kita bahasa indonesia untuk kelas 1  - muhammad jaruki
Bahasa kita bahasa indonesia untuk kelas 1 - muhammad jarukiprimagraphology consulting
 
Www syadiashare com_bahasa_arabmi_1
Www syadiashare com_bahasa_arabmi_1Www syadiashare com_bahasa_arabmi_1
Www syadiashare com_bahasa_arabmi_1Ujhe Aswan
 

Similar to Cinta Berbahasa Arab (20)

Cinta berbahasa-arab-4
Cinta berbahasa-arab-4Cinta berbahasa-arab-4
Cinta berbahasa-arab-4
 
Pelajaran bahasa-arab-kelas-iii-sd
Pelajaran bahasa-arab-kelas-iii-sdPelajaran bahasa-arab-kelas-iii-sd
Pelajaran bahasa-arab-kelas-iii-sd
 
Cinta berbahasa arab 1
Cinta berbahasa arab 1Cinta berbahasa arab 1
Cinta berbahasa arab 1
 
Buku cinta berbahasa arab
Buku cinta berbahasa arabBuku cinta berbahasa arab
Buku cinta berbahasa arab
 
Panduan Durusul Lughah Al-Arabiyah 1
Panduan Durusul Lughah Al-Arabiyah 1Panduan Durusul Lughah Al-Arabiyah 1
Panduan Durusul Lughah Al-Arabiyah 1
 
Rph 1
Rph 1Rph 1
Rph 1
 
Sd1bhsind bahasa kitabhsind
Sd1bhsind bahasa kitabhsindSd1bhsind bahasa kitabhsind
Sd1bhsind bahasa kitabhsind
 
Rpp bahasa indonesia 1
Rpp bahasa indonesia 1Rpp bahasa indonesia 1
Rpp bahasa indonesia 1
 
5_6251126355874809347.pptx
5_6251126355874809347.pptx5_6251126355874809347.pptx
5_6251126355874809347.pptx
 
D92218057 Choiriyatin Hidayatul Jannah modul kelas III semester ganjil
D92218057 Choiriyatin Hidayatul Jannah modul kelas III semester ganjilD92218057 Choiriyatin Hidayatul Jannah modul kelas III semester ganjil
D92218057 Choiriyatin Hidayatul Jannah modul kelas III semester ganjil
 
Bhs arabmts3
Bhs arabmts3Bhs arabmts3
Bhs arabmts3
 
Aku bisa bahasa indonesia untuk kelas 4 - yeti nurhayati
Aku bisa bahasa indonesia untuk kelas 4  - yeti nurhayatiAku bisa bahasa indonesia untuk kelas 4  - yeti nurhayati
Aku bisa bahasa indonesia untuk kelas 4 - yeti nurhayati
 
RPS-Bhs-Arab-1.pdf
RPS-Bhs-Arab-1.pdfRPS-Bhs-Arab-1.pdf
RPS-Bhs-Arab-1.pdf
 
Kelas I Sd Bahasa Indonesia Ismail Kusmayadi
Kelas I Sd Bahasa Indonesia Ismail KusmayadiKelas I Sd Bahasa Indonesia Ismail Kusmayadi
Kelas I Sd Bahasa Indonesia Ismail Kusmayadi
 
Kelas01 bahasa kita-bindo-jaruki
Kelas01 bahasa kita-bindo-jarukiKelas01 bahasa kita-bindo-jaruki
Kelas01 bahasa kita-bindo-jaruki
 
Kelas11 bhs indonesia_studi_ipa_ips_demas_endang
Kelas11 bhs indonesia_studi_ipa_ips_demas_endangKelas11 bhs indonesia_studi_ipa_ips_demas_endang
Kelas11 bhs indonesia_studi_ipa_ips_demas_endang
 
Bahasa kita bahasa indonesia untuk kelas 1 - muhammad jaruki
Bahasa kita bahasa indonesia untuk kelas 1  - muhammad jarukiBahasa kita bahasa indonesia untuk kelas 1  - muhammad jaruki
Bahasa kita bahasa indonesia untuk kelas 1 - muhammad jaruki
 
Affif bahasa arab
Affif bahasa arabAffif bahasa arab
Affif bahasa arab
 
Www syadiashare com_bahasa_arabmi_1
Www syadiashare com_bahasa_arabmi_1Www syadiashare com_bahasa_arabmi_1
Www syadiashare com_bahasa_arabmi_1
 
Kata pengantar
Kata pengantarKata pengantar
Kata pengantar
 

More from Ujhe Aswan

Silabus bahasa arab SD
Silabus bahasa arab SDSilabus bahasa arab SD
Silabus bahasa arab SDUjhe Aswan
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran 11 100000
Rencana pelaksanaan pembelajaran 11   100000Rencana pelaksanaan pembelajaran 11   100000
Rencana pelaksanaan pembelajaran 11 100000Ujhe Aswan
 
Cinta berbahasa arab 6
Cinta berbahasa arab 6Cinta berbahasa arab 6
Cinta berbahasa arab 6Ujhe Aswan
 
Cinta berbahasa arab 5
Cinta berbahasa arab 5Cinta berbahasa arab 5
Cinta berbahasa arab 5Ujhe Aswan
 
Cinta berbahasa arab 4
Cinta berbahasa arab 4Cinta berbahasa arab 4
Cinta berbahasa arab 4Ujhe Aswan
 
7. kkm bahasa arab
7. kkm bahasa arab7. kkm bahasa arab
7. kkm bahasa arabUjhe Aswan
 
6. rpp bahasa arab
6. rpp bahasa arab6. rpp bahasa arab
6. rpp bahasa arabUjhe Aswan
 
5. silabus bahasa arab
5. silabus bahasa arab5. silabus bahasa arab
5. silabus bahasa arabUjhe Aswan
 
4. program semester bahasa arab
4. program semester bahasa arab4. program semester bahasa arab
4. program semester bahasa arabUjhe Aswan
 
2. pemetaan kd bahasa arab
2. pemetaan kd bahasa arab2. pemetaan kd bahasa arab
2. pemetaan kd bahasa arabUjhe Aswan
 
1. skl sk kd bahasa arab
1. skl sk kd bahasa arab1. skl sk kd bahasa arab
1. skl sk kd bahasa arabUjhe Aswan
 

More from Ujhe Aswan (16)

Silabus bahasa arab SD
Silabus bahasa arab SDSilabus bahasa arab SD
Silabus bahasa arab SD
 
Rencana pelaksanaan pembelajaran 11 100000
Rencana pelaksanaan pembelajaran 11   100000Rencana pelaksanaan pembelajaran 11   100000
Rencana pelaksanaan pembelajaran 11 100000
 
Rpp 411
Rpp 411Rpp 411
Rpp 411
 
Rpp 511
Rpp 511Rpp 511
Rpp 511
 
Rpp 311
Rpp 311Rpp 311
Rpp 311
 
Rpp 211
Rpp 211Rpp 211
Rpp 211
 
Rpp 111
Rpp 111Rpp 111
Rpp 111
 
Cinta berbahasa arab 6
Cinta berbahasa arab 6Cinta berbahasa arab 6
Cinta berbahasa arab 6
 
Cinta berbahasa arab 5
Cinta berbahasa arab 5Cinta berbahasa arab 5
Cinta berbahasa arab 5
 
Cinta berbahasa arab 4
Cinta berbahasa arab 4Cinta berbahasa arab 4
Cinta berbahasa arab 4
 
7. kkm bahasa arab
7. kkm bahasa arab7. kkm bahasa arab
7. kkm bahasa arab
 
6. rpp bahasa arab
6. rpp bahasa arab6. rpp bahasa arab
6. rpp bahasa arab
 
5. silabus bahasa arab
5. silabus bahasa arab5. silabus bahasa arab
5. silabus bahasa arab
 
4. program semester bahasa arab
4. program semester bahasa arab4. program semester bahasa arab
4. program semester bahasa arab
 
2. pemetaan kd bahasa arab
2. pemetaan kd bahasa arab2. pemetaan kd bahasa arab
2. pemetaan kd bahasa arab
 
1. skl sk kd bahasa arab
1. skl sk kd bahasa arab1. skl sk kd bahasa arab
1. skl sk kd bahasa arab
 

Recently uploaded

TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanNiKomangRaiVerawati
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSyudi_alfian
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 

Recently uploaded (20)

TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 

Cinta Berbahasa Arab