D92218057 Choiriyatin Hidayatul Jannah - PBA Semester 4 UIN Sunan Ampel Surabaya
Modul pembelajaran bahasa Arab ini ditujukan untuk peserta didik MI/sederajat kelas III semester ganjil sekaligus untuk memenuhi tugas mata kuliah Mawad Ta'lim Lugho al-Arabiyah
D92218057 Choiriyatin Hidayatul Jannah modul kelas III semester ganjil
1. i
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Modul Pembelajaran
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil KMA 183
2. ii
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
BAHASA ARAB
KELAS III
Dosen Pengampu:
Muflihah, S. Ag., MA.
Disusun Oleh:
Choiriyatin Hidayatul Jannah
Dirancang untuk:
Pemenuhan Tugas Kuliah
PRODI PENDIDIKAN BAHASA ARAB
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
UNIVERSITAS ISLAM SUNAN AMPEL SURABAYA
3. iii
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum wr. wb.
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat-Nya sehingga kami
dapat menyelesaikan modul pembelajaran Bahasa Arab untuk siswa kelas III Madrasah
Ibtidaiyah. Modul ini disusun sesuai dengan KMA 183. Modul ini juga dilengkapi dengan
latihan untuk menguji pemahaman siswa terkait materi yang terdapat pada modul.
Kami menyadari bahwa masih banyak kekurangan dalam penyusunan modul ini. Oleh
karena itu, kami sangat mengharapkan kritik dan saran demi perbaikan dan kesempurnaan
modul ini.
Kami mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak yang telah membantu proses
penyelesaian modul ini, terutama dosen pengampu mata kuliah Mawad Ta’lim Lugho Al
Arabiyah Ustadzah Muflihah, S. Ag., MA., yang telah memberi bimbingan dan arahan dalam
penyusunan modul ini. Kami berharap semoga modul ini dapat bermanfaat bagi kita semua
terutama peserta didik dalam pembelajaran di kelas.
Wassalamu’alaikum wr. wb.
Sidoarjo, 30 Maret 2020
Penyusun
4. 4
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
الدرساألول
املواداسيةرالد
Kompetensi Dasar (KD)
3.1 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks
sangat sederhana terkait tema: الدراسية المواد dengan melibatkan tindak tutur memberi
dan meminta informasi tentang nama-nama pelajaran.
3.2 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana
terkait tema: الدراسية المواد
4.1 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang nama-nama
pelajaran
4.2 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait
tema: الدراسية المواد dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf sambung
5. 5
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Indikator
3.1.1 Menjelaskan makna bunyi kosakata terkait tema الدراسية المواد
3.1.2 Melafalkan bunyi kosakata yang didengar terkait tema الدراسية المواد
3.1.3 Melafalkan bunyi teks sangat sederhana terkait tema الدراسية المواد
3.1.4 Menyebutkan makna bunyi teks sangat sederhana terkait tema الدراسية المواد
3.2.1 Menguraikan makna mufradat terkait tema الدراسية المواد
3.2.2 Mengaitkan bunyi kata dengan makna terkait tema الدراسية المواد
3.2.3 Mengaitkan bunyi teks dengan gambar terkait tema الدراسية المواد
3.2.4 Mengaitkan bunyi teks dengan makna terkait tema الدراسية المواد
4.1.1 Mempraktikkan percakapan tentang nama-nama pelajaran secara lisan
4.1.2 Menerapkan teks tentang nama-nama pelajaran secara lisan
4.2.1 Mengungkapkan bunyi teks secara lisan terkait tema: الدراسية المواد
4.2.2 Mengungkapkan makna bunyi kata terkait tema: الدراسية المواد
4.2.3 Mengungkapkan bunyi kata terkait tema: الدراسية المواد
4.2.4 Mengungkapkan makna dari bunyi teks secara lisan terkait tema: الدراسية المواد
4.2.5 Mengungkapkan makna dari bunyi teks secara tulisan terkait tema:
الدراسية المواد
Tujuan
1. Setelah belajar bahasa Arab, peserta didik mampu menjelaskan makna bunyi mampu
melafalkan bunyi kosakata yang didengar, mampu melafalkan bunyi teks sangat
sederhana dan mampu menyebutkan makna bunyi teks sangat sederhana terkait tema
المواد الدراسية dengan baik dan benar.
2. Setelah belajar bahasa Arab, peserta didik mampu menguraikan makna mufradat, mampu
mengaitkan bunyi kata dengan makna, mampu mengaitkan bunyi teks dengan gambar
dan mampu mengaitkan bunyi teks dengan makna terkait temaالمواد الدراسية dengan baik
dan benar.
3. Setelah belajar bahasa Arab, peserta didik mampu mempraktikkan percakan serta peserta
didik mampu menerapkan percakapan tentang nama-nama pelajaran secara lisan dengan
baik dan benar
6. 6
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
4. Setelah belajar bahasa Arab, peserta didik mampu mengungkapkan bunyi teks secara
lisan, peserta didik mampu mengungkapkan makna bunyi kata, peserta didik mampu
mengungkapkan bunyi kata, peserta didik mampu mengungkapkan makna dari bunyi
teks secara lisan serta peserta didik mampu mengungkapkan makna dari bunyi teks
secara tulisan terkait tema المواد الدراسية dengan baik dan benar
7. 7
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
الدرساألول
املواداسيةرالد
Ayo perhatikan mufradat beserta maknanya berikut ini!
Bacalah kosakata berikut dengan menirukan bacaan gurumu!
Makna Kosakata
Sejarah Islam
ْيِم اَلْسِْاْل ُخْيِرَّاتال
Aqidah Akhlak
االعِقْيادُةاواْالْخاَلُق
Bahasa Arab اللاغُةْلااعارِبَّيُة
Al-Quran Hadis
ُقالْراُناواْالِدُيث
Pelajaran Keagamaan الدُرُوسِالدِينَّيُة
Matematika
ُاتايِضاَيِالر
8. 8
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Ayo perhatikan mufradat di bawah ini!
Anak-anak tunjuklah kata yang sesuai dengan ucapan yang kalian dengar dari gurumu!
اتَدَرْفمُلا
Lafal Lafal
ِالفْقُه االعِقْياداةاواْالْخاَلُق
َّتالِراْيُخِْاْلْساَلِمْي اللاغُةْلااعارِبَّيُة
اللاغُةِْاْلْنُدْوِنِيسَّيُة ُقالْراُناواْالِدْيُث
ِالراَيِضايُات الدُرْوُسِالدِينَّيُة
9. 9
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Ayo berlatih!
Menggunakan kata: اأْقارُأ (saya akan/sedang membaca) dan nama pelajaran, sesuai gambar.
Contoh gambar (1): ُق اَلْاخْالاو اةادْيِقاالع ُأارْاقأ
(1) (2) (3)
.................................. اأْقارُأ .................................. اأْقارُأ .................................. اأْقارُأ
(4) (5)
.................................. اأْقارُأ .................................. اأْقارُأ
10. 10
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Ayo perhatikan kalimat dan makna berikut ini!
Makna Kalimat
Kita membaca Aqidah Akhlak انْقارُأاالعِقْيادُةاواْالْخاَلُق
Kita membaca Fiqih انْقارُأُهْقِالف
Kita membaca Al-Quran Hadis انْقارُأُقالْرُنااواْالِدْيُث
Kita membaca Bahasa Arab انْقارُأُةَّيِباراعْلا ُةاغالل
Terjemahkan kalimat berikut ini dengan benar!
1. Kita membaca Fiqih : ............................................................
2. Kita membaca pelajaran keagamaan : .....................................
3. Kita membaca Bahasa Indonesia : ...........................................
4. Kita membaca Al-Quran Hadis :..............................................
11. 11
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Amati lalu uraikan arti dari teks berikut ini!
:مثالاأْقارُأُهْقِالف
•اأْقارُأSaya membaca :
•
ُهْقِالفFiqih :
Sebutkan makna kosakata dari uraian berikut seperti contoh di atas!
ُأارْاقأاللاغُةِْاْلْنُدْوِنِيسَّيُةِلْصافْلا ِِف
•ُأارْاقأ:.......................
•اللاغُة:......................
•ِْاْلْنُدْوِنِيسَّيُة:................
•........................ : ِِف
•.................... : ِلْصافْلا
ُأارْاقأاللاغُةْلااعارِبَّيُةِتاقْيِداص اعام
•ُأارْاقأ....................... :
•اللاغُة...................... :
•ْلااعارِبَّيُة..................... :
12. 12
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
•........................ : اعام
•................... : ِتاقْيِداص
13. 13
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Ayo tunjuklah kosakata berikut ini sesuai dengan maknanya yang benar!
Bahasa Arab
Akidah Akhlak
Fiqih
Al-Quran Hadis
Bahasa Indonesia
ُقالْراُناواْالِدْيُث
اللاغُةِْاْلْنُدْوِنِيسَّيُة
اللاغُةْلااعارِبَّيُة
ِالفْقُه
االعِقْياداةاواْالْخاَلُق
14. 14
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Pasangkanlah gambar berikut ini sesuai dengan kalimat yang benar!
انْقارُأُقالْراُن
اواْالِدْيُث
انْقارُأِالفْقُه
انْقارُأَّتالِراْيُخ
ِْاْلْساَلِمْي
انْقارُأاةادْيِقاالع
ُق اَلْاخْالاو
انْقارُأاللاغُةْلااعارِبَّيُة
15. 15
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Pasangkanlah kalimat berikut ini sesuai dengan artinya yang benar!
Kita membaca
Bahasa Arab
Kita membaca
Akidah Akhlak
Kita membaca Fiqih
Kita membaca Al-
Quran Hadis
Kita membaca
Bahasa Indonesia انْقارُأُقالْراُناواْالِدْيُث
ُةَّيِيسِنْوُدْنِْاْل ُةاغالل ُأارْقان
انْقارُأِالفْقُه
انْقارُأاللاغُةْلااعارِبَّيُة
ُق اَلْاخْالاو اةادْيِقاالع ُأارْقان
ُأارْقان ُأارْقان
16. 16
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Bacalah percakapan berikut dengan baik kemudian praktikkan bersama teman sebangkumu di
depan kelas secara bergantian!
عايل:اَي مُكيالاع ُمًَلَّلساايًِخأ
أمحداو :اَي ماَلَّالس ُمُكلياعاأِخي
عايلاص :ابُاحاْالْي؟
أمحداص :ابُاحالنْور
عايلام :ْلا ااماادُةِالدارااسُةَّلاِتُِتبُهاَي ،اأاْمحد؟
أمحدُأ :ِحباالتِراْيُخِْاْلْساَلِماو .ياأْنات؟
عايلُأ :ِحبِفْقُه
17. 17
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Ayo berlatih!
• Terjemahkan kosakata berikut ke dalam bahasa Arab!
a) Sejarah kebudayaan Islam : ............................
b) Bahasa Arab : .................................................
c) Akidah akhlak : ..............................................
d) Bahasa Indonesia : .........................................
• Terjemahkan kosakata berikut ke dalam bahasa Indonesia!
a) ِالفْقُه : ................................
b) ُقالْراُناواْالِدْيُث : ......................
c) الدُرُوسِالدِينَّيُة : ......................
d) ِالراَيِضايُات : ..........................
18. 18
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Sebutkan makna dari teks berikut lalu ucapkan dengan benar!
Makna Kalimat
Kita membaca aqidah akhlak
االخَلقو العقيدة أرنق
Kita membaca bahasa arab
أرنقاللاغُةْلااعارِبَّيُة
Kita membaca al-quran hadis
الديثو انرالق أرنق
Kita membaca bahasa indonesia
أرنقُةَّيِيسِنْوُدْنِْاْل ُةاغالل
Tulislah makna dari teks berikut ini!
• Kita membaca al-quran hadis : ...............................................
• Kita membaca aqidah akhlak : ...............................................
• Kita membaca bahasa arab : ...................................................
• Kita membaca bahasa indonesia : ..........................................
19. 19
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
الدرسالثان
احليواانت أمساء
Kompetensi Dasar (KD)
3.3 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks
sangat sederhana terkait tema: الحيوانات أسماء
3.4 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana
terkait tema: الحيوانات أسماء
4.3 Mendemosntrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang nama-
nama hewan.
4.4 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait
tema: الحيوانات أسماء dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf sambung.
20. 20
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Indikator
3.3.1 Menjelaskan makna, bunyi, kosa kata terkait tema الحيوانات أسماء
3.3.2 Melafalkan bunyi kosakata yang didengar terkait tema الحيوانات أسماء
3.3.3 Melafalkan bunyi teks sederhana terkait tema الحيوانات أسماء
3.3.4 Menyebutkan makna bunyi teks sangat sederhana terkait tema الحيوانات أسماء
3.4.1 Menguraikan makna mufradat terkait tema الحيوانات أسماء
3.4.2 Mengaitkan bunyi kata dengan makna terkait tema الحيوانات أسماء
3.4.3 Mengaitkan bunyi teks dengan gambar terkait tema الحيوانات أسماء
3.4.4 Mengaitkan bunyi teks dengan makna terkait tema الحيوانات أسماء
4.3.1 Mempraktikkan teks percakapan tentang nama-nama hewan secara lisan
4.3.2 Menerapkan teks terkait nama-nama hewan secara lisan
4.4.1 Mengungkapkan bunyi teks secara lisan terkait tema الحيوانات أسماء
4.4.2 Mengungkapkan makna bunyi kata terkait tema الحيوانات أسماء
4.4.3 Mengungkapkan bunyi kata terkait tema الحيوانات أسماء
4.4.4 Mengungkapkan makna dari bunyi teks secara lisan terkait tema الحيوانات أسماء
4.4.5 Mengungkapkan makna dari bunyi teks secara tulisan terkait tema الحيوانات أسماء
Tujuan
1. Setelah belajar bahasa Arab peserta didik mampu menjelaskan makna bunyi mampu
melafalkan bunyi kosakata yang didengar, mampu melafalkan bunyi teks sangat
sederhana dan mampu menyebutkan makna bunyi teks sangat sederhana terkait tema
الحيوانات أسماء dengan baik dan benar.
2. Setelah belajar bahasa Arab peserta didik mampu menguraikan makna mufradat,
mampu mengaitkan bunyi kata dengan makna, mampu mengaitkan bunyi teks dengan
gambar dan mampu mengaitkan bunyi teks dengan makna terkait temaالحيوانات أسماء
dengan baik dan benar.
3. Setelah belajar bahasa Arab peserta didik mampu mempraktikkan percakan serta
peserta didik mampu menerapkan percakapan tentang nama-nama hewan secara lisan
dengan baik dan benar .
4. Setelah belajar bahasa Arab, peserta didik mampu mengungkapkan bunyi teks secara
lisan, peserta didik mampu mengungkapkan makna bunyi kata , peserta didik mampu
mengungkapkan bunyi kata, peserta didik mampu mengungkapkan makna dari bunyi
21. 21
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
teks secara lisan serta peserta didik mampu mengungkapkan makna dari bunyi teks
secara tulisan terkait tema: أالحيوانات سماء dengan baik dan benar.
22. 22
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
الدرسالثان
احليواانت أمساء
Ayo perhatikan mufradat beserta maknanya berikut ini!
Bacalah kosakata berikut dengan menirukan bacaan gurumu!
Makna Kosakata
Sapi ُةاراقاالب
Anjing ُلبااالك
Gajah ُيلِالف
Kucing
طِالق
Onta ُلامااجل
Kuda ُنااصِال
23. 23
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Ayo perhatikan mufradat di bawah ini!
Anak-anak tunjuklah kata yang sesuai dengan ucapan yang kalian dengar dari gurumu!
اتَدَرْفمُلا
Lafal Lafal
ُلامااجل ُةاراقاالب
ِالاصُنا اكالْلُب
اطِائُر ُيلِالف
ُاجاجاد طِالق
24. 24
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Ayo berlatih!
Menggunakan kata: هاذا /ِهِذه (ini) dan nama hewan, sesuai gambar.
Contoh gambar (1): ااذهطِالق
(1) (2) (3)
.................. هاذا .................. هاذا ....................... هاذا
(4) (5)
.....................ِهِذه ....................... هاذا
25. 25
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Ayo perhatikan kalimat dan makna berikut ini!
Makna Kalimat
Ini anjing dan ini kuda ُنااالص وهذه ُلباكال هذا
Dimana kucing? ؟طِالق أين
Lihatlah sapi ini! !ِةاراقاالب هذه إىل رُظُنأ
Disana ada gajah
ُيلِالف هناك
Terjemahkan kalimat berikut ini dengan benar!
1. Dimana kucing? : ..........................................
2. Disana ada gajah : .........................................
3. Lihatlah sapi ini! : .........................................
4. Ini ayam dan ini onta : ..................................
26. 26
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Amati dan uraikan makna dari teks berikut ini!
:مثالِعْنِدِةاراقاالب ي
•ِعْنِدي:Saya punya
•ِةاراقاالب:Sapi
Sebutkan makna kosakata dari uraian berikut seperti contoh di atas!
ِإ رُظُنأاىلاهاذاطِالق
•رُظُنأ:.....................
•ِإاىل:......................
•اهاذا:......................
•طِالق:.......................
اأْياناطِائُرُاجاجاداو؟
•اأْيان.......................... :
•اطِائُر......................... :
•............................ : او
•: ُاجاجاد........................
27. 27
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Ayo tunjuklah kosakata berikut ini sesuai dengan makna yang benar!
Ayam
Kucing
Burung
Onta
Sapi ُلامااجل
ُةاراقاالب
ُاجاجاد
ُرِائاط
طِالق
28. 28
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Pasangkanlah gambar berikut ini sesuai dengan kalimat yang benar!
طِالق عندي
عنديُلبااالك
عنديُةاراقاالب
عنديُلامااجل
29. 29
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Ayo tunjuklah kalimat berikut ini sesuai dengan makna yang benar!
Ini ayam
Ini kucing
Ini burung
Ini onta
Ini sapi ُلامااجل هذا
ُةاراقاالب هذه
ُاجاجاد هذا
ُرِائاط هذا
طِالق هذا
30. 30
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Bacalah percakapan berikut dengan baik kemudian praktikkan bersama teman
sebangkumu di depan kelas secara bergantian!
فاطمةصباح :الي؟
عائشةالنور صباح :
فاطمةأمحد؟ َي هذا ما :
عائشةالقط هذا :
فاطمةتبني أنت هل :القط؟
عائشةأحب ،نعم :القط
فاطمةًارشك :
31. 31
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Ayo berlatih!
• Terjemahkan kosakata berikut ke dalam bahasa Arab dengan benar!
1. Gajah : ...................
2. Kuda : ....................
3. Anjing : .................
4. Sapi : .....................
• Terjemahkan kosakata berikut ke dalam bahasa Indonesia dengan benar!
1.
ُاجاجاد : .................
2.
ُلامااجل : .................
3.
ُرِائاط : ..................
4. طِالق : .....................
32. 32
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Sebutkan makna dari teks berikut lalu ucapkan dengan benar!
Makna Kalimat
Ini anjing dan ini kuda
ُنااالص وهذه ُلباكال هذا
Dimana ayam? أينُاجاجاد؟
Lihatlah sapi ini ِةاراقاالب هذه إىل رُظُنأ
Saya punya kucing طِالق عندي
Disana ada gajah
ُيلِالف هناك
Tulislah makna dari teks berikut ini!
• Saya punya kucing : ................................
• Dimana ayam? : .......................................
• Lihatlah sapi ini : .....................................
• Disana ada gajah : ....................................
33. 33
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
الدرسالثالث
اضراألم
Kompetensi Dasar (KD)
3.5 Memahami fungsi sosial dan unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dan teks
sangat sederhana terkait tema: األمراض
3.6 Menganalisis unsur kebahasaan (bunyi, kata dan makna) dari teks sangat sederhana
terkait tema:األمراض
4.4 Menyajikan hasil analisis bunyi, kata dan makna dari teks sangat sederhana terkait
tema: الحيوانات أسماء dengan memperhatikan kaidah penulisan huruf sambung.
4.5 Mendemonstrasikan tindak tutur memberi dan meminta informasi tentang nama-nama
penyakit.
34. 34
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Indikator
3.5.1 Menjelaskan makna, bunyi, kosakata terkait tema األمراض
3.5.2 Melafalkan bunyi kosakata yang didengar terkait tema األمراض
3.5.3 Melafalkan bunyi teks sangat sederhana terkait tema األمراض
3.5.4 Menyebutkan makna bunyi teks sangat sederhana terkait tema األمراض
3.6.1 Menguraikan makna mufradat terkait tema األمراض
3.6.2 Mengaitkan bunyi kata dengan makna terkait tema األمراض
3.6.3 Mengaitkan bunyi teks dengan gambar terkait tema األمراض
3.6.4 Mengaitkan bunyi teks dengan makna terkait tema األمراض
4.5.1 Mempraktikkan percakapan tentang nama-nama penyakit secara lisan
4.5.2 Menerapkan percakapan tentang nama-nama penyakit secara lisan
4.6.1 Mengungkapkan bunyi teks secara lisan terkait tema: األمراض
4.6.2 Mengungkapkan makna bunyi kata terkait tema: األمراض
4.6.3 Mengungkapkan bunyi kata terkait tema: األمراض
4.6.4 Mengungkapkan makna dari bunyi teks secara lisan terkait tema: األمراض
4.6.5 Mengungkapkan makna dari bunyi teks secara tulisan terkait tema: األمراض
Tujuan
1. Setelah belajar bahasa Arab, peserta didik mampu menjelaskan makna, bunyi, mampu
melafalkan bunyi kosakata yang didengar, mampu melafalkan bunyi teks sangat
sederhana dan mampu menyebutkan makna bunyi teks sangat sederhana terkait tema
األمراض dengan baik dan benar.
2. Setelah belajar bahasa Arab, peserta didik mampu menguraikan makna mufradat, mampu
mengaitkan bunyi kata dengan makna, mampu mengaitkan bunyi teks dengan gambar
dan mampu mengaitkan bunyi teks dengan makna terkait tema األمراض dengan baik dan
benar.
3. Setelah belajar bahasa Arab, peserta didik mampu mempraktikkan percakan serta peserta
didik mampu menerapkan percakapan tentang nama-nama penyakit secara lisan dengan
baik dan benar.
4. Setelah belajar bahasa Arab, peserta didik mampu mengungkapkan bunyi teks secara
lisan, mampu mengungkapkan makna bunyi kata, mampu mengungkapkan bunyi kata,
mampu mengungkapkan makna dari bunyi teks secara lisan serta mampu
35. 35
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
mengungkapkan makna dari bunyi teks secara tulisan terkait tema: األمراض dengan baik
dan benar.
36. 36
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
الدرسالثالث
اضراألم
Ayo perhatikan mufradat beserta maknanya berikut ini!
Bacalah kosakata berikut dengan menirukan bacaan gurumu!
Makna Kosakata
Flu مااكُز
Sakit gigi ِنااالسن ُعُجاو
Sakit kepala عاادُص
Sakit perut
انْوُطْبام
Terluka حرُج
Batuk لااعُس
Mag صاغام
38. 38
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Ayo perhatikan mufradat di bawah ini!
Anak-anak tunjuklah kata yang sesuai dengan ucapan yang kalian dengar dari gurumu!
اتَدَرْفمُلا
Lafal Lafal Lafal
حرُج الاأ يِندِع ؟اكِب ااذاام
لاعُس عاادُص مااكُز
!هللا اكاافاش ىًَّمح ِنااالسن ُعُجاو
الاهْسِإ ةَّيِواماد ىَُّمح دامار
39. 39
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Ayo berlatih!
Menggunakan kata: يِندِع (saya sakit) dan nama penyakit, sesuai gambar.
(1)
(2)
.........................يِندِع .........................يِندِع
(3)
(4)
.........................يِندِع .........................يِندِع
40. 40
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Ayo perhatikan kalimat dan makna berikut ini!
Makna Kalimat
Semoga lekas sembuh! Terimakasih ْكُش ! هللا اكاافاشًرا
Saya sakit الاأ يِندِع
Saya terluka حرُج يِندِع
Saya flu يِندِعمااكُز
Kamu kenapa? saya batuk يِندِع ؟اكِب ااذااملاعُس
Terjemahkan kalimat berikut ini dengan benar!
• Kamu kenapa? saya batuk : ..........................................................
• Saya sakit : ...................................................................................
• Semoga lekas sembuh! Terimakasih : .........................................
• Saya flu : ......................................................................................
41. 41
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Amati dan uraikan makna dari teks berikut ini!
:مثالِأسار ِِف الأ يِندِع
•يِندِعSaya punya :
•الأsakit :
•ِِفdi :
•ِأسارkepala :
Bacalah kosakata berikut dengan menirukan bacaan gurumu!
يِندِع ؟اكِب ااذاامُلااعُسوالأ يِندِعةادْيِعامْلا ِف
•ااذاام:
•اكِب:
•يِندِع:
•ُلااعُس:
•: او
•يِندِع:
•الأ:
•: ةادْيِعامْلا
42. 42
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Ayo tunjuklah kosakata berikut ini sesuai dengan makna yang benar!
Batuk
Sakit gigi
Mag
Sakit kepala
Flu
مااكُز
صاغام
عاادُص
لااعُس
ِنااالسن ُعُجاو
43. 43
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Pasangkanlah gambar berikut ini sesuai dengan kalimat yang benar!
عنديعاادُص
عنديلااعُس
عنديانْوُطْبام
عنديىًَّمح
44. 44
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Ayo tunjuklah kalimat berikut ini sesuai dengan makna yang benar!
Saya batuk
Saya sakit gigi
Saya mag
Saya sakit kepala
Saya flu عنديمااكُز
عنديصاغام
عنديعاادُص
عنديلااعُس
عنديِنااالسن ُعُجاو
45. 45
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Bacalah percakapan berikut dengan baik kemudian praktikkan bersama teman
sebangkumu di depan kelas secara bergantian!
دامحاامُكيالاع ُمًَلَّلساا :َييًِخأ
حممدماَلَّالس ُمُكلياوع :َيأخي
امحد؟ اانتأ ايناا نِم :
حممدىافشاست
ُ
امل انِم ااَنأ :
امحد؟اكِب ااذاام :
حممدِِف الأ يِندِع :ِأسار
امحدهللا ااكافاش :
حممداًكرُش :
46. 46
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Ayo berlatih!
• Terjemahkan kosakata berikut ke dalam bahasa Arab dengan benar!
1. Flu : ...............................
2. Sakit gigi : .....................
3. Sakit kepala : .................
4. Sakit perut : ...................
• Terjemahkan kosakata berikut ke dalam bahasa Indonesia dengan benar!
1. حرُج : .................
2. لااعُس : ................
3. صاغام : ................
4. ىًَّمح : .................
47. 47
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
Sebutkan makna dari kalimat berikut dengan benar!
Makna Kalimat
Semoga lekas sembuh! Terimakasih اركُش ! هللا اكاافاش
Saya diare يِندِعالاهْسِإ
Saya terluka حرُج يِندِع
Saya flu مااكُز يِندِع
Kamu kenapa? saya sakit kepala يِندِع ؟اكِب ااذاامعاادُص
Tulislah makna dari teks berikut ini!
• Saya flu : ........................................................................................
• Saya terluka : ..................................................................................
• Kamu kenapa? saya sakit kepala : ..................................................
• Saya diare : .....................................................................................
48. 48
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
DAFTAR PUSTAKA
Buku Siswa : Mata Pelajaran Akidah Akhlak Kelas 3 Madrasah Ibtidaiyah (MI) Pendekatan
Saintifik Kurikulum 2013. Diakses pada 29 Maret 2020.
https://www.min1gresik.sch.id/2016/08/buku-siswa-mata-pelajaran-akidah-akhlak-
kelas-3-mi-kurikulum-2013.html.
Buku Siswa : Pelajaran Bahasa Arab Kelas 3 Madrasah Ibtidaiyah (MI) Pendekatan Saintifik
Kurikulum 2013. Diakses pada 29 Maret 2020.
https://www.min1gresik.sch.id/2016/08/buku-siswa-pelajaran-bahasa-arab-kelas-3-
mi.html.
Qur'an Hadis Buku Guru Kelas 3-III Kurikulum 2013 Revisi. Diakses pada 29 Maret 2020.
https://www.filebuku.com/2018/05/quran-hadis-buku-guru-kelas-3-iii.html
Buku Siswa : Mata Pelajaran SKI Kelas 3 Madrasah Ibtidaiyah (MI) Pendekatan Saintifik
Kurikulum 2013. Diakses pada 29 Maret 2020.
https://www.min1gresik.sch.id/2016/08/buku-siswa-mata-pelajaran-ski-kelas-3.html.
Fikih Buku Guru Kelas 3-III Kurikulum 2013 Revisi. Diakses pada 29 Maret 2020.
https://www.filebuku.com/2018/05/fikih-buku-guru-kelas-3-iii-kurikulum.html.
Agar Tak Dibuang Mama, Anak Ini Kasih Nama Tupperware Buat Kucing. Diakses pada 29
Maret 2020. https://www.genpi.co/gaya-hidup/17537/agar-tak-dibuang-mama-anak-
ini-kasih-nama-tupperware-buat-kucing.
30 gambar anak anjing yang lucu-lucu dan imut. Diakses pada 29 Maret 2020.
http://dangstars.blogspot.com/2013/09/30-gambar-anak-anjing-yang-lucu-lucu.html.
Ayam Bangkok: Ini Fakta dan Jenisnya!. Diakses pada 29 Maret 2020.
https://www.futuready.com/artikel/lifestyle-leisure/ayam-bangkok/.
Berkas: Cow Female Black White.jpg. Diakses pada 29 Maret 2020.
https://id.wikipedia.org/wiki/Berkas:Cow_female_black_white.jpg.
Unta, Hewan Berpunuk yang Tahan Puasa Makan Hingga 8 Hari. Diakses pada 29 Maret
2020. https://www.indozone.id/fakta-dan-mitos/1xsn1v/unta-hewan-berpunuk-yang-
tahan-puasa-makan-hingga-8-hari.
Meredakan sakit Keala dengan Mudah. Diakses pada 30 Maret 2020.
https://blog.uad.ac.id/sifa1300001063/2014/12/19/meredakan-sakit-kepala-dengan-
mudah/.
Bila demam, anada akan terasa hendak makan apa?. Diakses pada 30 Maret 2020
49. 49
BAHASA ARAB
Kelas III Semester Ganjil
K
K
https://my.toluna.com/opinions/4047068/Bila-demam,-anda-akan-terasa-hendak-
makan-apa.
Obat Batuk Alami : Dewasa, Anak, Bayi dan Ibu Hamil. Diakses pada 30 Maret 2020.
https://jagad.id/obat-batuk-alami/.
Apa yang Menyebabkan Sakit Perut dan Muntah saat Keracunan, ya?. Diakses pada 30 Maret
2020. https://bobo.grid.id/read/081923710/apa-yang-menyebabkan-sakit-perut-dan-
muntah-saat-keracunan-ya-akubacaakutahu?page=all.