SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
PENGEMBANGAN
PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL)
ON THE JOB TRAINING (OJT)
Praktek Kerja Lapangan (PKL ) merupakan
serangkaian kegiatan yang meliputi pemahaman
teori/konsep ilmu pengetahuan yang diaplikasikan
dalam pekerjaan sesuai profesi bidang studi.
PKL dapat menambah wacana, pengetahuan, dan
ketrampilan mahasiswa, serta mampu
menyelesaikan persoalan-persoalan ilmu
pengetahuan melalui analisis sesuai dengan teori
yang mereka peroleh di bangku sekolah.
PKL dilaksanakan agar siswa dapat memahami dan
menerapkan secara baik tentang bidang ilmu yang
dipelajari. Selain itu, agar siswa dapat mengetahui
profesi serta atmosfir pekerjaan sesuai dengan
program studinya.
A. PENDAHULUAN
B. DASAR HUKUM
1. Peraturan Akademik
2. Kalender Akademik
3. Rencana Kerja Program Keahlian SMK
1. Memberi kesempatan kepada siswa untuk mengaplikasikan
teori/konsep ilmu pengetahuan sesuai program studinya yang
telah dipelajari di bangku sekolah pada suatu
organisasi/perusahaan.
2. Memberi kesempatan kepada siswa untuk memperoleh
pengalaman praktis sesuai dengan pengetahuan dan
keterampilan program studinya.
3. Memberi kesempatan kepada siswa untuk menganalisis,
mengkaji teori/konsep dengan kenyataan kegiatan penerapan
ilmu pengetahuan dan keterampilan di suatu organisasi
/perusahaan.
4. Menguji kemampuan siswa dalam pengetahuan, keterampilan
dan kemampuan dalam penerapan pengetahuan dan attitude /
perilaku siswa dalam bekerja.
5. Mendapat umpan balik dari dunia usaha mengenai
kemampuan siswa dan kebutuhan dunia usaha guna
C. TUJUAN
1. Siswa mendapat kesempatan untuk menerapkan
ilmu pengetahuan teori/konsep dalam dunia
pekerjaan secara nyata.
2. Siswa memperoleh pengalaman praktis dalam
menerapkan ilmu pengetahuan teori/konsep sesuai
dengan program keahliannya.
3. Siswa memperoleh kesempatan untuk dapat
menganalisis masalah yang berkaitan dengan ilmu
pengetahuan yang diterapkan dalam pekerjaan
sesuai dengan program studinya.
4. Sekolahmemperoleh umpan balik dari organisasi/
perusahaan terhadap kemampuan siswa yang
mengikuti PKL di dunia pekerjaannya.
5. Sekolah memperoleh umpan balik dari dunia
pekerjaan guna pengembangan kurikulum dan
proses pembelajaran.
D. MANFAAT
1.PKL dilakukan di perusahaan yang telah melakukan
MOU dengan sekolah
2.Periode PKL minimal 6 bulan
3.Selama melakukan PKL siswa wajib melakukan
bimbingan ke pembimbing perusahaan dan guru
pembimbing setiap satu kali pertemuan setiap bulan
sesuai dengan jadwal yang disepakati.
D. PELAKSANAAN
Agenda Pertemuan
Pertemuan1 ( Bulan 1)
 Membahas tentang tempat dan jenis pekerjaan
di organisasi/ perusahaan tempat OJT
Pertemuan 2 (Bulan II)
 Membahas masalah-masalah pekerjaan di
perusahaan. Siswa berkonsultasi dengan guru
tentang masalah pekerjaan siswa di
perusahaan
Pertemuan 3 – 6 (Bulan III – VI)
 Membahas dan konsultasi penulisan laporan
OJT
Setiap pertemuan selalu membawa copy absensi
kehadiran.
Pertemuan 7 – 10 (Setelah PKL di perusahaan
selesai)
membahas dan berdiskusi persiapan siswa
6. Siswa wajib mengisi Jurnal Pembimbingan PKL
dengan guru pembimbing PKL dan di tanda tangani
oleh pembimbing PKL setiap kali pembimbingan
dan membuat/mengisi jurnal kegiatan PKL.
7. Pada akhir PKL siswa harus membuat Laporan OJT
sesuai dengan outline dan format PKL yang telah
ditentukan.
8. Laporan yang dibuat harus mendapat persetujuan
dari pihak perusahaan tempat siswa PKL dan
persetujuan dari guru pembimbing.
9. Guru pembimbing akan melaksanakan pemantauan
/ monitoring kondisi siswa ke industri sebanyak 3 X
(selama pelakssanaan PKL).
1.Laporan PKL disusun secara individu/perorangan
2.Batas akhir pengumpulan laporan PKL adalah satu
minggu setelah penarikan siswa dari tempat PKL
3.Pengumpulan Revisi Laporan (bila ada) satu minggu
setelah dikoreksi guru pembimbing dan dikembalikan
ke siswa kembali.
E. Laporan HASIL PKL
1.PKL adalah mata pelajaran di Semester VI untuk
kurikulum merdeka
2.Penilaian bagi siswa yang melakukan PKL dilakukan
oleh pihak :
a. Perusahaan tempat mahasiswa PKL bobot 70%
(PP)
b. Penilaian dari guru pembimbing dengan bobot 30%
(DP)
3. Penilaian PKL dari guru pembimbing terdiri dari dua
bagian yaitu :
a. Laporan PKL dengan bobot 60%
b. Hasil Monitoring guru pembimbing PKL dengan
bobot 40%
F. PENILAIAN PKL
Dalam pelaksanaan PKL siswa wajib menerapkan
sikap disiplin yang tinggi dan berpegang pada
ketentuan yang berlaku di perusahaan dan atau
peraturan yang berlaku di sekolah
Siswa wajib mentaati tata tertib kegiatan PKL yaitu :
1.Disiplin dan tepat waktu sesuai dengan jadwal kerja
yang diberikan
2.Bila berhalangan hadir wajib memberitahu baik
secara lisan maupun tertulis
3.Bila berhalangan hadir dalam jangka waktu lebih dari
3 (tiga) hari karena alasan ijin atau sakit maka wajib
melampirkan surat ijin dari orang tua/wali atau surat
keterangan sakit dari dokter
4.Tidak merubah jadwal kerja tanpa persetujuan
perusahaan
G. TATA TERTIB
5. Menjaga tata tertib, kebersihan, keamanan dan
norma adat budaya kerja di lokasi tempat PKL
6. Tidak membawa barang-barang milik perusahaan
tanpa seizin dari perusahaan
7. Tidak melakukan kegiatan yang melanggar norma
kesusilaan, kesopanan dan norma agama
8. Tidak membawa barang-barang yang dilarang oleh
peraturan perundangan yang berlaku
9. Tidak melakukan kegiatan-kegiatan yang bersifat
merugikan nama baik Sekolah dan Perusahaan
10.Mengenakan seragam kerja sesuai dengan aturan
perusahaan
11.Tidak mengabsenkan teman saat masuk PKL
12.Selalu berkoordinasi dengan guru pembimbing bila
menemui permasalahan di tempat PKL
Apabila siswa melakukan pelanggaran tata tertib
tersebut atau melakukan tindakan indisipliner dan
pencemaran nama baik Sekolah/Perusahaan
didasarkan atas informasi dari perusahaan tempat PKL
maka dapat dikenakan sanksi berupa :
1.Peringatan / teguran secara lisan atau tertulis baik
oleh pihak Sekolah
2.Sanksi akademis berupa :
Dikeluarkan dari tempat PKL maka tidak ada
penggantian
tempat PKL dan secara otomatis siswa tersebut
tidak mendapatkan nilai PKL pada semester tersebut
atau
dikembalikan kepada orang tua/wali
H. SANKSI

More Related Content

Similar to PKL-SMK

FORDISK KKP AKUNTANSI-2. fakultas ekonomi dan bisnis.pptx
FORDISK KKP AKUNTANSI-2. fakultas ekonomi dan bisnis.pptxFORDISK KKP AKUNTANSI-2. fakultas ekonomi dan bisnis.pptx
FORDISK KKP AKUNTANSI-2. fakultas ekonomi dan bisnis.pptxNovitaDewi94
 
praktek kerja industri (PRAKERIN) SMK TARUNA BAKTI KERTOSONO 2014
praktek kerja industri (PRAKERIN) SMK TARUNA BAKTI KERTOSONO 2014praktek kerja industri (PRAKERIN) SMK TARUNA BAKTI KERTOSONO 2014
praktek kerja industri (PRAKERIN) SMK TARUNA BAKTI KERTOSONO 2014Rahmanu Juwono
 
MODUL P5 KEBEKERJAAN.docx
MODUL P5 KEBEKERJAAN.docxMODUL P5 KEBEKERJAAN.docx
MODUL P5 KEBEKERJAAN.docxJumadiSMK
 
9 TEMA BUDAYA KERJA SMK.pptx
9 TEMA BUDAYA KERJA SMK.pptx9 TEMA BUDAYA KERJA SMK.pptx
9 TEMA BUDAYA KERJA SMK.pptxsyahrini4
 
Handbook Hukum & Etika Bisnis TUTI ALAWIYAH 2226029.pptx
Handbook Hukum & Etika Bisnis TUTI ALAWIYAH 2226029.pptxHandbook Hukum & Etika Bisnis TUTI ALAWIYAH 2226029.pptx
Handbook Hukum & Etika Bisnis TUTI ALAWIYAH 2226029.pptxTutiAlawiyahJainuddi
 
pendidikan sistem ganda
pendidikan sistem gandapendidikan sistem ganda
pendidikan sistem gandaAbi Harahap
 
Senarai tugas pengetua
Senarai tugas pengetuaSenarai tugas pengetua
Senarai tugas pengetuaKasniza Kas
 
MODUL P5BK_TEMA KEBEKERJAAN_KENALI DUNIA KERJA.docx
MODUL P5BK_TEMA KEBEKERJAAN_KENALI DUNIA KERJA.docxMODUL P5BK_TEMA KEBEKERJAAN_KENALI DUNIA KERJA.docx
MODUL P5BK_TEMA KEBEKERJAAN_KENALI DUNIA KERJA.docxRezkyNovadepita1
 
MODUL P5BK TEMA KEBEKERJAAN KENALI DUNIA KERJA.docx
MODUL P5BK TEMA KEBEKERJAAN KENALI DUNIA KERJA.docxMODUL P5BK TEMA KEBEKERJAAN KENALI DUNIA KERJA.docx
MODUL P5BK TEMA KEBEKERJAAN KENALI DUNIA KERJA.docxsiampurnomo90
 
PPT. Praktek kerja lapangan Ulan SMK.pptx
PPT. Praktek kerja lapangan Ulan SMK.pptxPPT. Praktek kerja lapangan Ulan SMK.pptx
PPT. Praktek kerja lapangan Ulan SMK.pptxReskaMayefis3
 
Laporan praktek kerja industri
Laporan praktek kerja industriLaporan praktek kerja industri
Laporan praktek kerja industriJamaludin S.Pd
 
Pedoman penerapan prinsip 5S.pdf
Pedoman penerapan prinsip 5S.pdfPedoman penerapan prinsip 5S.pdf
Pedoman penerapan prinsip 5S.pdfNiaPiliang
 
Panduan laporan kkp dan praktikum terpadu
Panduan laporan kkp dan praktikum terpaduPanduan laporan kkp dan praktikum terpadu
Panduan laporan kkp dan praktikum terpaduWindy Hefitrianti
 
01. MERANCANG PEMBELAJARAN BASIS PROJECT RILL - Copy.pptx
01. MERANCANG PEMBELAJARAN BASIS PROJECT RILL - Copy.pptx01. MERANCANG PEMBELAJARAN BASIS PROJECT RILL - Copy.pptx
01. MERANCANG PEMBELAJARAN BASIS PROJECT RILL - Copy.pptxssuser83c7ab
 
Isi (sebagian) praktek kerja lapangan k3
Isi (sebagian) praktek kerja lapangan k3Isi (sebagian) praktek kerja lapangan k3
Isi (sebagian) praktek kerja lapangan k3Eddhy Violent
 

Similar to PKL-SMK (20)

FORDISK KKP AKUNTANSI-2. fakultas ekonomi dan bisnis.pptx
FORDISK KKP AKUNTANSI-2. fakultas ekonomi dan bisnis.pptxFORDISK KKP AKUNTANSI-2. fakultas ekonomi dan bisnis.pptx
FORDISK KKP AKUNTANSI-2. fakultas ekonomi dan bisnis.pptx
 
Sosialisasi+kp+09
Sosialisasi+kp+09Sosialisasi+kp+09
Sosialisasi+kp+09
 
praktek kerja industri (PRAKERIN) SMK TARUNA BAKTI KERTOSONO 2014
praktek kerja industri (PRAKERIN) SMK TARUNA BAKTI KERTOSONO 2014praktek kerja industri (PRAKERIN) SMK TARUNA BAKTI KERTOSONO 2014
praktek kerja industri (PRAKERIN) SMK TARUNA BAKTI KERTOSONO 2014
 
MODUL P5 KEBEKERJAAN.docx
MODUL P5 KEBEKERJAAN.docxMODUL P5 KEBEKERJAAN.docx
MODUL P5 KEBEKERJAAN.docx
 
Tugas Kepsek
Tugas KepsekTugas Kepsek
Tugas Kepsek
 
9 TEMA BUDAYA KERJA SMK.pptx
9 TEMA BUDAYA KERJA SMK.pptx9 TEMA BUDAYA KERJA SMK.pptx
9 TEMA BUDAYA KERJA SMK.pptx
 
Handbook Hukum & Etika Bisnis TUTI ALAWIYAH 2226029.pptx
Handbook Hukum & Etika Bisnis TUTI ALAWIYAH 2226029.pptxHandbook Hukum & Etika Bisnis TUTI ALAWIYAH 2226029.pptx
Handbook Hukum & Etika Bisnis TUTI ALAWIYAH 2226029.pptx
 
Pkl bab 1
Pkl bab 1Pkl bab 1
Pkl bab 1
 
pendidikan sistem ganda
pendidikan sistem gandapendidikan sistem ganda
pendidikan sistem ganda
 
Senarai tugas pengetua
Senarai tugas pengetuaSenarai tugas pengetua
Senarai tugas pengetua
 
MODUL P5BK_TEMA KEBEKERJAAN_KENALI DUNIA KERJA.docx
MODUL P5BK_TEMA KEBEKERJAAN_KENALI DUNIA KERJA.docxMODUL P5BK_TEMA KEBEKERJAAN_KENALI DUNIA KERJA.docx
MODUL P5BK_TEMA KEBEKERJAAN_KENALI DUNIA KERJA.docx
 
MODUL P5BK TEMA KEBEKERJAAN KENALI DUNIA KERJA.docx
MODUL P5BK TEMA KEBEKERJAAN KENALI DUNIA KERJA.docxMODUL P5BK TEMA KEBEKERJAAN KENALI DUNIA KERJA.docx
MODUL P5BK TEMA KEBEKERJAAN KENALI DUNIA KERJA.docx
 
PPT. Praktek kerja lapangan Ulan SMK.pptx
PPT. Praktek kerja lapangan Ulan SMK.pptxPPT. Praktek kerja lapangan Ulan SMK.pptx
PPT. Praktek kerja lapangan Ulan SMK.pptx
 
Laporan praktek kerja industri
Laporan praktek kerja industriLaporan praktek kerja industri
Laporan praktek kerja industri
 
MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH.pptx
MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH.pptxMANAJEMEN KEPALA SEKOLAH.pptx
MANAJEMEN KEPALA SEKOLAH.pptx
 
Pedoman penerapan prinsip 5S.pdf
Pedoman penerapan prinsip 5S.pdfPedoman penerapan prinsip 5S.pdf
Pedoman penerapan prinsip 5S.pdf
 
Panduan laporan kkp dan praktikum terpadu
Panduan laporan kkp dan praktikum terpaduPanduan laporan kkp dan praktikum terpadu
Panduan laporan kkp dan praktikum terpadu
 
Program supervisi isi 2019
Program supervisi isi 2019Program supervisi isi 2019
Program supervisi isi 2019
 
01. MERANCANG PEMBELAJARAN BASIS PROJECT RILL - Copy.pptx
01. MERANCANG PEMBELAJARAN BASIS PROJECT RILL - Copy.pptx01. MERANCANG PEMBELAJARAN BASIS PROJECT RILL - Copy.pptx
01. MERANCANG PEMBELAJARAN BASIS PROJECT RILL - Copy.pptx
 
Isi (sebagian) praktek kerja lapangan k3
Isi (sebagian) praktek kerja lapangan k3Isi (sebagian) praktek kerja lapangan k3
Isi (sebagian) praktek kerja lapangan k3
 

Recently uploaded

Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5ssuserd52993
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptxHendryJulistiyanto
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptxGiftaJewela
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CAbdiera
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxbkandrisaputra
 

Recently uploaded (20)

Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
JAWAPAN BAB 1 DAN BAB 2 SAINS TINGKATAN 5
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
442539315-ppt-modul-6-pend-seni-pptx.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
421783639-ppt-overdosis-dan-keracunan-pptx.pptx
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase CModul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
Modul Ajar Pendidikan Pancasila Kelas 5 Fase C
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocxLembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
Lembar Catatan Percakapan Pasca observasidocx
 

PKL-SMK

  • 1. PENGEMBANGAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN (PKL) ON THE JOB TRAINING (OJT)
  • 2. Praktek Kerja Lapangan (PKL ) merupakan serangkaian kegiatan yang meliputi pemahaman teori/konsep ilmu pengetahuan yang diaplikasikan dalam pekerjaan sesuai profesi bidang studi. PKL dapat menambah wacana, pengetahuan, dan ketrampilan mahasiswa, serta mampu menyelesaikan persoalan-persoalan ilmu pengetahuan melalui analisis sesuai dengan teori yang mereka peroleh di bangku sekolah. PKL dilaksanakan agar siswa dapat memahami dan menerapkan secara baik tentang bidang ilmu yang dipelajari. Selain itu, agar siswa dapat mengetahui profesi serta atmosfir pekerjaan sesuai dengan program studinya. A. PENDAHULUAN
  • 3. B. DASAR HUKUM 1. Peraturan Akademik 2. Kalender Akademik 3. Rencana Kerja Program Keahlian SMK
  • 4. 1. Memberi kesempatan kepada siswa untuk mengaplikasikan teori/konsep ilmu pengetahuan sesuai program studinya yang telah dipelajari di bangku sekolah pada suatu organisasi/perusahaan. 2. Memberi kesempatan kepada siswa untuk memperoleh pengalaman praktis sesuai dengan pengetahuan dan keterampilan program studinya. 3. Memberi kesempatan kepada siswa untuk menganalisis, mengkaji teori/konsep dengan kenyataan kegiatan penerapan ilmu pengetahuan dan keterampilan di suatu organisasi /perusahaan. 4. Menguji kemampuan siswa dalam pengetahuan, keterampilan dan kemampuan dalam penerapan pengetahuan dan attitude / perilaku siswa dalam bekerja. 5. Mendapat umpan balik dari dunia usaha mengenai kemampuan siswa dan kebutuhan dunia usaha guna C. TUJUAN
  • 5. 1. Siswa mendapat kesempatan untuk menerapkan ilmu pengetahuan teori/konsep dalam dunia pekerjaan secara nyata. 2. Siswa memperoleh pengalaman praktis dalam menerapkan ilmu pengetahuan teori/konsep sesuai dengan program keahliannya. 3. Siswa memperoleh kesempatan untuk dapat menganalisis masalah yang berkaitan dengan ilmu pengetahuan yang diterapkan dalam pekerjaan sesuai dengan program studinya. 4. Sekolahmemperoleh umpan balik dari organisasi/ perusahaan terhadap kemampuan siswa yang mengikuti PKL di dunia pekerjaannya. 5. Sekolah memperoleh umpan balik dari dunia pekerjaan guna pengembangan kurikulum dan proses pembelajaran. D. MANFAAT
  • 6. 1.PKL dilakukan di perusahaan yang telah melakukan MOU dengan sekolah 2.Periode PKL minimal 6 bulan 3.Selama melakukan PKL siswa wajib melakukan bimbingan ke pembimbing perusahaan dan guru pembimbing setiap satu kali pertemuan setiap bulan sesuai dengan jadwal yang disepakati. D. PELAKSANAAN
  • 7. Agenda Pertemuan Pertemuan1 ( Bulan 1)  Membahas tentang tempat dan jenis pekerjaan di organisasi/ perusahaan tempat OJT Pertemuan 2 (Bulan II)  Membahas masalah-masalah pekerjaan di perusahaan. Siswa berkonsultasi dengan guru tentang masalah pekerjaan siswa di perusahaan Pertemuan 3 – 6 (Bulan III – VI)  Membahas dan konsultasi penulisan laporan OJT Setiap pertemuan selalu membawa copy absensi kehadiran. Pertemuan 7 – 10 (Setelah PKL di perusahaan selesai) membahas dan berdiskusi persiapan siswa
  • 8. 6. Siswa wajib mengisi Jurnal Pembimbingan PKL dengan guru pembimbing PKL dan di tanda tangani oleh pembimbing PKL setiap kali pembimbingan dan membuat/mengisi jurnal kegiatan PKL. 7. Pada akhir PKL siswa harus membuat Laporan OJT sesuai dengan outline dan format PKL yang telah ditentukan. 8. Laporan yang dibuat harus mendapat persetujuan dari pihak perusahaan tempat siswa PKL dan persetujuan dari guru pembimbing. 9. Guru pembimbing akan melaksanakan pemantauan / monitoring kondisi siswa ke industri sebanyak 3 X (selama pelakssanaan PKL).
  • 9. 1.Laporan PKL disusun secara individu/perorangan 2.Batas akhir pengumpulan laporan PKL adalah satu minggu setelah penarikan siswa dari tempat PKL 3.Pengumpulan Revisi Laporan (bila ada) satu minggu setelah dikoreksi guru pembimbing dan dikembalikan ke siswa kembali. E. Laporan HASIL PKL
  • 10. 1.PKL adalah mata pelajaran di Semester VI untuk kurikulum merdeka 2.Penilaian bagi siswa yang melakukan PKL dilakukan oleh pihak : a. Perusahaan tempat mahasiswa PKL bobot 70% (PP) b. Penilaian dari guru pembimbing dengan bobot 30% (DP) 3. Penilaian PKL dari guru pembimbing terdiri dari dua bagian yaitu : a. Laporan PKL dengan bobot 60% b. Hasil Monitoring guru pembimbing PKL dengan bobot 40% F. PENILAIAN PKL
  • 11. Dalam pelaksanaan PKL siswa wajib menerapkan sikap disiplin yang tinggi dan berpegang pada ketentuan yang berlaku di perusahaan dan atau peraturan yang berlaku di sekolah Siswa wajib mentaati tata tertib kegiatan PKL yaitu : 1.Disiplin dan tepat waktu sesuai dengan jadwal kerja yang diberikan 2.Bila berhalangan hadir wajib memberitahu baik secara lisan maupun tertulis 3.Bila berhalangan hadir dalam jangka waktu lebih dari 3 (tiga) hari karena alasan ijin atau sakit maka wajib melampirkan surat ijin dari orang tua/wali atau surat keterangan sakit dari dokter 4.Tidak merubah jadwal kerja tanpa persetujuan perusahaan G. TATA TERTIB
  • 12. 5. Menjaga tata tertib, kebersihan, keamanan dan norma adat budaya kerja di lokasi tempat PKL 6. Tidak membawa barang-barang milik perusahaan tanpa seizin dari perusahaan 7. Tidak melakukan kegiatan yang melanggar norma kesusilaan, kesopanan dan norma agama 8. Tidak membawa barang-barang yang dilarang oleh peraturan perundangan yang berlaku 9. Tidak melakukan kegiatan-kegiatan yang bersifat merugikan nama baik Sekolah dan Perusahaan 10.Mengenakan seragam kerja sesuai dengan aturan perusahaan 11.Tidak mengabsenkan teman saat masuk PKL 12.Selalu berkoordinasi dengan guru pembimbing bila menemui permasalahan di tempat PKL
  • 13. Apabila siswa melakukan pelanggaran tata tertib tersebut atau melakukan tindakan indisipliner dan pencemaran nama baik Sekolah/Perusahaan didasarkan atas informasi dari perusahaan tempat PKL maka dapat dikenakan sanksi berupa : 1.Peringatan / teguran secara lisan atau tertulis baik oleh pihak Sekolah 2.Sanksi akademis berupa : Dikeluarkan dari tempat PKL maka tidak ada penggantian tempat PKL dan secara otomatis siswa tersebut tidak mendapatkan nilai PKL pada semester tersebut atau dikembalikan kepada orang tua/wali H. SANKSI