«Современные подходы к организации физического воспитания и формирования культуры здоровья дошкольников в совместной деятельности ДОУ и семьи»

1. 1
Управление образования администрации г.Шахтерска
ДОУ №9 «Восход»
Доклад
«Современные подходы
к организации физического воспитания
и формирования культуры здоровья дошкольников
в совместной деятельности ДОУ и семьи»
Подготовил:
инструктор по физическому
воспитанию
Безмилицина Н.В.
г.Шахтерск, 2016

2. 2
2 слайд
«…Помните, что первыесемь лет жизни – самое важное время в
формировании физического здоровья человека. А значит, этот период
нужно грамотно смоделировать, иначевпоследствии за сегодняшние
просчеты придется платить слишкомдорого» Ю.Ф.Змановский
Современные условия деятельности дошкольных учреждений
выдвигают взаимодействие с семьёй на одно из ведущих мест.
Родители - основные социальные заказчики ДОУ, поэтому
взаимодействие педагогов с ними просто невозможно без учёта интересов и
запросов семьи.
Именно по этой причине многие ДОУ и, наше в том числе, сегодня
ориентируются на поиск таких форм и методов работы, которые позволяют
учесть актуальные потребности родителей, способствуют формированию
активной родительской позиции.
3 слайд
Вырастить ребёнка сильным, крепким, здоровым – это желание
родителей и ведущая задача, стоящая перед дошкольным учреждением.
Семья и детский сад – те структуры, которые в основном определяют
уровень здоровья ребенка. Поступая в детский сад, многие дети имеют
отклонения в физическом развитии, и одной из причин таких результатов
является неосведомленность родителей в вопросах физического воспитания
детей.
Так анкетирование родителей подготовительной группы по вопросам
педагогической компетентности в физическом развитии детей показало, что
только 30% родителей уверены в своих знаниях, около 20% постоянно
знакомятся с рекомендациями по воспитанию детей, а 50% испытывают
потребность в консультациях и рекомендациях по физическому воспитанию.
Это означает, что система тесного сотрудничества с семьей является острой
необходимостью.
4 слайд
Задачиинструкторапо физическомувоспитанию:
• дать родителям представление о значимостисовместнойдвигательной
деятельностис детьми;
• расширить знания родителей о физическихумениях и навыках детей;
• способствовать созданиюактивной позицииродителей в совместной
двигательной деятельностис детьми;

3. 3
• Заинтересовать родителей идеей здоровогообраза жизни.
5 слайд
Принципы совместнойработы ДОУи семьи:
• преемственность и индивидуальный подход к каждому ребенку и
каждой семье;
• единство системности и последовательности;
• современность;
• добровольность.
6 слайд
Формы сотрудничестваДОУи семьи
• наглядные уголки для родителей, папки передвижки, консультации
специалистов;
• анкетирование, тесты (этот метод позволяетнам получить информацию
от родителей по вопросам физкультурно-оздоровительнойработы в
детском саду, получить информациюо ребенке, о его жизни в семье,
анализировать качество проводимойработы с родителями).
• нетрадиционныеформы (ток-шоу, устный журнал, круглый стол );
• совместная деятельность:конкурсы, спортивныесоревнования, игры,
развлечения, праздники.
7 слайд
Используем нетрадиционное физкультурное оборудования:
- снаряд Грейсфольда;
- степ-платформы;
- дорожки-здоровья, коррегирующие массажные коврики, тренажёры для
дыхания.
8 слайд
На информационных стендах для родителей в каждой возрастной группе
работают рубрики, освещающие вопросы оздоровления без лекарств, такие
как «Будь здоров», «Узелки на память», предлагаются рецепты витаминных
чаев, коктейлей для приготовления и использования в домашних условиях;
применение аромо- и фитотерапии дома, предлагаются комплексы
упражнений для профилактики опорно-двигательного аппарата.
9 слайд
Нетрадиционный формы работы с родителями: круглый стол; семинар-
практикум, диспут, устный журнал. Использование нетрадиционных форм
позволяетнам в оживленной, интересной беседе с родителями, обмениваться
опытом оздоровления детей, общаться и получать исчерпывающие ответы от
специалистов, высказывать свое мнение.

4. 4
10 слайд
Совместное деятельность родителей и детей «Весёлые старты»
(подготовительная группа).
Спортивные мероприятия в детском саду проводятся в течение года по
разным видам спорта. Основная их цель – помочь каждому ребенку проявить
себя в любимом виде спорта, ощутить себя членом команды, разделить с
товарищем ответственность за ее победу, показать свои лучшие качества. А
участие в соревнованиях детей и родителей благотворно влияет на
взаимоотношения в семье, вызывает чувство гордости за общие и
индивидуальные победы, позволяет лучше узнать друг друга и побуждает
родителя поощрять спортивные интересы ребенка.
11 слайд
Спортивные досуги
В нашем учреждении широко вошли в практику спортивные досуги
«Навстречудруг другу» по методике Л.В. Поповой, в основе которой лежит
технология эмоционального сближения взрослого и ребенка в совместной
двигательно-игровойдеятельности.Это совместная деятельность взрослого и
ребенка на физкультурных досугах, направленная на развитие
эмоциональной сферы, партнерских и доверительных отношений родителей
и детей. Все упражнения доступны для совместного выполнения взрослым и
ребенком; разнообразныпо своемуфизическомувоздействию, обеспечивают
тактильный контакт
12 слайд
Неделя здоровья – это такая форма работы активного отдыха, когда
отменяются все виды занятий, режим дня наполняется разными играми,
упражнениями, увеличивается время пребывания детей на свежем воздухе. В
подготовке недели спорта учувствует весь педагогический коллектив и
родители. Мы организовываем разные виды деятельности, насыщенные как
спокойными, так и интенсивными движениями. Это игры и игровые
упражнения во время дневной и вечерней прогулок, несложные спортивные
соревнования, туристическиепрогулки – походы. В течение недели здоровья
мы проводим один физкультурный праздник или физкультурный досуг
тематического характера.
13 слайд
Нет задачи сложнее, а может важнее, как вырастить здорового ребёнка.
Здоровье – важный фактор работоспособности и гармоничного развития
детей. Здоровье не существует само по себе, оно нуждается в тщательной
заботе на протяжении всей жизни человека.

5. 5
.
Нет задачи сложнее, а может важнее, как вырастить здорового ребенка. Здоровье –
важный фактор работоспособности и гармоничного развития детей. Здоровье не
существует само по себе, оно нуждается в тщательной заботе на протяжении всей жизни
человека.